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拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇一

拆遷工作,，每一戶的簽約都充滿艱辛，都凝聚著工作人員的心血和汗水,，令我深切體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗,，用心才能如愿”的道理。結(jié)合我近期來(lái)的實(shí)踐,，現(xiàn)就如何做好征地拆遷群眾的思想工作,，談?wù)劚救说拇譁\看法。

一,、吃透政策,，能言善辯。征地拆遷政策內(nèi)容繁多,，磚混,、磚木、泥房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,，其面積丈量方法也有講究,。只有學(xué)懂、學(xué)透相關(guān)政策,，做到心中有數(shù)后,，才能與拆遷戶進(jìn)行面對(duì)面的交談，用能言善辯的“鐵嘴”,，才有可能做好征地拆遷工作,。

二,、掌握主動(dòng)，靠前服務(wù),。征地拆遷情況復(fù)雜,，群眾的思想工作難做，這是眾所周知的事實(shí),。我們只有牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性,，才能化解矛盾,、推進(jìn)工作。要深入調(diào)查,，注重掌握動(dòng)態(tài),。在征地拆遷工作尚未啟動(dòng)時(shí)，即組織專門力量深入調(diào)研,，先期介入,，提前掌握情況，對(duì)群眾所思所想做到心中有數(shù),。在征地拆遷過(guò)程中,，要在群眾中爭(zhēng)取積極分子，形成依靠力量,，暢通信息渠道,，及時(shí)掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)警,、早控制、早解決,。

三,、細(xì)致入微，溝通入手,。對(duì)自己負(fù)責(zé)的拆遷戶建立一份詳盡的一戶一檔資料,。通過(guò)上門談話交流，巧妙地在不引起拆遷戶注意的情況下,，取得一些該拆遷戶的主要社會(huì)關(guān)系及他們的一些真實(shí)的想法,，每次談話都有記錄，從中可以尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語(yǔ),，同時(shí)可以思索下步工作策略,。通過(guò)溝通交流，我們對(duì)自己墻門內(nèi)的拆遷戶情況了如指掌,、如數(shù)家珍,，拆遷戶也與我們彼此之間產(chǎn)生親切感,，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產(chǎn)生反感,。從陌生到熟悉再到親切,，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對(duì)我們的理解和信任逐漸增加,。

四,、誠(chéng)心服務(wù)，解決困難,。拆遷戶所面對(duì)的困難方方面面,，需要我們一個(gè)一個(gè)解決好，但解決拆遷戶的實(shí)際困難上很難滿足拆遷戶的要求,，但是只要我們盡力做了,，做到能解決的問(wèn)題盡可能解決，不能解決的作出努力,，并做好解釋工作,，拆遷戶還是會(huì)理解的。

五,、陽(yáng)光作業(yè),，公平公正。拆遷工作難,，難就難在拆遷戶怕合法利益受到侵害,，個(gè)人利益得不到保護(hù)，難就難在拆遷戶怕政府拆遷無(wú)法做到公平公正,。所以在群眾利益無(wú)小事的時(shí)候,，評(píng)估、對(duì)賬,、簽約等等都要堅(jiān)持公平公正,，絕對(duì)不讓老實(shí)人吃虧，絕對(duì)不讓“拖拉戶”

占便宜,。這就要求拆遷評(píng)估算賬一定要一把尺子到底,，政策落實(shí)要從嚴(yán)，實(shí)施陽(yáng)光作業(yè),，注重保障群眾知情權(quán),。要想在群眾前，做在群眾前,，把群眾擔(dān)心的問(wèn)題提前公諸于眾,。在征地拆遷過(guò)程中實(shí)施征地公告、安置方案和補(bǔ)償辦法公示等制度，保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，打消群眾疑慮,。

在今后的工作中，我將繼續(xù)始終堅(jiān)持“牢記責(zé)任,、以理服人,、以情感人、以行導(dǎo)人,、以愛(ài)助人”的工作準(zhǔn)則,，要有“忘我”的敬業(yè)精神和“細(xì)致”的工作態(tài)度。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，從20xx年4月21號(hào)我開始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作,。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1,、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4,、基本禮儀

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

5,、為人處事

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決,。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3,、工作時(shí)仍需追求完美

在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。

4,、學(xué)術(shù)上不夠鉆研

這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的,，因?yàn)樵谖铱磥?lái),，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是碩士研究生,，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,，同時(shí),，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,，也是我的導(dǎo)師,，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多,，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展,。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)

雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生,，但公司對(duì)待我們并不見外,，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng),，我們都和員工享受一樣的待遇,。很是遺憾的是，足球,，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量,。

以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),，是為了今后更好的提高,。通?不斷的總結(jié)，不斷的提高,，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù),。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇三

為期兩周的審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,，我想談一下實(shí)習(xí)的意義對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能,，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

其次，我介紹一下我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容,。

1,、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法,、調(diào)節(jié)法,、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

2,、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),，掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審,。

3,、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),，掌握審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用,。

4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),，提高綜合案例審查分析能力,。

5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),，提高編寫審計(jì)工作報(bào)告能力,。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn),。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類,、優(yōu)缺點(diǎn),、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,，如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,，此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題,。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計(jì)工作分工細(xì),，一個(gè)人難以獨(dú)立完成,。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書本上沒(méi)有提及,，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。

1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

最后,，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作時(shí)仍需追求完美,。在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。

4,、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的,，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作,，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用,。李廣成總裁,，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，我的時(shí)間比他充裕的多,，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。

實(shí)習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高,。通過(guò)不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#好的完成任務(wù),。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇四

一,、實(shí)習(xí)的目的和意義

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)生通過(guò)《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí)，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,。

除此之外，在實(shí)習(xí)時(shí)過(guò)程中,，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”這句話,，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識(shí),。

二,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

這次實(shí)習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計(jì)實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計(jì)的整個(gè)基本流程，主要完成實(shí)質(zhì)性測(cè)試中的貨幣資金審計(jì),、應(yīng)收賬款審計(jì),、存貨審計(jì)、固定資產(chǎn)的審計(jì),、應(yīng)付賬款審計(jì),、管理費(fèi)用審計(jì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì),、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì),、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計(jì)、所得稅審計(jì)這幾個(gè)內(nèi)容,。

這些審計(jì)的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項(xiàng)目明細(xì)表或明細(xì)帳,，而最后一件事都是確定該項(xiàng)目是否已在報(bào)表中做出合理的披露。但是不同的審計(jì)內(nèi)容,，審計(jì)過(guò)程也有所不同,。

貨幣資金的審計(jì)過(guò)程除了以上所說(shuō)的那兩個(gè)程序之外主要有

1、對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金還有盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,、抽查大額現(xiàn)金收支,、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;

2、對(duì)銀行存款余額的函證,，對(duì)銀行存款余額的調(diào)節(jié),、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支,、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

3,、其他貨幣資金過(guò)程銀行存款的過(guò)程相同。

應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計(jì)過(guò)程類似,，應(yīng)收賬款獲取明細(xì)賬后,，需要分析應(yīng)收賬款的賬齡，然后函證應(yīng)收賬款,、檢查未函證的應(yīng)收賬款,、檢查壞賬的確認(rèn)和處理、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算,、分析應(yīng)收賬款明細(xì)賬余額,。而應(yīng)付賬款除了函證之外，還要對(duì)應(yīng)付賬款的借方余額進(jìn)行重分類調(diào)整,，并根據(jù)預(yù)付賬款的明細(xì)賬的余額進(jìn)行分析歸類,，檢查應(yīng)付賬款長(zhǎng)期掛賬的原因。

存貨的審計(jì)過(guò)程,，由于存貨的內(nèi)容比較多,，有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等，因此在審計(jì)的時(shí)候,，除了先核對(duì)明細(xì)賬之外,，還要對(duì)不同的類別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據(jù)原材料明細(xì)賬復(fù)核計(jì)算材料成本差異率,、檢查存貨的跌價(jià)準(zhǔn)備,，對(duì)存貨的盤盈、盤虧,、報(bào)廢情況進(jìn)行檢查，最后完成存貨的審定表,。

固定資產(chǎn)的審計(jì)則跟存貨的審計(jì)過(guò)程相類似,，先對(duì)固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈,、盤虧,、報(bào)廢情況，根據(jù)之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細(xì)賬填列固定資產(chǎn)及累計(jì)折舊審定表,，最后完成固定資產(chǎn)審計(jì)程序表,。

管理費(fèi)用的審定過(guò)程比較簡(jiǎn)單，但是管理費(fèi)用所涉及的內(nèi)容比較繁雜,，因此審計(jì)的過(guò)程也比較麻煩,，容易出現(xiàn)很多小問(wèn)題。在審計(jì)過(guò)程中,，需要先根據(jù)管理費(fèi)用的明細(xì)賬和憑證完成管理費(fèi)用檢查情況表,，然后完成審定表。

主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細(xì)賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情況表,，并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過(guò)入總賬,，還有收入的確認(rèn)時(shí)間是否正確。最后完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄,，完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)程序表。

主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計(jì)過(guò)程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審計(jì)程序相同,，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致,。要根據(jù)銷售合同等確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認(rèn)時(shí)間，對(duì)錯(cuò)誤的處理進(jìn)行調(diào)整,，并完成相應(yīng)的審定表,，再根據(jù)實(shí)際檢查的情況完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì)程序表。

營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計(jì)與所得稅的審計(jì),，主要根據(jù)之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整,，需要聯(lián)系之前所做的審計(jì)過(guò)程，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，如：對(duì)虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整,，對(duì)退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,，對(duì)于補(bǔ)提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最后根據(jù)實(shí)際檢查審定的情況完成所得稅審定表,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)收獲

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng)，看到的東西也有所不同了,，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

第一點(diǎn)是：了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。

感覺(jué)在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中所接觸到的東西與當(dāng)時(shí)上的審計(jì)的理論課嚴(yán)重脫節(jié),，審計(jì)的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系,，對(duì)于實(shí)踐方面會(huì)碰到的問(wèn)題基本不提及，因此我們?cè)谧鰧徲?jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課的時(shí)候幾乎是先看答案,，再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出,，以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里,，老師可以教會(huì)我們很多的理論知識(shí),，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少,。

自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，也是一個(gè)人獲取知識(shí)的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力,。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素,。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授曾說(shuō)過(guò)：“不要教死知識(shí)，要授之以方法,，打開學(xué)生的思路,，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力?！弊詫W(xué)能力不是與生俱來(lái)的,，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì)很多的專業(yè)和課外知識(shí),，更要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),，這也是一個(gè)人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力,，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力,。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇五

一,、實(shí)習(xí)目的

透過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)審計(jì)的相關(guān)軟件的使用，了解審計(jì)業(yè)務(wù)的主要流程,，以及每個(gè)步驟需要的程序,，以到達(dá)熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)流程，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的審計(jì)問(wèn)題的處理,。理論聯(lián)系實(shí)踐,，對(duì)所學(xué)資料融會(huì)貫通，為日后的工作打下一些基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)要求

要求能透過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)于軟件能較為熟練地運(yùn)用,，能系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到審計(jì)業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦?。具體的實(shí)習(xí)要求如下列示：

◇熟悉軟件使用流程;

◇做好查賬前的準(zhǔn)備工作;

◇生成未審報(bào)表;

◇項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;

◇項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)質(zhì)性程序做人員分工;

◇審計(jì)人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進(jìn)行審計(jì)工作;

◇生成正式的工作底稿。

三,、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)的資料便是依據(jù)實(shí)習(xí)要求中的具體流程操作。我們首先是聽老師講述了軟件使用的相關(guān)流程,，然后聽教學(xué)錄音文件對(duì)軟件的使用中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題有了了解,。這些準(zhǔn)備工作完畢后，我們才開始實(shí)用軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,。具體的操作資料列示如下：

1,、熟悉軟件使用流程

熟知軟件的使用流程是十分必要的。工欲善其事,，必先利其器,。流程中包括十個(gè)步驟左右，我們本次實(shí)習(xí)主要練習(xí)其中的六個(gè)步驟,。因而實(shí)習(xí)中實(shí)際用到的流程如下：

做好查賬前的準(zhǔn)備工作→生成未審報(bào)表→項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估→項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)質(zhì)性程序做人員分工→審計(jì)人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進(jìn)行審計(jì)工作→生成正式的工作底稿

2,、做好查賬前的準(zhǔn)備工作

首先點(diǎn)擊【建立審計(jì)項(xiàng)目】按鈕，選取需要登錄的被審單位賬套,。然后按照流程圖所示,，逐步進(jìn)行如下操作：

(1)設(shè)置查賬期間

在“查前準(zhǔn)備”主界面中點(diǎn)擊“設(shè)置查賬期間”按鈕

(2)行業(yè)科目對(duì)照

在“查前準(zhǔn)備”主界面中點(diǎn)擊“行業(yè)科目對(duì)照”按鈕。具體操作如下：

選取對(duì)照年度20__→選取對(duì)應(yīng)的行業(yè)→點(diǎn)擊“第1步,、1級(jí)對(duì)照”→點(diǎn)擊“第二步對(duì)照校驗(yàn)”→選取對(duì)照年度20__→點(diǎn)擊“點(diǎn)擊第二步對(duì)照校驗(yàn)”→點(diǎn)擊“明細(xì)對(duì)照”

(3)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及測(cè)試

在“查前準(zhǔn)備”主界面中點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及測(cè)試”按鈕,。具體操作如下：

賬戶平衡校驗(yàn)→損益類科目沖銷校驗(yàn)→年度間科目結(jié)轉(zhuǎn)校驗(yàn)→憑證校驗(yàn)及紅字對(duì)沖檢查→歷年科目設(shè)置連續(xù)性校驗(yàn)

至此，查賬前的準(zhǔn)備工作結(jié)束,，開始進(jìn)行下一步——生成未審報(bào)表,。

3、生成未審報(bào)表

在審計(jì)工作記錄的主界面中,，單擊【工作底稿】上的【行業(yè)報(bào)表】,，在報(bào)表生成及分析生成窗口中,，生成未審報(bào)表。

4,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

在本階段主要包括兩個(gè)方面：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估調(diào)查和修改風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估底稿,。具體操作如下所示：

(1)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估調(diào)查

在審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估階段，我們能夠根據(jù)每個(gè)調(diào)查階段生成不一樣階段的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的調(diào)查底稿,。在每個(gè)階段的底稿中我們只需要按照所需要到資料填寫,，或者選取就能夠了。

(2)修改風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估底稿

首先第一步我們選取此次項(xiàng)目中所參與的人員以及他們各自負(fù)責(zé)的科目,。點(diǎn)擊第二步來(lái)選取每個(gè)科目我們執(zhí)行那些工作,。在對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行完實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序的選取后只要執(zhí)行第三步，初始化底稿就會(huì)自動(dòng)的過(guò)渡到審計(jì)工作記錄中,。

5,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)質(zhì)性程序做人員分工

系統(tǒng)內(nèi)置的幾套工作底稿能夠任意選取，在生成工作底稿之前,，先進(jìn)行抽憑,，賬齡分析等。因?yàn)椋旱赘迥０逯惺怯腥?shù)公式的,，如果不做好之前的準(zhǔn)備工作會(huì)取不到數(shù),。

(1)選取人員及負(fù)責(zé)底稿

審計(jì)工作記錄主界面中，單擊【審計(jì)工作記錄】上的【工作底稿】按鈕,，彈出操作界面,。首先、點(diǎn)擊“選取人員及底稿”進(jìn)入,。在那里首先在左上角選取人員,，然后將這個(gè)人員所需要負(fù)責(zé)的底稿從左邊選到右邊。

點(diǎn)擊確認(rèn)以后,，繼續(xù)點(diǎn)擊“選取人員及底稿”按鈕,，進(jìn)行其他人員分工。

(2)選取實(shí)質(zhì)性執(zhí)行程序

選取某個(gè)科目底稿點(diǎn)擊“第二步,，選取執(zhí)行程序”,，來(lái)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序的選取。

(3)批量生成各人員初始底稿

設(shè)置完實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序后,，點(diǎn)擊“第三步,，生成初始化底稿”，這樣就批量生成了各人員的初始底稿,，初始底稿生成在“審計(jì)工作記錄”中的”工作底稿”中,。

6、審計(jì)人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進(jìn)行審計(jì)工作

(1)基本查賬

§明細(xì)賬查詢：直接雙擊“集成查賬中心”中的科目名稱即可對(duì)該科目進(jìn)行明細(xì)賬查詢,。

§銀行詢證函的生成：點(diǎn)擊財(cái)務(wù)審計(jì)中的“科目匯總查詢”來(lái)打開科目匯總表,。在科目余額表中選中需要生成函證的銀行科目,，點(diǎn)擊“函證”;單擊【生成多張函證】后，出現(xiàn)操作界面,。

§查賬中進(jìn)行抽憑：在打開的明細(xì)賬界面中,，點(diǎn)擊界面上的抽憑按鈕，即可對(duì)該筆憑證進(jìn)行抽憑,。

§自由抽憑和批量抽憑

自由抽查：在上圖中點(diǎn)擊【自由抽查】功能,，彈出操作界面

批量抽查：在上圖中點(diǎn)擊【批量抽查】功能，能夠?qū){證進(jìn)行批量抽查,。

§查賬中生成截止測(cè)試：生成截止測(cè)試可在打開的明細(xì)賬界面中進(jìn)行生成,。點(diǎn)擊界面中的“截止測(cè)試”按鈕，選取生成方式進(jìn)行生成,。

(2)賬齡綜合分析

此功能可分析往來(lái)科目核算中的下級(jí)往來(lái)明細(xì)或輔助核算往來(lái)單位明細(xì),、重分類調(diào)整分錄的自動(dòng)生成、查詢,。

§進(jìn)行賬齡分析

§往來(lái)詢證函的生成

在賬齡分析結(jié)果界面中,，首先選中要生成函證的往來(lái)單位，可多選,，然后點(diǎn)擊上方的“函證”按鈕,，在審計(jì)工作記錄--函證管理中查看。

§生成重分類調(diào)整分錄

單擊【重分類】中的【批量生產(chǎn)所有科目的重分類調(diào)整分錄】,。

§設(shè)置關(guān)聯(lián)方單位

單擊【分析流程】中的【關(guān)聯(lián)方包含單位設(shè)置(支持導(dǎo)入excel關(guān)聯(lián)單位清單)】。

§生成替代測(cè)試

單擊【替代測(cè)試】按鈕,，來(lái)生成替代測(cè)試表,。

(3)調(diào)整分錄錄入

§單擊【審計(jì)工作記錄】上的【調(diào)整分錄】，彈出操作界面,。

§調(diào)整分錄清單窗口,，點(diǎn)擊【新增】按鈕，進(jìn)入審計(jì)調(diào)整分錄輸入窗口,。

§選取分類標(biāo)志：【調(diào)整】,、【重分類】、【未調(diào)整】,、【年初調(diào)整】,、【年初重分類】。

§輸入調(diào)整分錄明細(xì)資料,、科目代碼,，選取對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表項(xiàng)目或?qū)?yīng)損益表項(xiàng)目。

§點(diǎn)擊【保存】按鈕,，設(shè)置好的分錄清單將顯示審計(jì)調(diào)整分錄窗口中,。

7,、生成正式的工作底稿

(1)批量生成底稿

在審計(jì)工作記錄的“工作底稿”界面中，點(diǎn)擊“底稿工具”中的‘批量重新生成底稿’,。

(2)二次修改底稿

首先,，在審計(jì)工作記錄中的“工作底稿”界面中，找到已生成的相應(yīng)的底稿,，直接雙擊打開底稿,，比如我們?cè)谙聢Dexcel底稿中有一個(gè)查賬按鈕，我們能夠透過(guò)查賬來(lái)找到我們所需要的資料加到底稿中,。

(3)底稿表頭批量變更

在任何excel界面中,，點(diǎn)擊左上角的工具按鈕中的第二個(gè)“批量復(fù)核人簽名及變量變更”，能夠?qū)Ρ眍^的信息進(jìn)行批量的變更,，如單位,、日期、編制人復(fù)核人等,。

四,、實(shí)習(xí)心得

在實(shí)習(xí)中，我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程,。整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復(fù)雜的程序,。我們是會(huì)計(jì)專業(yè)，專業(yè)所涉及到的軟件很多,，而且技術(shù)性的軟件總是更新很快,。在開始接觸中普審計(jì)軟件時(shí)，我覺(jué)得個(gè)性難,，那么多復(fù)雜的操作,，似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現(xiàn),，只要對(duì)理論知識(shí)比較清楚,，理解起來(lái)還是很快的。也許不僅僅僅是審計(jì)學(xué),，其他的專業(yè)課程也是一樣,，只要明白了本質(zhì)的東西，便容易觸類旁通了,。

記得我在剛接觸會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)時(shí),，總是一頭霧水。我總是覺(jué)得困惑,，似乎找不到什么規(guī)律可循,。但學(xué)習(xí)，又豈能是完全無(wú)規(guī)律可尋呢?而如今,，兩年過(guò)去了,，專業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱,，我也漸漸明白了財(cái)經(jīng)類的課程，其實(shí)也是和那些文學(xué)類,、理工類的課程一樣,，是有必須的潛在規(guī)律的。那便是,，找出它的本質(zhì),，找出線索以及核心。在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程時(shí),，我在想只要是循著這門課的框架來(lái)把握要點(diǎn),，便是容易理解了。而事實(shí)上,，我正是這樣做的,。而實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程也是依靠于對(duì)于理論知識(shí)的掌握,。也許教育的本質(zhì),，不在于僅僅學(xué)會(huì)一門知識(shí)，會(huì)使用一門軟件,，而更重要的是,，我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)潛力,，我想,，即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類旁通的潛力去適應(yīng)社會(huì)日新月異的改變,。

另外,，審計(jì)的資料也在不斷地完善中，要想不斷地理解掌握變化的知識(shí),，也是需要毅力和勤奮的,。我們還有很長(zhǎng)的路要走,。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇六

一,、實(shí)習(xí)目的

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是__縣審計(jì)局，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1.調(diào)查__縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程,。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用,。

3.分析__審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.實(shí)習(xí)背景

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代,。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì),。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,，審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了__縣省審計(jì)局,，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí),。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,，收集必要的審計(jì)證據(jù)，采取必要的審計(jì)程序,，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作,。

2.實(shí)習(xí)單位介紹

__縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人,。__縣屬于__的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān),。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

四,，實(shí)習(xí)體會(huì)

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話,，十五個(gè)字：起步晚，基礎(chǔ)弱,，資金少,，應(yīng)用難，見效快,。

第二是基礎(chǔ)弱,。因?yàn)楦阈畔⒒?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,，包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,，這方面__縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚，投入少,，網(wǎng)絡(luò),，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差,。

三是資金少,。今年上半年，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,，需要5000塊資金,，但最終因?yàn)闆](méi)有批準(zhǔn)而流產(chǎn)，這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度,。四是應(yīng)用難,。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來(lái)說(shuō)，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大,。被審計(jì)對(duì)象都是開放的,，無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大,。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,，審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加,。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應(yīng)用就更加困難了,。第五是見效快,。雖然審計(jì)信息化起步晚,，但是我在實(shí)習(xí)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高,，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇七

通過(guò)20__年暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí),，我鞏固了專業(yè)知識(shí),，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。

一,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

市審計(jì)局,。

二、實(shí)習(xí)目的

加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,，把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,，用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,，為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、實(shí)習(xí)單位概況

市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,，編制人數(shù)約有一百多人,，是國(guó)有企業(yè)，日常工作量不是特別的大,。所以,，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中,，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,，這三方面要求是必須要達(dá)到的,。

剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，和一些陌生的人群相處,，難免會(huì)有一些不適應(yīng),，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來(lái)都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了,。指導(dǎo)老師跟我說(shuō)了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,，安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，通過(guò)觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,，做下詳細(xì)的記錄，有什么不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,，老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,，很快就能上手工作了,，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作，偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍,，全方面的充實(shí)自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和我分享,，這讓我為老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),，我也沒(méi)有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望，實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,，是寶貴的,，我也沒(méi)有辜負(fù)這次機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識(shí),，明白了很多的道理,，這次實(shí)習(xí)讓我終身受益。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇八

在某某公司的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,，每天擠公交車到__路,，吃早餐開始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律,。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況,，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用,。

一,、實(shí)習(xí)的心態(tài)

實(shí)習(xí)本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段,，但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對(duì)待確實(shí)很重要，首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì),，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低,，且在不同事務(wù)所待遇不同,，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資,。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),，公司賺錢，我們學(xué)東西,。再加上社會(huì)本來(lái)就那樣,，勞動(dòng)與報(bào)酬并不一定是平等公平的，只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),，才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí),，才能積極主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù),。

二,、實(shí)習(xí)的人際關(guān)系

在實(shí)習(xí)期間，懂得與人相處,，是我們的一大主題,，這就要我們?cè)诙Y儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任,，贏得別人的好關(guān)系,。首先一個(gè)誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題,，當(dāng)一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候,，他做什么事都難，公司的注冊(cè)會(huì)計(jì)師不會(huì)給他安排事做也不會(huì)教他什么,，更多的是在那里無(wú)聊,，甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言,，人與人之間更多的需要溝通,，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如,，當(dāng)你想問(wèn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一個(gè)問(wèn)題,，“我覺(jué)得問(wèn)題的應(yīng)該這樣，你怎么覺(jué)得?”和“這個(gè)問(wèn)題我想得很不清楚,，請(qǐng)問(wèn)你能給解釋下么?”效果是不同的,，因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師很多覺(jué)得他們很權(quán)威,，所以你實(shí)習(xí)生更多應(yīng)該以請(qǐng)教的態(tài)度去和他溝通。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),，在外邊做事,，太客氣了反而會(huì)讓人覺(jué)得很陌生，最主要是要把握一個(gè)度,。

同時(shí),，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點(diǎn),，他學(xué)一點(diǎn),，在休息時(shí)間你說(shuō)一句，他說(shuō)一句,，我說(shuō)一句,，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是,，千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭(zhēng),。有的人一開始，就和公司的某些人搞得很好,，象哥們似的,，由于如此可能他會(huì)給你說(shuō)別人的不對(duì)甚至私事，這時(shí)候千萬(wàn)注意,，不要把自己往里邊攙和,。

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容簡(jiǎn)述

在實(shí)習(xí)期間,，我很幸運(yùn),，跟了一個(gè)從業(yè)有10多年經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西,，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，接觸了將近100個(gè)大小的公司,，有國(guó)有的，合伙的,，私營(yíng)的,，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到,。

由于1月份到4月份是我國(guó)企業(yè)所得稅清繳期,，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要,，譬如工商年檢,，增資減資,，或者其他目的，我們會(huì)做報(bào)表審計(jì)和驗(yàn)資,、破產(chǎn)清算之類的專項(xiàng)審計(jì),。同時(shí)，由于我們還做代理記帳,，當(dāng)然做帳到出報(bào)表,，我們都能接觸到。

首先,，談?wù)勊枚悈R算清繳,。由于所得稅涉及的面很廣,，審計(jì)的重點(diǎn)很多都是放在利潤(rùn)表,。收入是否確認(rèn)正確，成本費(fèi)用是否多記,。有幾個(gè)值得關(guān)注的是,，工資福利費(fèi)、社保,、工費(fèi),、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi),、廣告費(fèi),、業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)、公司的個(gè)人電話費(fèi)(經(jīng)理和部長(zhǎng)級(jí)之別),、以及固定資產(chǎn)折舊,、無(wú)形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。同時(shí),，在做這些審計(jì)的底稿時(shí),，稅金(包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等)計(jì)算是否正確，是否有異地交稅的情況,。至于具體怎么審計(jì),，我覺(jué)得我們還是認(rèn)真的查找各個(gè)科目及項(xiàng)目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主,。例如,，應(yīng)付工資審計(jì)，我們要看計(jì)提的工資和進(jìn)費(fèi)用的工資是否相同,，是否有工資單,，還有支付工資和計(jì)提是否相同，如果不同,，為什么,，一步一步的查;稅金中城建稅和教育費(fèi)附加時(shí)候是按流轉(zhuǎn)稅的7%(番禺5%)和3%來(lái)計(jì)提繳交,。

同時(shí)，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,，再加上外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同,，所以，所得稅匯算清繳的具體審計(jì)也就不同,。但找鉤稽關(guān)系,，以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的，在這次實(shí)習(xí)中,，我們審計(jì)過(guò)一家工程公司,，一次審計(jì)發(fā)現(xiàn)了里邊有30多萬(wàn)的白條單(有收據(jù)沒(méi)有發(fā)票)，再加其他項(xiàng)目的調(diào)增,，一下子調(diào)增應(yīng)納所得額100多萬(wàn),。所以萬(wàn)變不離其宗，一切都是原始憑證為主,，沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō),。

再談?wù)勂渌麑徲?jì)，報(bào)表的審計(jì)其實(shí)和所得稅匯算清繳原理是相同,，但重點(diǎn)不同,，我們的把審計(jì)的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負(fù)債表。這時(shí)候,，分析性復(fù)核在我實(shí)習(xí)中運(yùn)用的比較多,。至于其他的專項(xiàng)審計(jì)，我覺(jué)得審計(jì)的目的不同,，重點(diǎn)也就不同,。按照中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)法規(guī)和《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》要求審計(jì)報(bào)告要反映些什么，底稿審計(jì)些什么,，目的性是相當(dāng)明確,。可能在財(cái)務(wù)行業(yè)里,，時(shí)間意味著金錢,，所以針對(duì)性強(qiáng)使效率更高，目的需要更明確,，重點(diǎn)也就明確,。

以上談的大多是審計(jì)的內(nèi)容，會(huì)計(jì)的內(nèi)容如做帳,，納稅申報(bào)等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的,。接觸過(guò)兩個(gè)公司的代理記帳，學(xué)的內(nèi)容也有限，但也深有體會(huì),，從原始憑證到記帳憑證,，到登帳，最后出報(bào)表,，這些沒(méi)有什么特別的,，但現(xiàn)金流量表確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中,，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)公司編的現(xiàn)金流量表有明顯的錯(cuò)誤,。原因是主表“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額”和補(bǔ)充資料“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額”數(shù)字不同，反映了現(xiàn)金流量表編制是現(xiàn)在會(huì)計(jì)從業(yè)人員的軟肋,。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇九

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。對(duì)中央銀行的財(cái)務(wù)收支;金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債,、損益;國(guó)家事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支;企業(yè)的資產(chǎn),、負(fù)債,、損益;國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算;國(guó)際組織和外國(guó)政府援助,、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支;社會(huì)團(tuán)體受政府委托管理的社會(huì)保障基金,、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金,、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要,。

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),，特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除此之外,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。

二,、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：

以__公司為實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審

計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告,。

三,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

__年_月_日——__年_月_日

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,，分為：

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操

2、貨幣資金審計(jì);

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì);

4,、收入的審計(jì);

5、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)

6,、審計(jì)報(bào)告;

7,、審計(jì)總結(jié)。

雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,，但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的,。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時(shí)，面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),，久久不知如何開始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點(diǎn)頭緒,。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng)，看到的東西也有所不同了,，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，加深記憶,，促進(jìn)理解,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要,。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),，對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,，更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則,。

2.積極的態(tài)度。

在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,，每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),，查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3.理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，只是理論知識(shí),，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4.團(tuán)隊(duì)精神,。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得，小技巧,。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,，這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通，合理的分配好每個(gè)人的工作,，聽取別人的意見,，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。

每做一次實(shí)訓(xùn),，感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇十

本周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

一,、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,，以解決問(wèn)題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù),。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,，有些知識(shí)忘記了,，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教,，總算完成了以上的任務(wù),。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。

1,、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師,，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

2,、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,，把結(jié)果做到最好。

3,、團(tuán)隊(duì)精神,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通,，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。

4,、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，只是理論知識(shí),，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

四、存在的不足,。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，成本會(huì)計(jì),，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便。但是,，亡羊補(bǔ)牢,，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處,，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),。

2,、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,，那就是粗心,。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表,，我在編制的過(guò)程中,，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了?？梢?，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會(huì)使工作效率大打折扣,，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

總之,，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少,，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇十一

一、實(shí)習(xí)目的：

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，心中無(wú)限感概,，這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多，在這個(gè)審計(jì)的過(guò)程中,，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)和審計(jì)的博大精深,，我體會(huì)到了自己理解的知識(shí)再整個(gè)行業(yè)中的一文不值，是多么的渺小,，我要努力做好這個(gè)工作,，希望能夠在會(huì)計(jì)的行業(yè)上站住腳。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

2月初,，我進(jìn)入了__稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)習(xí),。雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),，但是也學(xué)習(xí)了會(huì)審計(jì)方面的知識(shí)，而進(jìn)入稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)也對(duì)我將來(lái)的就業(yè)大有幫助,。注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份,，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對(duì)工作人員的需求十分急切,，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來(lái)補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足,。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會(huì)計(jì)師事務(wù)所各取所需，達(dá)到雙贏的效果,。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到事務(wù)所學(xué)習(xí),，增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊。因?yàn)樵谧?cè)會(huì)計(jì)師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,，然后再回到所里面出報(bào)告,，所以，出外勤是經(jīng)常的事,。常常復(fù)印原始憑證,，錯(cuò)賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證,。

(一)業(yè)務(wù)范圍：

1,、審計(jì)業(yè)務(wù)

2、基本建設(shè)概預(yù)算審計(jì)

3,、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)

4,、管理咨詢業(yè)務(wù)

5、匯算清繳業(yè)務(wù),。

(二)現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：

我主要是參閱審計(jì)工作底稿,，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí);而后整理工作底稿，更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間,，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后,，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作,，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí),。

1,、對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識(shí)

審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù),。會(huì)計(jì)事務(wù)所和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見,，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度,。

進(jìn)行審計(jì)的基礎(chǔ)是被審計(jì)單位的年度報(bào)表,、總賬、明細(xì)賬,、以及必要的憑證等,。注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過(guò)對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告,。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬,，總賬與明細(xì)賬，總賬,、明細(xì)賬與憑證的一致,，以及賬實(shí)的一致，還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況,。

2,、對(duì)審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識(shí)

審計(jì)報(bào)告是注冊(cè)會(huì)計(jì)師根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件,。審計(jì)報(bào)告可以分為：標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告和非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告,，非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告包括帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無(wú)保留意見審計(jì)報(bào)告和非無(wú)保留意見的審計(jì)報(bào)告，非無(wú)保留意見的審計(jì)報(bào)告包括保留意見的審計(jì)報(bào)告,、否定意見的審計(jì)報(bào)告,、無(wú)法表示意見的審計(jì)報(bào)告。

審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;注冊(cè)會(huì)計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見段;注冊(cè)會(huì)計(jì)師的簽名和蓋章;會(huì)計(jì)事務(wù)所的名稱,、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng),。

此外還存在對(duì)特殊目的的審計(jì)業(yè)務(wù)出具的審計(jì)報(bào)告。特殊目的的審計(jì)業(yè)務(wù)的含義是指：注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受委托,，對(duì)按照特殊基礎(chǔ)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表,，財(cái)務(wù)報(bào)表組成部分，合同的遵守情況,，簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)并出具審計(jì)報(bào)告的業(yè)務(wù),。其審計(jì)報(bào)告主要有四種：對(duì)按照特殊基礎(chǔ)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表出具的審計(jì)報(bào)告，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表組成部分出具的審計(jì)報(bào)告，對(duì)合同的遵守情況出具的審計(jì)報(bào)告,，對(duì)簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表出具的審計(jì)報(bào)告,。按照特殊基礎(chǔ)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表通常包括按照計(jì)稅基礎(chǔ)、收付實(shí)現(xiàn)制基礎(chǔ)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的報(bào)告要求編制的財(cái)務(wù)報(bào)表,。

財(cái)務(wù)報(bào)表組成部分包括特定項(xiàng)目,、特定賬戶或特定賬戶的特定內(nèi)容,。合同的遵守情況主要是指被審計(jì)單位合同中有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)條款的遵守情況發(fā)表審計(jì)意見,。例如，對(duì)貸款合同遵守情況發(fā)表審計(jì)意見;對(duì)專利技術(shù),、商標(biāo)使用權(quán)等轉(zhuǎn)讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計(jì)意見,。簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表則是指依據(jù)已審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表。

3,、審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì)，也是會(huì)計(jì)師事務(wù)所重要的檔案資料,。

審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分,、適當(dāng)?shù)挠涗洠C明注冊(cè)會(huì)計(jì)師按照審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作,。審計(jì)工作底稿是注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃,、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù),，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄,，是重要的審計(jì)檔案。審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略,、具體審計(jì)計(jì)劃,、分析表、問(wèn)題備忘錄,、重要事項(xiàng)概要,、詢證函回函、管理層聲明書,、核對(duì)表,、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。

資產(chǎn)類工作底稿,、負(fù)債類工作底稿,、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對(duì)資產(chǎn),、負(fù)債,、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，是報(bào)表可信的保證,，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ),。主要對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債,、所有者權(quán)益,、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報(bào)表和總賬,、總賬與明細(xì)賬,、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)。根據(jù)報(bào)表和總賬,、總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表,，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)填制科目抽測(cè)表,。

在實(shí)習(xí)期間,，我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位，審計(jì)工作不是很復(fù)雜,，做底稿一般比較順利,，出具報(bào)告及審計(jì)過(guò)的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中,，一定要仔細(xì)認(rèn)真,。

三、實(shí)習(xí)心得

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。

拆遷審計(jì)工作內(nèi)容篇十二

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),，特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí),，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。

除此之外,，在實(shí)習(xí)時(shí)過(guò)程中,，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識(shí)。

二,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

這次實(shí)習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計(jì)實(shí)務(wù)》軟件,。我們首先了解審計(jì)的整個(gè)基本流程，主要完成實(shí)質(zhì)性測(cè)試中的貨幣資金審計(jì),、應(yīng)收賬款審計(jì),、存貨審計(jì)、固定資產(chǎn)的審計(jì),、應(yīng)付賬款審計(jì),、管理費(fèi)用審計(jì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì),、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì),、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計(jì)、所得稅審計(jì)這幾個(gè)內(nèi)容,。

這些審計(jì)的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項(xiàng)目明細(xì)表或明細(xì)帳,，而最后一件事都是確定該項(xiàng)目是否已在報(bào)表中做出合理的披露。但是不同的審計(jì)內(nèi)容,，審計(jì)過(guò)程也有所不同,。

貨幣資金的審計(jì)過(guò)程除了以上所說(shuō)的那兩個(gè)程序之外主要有

1、對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金還有盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,、抽查大額現(xiàn)金收支,、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;

2、對(duì)銀行存款余額的函證,，對(duì)銀行存款余額的調(diào)節(jié),、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

3,、其他貨幣資金過(guò)程銀行存款的過(guò)程相同,。

應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計(jì)過(guò)程類似，應(yīng)收賬款獲取明細(xì)賬后,，需要分析應(yīng)收賬款的賬齡,，然后函證應(yīng)收賬款、檢查未函證的應(yīng)收賬款,、檢查壞賬的確認(rèn)和處理,、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算、分析應(yīng)收賬款明細(xì)賬余額,。而應(yīng)付賬款除了函證之外,，還要對(duì)應(yīng)付賬款的借方余額進(jìn)行重分類調(diào)整，并根據(jù)預(yù)付賬款的明細(xì)賬的余額進(jìn)行分析歸類,，檢查應(yīng)付賬款長(zhǎng)期掛賬的原因,。

存貨的審計(jì)過(guò)程，由于存貨的內(nèi)容比較多,，有委托代銷商品,、分期收款發(fā)出商品等，因此在審計(jì)的時(shí)候,，除了先核對(duì)明細(xì)賬之外,，還要對(duì)不同的類別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據(jù)原材料明細(xì)賬復(fù)核計(jì)算材料成本差異率,、檢查存貨的跌價(jià)準(zhǔn)備,，對(duì)存貨的盤盈、盤虧,、報(bào)廢情況進(jìn)行檢查,，最后完成存貨的審定表。

固定資產(chǎn)的審計(jì)則跟存貨的審計(jì)過(guò)程相類似,，先對(duì)固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧,、報(bào)廢情況,，根據(jù)之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細(xì)賬填列固定資產(chǎn)及累計(jì)折舊審定表，最后完成固定資產(chǎn)審計(jì)程序表,。

管理費(fèi)用的審定過(guò)程比較簡(jiǎn)單,，但是管理費(fèi)用所涉及的內(nèi)容比較繁雜，因此審計(jì)的過(guò)程也比較麻煩,，容易出現(xiàn)很多小問(wèn)題,。在審計(jì)過(guò)程中,，需要先根據(jù)管理費(fèi)用的明細(xì)賬和憑證完成管理費(fèi)用檢查情況表，然后完成審定表,。

主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細(xì)賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情況表,，并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過(guò)入總賬，還有收入的確認(rèn)時(shí)間是否正確,。最后完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄，完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)程序表,。

主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計(jì)過(guò)程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審計(jì)程序相同,，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據(jù)銷售合同等確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認(rèn)時(shí)間,，對(duì)錯(cuò)誤的處理進(jìn)行調(diào)整,，并完成相應(yīng)的審定表，再根據(jù)實(shí)際檢查的情況完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì)程序表,。

營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計(jì)與所得稅的審計(jì),，主要根據(jù)之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，需要聯(lián)系之前所做的審計(jì)過(guò)程,，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，如：對(duì)虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整，對(duì)退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,，對(duì)于補(bǔ)提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最后根據(jù)實(shí)際檢查審定的情況完成所得稅審定表,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)收獲

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng)，看到的東西也有所不同了,，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

第一點(diǎn)是：了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。

感覺(jué)在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中所接觸到的東西與當(dāng)時(shí)上的審計(jì)的理論課嚴(yán)重脫節(jié),，審計(jì)的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系,，對(duì)于實(shí)踐方面會(huì)碰到的問(wèn)題基本不提及，因此我們?cè)谧鰧徲?jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課的時(shí)候幾乎是先看答案,，再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出,，以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里,，老師可以教會(huì)我們很多的理論知識(shí),，但是一旦出了學(xué)校,，擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。

自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，也是一個(gè)人獲取知識(shí)的能力,。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素,。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授曾說(shuō)過(guò)：“不要教死知識(shí),，要授之以方法，打開學(xué)生的思路,，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,。”自學(xué)能力不是與生俱來(lái)的,，而是后天培養(yǎng)形成的,。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì)很多的專業(yè)和課外知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),，這也是一個(gè)人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件,。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力,。

第二點(diǎn)：做事之前要先了解“游戲規(guī)則”,，磨刀不誤砍柴工。

第一節(jié)課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì)計(jì)制度和審計(jì)約定書的內(nèi)容,，但是我們太急功近利了,，直接就開始做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計(jì)提,、壞賬準(zhǔn)備的提取時(shí),，對(duì)于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來(lái)的，但是這一些在企業(yè)的會(huì)計(jì)制度中都有涉及到,。

其實(shí)每一件事情都有它自己的運(yùn)行規(guī)則,，只有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會(huì)事半功倍，處理起來(lái)也更加得心應(yīng)手,。當(dāng)然,，很多規(guī)則再問(wèn)我們初識(shí)它的時(shí)候并不知道它會(huì)有用，或者會(huì)有什么用,，這就需要我們戒驕戒躁,，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會(huì)有一些印象。我們應(yīng)該保持一種“stayhungry,，stay foolish”的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一件事情,。

第三點(diǎn)：加強(qiáng)實(shí)踐能力，改變自己的思維方式,。

由于之前一直學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)的知識(shí),，在很多方面,，我們會(huì)過(guò)分的強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下,，所注重的重點(diǎn)必將有所不同,。從這次上機(jī)實(shí)習(xí)課中，我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性,，不懂得變通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍,、變通,。正所謂“窮則變，變則通,，通則達(dá)”,，很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng),。

第四點(diǎn)：前后聯(lián)系的重要性,。

在上機(jī)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性,，尤其是在做所得稅費(fèi)用的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序的時(shí)候,，這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對(duì)于會(huì)計(jì)人員要求我們對(duì)數(shù)字要很敏感,，在審計(jì)的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字,，因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過(guò)程中經(jīng)常碰到之前看到過(guò)的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯(cuò)誤對(duì)現(xiàn)在的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響,，只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下,，檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然,，審計(jì)是比會(huì)計(jì)更深一層次的報(bào)表核算，是不允許出錯(cuò)的,，否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò),。

第五點(diǎn)：加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展,。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得，小技巧,。這使我節(jié)省了不少時(shí)間,，也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律,，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn),，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過(guò)后就一加一大于二了,。

(二)不足

1,、知識(shí)不熟悉

雖然說(shuō)這次的上機(jī)實(shí)習(xí)課與審計(jì)的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的很多知識(shí)都涉及到以前的會(huì)計(jì)知識(shí),，如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件,、會(huì)計(jì)分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,，有一部分是知識(shí)的淡忘,，也有一部分是知識(shí)的欠缺。

2,、實(shí)踐不足,，操作能力較差有待提高

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中由于審計(jì)處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,，浪費(fèi)了很多時(shí)間,。而且有的業(yè)務(wù)處理過(guò)一次了，第二次操作的時(shí)候還是會(huì)有錯(cuò)誤,。真的就像哲人講的那樣,，需要不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄,。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。有些題目書本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò),，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,。同時(shí),，之前積累的知識(shí)不夠牢固，很多都很混亂,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。

3、對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解

這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的,，一方面自己打字的速度不快,，另一方面，由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng),，所以在操作上出現(xiàn)一些問(wèn)題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度,。

總之,，在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自己的很多問(wèn)題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)不斷的警示自己,，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會(huì)計(jì)這個(gè)崗位,，提高自己的職業(yè)能力水平,。