我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

做四有三者好老師心得體會(huì)500字 四有三者好老師的理解篇一

如果,，“做黨和人民滿意的好老師”是教師奮斗的最高綱領(lǐng),，“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”是為人師表的“四項(xiàng)基本原則”,，那么,，作為我們——一個(gè)普通的教育工作者,，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實(shí)現(xiàn)最高綱領(lǐng)的路徑，也就是用什么樣的方法在實(shí)踐中做一名好老師,。

“學(xué)為政本”,，老師的理想、觀念和情懷,，通過一屆又一屆的學(xué)生向外傳播,，影響深遠(yuǎn)。所以,，為師的我們應(yīng)該經(jīng)常自省“你準(zhǔn)備好了嗎?你有料嗎?”都說教師的天職是“教書育人”,，但我認(rèn)為教書僅是手段，育人才是目的,。不管是語文老師,、數(shù)學(xué)老師，還是專業(yè)課老師,，我們在傳授知識(shí)本身的同時(shí),，更多的應(yīng)該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己,，而是讓學(xué)生從中獲益并成長,。

如果，“四有”是國家立場的好老師,，“育人”是教育立場的好老師,，那么，對(duì)于我們“傳,、授,、解”的對(duì)象學(xué)生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應(yīng)該是懂得鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生!

前幾天,，有個(gè)學(xué)生在日記里寫到“前幾天,，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，語文課上,，我沒有認(rèn)真聽講,，卻在下面看課外書，老師提問,，我一問三不知,，我想這下糟了，我以為老師會(huì)痛斥我一頓,，要是報(bào)告我爸爸媽媽,，我就慘了，整個(gè)下午，我忐忑不安,，可是沒有,，到了晚自習(xí)，她安慰我說只要認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，以后不要再犯就好了,。我第一次覺得我怕了一個(gè)老師，而她沒打我也沒罵我……”是呀,，好老師應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和尊重學(xué)生!老師,，不僅要教授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要懂得引導(dǎo)學(xué)生,，即懂得鼓勵(lì),、啟發(fā)、尊重與關(guān)懷學(xué)生,，要讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,、學(xué)校的溫暖，都能活出自信,、活出精彩,，能為自己的生活、前程設(shè)計(jì)最合適的道路,。

在學(xué)生的眼里,，好老師是朋友、是親人;在學(xué)生眼里,，好老師有學(xué)識(shí),、有品位;在學(xué)生眼里，好老師有愛心,，有熱情;在學(xué)生眼里,，好老師勤奮、公正;在學(xué)生的眼里,，好老師更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重,，這是一種心理上的需求,，但尊重是相互的。

學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,，被平等對(duì)待是一大愿望,，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求,、有獨(dú)特個(gè)性特長,、有自我情感的生命個(gè)體。從尊重學(xué)生出發(fā),，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,，學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)欣賞,，懂得贊美，善于交流,，成為學(xué)生成長的伙伴,，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”!

曾經(jīng)讀到過一句話,，耐人尋味,，“我不知道夢想是什么，但我相信,，當(dāng)我專注于每一件事的時(shí)候,，夢想定會(huì)向我走來”。我想說“我不知道怎樣才是好老師,，但我相信,，當(dāng)我專注于教書育人的每一件事的時(shí)候，好老師定會(huì)向我走來”!

同行的戰(zhàn)友們,，作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育,，甘為人梯。在教育的崗位上辛勤耕耘,、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課,，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù),、不計(jì)報(bào)酬,，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。教師的工作是繁瑣的,，不只是限于工作上的八小時(shí),。許多非教學(xué)的“隱形工作”耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間和精力，當(dāng)教師很累,，這幾乎是我們共同的感受,。教師的工作又是精細(xì)的，教學(xué)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，來不得半點(diǎn)馬虎,，它需要教師事無巨細(xì)和無私奉獻(xiàn)的愛心。平等的對(duì)待每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，呵護(hù)學(xué)生幼小的心靈，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，用自己的信任與關(guān)切，激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造欲,。用細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn);用關(guān)心拉近與學(xué)生心靈上的距離;用肯定和鼓勵(lì)溫暖學(xué)生脆弱的心靈;用愛心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，做孩子的知心朋友。

幽默風(fēng)趣的談吐,，樸素大方的著裝,，和藹熱情的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí),，猶如春日的陽光照射到學(xué)生的心靈上,，讓學(xué)生感到溫暖、舒暢,、輕松,。讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命，為他們的快樂成長而努力工作,，用愛心去澆灌學(xué)生智慧的花朵,，用真情去感化學(xué)生幼小的心靈，用智慧去啟迪學(xué)生智慧的人生,，用人格去熏陶影響學(xué)生美好的未來,，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命。在農(nóng)村教育這一肥沃土地上繼續(xù)辛勤耕耘,，做陪伴一個(gè)個(gè)鮮活生命成長的守護(hù)者,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長、全面發(fā)展,。

做四有三者好老師心得體會(huì)500字 四有三者好老師的理解篇二

1月12日,，同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員進(jìn)行座談時(shí)發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,，始終做到心中有黨、心中有民,、心中有責(zé),、心中有戒。 "四有"不僅是給縣委書記們?yōu)楣偬岢龅幕疽?，更是?duì)所有干部從政提出的諄諄教誨,。建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)關(guān)鍵在黨,，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨員干部,。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí) "四有"深刻內(nèi)涵,，常做"四有"干部。而作為一名教師,，如何學(xué)習(xí)"四有",值得我深思,，我想，愛崗敬業(yè)就是對(duì)我們老師的基本要求,，是對(duì)公民職業(yè)道德方面的核心要求,，也是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。"敬業(yè)"就是"凡做一件事,，便忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭,，一點(diǎn)不旁騖,。"簡單來說，敬業(yè)就是用敬畏,、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意,、精益求精,。

一、熱愛工作,，像孺子牛般任勞任怨,。

作為一名人民的教師，須"學(xué)高為師,，身正為范".教師是學(xué)生的楷模,，是學(xué)生的榜樣。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),，須用自己的言行給學(xué)生以示范,，用自己的人格魅力感染學(xué)生，讓學(xué)生的德智體等方面得到健康的發(fā)展,。這就要求教師自身必須具備較高的職業(yè)道德,，從而在"傳道、授業(yè),、解惑"過程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀，找準(zhǔn)人生奮斗的正確方向,。因此,，我們應(yīng)該注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生態(tài)度感染學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生,，以"工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低要求"嚴(yán)格要求自己,。吃苦在前,，享受在后，忠實(shí)實(shí)踐著"三個(gè)代表"的重要思想,，具備良好的綜合素質(zhì),，特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到"教一知十"、"教一知百".因此,，不斷給自己"充電",自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平和管理水平，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，探索新的教學(xué)模式,。

二、熱愛教學(xué)教研,，像螺絲釘般地鉆研業(yè)務(wù),。

作為新時(shí)代的教師，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷地豐富自己的知識(shí),，拓展自己的能力，才能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的需求,。要經(jīng)常學(xué)習(xí)教研理論,，研究教育理論書籍，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，積極向優(yōu)秀教師取經(jīng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與管理方法。要培養(yǎng)自己拓展學(xué)科的能力,、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力,、開展教學(xué)科研的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。要精心準(zhǔn)備每節(jié)課,。在課堂上，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,，注重學(xué)法指導(dǎo),，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí),。上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后都認(rèn)真思考和總結(jié),。不斷提升自己各方面的能力,。

做四有好老師心得體會(huì)做四有好老師心得體會(huì)

三、熱愛學(xué)生,，像母親般溫柔又像父親般嚴(yán)格,。

作為班主任，要經(jīng)常到班上做學(xué)生的思想工作,，深入班級(jí),，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作,。實(shí)施"耐心教育",堅(jiān)持對(duì)"學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理", "感人心者莫先乎情",往往老師一句關(guān)切的話語,，一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離,。尊重家長,，經(jīng)常跟家長聯(lián)系，把學(xué)生在校表現(xiàn)如實(shí)反映給家長,，同時(shí)也了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),，和家長交流教育對(duì)策，共商教育方法,，取得家長的配合與認(rèn)可,。讓家長放心、滿意,，為人師表,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模。

敬業(yè)需要我們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，保持良好的工作熱情和工作態(tài)度,，做到專心致志,，積極奮進(jìn)，潛下心來做教育,，靜下心來育人,，這樣才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。

做四有三者好老師心得體會(huì)500字 四有三者好老師的理解篇三

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)講話精神,，樹立新時(shí)期教師良好形象,，按照教育局的統(tǒng)一安排和部署，我們xx小學(xué)掀起了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)教講話精神爭做"四有"好老師活動(dòng)的熱潮,。這次活動(dòng)由學(xué)校黨支部組織,，支部書記給我們上了一節(jié)生動(dòng)的黨課，書記在黨課中提出了以下四點(diǎn)要求：

一是用社會(huì)主義核心價(jià)值觀"唱響"教師的職業(yè)意識(shí),。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于教師培養(yǎng),、培訓(xùn)、管理全過程,，并積極培樹典型,，讓全區(qū)教師有理想信念，自覺肩負(fù)起國家使命和社會(huì)責(zé)任;有道德情操,，自覺帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有扎實(shí)學(xué)識(shí),，自覺刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);有仁愛之心,，自覺愛護(hù),、尊重、寬容學(xué)生,，努力成為黨和人民滿意,、學(xué)生喜歡敬佩的好老師。

二是用推進(jìn)人力資源發(fā)展"唱響"教師的職業(yè)道德,。推進(jìn)區(qū)域教育人力資源專業(yè)化發(fā)展,，組織學(xué)生、家長對(duì)教師師德進(jìn)行監(jiān)督,，對(duì)師德建設(shè)不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以通報(bào),，對(duì)違反師德的教職工在評(píng)優(yōu)評(píng)職中實(shí)行一票否決。

三是用豐富多彩的活動(dòng)"唱響"教師的職業(yè)樂趣,。開展一系列"籃球賽",、"乒乓球賽"、"歌曲大賽"等娛樂性活動(dòng),，同時(shí)開展"說課賽",、"優(yōu)質(zhì)課賽"等專業(yè)比賽，讓教師在參與的過程中體驗(yàn)生活的快樂、職業(yè)的樂趣和人生的幸福,。

做四有好老師心得體會(huì)心得體會(huì),，學(xué)習(xí)心得

四是用各類優(yōu)秀的書籍"唱響"教師的職業(yè)操守。要求區(qū)直各學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦公室要給老師提供專業(yè)類,、勵(lì)志類、心理類,、家庭教育類方面的書,，積極培養(yǎng)教師健康的心理、優(yōu)秀的品質(zhì),、積極的人生態(tài)度,，讓教師要尊重學(xué)生、尊重家長,、尊重自己,，對(duì)生活、對(duì)人生充滿了激情與活力,。

五要健全師德建設(shè)長效機(jī)制,，深化教師教育改革，完善教師管理制度,，通過多元開放,、科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，打造高素質(zhì)的一流教師隊(duì)伍;創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，把握講話精髓，將學(xué)習(xí)習(xí)講話精神與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，與遠(yuǎn)學(xué)張偉近學(xué)張培培做焦裕祿式好教師活動(dòng)相結(jié)合,，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神的熱潮,。

這次活動(dòng)中,，讓全體老師深刻領(lǐng)會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)，通過以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，以推動(dòng)教師專業(yè)成長為重點(diǎn),，充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性為核心,，以改革創(chuàng)新為主線，爭做教育改革創(chuàng)新的排頭兵和學(xué)生健康成長的引路人;要求全體教師要有堅(jiān)定的理想信念,、高尚的道德情操,、扎實(shí)的學(xué)識(shí)和仁愛之心，以崇高的責(zé)任感和使命感，身體力行爭做一流教師,。

通過這次活動(dòng)我對(duì)習(xí)講話內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解,，通過學(xué)習(xí)討論會(huì)、匯報(bào)交流會(huì),、優(yōu)秀典型事跡報(bào)告會(huì),、板報(bào)、校長教師講座等豐富多彩的形式,，更進(jìn)一步加深了為辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻(xiàn)的決心,。