總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇一

主辦：xx班委

時(shí)間：6月18日

地點(diǎn)：r201

參與者：0914班全體學(xué)員

記錄與總結(jié)者：周月華

辯題：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利與弊

二、活動(dòng)流程

1.主持人開(kāi)場(chǎng)詞：

2.辯手介紹

3. 雙方觀點(diǎn)

正方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利大于弊

反方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的弊大于利

3.展開(kāi)辯論

4.比賽結(jié)果：

雙方在語(yǔ)言表達(dá),，辯論技巧,，反應(yīng)能力，肢體語(yǔ)言應(yīng)用方面,，不相上下,。難分勝負(fù)，最后評(píng)出最佳辯手,，最佳自由人,。

5.評(píng)委總結(jié)

比賽的突出點(diǎn)：

雙方辯手在比賽中，暢所欲言,，大膽的發(fā)表觀點(diǎn),。能抓住對(duì)方的漏洞予以反駁，同時(shí)能舉例論證自己的觀點(diǎn),，認(rèn)識(shí)到了辯論的精神和本質(zhì),，賽出了水平，正反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架、理論依據(jù),、事實(shí)材料等,，針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方選手唇槍舌戰(zhàn)的辯論,，將比賽推向了高潮,。充分展示了各位辯手縝密的邏輯方思維。正方一辯,，二辯尤其表現(xiàn)的`精彩,。

比賽存在一些不足：

1 各位辯手資料準(zhǔn)備的還不是太充分

2 在短兵相接中，辯手的語(yǔ)言可以更加簡(jiǎn)明,。扼要,。

3 雙方應(yīng)該就各自的觀點(diǎn)列舉有力的事實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),，這樣會(huì)更有說(shuō)服力;

4 在自由辯論環(huán)節(jié)，每一位辯手應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方辯手的陳詞,，抓住其說(shuō)話的漏洞進(jìn)行反駁,，再陳述自己的觀點(diǎn)和看法。

三,、賽后

辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在比賽中學(xué)習(xí)到了無(wú)論做什么事情前，都要做到充分準(zhǔn)備,，成功只眷顧有準(zhǔn)備的人,，更了解到了自己的不足。在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了各位辯手分工合作的團(tuán)隊(duì)精神,。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實(shí)不少,，辯論賽是一項(xiàng)有益與學(xué)生各方發(fā)展的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的口才見(jiàn)識(shí)，以及知識(shí)的儲(chǔ)備有很大的好處,。辯論賽還可以形成一個(gè)良性的循環(huán),，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從了解知識(shí)、到記憶知識(shí),、到應(yīng)用知識(shí)再到了解知識(shí),，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)充實(shí)了學(xué)生。

我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,。通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,，大家都人對(duì)事的認(rèn)知更加深刻，看待問(wèn)題會(huì)理性的辯證和思維,。這次比賽也存在一些問(wèn)題,，如賽前的準(zhǔn)備不足等問(wèn)題，會(huì)用理性分析與總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí),，工作過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn),，做到準(zhǔn)備充分,，不斷地完善。這次辯論賽得到了班主任老師,、評(píng)委的大力支持,，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和成功付出了大量的心血，他們也功不可沒(méi),。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇二

為加強(qiáng)社團(tuán)之間友誼,，提升各位會(huì)員的交際交流能力,，我社團(tuán)與人文學(xué)社、夢(mèng)軒文學(xué)社,、說(shuō)客聯(lián)盟等六個(gè)社團(tuán)一同策劃了渭南師范學(xué)院首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽,。

我社團(tuán)以團(tuán)體總分325分獲得“首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體”獎(jiǎng)。

1.我們針對(duì)初賽,，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書,。

2.將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)協(xié)會(huì)，各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽前的每一步,。共同將辯論賽事務(wù)完善,。

3.協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)做好宣傳工作，做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作,。4.每個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名,。四．活動(dòng)過(guò)程

1.初賽：11月17日，1號(hào)教學(xué)樓1321教室,。初賽是由各社團(tuán)內(nèi)部辯論，經(jīng)過(guò)激烈而又殘酷的角逐,，各社團(tuán)分別有一支參賽隊(duì)脫穎而出,，同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗。

2.決賽：11月24日,，1號(hào)教學(xué)樓1321教室,。進(jìn)入決賽的6組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待，場(chǎng)下更是人山人海,。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮,，真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn)，每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方,，尤其到了最精彩的自由辯論階段,，更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷,，終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,，最終比賽非常圓滿的落下帷幕。五．活動(dòng)中存在的問(wèn)題

第一,，辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉,。這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚，致使有的系選擇辯手過(guò)于倉(cāng)促,，沒(méi)有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,，準(zhǔn)備不充分。針對(duì)以上情況,，我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開(kāi)辯手會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)辯風(fēng),、比賽規(guī)則，此類問(wèn)題在比賽后期中逐漸弱化,。

第二,，人員的組織與調(diào)配存在一些問(wèn)題。在比賽開(kāi)始前,，我們分工很明確,，責(zé)任到人，每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來(lái)開(kāi)展的,，大一為主導(dǎo),，大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用。在真正開(kāi)展工作時(shí),，部分大二干部沒(méi)有履行各自職責(zé),，致使大一會(huì)員茫然不知所措。

第三,，初賽時(shí)大多選手不夠重視,，準(zhǔn)備不夠充分，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn),，直接減少比賽的精彩,。

第四，工作上出現(xiàn)的一系列細(xì)節(jié)性問(wèn)題,。雖然每次在賽前有針對(duì)性的召開(kāi)了工作人員會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng)，但還是出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,。一是會(huì)場(chǎng)門口負(fù)責(zé)迎賓疏散工作人員工作時(shí)不夠認(rèn)真;二是后勤工作人員沒(méi)有及時(shí)給評(píng)委嘉賓倒茶水;三是計(jì)時(shí)工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問(wèn)題,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們立即召開(kāi)工作人員會(huì)議進(jìn)行批評(píng)指正,。后期過(guò)程中沒(méi)有類似問(wèn)題再次發(fā)生,。六．活動(dòng)中的亮點(diǎn)

1.增加了六個(gè)兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近,，更加友好,，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí),，六個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,，讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動(dòng)更加豐富多彩,。

2.本次活動(dòng)會(huì)員們積極參與,，即鍛煉了能力，又使大家更加團(tuán)結(jié)，加深感情,。3.評(píng)委都是學(xué)生干部,，并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則，保證了比賽的公平公正,。4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，觀眾得到了放松,，同時(shí)使得比賽更加精彩,。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),，更發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

6.社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的會(huì)員們走到了一起，擴(kuò)大了每個(gè)人的`交際圈,。七．活動(dòng)的啟發(fā)

1.活動(dòng)中要加大宣傳力度,，鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們,。

2.爭(zhēng)取贊助商的合作,，加大獎(jiǎng)品的投入，使得比賽更加吸引人,。3.將活動(dòng)設(shè)計(jì)的更周全,，制定更詳細(xì)的方案。八．活動(dòng)感受

回顧總結(jié)本次比賽,，選手們一路走來(lái)，真的很不容易,。不僅更加了解辯論賽,，而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì),，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié),。大家互相幫助，互相學(xué)習(xí),。六個(gè)社團(tuán)走在一起,，相互了解相互借鑒，讓我們走的更近,。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),，我們對(duì)以后的工作更加自信。我們相信,，在以后的工作里,，我們會(huì)做的更好，更出色！最后,，祝愿明年的社團(tuán)聯(lián)合辯論賽更加精彩,！

我方辯論選手（______禮儀協(xié)會(huì)）蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委及觀眾我方辯手榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”xx禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)與辯論賽主席合影

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇三

為迎接明年河北省大運(yùn)會(huì)在邢臺(tái)學(xué)院隆重舉辦，為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺(tái),。

團(tuán)結(jié)八社,，共同鍛煉口才，打造辯論的聽(tīng)覺(jué)盛宴,。

1.我們活動(dòng)部針對(duì)初賽,，復(fù)賽，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書,。

2.活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)干事,，各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善,。

3.我們部協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)及本社宣傳部,，網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作，干事們做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作,。

4.各個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名,，宣傳部將比賽大力宣傳。

1.初賽：11月22號(hào),，地點(diǎn)：公共教學(xué)樓204.206.208.210教室,。經(jīng)過(guò)激烈而又殘酷的角逐，四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出,，同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗,。

2.復(fù)賽：11月25號(hào)地點(diǎn)：公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了更加精彩的辯論，較第一次更加的成熟激烈,。同時(shí)在場(chǎng)觀眾的掌聲更加激烈,，辯手個(gè)個(gè)激情高漲，如在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)士,。最終在每個(gè)社團(tuán)評(píng)委專業(yè)權(quán)威的評(píng)論下,，翔火組合，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽,。

3.決賽.11月29號(hào),，地點(diǎn):公教樓310，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,，場(chǎng)下更是人山人海,。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮，真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn),，每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方,，尤其到了最精彩的自由辯論階段，更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷,，終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕,。

1.對(duì)辯論賽的宣傳力度不夠大,，許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯(cuò)過(guò)報(bào)名。

2.初賽時(shí)大多選手不夠重視,，準(zhǔn)備不夠充分,，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，直接減少比賽的精彩,。

3.初賽宣傳通知不到位,，導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。

4.參賽選手對(duì)于辯論賽的規(guī)則不是很了解,，導(dǎo)致初賽一開(kāi)始對(duì)決時(shí)很亂,。

1.增加了八個(gè)兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近,，更加友好,，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí),，八個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,，讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動(dòng)更加豐富多彩,。

2.本次活動(dòng)干事們積極參與,，即鍛煉了能力，又使大家更加團(tuán)結(jié),，加深感情,。

3.評(píng)委都是來(lái)自每個(gè)社團(tuán)的權(quán)威專業(yè)人士，并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,，保證了比賽的公平公正。

4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，觀眾得到了放松，同時(shí)使得比賽更加精彩,。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn)，更發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

6.八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起,，擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈。

1.以后的活動(dòng)中要加大宣傳力度，鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們,。

2.爭(zhēng)取贊助商的合作，加大獎(jiǎng)品的.投入,，使得比賽更加吸引人,。

3.將活動(dòng)考慮的再周全點(diǎn)，制定更詳細(xì)的方案,。

回顧總結(jié)本次比賽,，選手們一路走來(lái)，真的很不容易,。不僅更加了解辯論賽,，而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì),，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié),。大家互相幫助，互相學(xué)習(xí),。八個(gè)社團(tuán)走在一起,，相互了解相互借鑒，讓我們走的更近,，更遠(yuǎn),。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)以后的工作更加自信,。我們相信,，在以后的工作里，我們會(huì)做的更好,，更出色!最后,，真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇四

(1)主題：預(yù)選賽辯題——大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度 決賽辯題——大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐

(2)形式：室內(nèi)活動(dòng)

(3)活動(dòng)地點(diǎn)：十二號(hào)教學(xué)樓

(4)參與者：經(jīng)管一系所有學(xué)生黨支部

1、預(yù)期目標(biāo)：本次辯論賽主要是為了配合我院正在開(kāi)展的“黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,，以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，在活動(dòng)中提高自信，給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，促進(jìn)黨員的交流的活動(dòng)宗旨;以加強(qiáng)我系各學(xué)生黨支部間的團(tuán)結(jié)互助精神,，提高各部黨員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神為活動(dòng)最終目標(biāo),，開(kāi)展了這次辯論賽，希望通過(guò)本次比賽,，豐富全體黨員的課余生活,，提高思辯能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間,、黨員之間互動(dòng),。

2、實(shí)際成效：此次辯論賽活動(dòng),，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，增進(jìn)了各個(gè)黨支部以及各支部?jī)?nèi)部黨員之間的默契配合度，增強(qiáng)了我系學(xué)生黨支部凝聚力,，此次“辯論賽”的開(kāi)展,，讓各學(xué)生黨員快樂(lè)融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用,，呼吁同學(xué)們展真我風(fēng)采,，積極主動(dòng)地進(jìn)行精神文明建設(shè)。展示了我系學(xué)生黨員朝氣蓬勃的精神面貌,。同時(shí),，作為辯論賽的組織者，十分感謝同學(xué)們對(duì)辯論賽的支持,，感謝第一學(xué)生黨支部其他成員以及其他黨支部對(duì)我們工作的幫助和配合,，更加感謝老師們對(duì)我們工作的指導(dǎo)與肯定。

3,、活動(dòng)最有特色的部分：此次辯論賽分為第一輪的預(yù)選賽和第二輪的決賽,。預(yù)選賽的時(shí)間定在11月3日晚7：00，決賽時(shí)間定于11月17日晚7:00,。在預(yù)選賽和決賽之前都預(yù)留了一段比較長(zhǎng)的時(shí)間給各個(gè)支部做充分的準(zhǔn)備,。就總體而言，整個(gè)辯論賽從預(yù)選賽到?jīng)Q賽,，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。在注重語(yǔ)言的美觀之外，也充分注意自身的形象風(fēng)度,，讓觀眾大飽眼福和耳福,。有的辯手滔滔不絕，出口成章,，有的辯手沉著穩(wěn)重,，頗具大將風(fēng)范，也有的辯手機(jī)智活潑,，皆成文章,，讓觀眾和評(píng)委大開(kāi)眼界,。

系里老師的有力支持,，各學(xué)生黨支部的積極協(xié)助,，各學(xué)生黨員的積極配合，讓活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,?？吹綄W(xué)生黨員激烈角逐的表現(xiàn)，從中看到各黨支部間的凝聚,，這是我們借此活動(dòng)所感受到的,。

1、活動(dòng)的不足之處：

a,、因?yàn)檫@是我第一學(xué)生黨支部第一次組織舉行辯論賽,，在組織工作，人員分工,，時(shí)間的通知以及評(píng)委的邀請(qǐng)等放面海存在很大的問(wèn)題,，具體的規(guī)則，細(xì)節(jié)還不甚完善,。

b,、準(zhǔn)備材料不夠充分

c、宣傳力度不夠

d,、還是有個(gè)別學(xué)生黨員沒(méi)有引起足夠的重視,，怠于參加此次活動(dòng)

2、以后在組織活動(dòng)中該做的調(diào)整： 組織安排方面,，事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng),，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體,，讓工作人員明白自己何時(shí)何地要干什么,。活動(dòng)通知方面,，力求做到萬(wàn)無(wú)一失,。多從此次活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)開(kāi)展中“取經(jīng)”,，豐富宣傳活動(dòng)的.形式內(nèi)容,。

美好的感覺(jué)總是一瞬即逝的，精彩的時(shí)間也總是短暫的,。許多次主持人不得不說(shuō)停止,，來(lái)阻止辯手們的繼續(xù)陳述。此時(shí)大家才恍悟,，既而感慨時(shí)間的易逝,。最后，雙方的四辯手總結(jié)本隊(duì)的觀點(diǎn),。他們平時(shí)語(yǔ)調(diào)中透露出的那份執(zhí)著,，那股倔強(qiáng)勁兒,，讓人由衷地佩服，精彩的發(fā)言如寫作中似的豹尾的結(jié)尾,，積蓄的力量在最后一刻盡全力迸發(fā)而出,。

每場(chǎng)辯論的時(shí)間為30分鐘，很實(shí)在,。人生路途中的30分鐘很多,，平時(shí)似乎就這么虛度而過(guò)，現(xiàn)在才知,，短暫的時(shí)光也可以充實(shí)而又快樂(lè)地度過(guò),。只要我們好好準(zhǔn)備，明天會(huì)更精彩,，因?yàn)榍啻菏墙?jīng)不起時(shí)光淡化的,，老來(lái)唏噓“少年不努力，老大徒傷悲”又有何用,。 俗話說(shuō)“真理越辯越明”,。辯論賽針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)，從預(yù)選賽“大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度”到?jīng)Q賽“大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐”,，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō),。辯論雙方使出渾身解數(shù),，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,，提高了辨別能力,，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,，學(xué)會(huì)以理服人。 通過(guò)舉辦此次辯論賽,，各個(gè)學(xué)生黨支部的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，各支部之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行。

辯手的努力與口才,，幕后的精心準(zhǔn)備,，讓此次辯論賽精彩非凡。第一學(xué)生黨支部從預(yù)選賽挺進(jìn)決賽冠亞軍爭(zhēng)奪賽,，并最終力挫群雄,，贏得冠軍寶座,。同時(shí)，第三學(xué)生黨支部獲得亞軍,，大四學(xué)生黨支部獲得季軍，第四學(xué)生黨支部獲得第四的好成績(jī),。而且,，第三學(xué)生黨支部四辯選手申軍輝和第四學(xué)生黨支部的二辯選手彭敏哲，他們的機(jī)靈駁辯得到評(píng)委的認(rèn)可,，獲得“最佳辯手”稱號(hào),。

辯論賽決賽于x月x日落下帷幕，激烈的角逐,，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至,。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,，給“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題”辯論賽劃上圓滿的句號(hào),。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇五

伶俐的口才和敏捷的思辯潛力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時(shí)所務(wù)必具備的兩大才能，為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯潛力,，同時(shí)為豐富大學(xué)生課余生活,，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競(jìng)爭(zhēng),、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，在九月份期間由我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的第十三屆大學(xué)生辯論賽在同學(xué)們的好評(píng)聲與掌聲中圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：

此次比賽的辯題涉及的資料相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活,，兼具生活情趣與時(shí)代氣息,，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō),。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題,，校園問(wèn)題，善心與善行問(wèn)題,，還有環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面,，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。能夠說(shuō),，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題資料的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸,。

比賽程序由教練陳詞、立論,、攻辯,、自由辯論、總結(jié)陳詞,、觀眾提問(wèn)共六個(gè)部分組成,。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架、理論依據(jù),、事實(shí)材料等,，接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的'攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再之后是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，最后觀眾提問(wèn)是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái),。觀眾提問(wèn)階段一方面能夠調(diào)動(dòng)觀眾的用心性,，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題,，在攻辯階段,，很多辯手對(duì)攻辯規(guī)則不甚了解，造成了相當(dāng)?shù)幕靵y,，攻辯問(wèn)題的設(shè)置也不夠巧妙,，使整個(gè)攻辯階段略顯沉悶，不夠精彩,。自由辯論階段,，問(wèn)答雙方的針對(duì)性都不夠強(qiáng)，不時(shí)出現(xiàn)各說(shuō)各話的狀況，精彩的交鋒并不多,。

此次辯論賽十分注重辯風(fēng)問(wèn)題,，就總體而言，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。在注意語(yǔ)言的美感之外,，也充分注意自身的形象風(fēng)度，讓觀眾大飽眼福和耳福,。有的辯手滔滔不絕,，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重,，頗具大將風(fēng)范，也有的辯手機(jī)智活潑,，嬉笑怒罵皆成文章,，讓觀眾和評(píng)委們大開(kāi)眼界。但也存在一些問(wèn)題,，有些辯沒(méi)有注意到尊重對(duì)方,，略有對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊之嫌，以后將對(duì)這方面高度重視,。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,，無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩,?？偟恼f(shuō)來(lái)，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張,，也不失“論”的雄渾氣勢(shì),。在辯論場(chǎng)上也常常出現(xiàn)一些出人意料的觀點(diǎn)，夸張的個(gè)性化語(yǔ)言,，引經(jīng)據(jù)典,，珠璣妙語(yǔ)橫飛，既有剛陽(yáng)之氣,，又有陰柔之美,，讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機(jī)智。

此次辯論賽的又一亮點(diǎn)就是在觀眾方面,。觀眾異常地活潑,，時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。在觀眾提問(wèn)階段,，有些問(wèn)題也相當(dāng)具有典型性和針對(duì)性,，而且有些觀眾在提問(wèn)時(shí)頗具辯手風(fēng)范，問(wèn)題也涉及各個(gè)方面，場(chǎng)面十分熱烈,，使氣氛緊張而又生趣,。而且也提出一些十分具有社會(huì)價(jià)值而又值得思考的問(wèn)題，具有必須的現(xiàn)實(shí)性,，而且也指出了辯論場(chǎng)上雙方辯手未留意的問(wèn)題,，使辯題的討論更加深刻。

一次辯論帶給我們的不僅僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了分工合作精神。有人曾說(shuō)辯論是智慧的體操,，的確,，在辯論中激烈的智力對(duì)抗，富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美,。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇六

此次辯論賽活動(dòng)一來(lái)是為了鍛煉同學(xué)們的口才能力,，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生的思辨能力,；二來(lái)辯論賽是團(tuán)隊(duì)合作的比賽,，舉辦辯論賽有助于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神；三來(lái)此次辯論賽也是為新一屆文法學(xué)院辯論校隊(duì)選拔一批優(yōu)秀的辯論人才,，代表文法學(xué)院參加下一屆的校辯論賽,，從而提升我院的辯論校隊(duì)的整體實(shí)力?？傊?，通過(guò)此次辯論賽的舉辦，可以提高同學(xué)們的口才能力,、溝通能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力等，也有助于促進(jìn)我院辯論校隊(duì)的長(zhǎng)足發(fā)展,，發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至4月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽,、半決賽在一教213教室,，決賽在模擬法庭

主辦單位：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

此次辯論賽前后持續(xù)一個(gè)多月，分為前期宣傳和報(bào)名,、比賽階段,、后期總結(jié)三個(gè)階段。

前期宣傳和報(bào)名：前期宣傳采取全方位的宣傳手段,，包括貼海報(bào),、廣播等大眾傳播方式,，以及召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，讓班長(zhǎng)回到班里進(jìn)行宣傳,，組織報(bào)名工作,，最后是學(xué)習(xí)部和辦公室的干事分別在各個(gè)專業(yè)進(jìn)行宣傳。

比賽階段：分為初賽,、復(fù)賽,、半決賽和決賽四個(gè)階段，每個(gè)星期進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié),，采取淘汰制,，每場(chǎng)采取抽簽的方式確定各隊(duì)的辯題和辯方。

總結(jié)階段：此階段主要是包括總結(jié)優(yōu)秀辯手名單以及前三名參賽隊(duì)伍的人員名單,，及時(shí)將榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金頒發(fā)下去,，還有進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，做好記錄和存檔,。

此次辯論賽總體上是成功的,，取得了預(yù)期的效果，其中有幾個(gè)方面做得比較的成功,，可以在以后的活動(dòng)舉辦時(shí)加以借鑒和學(xué)習(xí),。

1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,。具體體現(xiàn)在多次核對(duì)和修改策劃書、全面到位的前期宣傳動(dòng)員工作,，到達(dá)了讓同學(xué)積極踴躍地參與比賽,、提前準(zhǔn)備好各種比賽道具，如倒計(jì)時(shí)牌以及橫幅等,，最后就是多次召開(kāi)相關(guān)例會(huì),，集體討論相關(guān)事宜，使分工合理,、科學(xué),、明確。

2,、活動(dòng)舉辦期間,。能夠靈活處理各種突發(fā)事情，體現(xiàn)了較強(qiáng)的應(yīng)變能力,。例如：起初印發(fā)的比賽賽規(guī)出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤你,，后來(lái)及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，沒(méi)有給比賽造成很大的影響,。

3,、活動(dòng)后能及時(shí)總結(jié)得失。在每次比賽結(jié)束以后，部門都會(huì)召開(kāi)相關(guān)例會(huì),，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)舉辦期間的.得失,，爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中做得更好。

4,、部員們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不怕苦，不怕累的精神可嘉,。由于比賽持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),，任務(wù)繁重，因此對(duì)部員們的壓力是非常大的,，每位干事都能在整個(gè)比賽中,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，善始善終實(shí)屬難得,。

5、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的配合密切,。首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)部和辦公室之間配合密切,，再者其它各個(gè)部門能夠各司其職，促成比賽的順利進(jìn)行,。

6,、每次活動(dòng)前能及時(shí)召開(kāi)例會(huì)，討論比賽事宜,，具體安排各項(xiàng)工作,，而在每個(gè)比賽日結(jié)束后能及時(shí)做好總結(jié)。

但是此次辯論賽也存在以下諸多的不足之處,，需要在以后的活動(dòng)中十分注意：

1,、由于疏忽大意，在申請(qǐng)教室做比賽場(chǎng)地時(shí)。未能齊備各項(xiàng)手續(xù)，影響了賽場(chǎng)的布置,。

2、在挑選辯題時(shí),，沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)的分析，使得有些辯題具有明顯的偏向性,，影響了比賽的激烈程度,。

3、在印發(fā)辯論賽的比賽規(guī)則時(shí),，出現(xiàn)了一些模糊不清的地方,，但后來(lái)及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,，避免了重大的失誤。

4,、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門雖說(shuō)配合密切,，但是大部分集中在部長(zhǎng)等人，大部分干事并未能夠積極參與到此次辯論賽中,。

總之,，此次辯論賽總體上是成功的，取得了不錯(cuò)的效果,，許多經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒和學(xué)習(xí),，但是在成績(jī)面前我們也應(yīng)該看到諸多方面的不足，應(yīng)該認(rèn)真總和反思,，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)舉辦中避免類似的問(wèn)題,。

通過(guò)此次辯論賽的成功舉辦，充分鍛煉了同學(xué)們的口才能力,、溝通能力和思辨能力,，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，參賽人員普遍表示,，通過(guò)此次比賽收益頗多,。同時(shí)，通過(guò)此次辯論賽也選拔了一批優(yōu)秀的辯手,，為文法學(xué)院辯論校隊(duì)注入了新鮮的血液,，增加了我院的辯論校隊(duì)的活力和生機(jī)，最后辯論賽的成功舉辦還在我院掀起了一股學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)辯論”的學(xué)潮,，同學(xué)們開(kāi)始了解,、關(guān)注辯論賽,，特別是大一學(xué)生,，從而營(yíng)造了一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)辯論的良好氛圍,，文法學(xué)院這一優(yōu)良傳統(tǒng)又一次得到了弘揚(yáng),。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇七

辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史,，其作用也不言而喻,。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理,，鍛煉思維能力,，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解,，促進(jìn)相互溝通,，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),，求同有異，達(dá)到高層次上的心里溝通,。

我社團(tuán)以豐富校園生活,，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神,，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了這次辯論賽,。

在比賽的策劃階段,，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地.桌椅.

攝影設(shè)備,，邀請(qǐng)?jiān)u委,。

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕，激烈角逐,，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致,，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰,，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào),。

1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性

經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,，形成自己的風(fēng)格,，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,，飽含激情,，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，贏得各成員的贊許目光,。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備

要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手,。所具備的知識(shí)是多方面的，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”,，為臺(tái)上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫,，認(rèn)真湊集資料,，撰寫辯詞。

3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的 展示,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出,，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契，更離不開(kāi)大集體,。

辯論賽總體收到良好的成效,，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ),。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇八

伶俐的口才和敏捷的思辯能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時(shí)所必須具備的兩大才能,，為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯能力，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，特舉辦了此次辯論賽,。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張而周密的策劃組織后，此次辯論賽我系在5月17日落下帷幕,。應(yīng)該說(shuō)此次比賽是比較成功的,，作為此次比賽的直接組織策劃者，現(xiàn)我學(xué)習(xí)部對(duì)比賽進(jìn)行如下總結(jié)：

主辦：

承辦：

協(xié)辦：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

參賽雙方：

辯題：

我方：

此次辯論賽非常注重辯風(fēng)問(wèn)題,，就總體而言,，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注意語(yǔ)言的美感之外,，也充分注意自身的形象風(fēng)度,，讓觀眾大飽眼福和耳福。此次比賽,，我系選手在賽場(chǎng)上表現(xiàn)優(yōu)異,，不管氣勢(shì)上還是辯論上都略勝一籌，意氣風(fēng)發(fā),，取得了優(yōu)異成績(jī),，成功晉級(jí)。

主辦：

承辦：

協(xié)辦：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

參賽雙方：

辯題：

我方：

在初賽基礎(chǔ)上,，此次比賽更是賽出了水平,，首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架,、理論依據(jù),、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),，正面交鋒的舞臺(tái),。我系四名優(yōu)秀選手在賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn),，更是博得評(píng)委老師的一致好評(píng)。

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的.結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了分工合作精神。通過(guò)此次辯論賽,，讓我們學(xué)會(huì)了合作,，也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它帶給我們的東西確實(shí)不少,，也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗,，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,，這次比賽也存在一些問(wèn)題，如在比賽過(guò)程中的辯風(fēng),、邏輯框架等問(wèn)題,，我們應(yīng)理性分析與總結(jié)，糾正在這過(guò)程中的不足之處,，不斷地完善,。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導(dǎo)老師、評(píng)委的大力支持,，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血,，他們也功不可沒(méi)。在以后的工作中,，我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后在其它方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，積累經(jīng)驗(yàn),，完善不足之處，更上一層樓,。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇九

為了啟迪我院大學(xué)生的智能,，使我院學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，感受美的熏陶,，以提高學(xué)生的整體素質(zhì),，我院舉辦了首屆“青春動(dòng)力，和諧校園”大學(xué)生辯論賽,。

古今中外爭(zhēng)論已久,，但其觀點(diǎn)因文化差異，歷史發(fā)展以及人們對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)不同而各持己見(jiàn),。爭(zhēng)論的目的不是尋求該不該,，也不是對(duì)和錯(cuò),，而是通過(guò)辯論使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行全面思考，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的聯(lián)系及運(yùn)用聯(lián)系的眼光和方法去看問(wèn)題,，最終豐富我們的知識(shí)和提高我們解決問(wèn)題的能力,。

一、基本情況

此次辯論賽由凱里學(xué)院主辦,，院團(tuán)委及政經(jīng)系承辦,。比賽時(shí)間由4月13日開(kāi)始到4月23日結(jié)束。從院教師中派出5名代表?yè)?dān)任評(píng)委,。在辯題的`選擇上,，主要針對(duì)當(dāng)今社會(huì)普遍存在而又與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。例如:誠(chéng)信主要靠自律還是他律,，當(dāng)今社會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要,，社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系還是靠道德來(lái)維系，民族技藝該不該保密,，青春偶像崇拜等,。

在經(jīng)過(guò)激烈的初賽，復(fù)賽和決賽后,，中文系最終以優(yōu)異成績(jī)贏得桂冠,。外語(yǔ)系和化學(xué)系則分別獲得第二名和第三名。中文系錢方同學(xué)別評(píng)為最佳辯手,。

二,、收獲

在與辯手的交談中，辯手普遍都認(rèn)為:1,、團(tuán)結(jié)就是力量:辯論是四個(gè)人的事,，表面上雖然是一辯開(kāi)篇立論，四辯總結(jié)陳詞,，各負(fù)其責(zé),，可這只是表面現(xiàn)象。一場(chǎng)成功的辯論需要四個(gè)人的共同努力;2,、作為一個(gè)辯手要有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力:選手們表示,，在賽都做了充分的準(zhǔn)備，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，以及平時(shí)沒(méi)有注意語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力的訓(xùn)練,，使得很多想說(shuō)的話說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)出來(lái)詞不達(dá)意,，但此次獲勝的中文系表現(xiàn)不俗,選手把準(zhǔn)備的資料用巧妙的方式表達(dá)了出來(lái),，不僅讓評(píng)委知其意，又讓對(duì)方辯手找不出太多漏洞,，勇獲第一,當(dāng)之無(wú)愧;3,、要有良好的心理素質(zhì):許多選手由于經(jīng)驗(yàn)的不足以及心理承受能力較低，剛上場(chǎng)時(shí)往往顯得很緊張,，甚至是害怕,，一場(chǎng)比賽下來(lái)還未進(jìn)入狀態(tài)， 許多選手表示,，此次比賽使得自己的能力與身心得到了歷練,，收益匪淺。

三,、存在問(wèn)題

在辯論賽中存在著一些不足之處:在攻辯階段有些辯手沒(méi)有控制好提問(wèn)和回答時(shí)間,，當(dāng)回答對(duì)方辯手的一些與辯題偏離的問(wèn)題時(shí)不能靈活地?fù)Q用其他方式避而不答，也有的辯手不能很好的利用對(duì)方一辯在陳詞時(shí)犯下的錯(cuò)誤,，易陷入一種被動(dòng)的局面,，在總結(jié)陳詞階段，四辯幾乎都沒(méi)有脫稿,，這難免會(huì)使比賽顯得死板和形式化,。由于后勤人員有限，因此在比賽過(guò)程中對(duì)觀眾的喧嘩沒(méi)有很好地制止,。

四,、整改措施:

賽前組織辯手進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使其能很好地掌握辯論的規(guī)則與技巧,。優(yōu)化后勤人員編制,，加大賽事進(jìn)行中會(huì)場(chǎng)秩序的管理力度，營(yíng)造和諧的比賽氛圍,。

雖然存在許多不足之處,，但總的來(lái)說(shuō)此次比賽是成功的。尤其是比賽過(guò)程中辯手們所散發(fā)出的青春活力,，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇十

辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史,，其作用也不言而喻,。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理,，鍛煉思維能力,，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解,，促進(jìn)相互溝通,，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同有異，達(dá)到高層次上的心里溝通,。

我社團(tuán)以豐富校園生活,，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神,，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了這次辯論賽,。

在比賽的策劃階段,，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地,。桌椅,。攝影設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委,。

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的.感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕,，激烈角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致,，參賽者脣搶舌戰(zhàn),，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào),。

1,。語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性

經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,，形成自己的風(fēng)格,，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,，飽含激情,，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，贏得各成員的贊許目光,。

2,。知識(shí)結(jié)構(gòu)完備

要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的,，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”，為臺(tái)上精彩幾分鐘,，參賽者在課余下足功夫,，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞,。

3,。社團(tuán)不僅是個(gè)才華的 展示,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,，更離不開(kāi)大集體,。

總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,，由于賽前準(zhǔn)備部足,，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ),。

院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇十一

此次辯論賽活動(dòng)一來(lái)是為了鍛煉同學(xué)們的口才能力,，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生的思辨能力,；二來(lái)辯論賽是團(tuán)隊(duì)合作的比賽,，舉辦辯論賽有助于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神；三來(lái)此次辯論賽也是為新一屆文法學(xué)院辯論校隊(duì)選拔一批優(yōu)秀的辯論人才,，代表文法學(xué)院參加下一屆的校辯論賽,，從而提升我院的辯論校隊(duì)的整體實(shí)力?？傊?，通過(guò)此次辯論賽的舉辦，可以提高同學(xué)們的口才能力,、溝通能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力等，也有助于促進(jìn)我院辯論校隊(duì)的長(zhǎng)足發(fā)展,，發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至4月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽,、半決賽在一教213教室,，決賽在模擬法庭

主辦單位：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

此次辯論賽前后持續(xù)一個(gè)多月，分為前期宣傳和報(bào)名,、比賽階段,、后期總結(jié)三個(gè)階段。

前期宣傳和報(bào)名：前期宣傳采取全方位的宣傳手段,，包括貼海報(bào),、廣播等大眾傳播方式，以及召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,，讓班長(zhǎng)回到班里進(jìn)行宣傳,，組織報(bào)名工作,，最后是學(xué)習(xí)部和辦公室的干事分別在各個(gè)專業(yè)進(jìn)行宣傳。

比賽階段：分為初賽,、復(fù)賽,、半決賽和決賽四個(gè)階段，每個(gè)星期進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié),，采取淘汰制,，每場(chǎng)采取抽簽的方式確定各隊(duì)的辯題和辯方。

總結(jié)階段：此階段主要是包括總結(jié)優(yōu)秀辯手名單以及前三名參賽隊(duì)伍的人員名單,，及時(shí)將榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金頒發(fā)下去,，還有進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，做好記錄和存檔,。

此次辯論賽總體上是成功的,，取得了預(yù)期的效果，其中有幾個(gè)方面做得比較的成功,，可以在以后的活動(dòng)舉辦時(shí)加以借鑒和學(xué)習(xí),。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,。具體體現(xiàn)在多次核對(duì)和修改策劃書,、全面到位的前期宣傳動(dòng)員工作，到達(dá)了讓同學(xué)積極踴躍地參與比賽,、提前準(zhǔn)備好各種比賽道具,，如倒計(jì)時(shí)牌以及橫幅等，最后就是多次召開(kāi)相關(guān)例會(huì),，集體討論相關(guān)事宜,，使分工合理、科學(xué),、明確,。

2、活動(dòng)舉辦期間,。能夠靈活處理各種突發(fā)事情,，體現(xiàn)了較強(qiáng)的應(yīng)變能力。例如：起初印發(fā)的比賽賽規(guī)出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤你,，后來(lái)及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái),，沒(méi)有給比賽造成很大的影響。

3,、活動(dòng)后能及時(shí)總結(jié)得失,。在每次比賽結(jié)束以后，部門都會(huì)召開(kāi)相關(guān)例會(huì),，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)舉辦期間的.得失,，爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中做得更好,。

4、部員們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不怕苦,，不怕累的精神可嘉。由于比賽持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),，任務(wù)繁重,，因此對(duì)部員們的壓力是非常大的，每位干事都能在整個(gè)比賽中,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，善始善終實(shí)屬難得,。

5,、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的配合密切,。首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)部和辦公室之間配合密切,，再者其它各個(gè)部門能夠各司其職，促成比賽的順利進(jìn)行,。

6,、每次活動(dòng)前能及時(shí)召開(kāi)例會(huì)，討論比賽事宜,，具體安排各項(xiàng)工作,，而在每個(gè)比賽日結(jié)束后能及時(shí)做好總結(jié)。

但是此次辯論賽也存在以下諸多的不足之處,，需要在以后的活動(dòng)中十分注意：

1,、由于疏忽大意，在申請(qǐng)教室做比賽場(chǎng)地時(shí),。未能齊備各項(xiàng)手續(xù),，影響了賽場(chǎng)的布置。

2,、在挑選辯題時(shí),，沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)的分析，使得有些辯題具有明顯的偏向性,，影響了比賽的激烈程度,。

3、在印發(fā)辯論賽的比賽規(guī)則時(shí),，出現(xiàn)了一些模糊不清的地方,，但后來(lái)及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，避免了重大的失誤,。

4,、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門雖說(shuō)配合密切,，但是大部分集中在部長(zhǎng)等人，大部分干事并未能夠積極參與到此次辯論賽中,。

總之,，此次辯論賽總體上是成功的，取得了不錯(cuò)的效果,，許多經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒和學(xué)習(xí),，但是在成績(jī)面前我們也應(yīng)該看到諸多方面的不足，應(yīng)該認(rèn)真總和反思,，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)舉辦中避免類似的問(wèn)題,。

通過(guò)此次辯論賽的成功舉辦，充分鍛煉了同學(xué)們的口才能力,、溝通能力和思辨能力,，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，參賽人員普遍表示,，通過(guò)此次比賽收益頗多,。同時(shí)，通過(guò)此次辯論賽也選拔了一批優(yōu)秀的辯手,，為文法學(xué)院辯論校隊(duì)注入了新鮮的血液,，增加了我院的辯論校隊(duì)的活力和生機(jī)，最后辯論賽的成功舉辦還在我院掀起了一股學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)辯論”的學(xué)潮,，同學(xué)們開(kāi)始了解,、關(guān)注辯論賽，特別是大一學(xué)生,，從而營(yíng)造了一種熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)辯論的良好氛圍，文法學(xué)院這一優(yōu)良傳統(tǒng)又一次得到了弘揚(yáng),。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇十二

一,、活動(dòng)概括：

主辦：xx班委

時(shí)間：6月18日

地點(diǎn)：r201

參與者：0914班全體學(xué)員

記錄與總結(jié)者：周月華

辯題：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利與弊

二、活動(dòng)流程

1.主持人開(kāi)場(chǎng)詞：

2.辯手介紹

3. 雙方觀點(diǎn)

正方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利大于弊

反方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的弊大于利

3.展開(kāi)辯論

4.比賽結(jié)果：

雙方在語(yǔ)言表達(dá),，辯論技巧,，反應(yīng)能力，肢體語(yǔ)言應(yīng)用方面,，不相上下,。難分勝負(fù)，最后評(píng)出最佳辯手,，最佳自由人,。

5.評(píng)委總結(jié)

比賽的突出點(diǎn)：

雙方辯手在比賽中，暢所欲言,，大膽的發(fā)表觀點(diǎn),。能抓住對(duì)方的漏洞予以反駁,，同時(shí)能舉例論證自己的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到了辯論的精神和本質(zhì),，賽出了水平,，正反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架,、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,，針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論環(huán)節(jié),，雙方選手唇槍舌戰(zhàn)的辯論，將比賽推向了高潮,。充分展示了各位辯手縝密的邏輯方思維,。正方一辯，二辯尤其表現(xiàn)的`精彩,。

比賽存在一些不足：

1 各位辯手資料準(zhǔn)備的還不是太充分

2 在短兵相接中,，辯手的語(yǔ)言可以更加簡(jiǎn)明。扼要,。

3 雙方應(yīng)該就各自的觀點(diǎn)列舉有力的事實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),，這樣會(huì)更有說(shuō)服力;

4 在自由辯論環(huán)節(jié)，每一位辯手應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方辯手的陳詞,，抓住其說(shuō)話的漏洞進(jìn)行反駁，再陳述自己的觀點(diǎn)和看法,。

三,、賽后

辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在比賽中學(xué)習(xí)到了無(wú)論做什么事情前,，都要做到充分準(zhǔn)備,，成功只眷顧有準(zhǔn)備的人，更了解到了自己的不足,。在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了各位辯手分工合作的團(tuán)隊(duì)精神。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它帶給我們的東西確實(shí)不少,，辯論賽是一項(xiàng)有益與學(xué)生各方發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的口才見(jiàn)識(shí),，以及知識(shí)的儲(chǔ)備有很大的好處,。辯論賽還可以形成一個(gè)良性的循環(huán)，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從了解知識(shí),、到記憶知識(shí),、到應(yīng)用知識(shí)再到了解知識(shí),，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)充實(shí)了學(xué)生。

我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,。通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,，大家都人對(duì)事的認(rèn)知更加深刻，看待問(wèn)題會(huì)理性的辯證和思維,。這次比賽也存在一些問(wèn)題,，如賽前的準(zhǔn)備不足等問(wèn)題，會(huì)用理性分析與總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí),，工作過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn),，做到準(zhǔn)備充分,，不斷地完善。這次辯論賽得到了班主任老師,、評(píng)委的大力支持,，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和成功付出了大量的心血，他們也功不可沒(méi),。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇十三

為加強(qiáng)社團(tuán)之間友誼,，提升各位會(huì)員的交際交流能力，我社團(tuán)與人文學(xué)社,、夢(mèng)軒文學(xué)社,、說(shuō)客聯(lián)盟等六個(gè)社團(tuán)一同策劃了渭南師范學(xué)院首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽。

我社團(tuán)以團(tuán)體總分325分獲得“首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體”獎(jiǎng),。

1.我們針對(duì)初賽,，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。

2.將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)協(xié)會(huì),，各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽前的每一步,。共同將辯論賽事務(wù)完善。

3.協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)做好宣傳工作,，做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作,。4.每個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名。四．活動(dòng)過(guò)程

1.初賽：11月17日,，1號(hào)教學(xué)樓1321教室,。初賽是由各社團(tuán)內(nèi)部辯論，經(jīng)過(guò)激烈而又殘酷的角逐,，各社團(tuán)分別有一支參賽隊(duì)脫穎而出,，同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗。

2.決賽：11月24日，1號(hào)教學(xué)樓1321教室,。進(jìn)入決賽的6組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,，場(chǎng)下更是人山人海。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮,，真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn),，每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方，尤其到了最精彩的自由辯論階段,，更是將辯論演繹極致,。場(chǎng)下也是掌聲不斷，終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,，最終比賽非常圓滿的落下帷幕,。五．活動(dòng)中存在的問(wèn)題

第一，辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉,。這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚,，致使有的系選擇辯手過(guò)于倉(cāng)促，沒(méi)有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,，準(zhǔn)備不充分,。針對(duì)以上情況，我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開(kāi)辯手會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)辯風(fēng),、比賽規(guī)則，此類問(wèn)題在比賽后期中逐漸弱化,。

第二,，人員的組織與調(diào)配存在一些問(wèn)題。在比賽開(kāi)始前,，我們分工很明確,，責(zé)任到人，每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來(lái)開(kāi)展的,，大一為主導(dǎo)，大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用,。在真正開(kāi)展工作時(shí),，部分大二干部沒(méi)有履行各自職責(zé)，致使大一會(huì)員茫然不知所措,。

第三,，初賽時(shí)大多選手不夠重視，準(zhǔn)備不夠充分,，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn),，直接減少比賽的精彩。

第四,，工作上出現(xiàn)的一系列細(xì)節(jié)性問(wèn)題,。雖然每次在賽前有針對(duì)性的召開(kāi)了工作人員會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng)，但還是出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,。一是會(huì)場(chǎng)門口負(fù)責(zé)迎賓疏散工作人員工作時(shí)不夠認(rèn)真;二是后勤工作人員沒(méi)有及時(shí)給評(píng)委嘉賓倒茶水;三是計(jì)時(shí)工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問(wèn)題,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們立即召開(kāi)工作人員會(huì)議進(jìn)行批評(píng)指正,。后期過(guò)程中沒(méi)有類似問(wèn)題再次發(fā)生,。六．活動(dòng)中的亮點(diǎn)

1.增加了六個(gè)兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近,，更加友好,，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí),，六個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,，讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動(dòng)更加豐富多彩,。

2.本次活動(dòng)會(huì)員們積極參與,，即鍛煉了能力，又使大家更加團(tuán)結(jié),，加深感情,。3.評(píng)委都是學(xué)生干部，并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,，保證了比賽的公平公正,。4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，觀眾得到了放松,，同時(shí)使得比賽更加精彩。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),，更發(fā)現(xiàn)自己的不足。

6.社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的會(huì)員們走到了一起,，擴(kuò)大了每個(gè)人的`交際圈,。七．活動(dòng)的啟發(fā)

1.活動(dòng)中要加大宣傳力度，鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們,。

2.爭(zhēng)取贊助商的合作，加大獎(jiǎng)品的投入,，使得比賽更加吸引人,。3.將活動(dòng)設(shè)計(jì)的更周全，制定更詳細(xì)的方案。八．活動(dòng)感受

回顧總結(jié)本次比賽,，選手們一路走來(lái),，真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,，而且極大地提高了口才,。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié),。大家互相幫助,，互相學(xué)習(xí)。六個(gè)社團(tuán)走在一起,，相互了解相互借鑒,，讓我們走的更近。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),，我們對(duì)以后的工作更加自信,。我們相信，在以后的工作里,，我們會(huì)做的更好,，更出色！最后,，祝愿明年的社團(tuán)聯(lián)合辯論賽更加精彩,！

我方辯論選手（______禮儀協(xié)會(huì)）蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委及觀眾我方辯手榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”xx禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)與辯論賽主席合影

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇十四

辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史,，其作用也不言而喻,。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理,，鍛煉思維能力,，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解,，促進(jìn)相互溝通,，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同有異,，達(dá)到高層次上的心里溝通,。

我社團(tuán)以豐富校園生活，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),，互助精神，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),，開(kāi)展了這次辯論賽。

在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,，秘書處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地.桌椅.

攝影設(shè)備,，邀請(qǐng)?jiān)u委。

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕,，激烈角逐,，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn),，其他成員亦熱血沸騰,，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。

1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性

經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),，贏得各成員的贊許目光,。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備

要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的,，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”，為臺(tái)上精彩幾分鐘,，參賽者在課余下足功夫,，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞,。

3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的 展示,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,，更離不開(kāi)大集體,。

辯論賽總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,，由于賽前準(zhǔn)備部足,，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,，給成員們帶來(lái)不便,。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。

校園辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)500字篇十五

為了啟迪我院大學(xué)生的智能,，使我院學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，感受美的熏陶,，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我院舉辦了首屆“青春動(dòng)力,，和諧校園”大學(xué)生辯論賽,。

古今中外爭(zhēng)論已久，但其觀點(diǎn)因文化差異,，歷史發(fā)展以及人們對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)不同而各持己見(jiàn),。爭(zhēng)論的目的不是尋求該不該，也不是對(duì)和錯(cuò),，而是通過(guò)辯論使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行全面思考,，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的聯(lián)系及運(yùn)用聯(lián)系的眼光和方法去看問(wèn)題，最終豐富我們的知識(shí)和提高我們解決問(wèn)題的能力,。

一,、基本情況

此次辯論賽由凱里學(xué)院主辦，院團(tuán)委及政經(jīng)系承辦,。比賽時(shí)間由4月13日開(kāi)始到4月23日結(jié)束,。從院教師中派出5名代表?yè)?dān)任評(píng)委。在辯題的`選擇上,，主要針對(duì)當(dāng)今社會(huì)普遍存在而又與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題,。例如:誠(chéng)信主要靠自律還是他律，當(dāng)今社會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要,，社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系還是靠道德來(lái)維系,，民族技藝該不該保密，青春偶像崇拜等,。

在經(jīng)過(guò)激烈的初賽,，復(fù)賽和決賽后，中文系最終以優(yōu)異成績(jī)贏得桂冠,。外語(yǔ)系和化學(xué)系則分別獲得第二名和第三名,。中文系錢方同學(xué)別評(píng)為最佳辯手。

二,、收獲

在與辯手的交談中,，辯手普遍都認(rèn)為:1、團(tuán)結(jié)就是力量:辯論是四個(gè)人的事,，表面上雖然是一辯開(kāi)篇立論,，四辯總結(jié)陳詞，各負(fù)其責(zé),，可這只是表面現(xiàn)象,。一場(chǎng)成功的辯論需要四個(gè)人的共同努力;2、作為一個(gè)辯手要有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力:選手們表示,，在賽都做了充分的準(zhǔn)備,，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，以及平時(shí)沒(méi)有注意語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力的訓(xùn)練，使得很多想說(shuō)的話說(shuō)不出來(lái),，或者說(shuō)出來(lái)詞不達(dá)意，但此次獲勝的中文系表現(xiàn)不俗,選手把準(zhǔn)備的資料用巧妙的方式表達(dá)了出來(lái),，不僅讓評(píng)委知其意,，又讓對(duì)方辯手找不出太多漏洞，勇獲第一,當(dāng)之無(wú)愧;3,、要有良好的心理素質(zhì):許多選手由于經(jīng)驗(yàn)的不足以及心理承受能力較低,，剛上場(chǎng)時(shí)往往顯得很緊張，甚至是害怕,，一場(chǎng)比賽下來(lái)還未進(jìn)入狀態(tài),， 許多選手表示，此次比賽使得自己的能力與身心得到了歷練,，收益匪淺,。

三、存在問(wèn)題

在辯論賽中存在著一些不足之處:在攻辯階段有些辯手沒(méi)有控制好提問(wèn)和回答時(shí)間,，當(dāng)回答對(duì)方辯手的一些與辯題偏離的問(wèn)題時(shí)不能靈活地?fù)Q用其他方式避而不答,，也有的辯手不能很好的利用對(duì)方一辯在陳詞時(shí)犯下的錯(cuò)誤，易陷入一種被動(dòng)的局面,，在總結(jié)陳詞階段,，四辯幾乎都沒(méi)有脫稿，這難免會(huì)使比賽顯得死板和形式化,。由于后勤人員有限,，因此在比賽過(guò)程中對(duì)觀眾的喧嘩沒(méi)有很好地制止。

四,、整改措施:

賽前組織辯手進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，使其能很好地掌握辯論的規(guī)則與技巧。優(yōu)化后勤人員編制,，加大賽事進(jìn)行中會(huì)場(chǎng)秩序的管理力度,，營(yíng)造和諧的比賽氛圍。

雖然存在許多不足之處,，但總的來(lái)說(shuō)此次比賽是成功的,。尤其是比賽過(guò)程中辯手們所散發(fā)出的青春活力，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。