總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

班級(jí)辯論賽活動(dòng)總結(jié),大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一

2.辯手介紹

3. 雙方觀點(diǎn)

正方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利大于弊

反方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的弊大于利

3.展開(kāi)辯論

4.比賽結(jié)果：

雙方在語(yǔ)言表達(dá),，辯論技巧,，反應(yīng)能力，肢體語(yǔ)言應(yīng)用方面,，不相上下,。難分勝負(fù)，最后評(píng)出最佳辯手,，最佳自由人,。

5.評(píng)委總結(jié)

比賽的突出點(diǎn)：

雙方辯手在比賽中，暢所欲言,，大膽的發(fā)表觀點(diǎn),。能抓住對(duì)方的漏洞予以反駁，同時(shí)能舉例論證自己的觀點(diǎn),，認(rèn)識(shí)到了辯論的精神和本質(zhì),，賽出了水平，正反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架、理論依據(jù),、事實(shí)材料等,，針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方選手唇槍舌戰(zhàn)的辯論,，將比賽推向了高潮,。充分展示了各位辯手縝密的邏輯方思維。正方一辯,，二辯尤其表現(xiàn)的精彩,。

比賽存在一些不足：

1 各位辯手資料準(zhǔn)備的還不是太充分

2 在短兵相接中，辯手的語(yǔ)言可以更加簡(jiǎn)明,。扼要,。

3 雙方應(yīng)該就各自的觀點(diǎn)列舉有力的事實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),，這樣會(huì)更有說(shuō)服力;

4 在自由辯論環(huán)節(jié),，每一位辯手應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方辯手的陳詞，抓住其說(shuō)話的漏洞進(jìn)行反駁，再陳述自己的觀點(diǎn)和看法,。

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1. 主持人開(kāi)場(chǎng)詞：

千古絕唱石頭記,，驚醒紅樓夢(mèng)中人。事事紛紛人海茫茫,，多才的曹雪芹都把這一切都融入到了大觀園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去,，留給后人的是對(duì)世事和人情的不斷思索。林黛玉,，薛寶釵,，這對(duì)命中注定的生死冤家在賈府的命運(yùn)沉浮中僵持著，緊緊地抓住了讀者的心,，那么今晚我們就“做人究竟是像‘林黛玉’還是像‘薛寶釵’”展開(kāi)辯論,。

2. 辯手介紹

正方：一辯 余軍師 反方：一辯 康秦偉

二辯 張慧 二辯 朱建容

三辯 王友華 三辯 王毅

四辯 張文鳳 四辯 唐嬌

五辯 范志峰 五辯 趙璐

3. 雙方觀點(diǎn)

正方：做人應(yīng)該像林黛玉

l 待人處事好。黛玉心地善良,，對(duì)周遭的事物都很關(guān)心,，雖然他不善于表達(dá)。從黛玉葬花就可以看到他心靈的美好與純真,，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì),，在這個(gè)人心充滿隔閡的社會(huì)，我們更需要的事黛玉這樣充滿內(nèi)心純真以及能表現(xiàn)自己真性情的人,，而不是像寶釵那樣精于算計(jì),，處事圓滑的人。

l 黛玉從小孤苦伶仃,，生活充滿曲折,，但他去勇敢的面對(duì)生活，雖然他體弱多病,，但他仍然樂(lè)觀的生活,，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生就要像黛玉那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。

l 黛玉孤獨(dú)卻執(zhí)著,，他對(duì)寶玉的愛(ài)的執(zhí)著,，她的愛(ài)是無(wú)私的真誠(chéng)的，她愛(ài)寶玉不帶任何功利心,，他不像寶釵那樣為了“寶二奶奶”的位子,。黛玉的愛(ài)是執(zhí)著而純潔的。

l 黛玉雖然沉默但他有內(nèi)涵,，她不像寶釵那樣時(shí)常展現(xiàn)自己的才華,，她懂得什么是才什么是品行。她讀了不少的詩(shī)書,，但他卻保持沉默,，保持自己的真性情,，絕不為了賈母的喜好而做作。

反方：做人應(yīng)該像薛寶釵

l 寶釵善于合作,，與人為善,，樂(lè)于助人，開(kāi)懷大度,。她幫邢岫煙隱瞞當(dāng)票的事情,，為史湘云做針線活，幫賈府打理家事,，,。幫助自己的唯一方法就是幫助別人，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，我們更需要去明白這個(gè)道理,。

l 薛寶釵善解人意，處事得體,，性格溫和,。在金釧跳井事件中，他安慰有些內(nèi)疚的王夫人,，在不知道內(nèi)情的情況下,，提出了最合理最實(shí)用的解決方法，還主動(dòng)提出把自己的新衣服送給死者,，這在古代是需要多么大的氣度啊,。

l 寶釵聰慧靈敏，機(jī)智過(guò)人,。在滴翠亭撲蝶事件中,，他用自己的機(jī)智避免了自己惹禍上身，也避免了尷尬?，F(xiàn)實(shí)生活中,，復(fù)雜局面多不勝數(shù)，若我們不做薛寶釵這樣機(jī)智的人,，豈不困死在這些復(fù)雜中,。

l 寶釵識(shí)時(shí)務(wù)，識(shí)大體,，有一種默默的觀察和理性的思考,，而在關(guān)鍵時(shí)刻又有極強(qiáng)的攻擊力，在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),，我們更需要做這樣的人,，才能立足，才能發(fā)展,。

4. 比賽結(jié)果

經(jīng)過(guò)評(píng)委激烈討論,，,，從語(yǔ)言表達(dá)，辯論技巧,，反應(yīng)能力，肢體語(yǔ)言應(yīng)用這幾個(gè)方面對(duì)辯手進(jìn)行考評(píng),。

最終,，反方獲得了勝利;正方五辯范志峰獲得最佳辯手。

5. 主持人總結(jié)

雙方辯手在激烈的文字游戲中,，暢所欲言,，大膽的發(fā)表觀點(diǎn)。但是一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特,，在我們心中林黛玉和薛寶釵也不盡相同,，在如今作為一個(gè)二十一世紀(jì)的新新人類，我們應(yīng)該具有林黛玉的才華和知識(shí),，也應(yīng)該具有薛寶釵的大度和氣量,，需要黛玉的坦誠(chéng)敢愛(ài)，同時(shí)要有寶釵的圓滑孝順,，就如同黛玉和寶釵都不是完整的人,，我們也不可能具有全部的優(yōu)點(diǎn)，人總是矛盾著進(jìn)步者,，但無(wú)論‘她’還是‘她’,，是時(shí)代創(chuàng)造了他們，不是他們創(chuàng)造了時(shí)代,。同學(xué)們,，也許我們都知道黛玉多愁善感，而寶釵事故圓滑,，但我們對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也僅限于此而沒(méi)有辯證的認(rèn)知,，。辯證,，才是辯論的精神和本質(zhì)所在,，希望通過(guò)這樣的辯論賽，我們大家對(duì)人對(duì)事對(duì)整個(gè)世界都有一個(gè)理性的辯證的視角和思維,。

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時(shí)間：20xx年11月10日 3：30 pm

地點(diǎn)：4#207

主持人：鄧亞彬

活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

為提高班級(jí)集體凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力，邏輯思維能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,，經(jīng)過(guò)計(jì)劃和部署,，舉行一次班級(jí)辯論會(huì)。辯題為“大學(xué)生畢業(yè)后考研還是就業(yè)”,，觀點(diǎn)由個(gè)人愛(ài)好自由組隊(duì),。正方：考研;反方：就業(yè),。(由于同學(xué)們不都辯論會(huì)規(guī)則，主要以自由辯論為主)

首先由正方表明觀點(diǎn),。(如下1.就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，如果有好的工作崗位先就業(yè)，機(jī)不可失,，失不再來(lái),。2.考研是提升自身價(jià)值的有效途徑，讀研可以讓自己更加充實(shí),、讀研可以讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更加的充足,、讀研可以讓自己學(xué)到本科階段學(xué)不到的一些基礎(chǔ)的研究方法和研究理論，為以后更好的開(kāi)展工作打好理論基礎(chǔ),，理論可以指導(dǎo)實(shí)踐,，更加完善的理論和更加扎實(shí)的理論基礎(chǔ)可以更好的指導(dǎo)實(shí)踐、與實(shí)踐相結(jié)合,，也就是與具體的工作更好的結(jié)合...........) 反方反駁正方觀點(diǎn),。(如下1.就業(yè)可以使以后學(xué)習(xí)更加有目的，可以通過(guò)自己的實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)～直接經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)真理的源泉～比課本生動(dòng),，深刻～不工作就沒(méi)有明確的具體的學(xué)習(xí)目的～只能機(jī)械式培訓(xùn),，對(duì)未來(lái)的工作不一定有用2.大學(xué)在年年擴(kuò)招，未來(lái)的畢業(yè)生越來(lái)越多,，找工作更加難上加難,。本來(lái)上了四年本科，已經(jīng)消耗了不少家庭經(jīng)濟(jì)資源,，盡快彌補(bǔ)不但能為家庭分些憂,，也為自己成家立業(yè)奠定基礎(chǔ)。將來(lái)?xiàng)l件許可,，再考研不遲,。3.考研也不一點(diǎn)就一定成功，不但耽誤就業(yè)機(jī)會(huì),，還耽誤了自己一年寶貴的時(shí)間.............)然后正反雙方展開(kāi)激烈辯論,，在唇槍舌劍的辯論中，雙方以自己觀點(diǎn)為中心步步為營(yíng),，據(jù)理力爭(zhēng),，最后正方更勝一籌，正方獲勝,。

最后由主持人總結(jié),。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但展現(xiàn)了自己的才華，同時(shí)也鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感,，活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

大學(xué)新生辯論賽活動(dòng)總結(jié)(七)

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為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神及展現(xiàn)營(yíng)銷口才風(fēng)采,，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷專業(yè)中的能言善辯者特舉辦此次辯論賽,。所謂“思則慧，辯則強(qiáng)”;活動(dòng)能提高學(xué)生口頭表述能力,、思維能力,、應(yīng)變能力及聽(tīng)說(shuō)能力等，從而達(dá)到“以競(jìng)為進(jìn),，以辯為變”的多位一體的成長(zhǎng)!

自xx年3月9日接到專業(yè)通知,，由我班承辦營(yíng)銷專業(yè)辯論賽以來(lái),，我們集思廣益,，全力奮戰(zhàn)了58個(gè)日夜，期間舉辦了三場(chǎng)班內(nèi)淘汰賽,，三場(chǎng)班級(jí)晉級(jí)賽,，一場(chǎng)半決賽以及一場(chǎng)總決賽。盡管調(diào)課和校運(yùn)會(huì)多次中斷了我們的賽程計(jì)劃,，不過(guò)選手們的熱情絲毫不受影響,，反而是準(zhǔn)備的更加充分了。

作為本次活動(dòng)的主要策劃者,，雖然未能成為辯手參與到緊張激烈的競(jìng)賽當(dāng)中,，不過(guò)作為工作人員，觀看到比賽的另一面何嘗不是另一種樂(lè)趣,。

從方案的撰寫,，到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的分工，整個(gè)比賽的監(jiān)控,、物品的采購(gòu),、會(huì)場(chǎng)的布置、音響設(shè)備的調(diào)控以及邀請(qǐng)函,、獎(jiǎng)狀的書寫等等,，每一項(xiàng)都能夠讓班級(jí)的各位同學(xué)作為工作人員，各得其所,，各施所長(zhǎng),。充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)會(huì)務(wù)組織的積極性，也極大程度的鍛煉了我們的交際和組織能力,。作為09屆的新生,，很榮幸專業(yè)教研室可以給予我們這樣珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常感謝班主任徐秋霓老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和照顧,，在活動(dòng)準(zhǔn)備當(dāng)中她更是起到了中流砥柱的作用,，不斷的給我們鼓勵(lì),，提醒我們所需的注意事項(xiàng)，在此說(shuō)一聲：“辛苦您了,，萬(wàn)分感謝!”

活動(dòng)的形式與以往辯論賽沒(méi)有太大的差異,，從各班通過(guò)班級(jí)內(nèi)部淘汰賽競(jìng)選出代表班級(jí)出賽的隊(duì)伍，既保證了參賽隊(duì)伍的質(zhì)量,，也動(dòng)員了班級(jí)參與的同學(xué)們,，同時(shí)邀請(qǐng)到了營(yíng)銷教研室的老師們作為班級(jí)晉級(jí)賽的評(píng)委，也有各班的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)管班級(jí)辯論賽的進(jìn)行,。比賽整體而言是非常順利而且能夠吸引人的,。

xx年4月20日，國(guó)際商務(wù)系營(yíng)銷專業(yè)“答辯天下無(wú)敵手”辯論賽半決賽在10營(yíng)銷g3班教室舉行,，針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利與弊”展開(kāi)了一番激動(dòng)人心的唇槍舌戰(zhàn),，雙方實(shí)力難分上下，比賽進(jìn)行當(dāng)中,，雙方辯手都能圍繞著主題積極發(fā)言,，應(yīng)用的辯證更是深入人心。很好的體現(xiàn)出了我院校學(xué)生豐富的知識(shí),，熟練的技能以及健康的人格,。評(píng)委們的打分點(diǎn)評(píng)跟是公平公正到位，每一場(chǎng)辯論賽下來(lái),，同學(xué)們都受益匪淺,，接受的是一種思想的交流，文化的沖擊,。而最終獲勝方是09營(yíng)銷g5班,。

xx年5月16日，國(guó)際商務(wù)系營(yíng)銷專業(yè)“答辯天下無(wú)敵手”辯論賽總決賽在411階梯教室展開(kāi),，參賽方分別是07營(yíng)銷g5班以及09營(yíng)銷g5班,。恰逢陰天陣雨，但也澆滅不了同學(xué)們對(duì)總決賽期盼已久的熱情,，風(fēng)雨無(wú)阻,，非常感謝能在百忙之中抽空到場(chǎng)的評(píng)委嘉賓，有國(guó)際商務(wù)系鄭志軍主任,，營(yíng)銷教研室崔麗芳主任,，張玉巖老師、徐秋霓老師,、李義老師,、評(píng)委團(tuán)由久戰(zhàn)商場(chǎng)的李松老師、能言善辯的戴振昊老師、思維敏捷對(duì)數(shù)字敏感的鞏偉老師構(gòu)成,。

07營(yíng)銷方的陣營(yíng)由陳旭鵬,，肖貴元，孫陸輩,，李舒珊構(gòu)成,。09營(yíng)銷方的陣營(yíng)由陳宜標(biāo)，劉曉彬,，鄭春苗,，陳學(xué)雯構(gòu)成。雙方選手的實(shí)力都不容小覷,。這次的辯論賽帶給了我們極大的驚喜,。

介紹完到場(chǎng)的嘉賓過(guò)后，來(lái)自07營(yíng)銷班的金牌主持人張丹宣布比賽的開(kāi)始,，雙方的辯題分別是：正方09營(yíng)銷“大學(xué)生先擇業(yè)后就業(yè)”;反方07營(yíng)銷“大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)”,。

雙方閱歷差距懸殊，對(duì)抗起07屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，09營(yíng)銷班的辯手感到壓力山大,，不過(guò)雙方實(shí)力卻難辨雄雌,。一方注重攻破漏洞,，擅長(zhǎng)沖鋒陷陣;一方側(cè)重巧言善喻，能夠化險(xiǎn)為夷,。整場(chǎng)比賽的氣氛和諧而又糾結(jié),，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，就連觀眾們也蠢蠢欲動(dòng)了,，在觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)掀起了整場(chǎng)比賽的高潮,，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)辯論賽，努力尋找突破口,，互動(dòng)性極強(qiáng),。

一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”過(guò)后，評(píng)委們陷入了進(jìn)退兩難的評(píng)分谷地,。這時(shí)橫空而出一名帥氣的吉他手和優(yōu)雅的歌唱者(09營(yíng)銷g5陳華龍&黃穎君),，一首《hey julie》緩和了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，將在座的各位都帶入了溫馨典雅的樂(lè)曲享受當(dāng)中,，陶醉萬(wàn)分,。

戴振昊老師帶著半點(diǎn)理性半點(diǎn)感性的心理站起來(lái)點(diǎn)評(píng)了本場(chǎng)比賽，指出了辯手們存在的不足,，如“選手無(wú)法脫稿”,、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作不強(qiáng)”、“對(duì)辯題的理解不深刻”等，也有值得表?yè)P(yáng)的地方在此就不展開(kāi),，最后選出了09營(yíng)銷g5班為本場(chǎng)比賽的冠軍,，頓時(shí)賽場(chǎng)上掌聲雷鳴，歡呼吶喊不斷,。期間有真意,，看大家是怎么理解的啦。

之后李義老師,、崔麗芳老師和鄭志軍主任都對(duì)比賽的進(jìn)行,，會(huì)場(chǎng)的布置做了精彩的點(diǎn)評(píng)，還談到了營(yíng)銷專業(yè)的發(fā)展前景,，各班的同學(xué)們的表現(xiàn)情況,，對(duì)大家寄予厚望，希望我們能夠堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，追求德技雙馨,，不斷努力的充實(shí)自己，為專業(yè)和學(xué)院爭(zhēng)光,。

一場(chǎng)比賽下來(lái),，自然少不頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，伴隨著激昂豪邁的背景音樂(lè),，最佳組織獎(jiǎng)陳旭林同學(xué),，最佳辯手肖貴元同學(xué)，辯論賽第三名10營(yíng)銷g3班選手,，二等獎(jiǎng)07營(yíng)銷g5班選手,，一等獎(jiǎng)09營(yíng)銷g5班選手陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，真是個(gè)皆大歡喜的時(shí)刻,。同時(shí)附上最后比賽的大合照,，一場(chǎng)絕妙的競(jìng)賽，一次美好的回憶,。

比賽到此結(jié)束,，但無(wú)形中又感覺(jué)到多了一份重?fù)?dān)和責(zé)任，前方有更加艱難的道路等著我們開(kāi)拓,，如10屆的迎新會(huì),，營(yíng)銷策劃賽等。為了更加燦爛美好的前程,，加油吧!

大學(xué)新生辯論賽活動(dòng)總結(jié)(四)

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主辦：0914班委

時(shí)間：6月18日

地點(diǎn)：r201

參與者：0914班全體學(xué)員

記錄與總結(jié)者：周月華

辯題：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利與弊