總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
高校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正定級的自我鑒定篇一
一,、堅取信念,,健康成長
教授教養(yǎng)的崗位是平凡的,。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),,當(dāng)外邊的誘惑向你招手時,看到那一雙雙渴想知識的眼睛,,那清澈明亮的眼神,,你會被深深的打動,守住心中那一份夢想,,就點燃了千千萬萬孩子們的夢想,,照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?!笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,,不只是燭炬,照亮他人的同時,,也要不斷的充實,、晉升自我,,只有自身得到發(fā)展,才會從教育中得到快樂,,才有動力一往無前,。
評價一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個尺度,。在工作中,,在人際交往中,在家庭中,,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的,。這一年來,,在對待糊口上,我的立場較以前積極良多,,每一天都布滿決心信念的糊口,,碰到事情也能理智冷靜的處理,見到以前的朋友,,都說我成熟良多,,這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學(xué),,我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西,。
工作一年來,我的作息規(guī)律了,,做事效率高了,,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心,。在體檢中,,身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。
二、它山之石,,可以攻玉
每一次上課之前,,我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課,,而且聽不同人的課,,進行分析比較,自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課,,還去聽了語文,、英語課,還有班會課,。不同科目的課堂相互鑒戒,,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,,教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了,,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識,學(xué)生的愛好進步了,。從其他教師身上,,我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力,。
課后,,廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議,在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng),,學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見是直接的,是最真切的,,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點,得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了,。
同時,我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,,同時自己堅持每一堂都有反思,堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文,。
三,、東風(fēng)化雨,潤物無聲
這一年來的教授教養(yǎng)中,,我一直在努力探索如何實踐新課程,。課堂上,,我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,,知識探究、小組合作,、角色扮演,、辯論,動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中,,我也采取靈活多樣的方式:小論文,,小故事,漫畫,,詩歌,,題材、題材均不限,,同學(xué)們的激情被點燃,,他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿活力,,我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,,是布滿人道毫光的,,是社會的真實反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課,,每一個細節(jié),,他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,,不同社會軌制下,,古今中外,,不同階層人們的糊口,,有血有肉,。優(yōu)秀的功課到各班展出,,一來刺激了學(xué)生的成就感,二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限,,實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí),,資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開評選,,評選出五星級班級,給予獎勵,。我還開通了教授教養(yǎng)博客,,和泛博同行和學(xué)生進行交流,,這也成為第二課堂。
在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的,。不同出發(fā)點的學(xué)生,,不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問,,我都有記實,不同難易度的題目,,我會讓不同的學(xué)生往返答,,盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,,給予加分鼓勵,。每一次談話都有記實,不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),,實時給予獎勵,。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念,,整體成績上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級的整體水平直線上升,,這次期末考試取得了非常好的成績,,這讓我感到深深的欣慰,。
四、任重道遠,,一往無前
作為剛剛工作一年的新教師,,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,,在大家的關(guān)心中取得的,。存在的題目還良多:教授教養(yǎng)水平有待進步,,論文寫的不是很好,,與學(xué)生交流還應(yīng)增加,讀書不是良多等等,。我會在下一年里爭取更大的提高,。
跟著學(xué)校規(guī)模的擴大,學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,,如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量,,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺,,需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平,。
高校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正定級的自我鑒定篇二
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,,汗水浸潤著收獲,,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。
一,、思想上,,自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)
加強理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視,。理論源于實踐,,又高于實踐。在過去的一年中,,本人堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,鄧小平理論,,“三個代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會社會主義榮辱觀,,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行,。 同時我還注重加強對外界時政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅定了立場,,堅定了信念,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,;在工作中,,我針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路。
當(dāng)然,,加強學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容,。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,,作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺,,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實施愛的教育,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻,。每天踏實工作,,在實踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的。因此,,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點。對于較難把握的重點課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),,尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,,力求詳盡,、清晰。在教學(xué)過程中,以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,,組織課堂教學(xué),并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng),,夯實基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認(rèn)真,,抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,,及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,針對性更強,,并重視批改后的講評和訂正,。同時,積極參加學(xué)校教研活動,,通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,,反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,,提高自己的教學(xué)水平,。尤其是學(xué)校給我機會讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課,使我獲益匪淺,,使我更加清晰地明白,,要以全新的教學(xué)理念實施教學(xué),語文課要上出“語文味”,要尊重學(xué)生個性思維等,。通過失敗,、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,,不斷嘗試改進自己的學(xué)科教學(xué),,精心設(shè)計課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量,。
一年來,,在實際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng),!
高校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正定級的自我鑒定篇三
懷著對教導(dǎo)的理想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深入領(lǐng)會到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一、思想認(rèn)識
剛工作個人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里,,作為一個共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,,以黨員的請求嚴(yán)格請求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治運動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運動,。一學(xué)期來,,我屈服學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)心下,在同事們的贊助下,,通過自己的努力,,克服毛病,取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,,擔(dān)負(fù)初一共十三個班級的信息課,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)程度進步,,我保持經(jīng)常看電腦報,、信息奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,,從高校習(xí)別人的優(yōu)點,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛瀏覽各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格請求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷進步,,從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)中,,由于這個學(xué)期學(xué)校訂在改革,所以沒有安排機房,,這對于信息課程來說,,重要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,,但是為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的籌備,,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動,,建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息的興趣,。在全部教學(xué)過程中,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機基礎(chǔ)知識,,如像“盤算機的發(fā)展史”,“dos基礎(chǔ)命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,,也收到了很好的效果,創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,,如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,,也取得了豐富的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增長了,,學(xué)生也學(xué)到了東西,,加強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開端,,我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,,在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊摸索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,,通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),取得了很好的成績,。在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材,,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破,。
三,、學(xué)校工作
我嚴(yán)格請求自己,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息教師,這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),重要完成了學(xué)校電腦的掩護,,全部師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。
四,、考勤方面
我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是保持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),,一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推動的今天,社會對教師的素質(zhì)請求更高,,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支撐,,創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),使我們的工作有所開辟,,有所進取,,更加嚴(yán)格請求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,糾正毛病,開辟前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。