每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇一

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。從踏上講臺的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是,，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

三,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”,。作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇二

看時(shí)光飛逝,，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我

堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上,，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對板書,、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng),。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁,，還需要有的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇三

猶記去年梔子飄香之際，我懷抱著許多愿望,，帶著無比美好的憧憬跨出了大學(xué)校門,。而此時(shí),，又是梔子飄香之時(shí)，我仍舊滿懷著無限的理想行走在教師道路之上,。因?yàn)?，我的?nèi)心有著動(dòng)力，身心均為這我喜愛的職業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,?；仡欉@一年，即是我儲蓄力量,，幻化動(dòng)力的一年,。

思想認(rèn)識上

這一年來，我在思想上嚴(yán)于律己,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。在校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。這一年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

身為學(xué)校的一名黨員，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。例如學(xué)校的德育導(dǎo)師工作,，尤其是第一學(xué)年擔(dān)任班主任期間。我深入了解本班學(xué)生的相關(guān)情況,，針對部分問題,，或進(jìn)行周期性的談話了解，疏通引導(dǎo);或進(jìn)行電訪家訪,，與家長組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,，做好學(xué)生的工作;又或手把手地引導(dǎo),，該如何與同學(xué)和睦相處、如何才能做到以班級利益為重等等,。班級學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大的變化,。而我自己，通過了這一學(xué)期的磨練,，也感覺在行為處事上成熟與進(jìn)步了不少,。

教學(xué)工作上

在教學(xué)工作方面，我第一學(xué)期擔(dān)任了五年級一個(gè)班的班主任,，第二學(xué)期分校撤并便開始擔(dān)任二年級的語文老師兼副班主任,。這期間，經(jīng)歷的零零總總都成了我成長的階梯,。其間雖有過勞累,，有過委屈，但成功的歡喜往往就會(huì)沖散心頭的那份不愉快,，感受到燦爛的陽光,。

在備課方面：為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)我都會(huì)根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，堅(jiān)持經(jīng)常看教學(xué)大綱,、各種教育教學(xué)書籍,，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí),、請教,，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，特別是堅(jiān)持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù),，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

在上課方面：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)我會(huì)做到認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,。

在作業(yè)方面：根據(jù)新課改的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也會(huì)做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤,，我會(huì)在課上講解,，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。

個(gè)人學(xué)習(xí)上

作為一名新教師,，這一年來我參加了許多培訓(xùn)學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

1. 區(qū)教育局的新教師培訓(xùn)——一系列的講座式學(xué)習(xí),，令我在認(rèn)識上有了很大的提高,。

從周局講話中，我初步了解了我區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀;也認(rèn)識到了近年來區(qū)教育發(fā)展改革的態(tài)勢,，這對走上教育第一線的我指明了前進(jìn)的方向,。要想?yún)⑴c其全力推進(jìn)素質(zhì)教育，就需全面提升自身的基本功及良好的行為習(xí)慣,。

從高金英老師的《做學(xué)生生命中的貴人》,，我深刻體會(huì)到了班主任“愛”的藝術(shù)。作為一名“新時(shí)期”班主任,，完善自身的品德修養(yǎng)及知識的儲備迫在眉睫,。

從盛新鳳老師的“過一種幸福而完整的教育生活”，我更加堅(jiān)定了自己選擇教師這一職業(yè)的信念,。盛新鳳老師的“一路走來”,，給了我莫大的啟發(fā);盛新鳳老師的執(zhí)著追求,，堅(jiān)定了我內(nèi)心的選擇;盛新鳳老師的諄諄教導(dǎo)，尤使我有了奮進(jìn)的動(dòng)力,。這一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，都在我的思想上烙下了深深的印記，敦促著奮發(fā)向前,。

2. 聯(lián)盟的師徒結(jié)對培訓(xùn)——為期一年的培訓(xùn)下來,，讓我深刻感受到：

每一次的外出學(xué)習(xí)都是那么受益。

與新風(fēng)實(shí)小朝陽校區(qū)的每一次接觸,，我都會(huì)有不同的收獲,。身為農(nóng)村小學(xué)的教師，這樣的接觸能讓我得以走向更廣闊的天地去呼吸更新鮮的空氣,。站的高才能看的遠(yuǎn),，有比較才會(huì)有動(dòng)力創(chuàng)造進(jìn)步。這讓我從心底里認(rèn)識到——學(xué)習(xí)的路還很長,，鉆研的路還很難,。但同時(shí)也使我更加有勇氣和信心去做得更好，因?yàn)椤?，其?shí)就在腳下了!

每一次的課堂展示都是那么可貴,。

聆聽一堂堂精彩的課堂教學(xué)，讓人耳目一新,。在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實(shí),、扎實(shí)、樸實(shí)的課堂,，時(shí)時(shí)處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng),，教師的教學(xué)基本功之扎實(shí)，也著實(shí)讓我大開眼界,，感觸頗深,。老教師們對文本處理的獨(dú)具匠心。她們一個(gè)問題,，反復(fù)推敲;一段話語,，字字琢磨。設(shè)計(jì)的每句對白,，可謂都絞盡腦汁,，各種奇思妙想都在課堂反映出來，給予我很大的啟發(fā),。尤其是老師們在講課時(shí)的那種投入,，很讓我感動(dòng)。如張瀾老師在講授《最后一頭戰(zhàn)象》時(shí)，那種激情,，不僅讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容牢記在心,，而且讓我們聽課的老師也感同身受，完全被她的上課氛圍所感染,。

每一次的鍛煉機(jī)會(huì)都是那么深刻,。

觀摩聽課，學(xué)習(xí)交流也有一段時(shí)間了,，師父提議我“上陣”實(shí)踐,。其實(shí)，我也想將自己最近一段時(shí)間所做的反思以及學(xué)習(xí)到的新方法嘗試著運(yùn)用運(yùn)用,，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。這其中師父的一系列指導(dǎo)均使我如獲至寶，讓我明白了在今后的語文教學(xué)中應(yīng)該注意的地方和應(yīng)該避免的錯(cuò)誤,，使我對文本有了一個(gè)更透徹的認(rèn)識,。

3.本校內(nèi)部的鉆研學(xué)習(xí)——作為一名新教師，我本著一顆虛心求教的心,，認(rèn)真細(xì)致地向周邊的老教師學(xué)習(xí),，從他們身上獲得經(jīng)驗(yàn)與啟示，從而讓自己更快,、更好地去適應(yīng)和做好本職教學(xué)工作,。另外，在教學(xué)中我也經(jīng)常自我反思,，努力思考如何才能更有效地提高語文教學(xué)水平,，讓學(xué)生們能夠輕松自如地掌握好學(xué)識與方法，從而又能從中獲得生活的啟發(fā),。另外,，在教學(xué)工作的閑暇之余，我也時(shí)常參加培訓(xùn),，小學(xué)生心理知識的培訓(xùn),、教師師德的培訓(xùn)以及班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)等等，從中我都獲益頗多,。這一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也令我的工作越來越得心應(yīng)手。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。

首先，在課堂教學(xué)上的把握還有待提高,。針對低段,、高段，語文教學(xué)上的很多提問技巧與教學(xué)上的設(shè)計(jì)還需要花心力去探究學(xué)習(xí)，依據(jù)教材的內(nèi)容與學(xué)情及教學(xué)對象的不同區(qū)分對待,。

其次,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還太過于急躁，需要有更多的耐心去面對處理,，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，爭取做得更好。

一年一晃而過,，分析與總結(jié)過后,，我發(fā)現(xiàn)這也是一種成長。真心地希望自己接下來的教學(xué)生活能像盛新鳳老師說的那樣,，過得幸福而完整,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇四

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好,。

一,、思想政治方面

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，積極要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請書,，努力提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。

同時(shí),，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對我很有幫助,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自己，明確教育目的,，端正態(tài)度,，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,。平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二、教學(xué)工作方面

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我一直擔(dān)任語文課的教學(xué),。針對這門課，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息,，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,，從而豐富課堂知識，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu),，讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的語文知識，并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的能力,，結(jié)合xx小學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學(xué)與課堂演練相結(jié)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練,。在備課時(shí),，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時(shí),，我會(huì)認(rèn)真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。在課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。

在備課,、教課的同時(shí),，我積極參與聽課、評課,，科研課題研究,，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。今年四月份,，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校學(xué)生組隊(duì)參加的xx大賽，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，在教研室各位同仁的共同幫助下,，取得了三等獎(jiǎng)的好成績。

三,、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生，與學(xué)生成為朋友,。剛進(jìn)入學(xué)校,，我對各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己,，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),，積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲,，國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動(dòng),，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒,、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí),，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動(dòng),，和校園歌手大賽的海選、初選,、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會(huì)反響,。

去年11月初,，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我?guī)班先后成功組織了學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上,，挑選出籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過硬的學(xué)生,，結(jié)合xx班的籃球骨干,，組成了系籃球隊(duì)，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績,，為爭得了榮譽(yù),。

今年三月份以來，我與xx班一直為四月底的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備,，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上xx班取得了團(tuán)體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績,。

這一年來，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,，我還擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任的工作,。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對小學(xué)生來說,，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解,、信任他，與他平等對話,，伴他成長的引路人,、解惑人。因而,，在班主任的工作中,，我淡化了教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話,，建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納、理解,。這一年下來,，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

四,、個(gè)人素養(yǎng)方面

平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。

因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《初等教育學(xué)》,、《初等教育心理學(xué)》、等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己,，爭取越做越好,。在將來，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇五

時(shí)光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情景做以下鑒定,。

一、思想上,，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐。在過去的一年中,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自我，使自我一步步地向著先進(jìn)前行,。同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,，經(jīng)過觀察學(xué)習(xí)，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事,，堅(jiān)定了立場,，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前,，能夠始終堅(jiān)持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中，我針對自我的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自我盡早,、盡快的熟悉工作情景，少走彎路,。

二,、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來,，作為新教師,，我深知，僅有付出更多,，才能有些許收獲,。所以，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每一天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。所以，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。

在教學(xué)過程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識理解本事和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識掌握情景和作文水平變化情景,，以便在講評中有的放矢，針對性更強(qiáng),，并重視批改后的講評和訂正,。

同時(shí)，進(jìn)取參加學(xué)校教研活動(dòng),，經(jīng)過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí)、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自我的課堂教學(xué),，找出自我的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改善自我的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,，是進(jìn)取探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足，要始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上的心態(tài),，努力做好自我的本職工作,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇六

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng),、講究效率。

二,、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中,，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,。二是積極參與聽課,、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。三是與班主任、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！一切都已過去，新的開始又已到來,，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇七

我于20年從學(xué)院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，我發(fā)奮圖強(qiáng),，終于踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事,。轉(zhuǎn)眼間,，我在鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來,，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí),。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，我對這一年的工作做一自我鑒定,。

學(xué)高為師，德高為范,，身正為范,，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，特別作為一名小學(xué)班主任,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦。

在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，做好課后反思,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作,，讓他們做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師一起管理班級,，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議,。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感,。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”,。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵(lì),，同時(shí)我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“獎(jiǎng)”,。收獲的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步,。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強(qiáng),。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇八

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20_年x月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,，被分配到x小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報(bào)如下：

一、教學(xué)方面：

分配到學(xué)校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。

課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：

課外時(shí)間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的.知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

三、生活方面：

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇九

時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,，讓我成長,、進(jìn)步、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去，展望未來,，以下是我的工作：

一,、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深,，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識,。勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

二、教育教學(xué)方面

我20__年畢業(yè)于__市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累鑒定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流,、探索研究新方法,，新;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,，取長補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報(bào)課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,，不斷反思與鑒定,，努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì),，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個(gè)孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

三,、自我完善與發(fā)展方面

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

四、反思和鑒定

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。

做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童年,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇十

x年的十月到現(xiàn)在，在這短短的八個(gè)多月時(shí)間里,，我們學(xué)到許多,，成熟了許多。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，但這只是一個(gè)“賽程”的結(jié)束,，新的“賽程”很快又會(huì)開始。

我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師,，負(fù)責(zé)了14個(gè)班級的信息技術(shù)課程,。我校是一所農(nóng)村學(xué)校，信息技術(shù)課面臨著缺教材,、少電腦的情況,，在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞，時(shí)常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,，到了第二節(jié)課就不能開機(jī)了,。面對這樣的環(huán)境和設(shè)施，我曾茫然和抱怨了一段時(shí)間,?？墒潜г故遣粫?huì)把困難嚇跑的，王振中局長說：“新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來”(新教師培訓(xùn)),。對,，信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開展起來。突然有種“豁然開朗”的感覺,，茫然和抱怨也就一掃而光,。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入分析學(xué)生情況,，積極備好課,，電腦不足就分兩批上課。

xx年3月7號,，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開課,。我知道這個(gè)檢驗(yàn)自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會(huì),，因?yàn)檎n后有經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師和邱老師評課,。課前做了充分的準(zhǔn)備，了解了學(xué)生和機(jī)房的情況,，幾經(jīng)修改才完成了教案,。因?yàn)橛辛吮容^充分的準(zhǔn)備,，那一節(jié)課還是比較順利。評課中印象最深得,，還是邱老師提出的“電腦數(shù)目不足,，可以開展合作學(xué)習(xí)”，使我明白教育是需要智慧的,，是需要結(jié)合實(shí)際的,。

我不但負(fù)責(zé)14班信息技術(shù)，而且還帶一個(gè)班班主任,，也許很多人會(huì)覺得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了,。開始的時(shí)候我也這么認(rèn)為，當(dāng)校長宣布班主任名單時(shí),，我恁住了,，以為自己聽錯(cuò)了，直到所有人的目光都聚焦到我臉上,，才明白原來真的是我,。就這樣在毫無心理準(zhǔn)備的情況下，當(dāng)上班主任,，第二天就開始投入班主任工作,。

班主任工作即繁瑣又艱辛，剛剛開始的一段時(shí)間,，感覺自己像個(gè)消-防-隊(duì)員，到處“滅火”,，而“火”總是可以燎原,。以五項(xiàng)競賽為例，我班的成績是所有寄宿里最差,，每到周一講評,，心里就特別難受，我漸漸開始丟失信心,，學(xué)生臉上也帶著失望的表情,。為了解決問題，特地請教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，在他們的指導(dǎo)下,，對值日做了分組，同時(shí)輔以獎(jiǎng)勵(lì),。自此以后,，值日情況大為好轉(zhuǎn)，期末五項(xiàng)競賽得了第三名,。初為班主任,，的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn),，為了應(yīng)對遇到了新情況，僅上個(gè)學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作,，并且將書本知識與班級實(shí)際相結(jié)合,，取得了不錯(cuò)的教育效果。

即是新教師又是新班主任,，沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有技巧,。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神、敬業(yè)的精神,，不懂就向其他老師請教,。每天堅(jiān)持看書，尤其是《班主任工作漫談》,，每讀一次都有新的收獲,，定期閱讀《班主任之友》。在教學(xué)上認(rèn)真研究,，除了認(rèn)真編寫教案,，還抽時(shí)間撰寫說課稿，以提高自己的教學(xué)水平,。教師不但是我的職業(yè),，更是我的事業(yè)，我一定會(huì)以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表,。

經(jīng)過了近一年的工作和培訓(xùn),，基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足,，如對新課程的理念沒有完全的理解,，在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象，“差生”教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會(huì)在今后的工作中得到改正的,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定示例篇十一

光陰似箭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，獲益良多;在這一年里，我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂,，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和教師們的關(guān)懷也越來越順手,。為了使我今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)從德,、能,、勤,、績等方應(yīng)對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，期望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。

一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力堅(jiān)持的必備風(fēng)范，所以，在這半年中,，我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師,，德高為范，身正為范,，是每一位教師的座右銘,。并且，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮?bào)紙,、關(guān)心時(shí)事政治外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自我。

教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其是對于小學(xué)生來說十分重要,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。此刻的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，這個(gè)時(shí)候教師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,。

所以，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。課堂上我不僅僅嚴(yán)格要求自我，還要嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f,，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長。

二,、能：這一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛的教育,，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn)。每一天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我進(jìn)取參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自我的想法。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。

三.勤：作為新教師,，我深知，僅有付出更多,，才能有些許收獲,。所以，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。所以,，課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,，認(rèn)真寫好每一份教案,，并虛心向同組教師請教、聽課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)教師的幫忙下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。

在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，活躍課堂氣氛,。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思，找出自我的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，異常關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級體中,。

注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。同時(shí)，進(jìn)取參加學(xué)校教研活動(dòng),，經(jīng)過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思，累計(jì)聽課八十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自我的課堂教學(xué),，找出自我的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自我的教學(xué)水平。

四,、績：剛踏上工作崗位時(shí),，由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的夢想,，之后,，在同事們的幫忙下，我努力提高自我的教學(xué)水平,，進(jìn)取的聽優(yōu)秀教師的課,，找到自我的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正,。對一些成績不夢想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課,，輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們,。經(jīng)過和同學(xué)們的努力,。在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭取做的更好,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入,，知識不夠全面等不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改善,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),，不斷提高自我的綜合素質(zhì)及本事,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的提高，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的畢生心血,。