隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇一

(.10.09–.10.13)

實習(xí)地點：?；A(chǔ)實驗樓微機(jī)接口實驗室

實習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實現(xiàn),、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力,。其中，步進(jìn)電機(jī)的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤,。原理就是,，將圓劃分成8段，每段兩端通電流,。通過逐次為每段同電流來達(dá)到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的,?？疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗,。另外,，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示,。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程,，通過察看，很快就實現(xiàn)了該實驗要求,。該部分相對簡單,。

在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對軟件部分,。對于硬件部分,，由于受實驗器材的限制，操作較少,。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷,，使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識到硬件知識及技能的重要性,，感觸良多!

第二部分軟件實習(xí)

(.10.23–.10.26)

實習(xí)地點:?；A(chǔ)實驗樓軟件實驗室

實習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心，采用c/s結(jié)構(gòu)的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語言開發(fā)),。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng),，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器,、客戶機(jī)

1,、客戶機(jī)2。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長,，作系統(tǒng)總的需求分析,，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開發(fā),。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售,、后臺管理的功能。學(xué)生購買飯菜后由計算機(jī)自動算出金額,，學(xué)生用ic卡支付,，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能,。本項目就是模擬這種實際需求(但進(jìn)行了簡化)來進(jìn)行開發(fā),。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號、菜碼,、數(shù)量三個參數(shù)在前置機(jī)顯示對應(yīng)的菜名和菜價,，當(dāng)點擊刷卡時，顯示總價,，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī),。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個窗口顯示,。另外,，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來的三參數(shù)存起來，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號,、菜號對應(yīng)的信息,，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表。

我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來,，所以,，我也參與了通信機(jī)的編程。另外,，根據(jù)實習(xí)要求前置機(jī)要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能,。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),，在通信機(jī)端就有一個接收的問題,。起初，我們對時間間隔掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象,。后來,，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來,。再者,，就是關(guān)于實習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點菜的菜名和菜價，由于前置機(jī)端只有菜碼信息,，至于對應(yīng)的菜名和菜價要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行,。其實，這樣實現(xiàn)起來是比較困難的,，至少對于這次短時間的實習(xí)是比較不現(xiàn)實的,。后來，我換了思維角度,，就在前置機(jī)自身實現(xiàn),。那就是下面兩個函數(shù)的編寫：

函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應(yīng)的菜名,。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn“”;

end

函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,，在“菜價”項中顯示相應(yīng)的菜菜價。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產(chǎn)實習(xí),，是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充,，尤其是我還擔(dān)任組長，總體安排組員要完成的功能模塊,。幸虧我對軟件工程還比較了解,，所以做起來得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動手能力,，同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力,。據(jù)實驗指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī),，通信機(jī),。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做，我和另外一個同學(xué)花了好大力氣,，才算是完成了基本功能,。再者，我非常感謝我的組員,，我們求同存異,，積極討論。只要是小組討論過的意見,，就堅決貫徹,。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利,。我深刻地體會到一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊是那么的重要,，有時候甚至是成功與否的決定性因素,。

第三部分下廠實習(xí)

(.10.16–.10.20)

實習(xí)地點：南京市無線電廠

江蘇省揚州市曙光光電責(zé)任有限公司

實習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作,、打印機(jī)原理

.10.16–.x年xx月xx日.20在南京市無線電廠,，我們實習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽打印機(jī)原理的講課,。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程,，然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上,，分工明確,，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件,。待貼片完成后,，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝,。最后,，進(jìn)行產(chǎn)品檢驗。我負(fù)責(zé)其中的兩個電阻的貼板,，電阻非常小,，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,，經(jīng)她指導(dǎo),，我很快就掌握要領(lǐng),。速度也比較快,，而且檢驗合格率也比較理想。

.10.19，我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程,。到公司后,，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗——成品;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光,、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗——成品;

多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;

然后,，參觀了整個印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午,，我們還在揚州城逛了逛,，也算是增一些見識,。

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(心得體會)

生產(chǎn)實習(xí)是在校期間周期比較長的一個實踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗的一個重要環(huán)節(jié),。所以,，從一開始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實習(xí),，還是校外的下廠實習(xí),，我都認(rèn)真對待。積極地和老師請教,，參與同學(xué)的討論,，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來，感覺自己掌握的知識是少之甚少,，實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,。臨近畢業(yè)，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計劃,。真的,，我們沒有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是,。

另外,，在實習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論,，一塊決策,，氣氛非常融洽。在軟件實習(xí)時,，5個人完成一個大的系統(tǒng),，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策,。其實,，這就是一個小團(tuán)隊，我們需要的是團(tuán)隊的力量,。尤其是我擔(dān)任小組組長對小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會,。同時，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目的分配統(tǒng)籌能力,。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這次實習(xí)豐富了我的知識，鍛煉了我的能力,，檢驗了我的水平,。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇二

實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于知識的融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉和提高能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認(rèn)識，從而與社會現(xiàn)實相融匯,。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,，在20xx年春天，踏上了到三亞實習(xí)的征程,。經(jīng)過努力,，我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習(xí)。

我從2月17日至4月29日,，在三亞科雄電腦技術(shù)有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習(xí),。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu),、經(jīng)營內(nèi)容,、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù),。都說隔行如隔山,，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)傳真機(jī)碎紙機(jī)各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團(tuán)隊,、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前,、售中,、售后服務(wù)。

公司的用戶包括銀行,、證券,、房地產(chǎn)、航空,、賓館,、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可,，贏得了良好的聲譽,。公司秉承著“專業(yè)、熱忱,、服務(wù)致上”的企業(yè)精神,，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機(jī),、兼容機(jī),、組裝機(jī)，提供軟硬件上門維修服務(wù),，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題,，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護(hù)服務(wù),，如電腦組裝,、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等,?？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)隊伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色,。我在科雄電腦科技有限公司的具體實習(xí)內(nèi)容如下：

一,、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng),，以及協(xié)助主管將新到的計算機(jī)的入庫及統(tǒng)計工作,。

二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥,。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié),，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行,。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說,，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說,。經(jīng)過一段時間的接觸之后,，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄,，也同樣適用于其他企業(yè),。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了,。

三,、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員,，為客戶上門服務(wù),，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰,、硬件是否損壞的檢查和維修等,。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象,、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,，如果方式得當(dāng)，會得到客戶的認(rèn)同和贊賞,，那么,，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,，一位用戶因為計算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù),，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去,。我費了九牛二虎之力,，卻仍是無濟(jì)于事。

最后,，只有放棄了,，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理,。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點多了,，在此之前我一直在檢查、測試,，這些都看在了用戶的眼里,，記在了心里。第二天,，公司重新派人去解決了問題,。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我,，說是因為這件事,，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高,。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,，也使我更加警惕自己的知識。

四,、以“旁觀者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí),。

實習(xí)過程中，我自覺服從實習(xí)單位的安排,，同時也把著眼點放得更高遠(yuǎn),，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律,、各層次人員的基本心態(tài),、行政管理的原則等，以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的,。

五,、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實習(xí)和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講,，我都是一個初學(xué)者和新手,，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一直以謙虛和勤問,、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好,、更有效率,。利用實習(xí)機(jī)會，深入社會,，為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備,。六、適時的去學(xué)著做銷售工作,。

全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域,。為了提高自己的銷售技能和能力,，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做,，雖然只有十多套電腦的記錄,，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

實習(xí)的工作很累,，但不辛苦,，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情,。大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

經(jīng)過這一個月的實踐和實習(xí),，令我對未來充滿了更美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生,，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑,。當(dāng)步入社會后，我才能積極響應(yīng)工作號召,，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二,、努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,，而企業(yè)卻需要對你進(jìn)行調(diào)整,。諸此種種的差異，不勝枚舉,。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作積極性和主動性,。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學(xué)畢業(yè)生,。

最后,，感謝科雄電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對我孜孜不倦的支持,、幫助和指導(dǎo),，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課,。我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ),。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇三

一,、實習(xí)目的和要求

專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

1,、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對與計算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實踐能力,。

2、通過實習(xí),，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,，了解國情,，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、通過實習(xí)，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力,，增強(qiáng)調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力,。

學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》,、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程,。其實習(xí)主要要求為：

1、堅持每天做好實習(xí)日記,。

2,、學(xué)生去企業(yè)實習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光,。

3,、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹,，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知,。

4,、整個實習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動,，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語,。

5,、實習(xí)期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,，增強(qiáng)紀(jì)律性。

6,、實習(xí)結(jié)束前,，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定,，帶回學(xué)校,，作為評定實習(xí)成績的依據(jù),。

二、實習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識實習(xí)

1,、實習(xí)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));

2、東風(fēng)公司計算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

3,、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評價等,。

4、參觀計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位),。

第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo),、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望,。

2,、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員,、計算機(jī)軟,、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識與評價,。

3、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查

計算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等,。

4,、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等,。

5,、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員,、時間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓(xùn)等。

第三階段(2天，校內(nèi)進(jìn)行)：實習(xí)總結(jié)與答辯

實習(xí)結(jié)束后,，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié),，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習(xí)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應(yīng)有問題分析,，提出自己的體會、見解和建議,。

實習(xí)結(jié)束時需進(jìn)行答辯,，就實習(xí)過程的相關(guān)問題接受實習(xí)指導(dǎo)老師的提問。

三,、實習(xí)的任務(wù)

1,、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2,、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實習(xí),。

3,、在實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實習(xí)資料,。

5、每天完成實習(xí)日記的記錄,。

6,、實習(xí)結(jié)束請實習(xí)單位開具實習(xí)鑒定。

7,、利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料,。

四、實習(xí)時間

實習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行,，共四周,，其中：

1、請若干各單位信息主管進(jìn)行講座,。(根據(jù)情況調(diào)整時間,，約1-2次)

2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實習(xí),。(3.5周)

3,、學(xué)生完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。(2天)

4,、教師進(jìn)行實習(xí)檢查,。(0.5天)

五,、實習(xí)方式和安排

實習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習(xí)基地，鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,，具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整,。實習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實習(xí)，結(jié)合參觀,、講座等方式開展,。

六、實習(xí)成績考核內(nèi)容和方式及評定標(biāo)準(zhǔn)

1,、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學(xué)生平時成績,、學(xué)生完成實習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及答辯情況,。

2,、考核方式

考核根據(jù)學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實習(xí)鑒定及實習(xí)答辯三個方面綜合評定,，主要依據(jù)實習(xí)日記,、實習(xí)報告成績，單位的鑒定結(jié)果和實習(xí)答辯情況來完成,。

3,、評定標(biāo)準(zhǔn)

對每個學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績按優(yōu),、良,、中、及格,、不及格五個等級評定。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無遲到,、早退、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長,，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí)，實習(xí)日記齊全,，實習(xí)報告內(nèi)容詳盡,，并能就實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證,，并能提出自己獨到的見解或建議,，受到廠方的重視。實習(xí)收獲很大,。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

良好：遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習(xí)內(nèi)容,，實習(xí)日記齊全,，實習(xí)報告內(nèi)容詳盡，有問題分析,，有自己的見解或建議,，實習(xí)收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

中級：遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，基本上無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長，廠方評價較好,，全部完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),，實習(xí)日記基本齊全，實習(xí)報告內(nèi)容基本詳盡,，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,，并有分析、有建議,，實習(xí)收獲較大,。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

及格：較能遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無缺勤現(xiàn)象,，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象,。尊敬師長,，廠方反映一般，基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),，實習(xí)日記基本齊全,，實習(xí)報告能反映實習(xí)的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,，有一定的實習(xí)收獲,。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題。

不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者,，實習(xí)成績以不及格記：

(1)實習(xí)紀(jì)律較差,，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo),，遲到、早退現(xiàn)象較多;

(2)不遵守廠方規(guī)章制度,，不尊重工人師傅,，廠方反映較差或無廠方實習(xí)鑒定;

(3)未完成規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)不深入,，浮在上面,，主動性差，實習(xí)日記不全;

(4)實習(xí)報告不符合要求;

(5)實習(xí)答辯不合格,。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇四

人事管理系統(tǒng)的基本功能,，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,，人事管理系統(tǒng)的基本功能,，我們認(rèn)為有如下幾方面： 1.確定人事管理的方針政策 2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃 3.編制人事計劃,，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位 4.制定人事管理的條例辦法; 5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);6.人才選拔,、使用、交流(流動);7.考核,、獎懲,、任免;8.工資、福利與保險 9.離休,、退休,、退職。

作為人事干部(人事管理人員),，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù),。對這個問題進(jìn)行個體研究方面，目前是做得不夠的,。因為個體寓于群體之中,，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示,。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu),、來取得令人滿意的配合效果等。

過去,，在人事管理工作中,，人事工作信息滯后，傳遞慢,、“馬后炮”,，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時,。比如：干部考核、人員的工資計算,、人事的統(tǒng)計,、人事檔案的填寫，貯存等等,。這些人事工作繁瑣,、耗時費力，準(zhǔn)確性差,、效率低,、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。為此,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識，嘗試去利用計算機(jī)來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化,。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,，由于從事計算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先,，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng),。

其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),，存儲在計算機(jī)的磁盤里，需要時可以通過計算機(jī)方便地進(jìn)行查詢,、檢索,、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來,。

第三,，還用算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四,，及時收集,、加工、整理,、存貯,、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實行計算機(jī)化,，讓計算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用,。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時的人事信息來進(jìn)行決策,，實現(xiàn)管理,。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中,，成倍增長的人事信息量，進(jìn)行及時收集,、加工,、整理、貯存,、檢索,、傳遞、反饋給決策者,。發(fā)揮其特有的功能,。

即：(1)對輸入的人事數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運算和邏輯運算,，求解各種問題,。

(2)對人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時提供依據(jù),。

(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序,，具有記憶存貯的能力。

實踐證明,，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時,，即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段,，即用計算機(jī)技術(shù)信息的收集,、加工、傳遞和存貯等,，可以使用人事基礎(chǔ)信息,，高效、合理,、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機(jī)的應(yīng)用,、發(fā)展而不斷完善,，計算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此,，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,，保密性越來越強(qiáng),，而且信息的密度不斷提高,，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作,。而計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用,。一般來說，計算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

(1)計算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);

(2)計算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);

(3)計算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù);

(4)計算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等,。

正因為如此,，我們利用計算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機(jī)人事信息系統(tǒng),，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集,、處理,、存貯人中國報告網(wǎng)事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率,。

二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全,，從而提高行政管理水平,。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求,，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求,，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策,。

當(dāng)前,，不少單位的人事部門對于計算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡單的單機(jī)應(yīng)用,，隨著時間的推移,、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求,，其應(yīng)用還會繼續(xù)增加,。

總之，計算機(jī)的廣泛應(yīng)用,，計算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立,，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步,。

人們運用計算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去;它能使決策,、計劃和其它管理活動更加科學(xué),、精確、靈活,。因此,，建立計算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機(jī),，但從長遠(yuǎn)來說,，人事管理現(xiàn)代化和計算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機(jī)技術(shù),，就不可能真正地,、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)的,，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件,，促進(jìn)使用計算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化,。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。

[實習(xí)體會]

四年的大學(xué)生活,讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).為期兩周的上機(jī)實習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇五

在計算機(jī)飛速發(fā)展的今天,，計算機(jī)成為人們快速獲取,、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治,、經(jīng)濟(jì),、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見,。

上星期我們進(jìn)行了為期1周的計算機(jī)實習(xí),。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這幾天的學(xué)習(xí)實踐和老師的指導(dǎo),，我已對powerpointt和word,、excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡單的操作。

powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告,、教師授課,、產(chǎn)品演示,、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放,。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,，能夠制作出集文字、圖形,、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果,。用戶不僅在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示,，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片,，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中,。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,，遠(yuǎn)程會議或在web上給觀眾展示演示文稿,。

利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿，它是一個文件,，格式,。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容,。

microsoft excel有直觀的界面,、出色的計算功能和圖表工具，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件,?？梢杂脕韴?zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。

可以使用microsoft office word創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形,。

它的用途主要包括：

1.基本文書處理技巧及認(rèn)識螢?zāi)还ぞ?/p>

2.快速鍵入中文標(biāo)點符號

3.中文字符放大縮小,、直式通告制作，中式公函

4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;

5.行距,、段落對齊,、建立清單列、定位點設(shè)定

6.使用頁頭及頁尾加入文件標(biāo)題及頁碼

7.表格及多欄制作,，以方便制作報價單,，會議議程及工作時間表

8.加插圖片、圖表,、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

9.不同資料大量合拼打印信件

這幾天的實習(xí)使我成長了不少,，從中有不少感悟,，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作,，不清楚你想了解的知識,，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識,，我對網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝,，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作,。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，鞏固了舊知識,，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時，老師就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，補斷的更新，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方,，自然有些煩,，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難，問老師,，查資料,，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足,，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研 ,。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時候,，我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題,，跟老師像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近,，在實習(xí)當(dāng)中,，，老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲,。記得當(dāng)時經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇,，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時候，我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了老師的認(rèn)可,。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間,，浪費精力,，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深,，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

計算機(jī)的廣泛應(yīng)用,，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

為期一周的計算機(jī)實習(xí),讓我對計算機(jī)知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).為期一周的上機(jī)實習(xí),提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇六

第一部分硬件實習(xí)

(.10.09–.10.13)

實習(xí)地點：?；A(chǔ)實驗樓微機(jī)接口實驗室

實習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力,。其中,，步進(jìn)電機(jī)的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左,、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,，將圓劃分成8段,，每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達(dá)到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,，從而指針旋轉(zhuǎn),。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的?？疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握,，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗,。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,，并在顯示器上顯示,。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看,，很快就實現(xiàn)了該實驗要求,。該部分相對簡單。

在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中,，我們多數(shù)是針對軟件部分,。對于硬件部分，由于受實驗器材的限制,，操作較少,。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,，也使我清醒的認(rèn)識到硬件知識及技能的重要性,，感觸良多!

第二部分軟件實習(xí)

(.10.23–.10.26)

實習(xí)地點:校基礎(chǔ)實驗樓軟件實驗室

實習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心,，采用c/s結(jié)構(gòu)的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語言開發(fā)),。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī),、通信機(jī),、服務(wù)器、客戶機(jī)

1,、客戶機(jī)2,。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長，作系統(tǒng)總的需求分析,，具體安排各成員的任務(wù),，以及前置機(jī)的開發(fā)。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售,、后臺管理的功能,。學(xué)生購買飯菜后由計算機(jī)自動算出金額，學(xué)生用ic卡支付,，并且完成發(fā)卡,、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進(jìn)行了簡化)來進(jìn)行開發(fā),。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號,、菜碼、數(shù)量三個參數(shù)在前置機(jī)顯示對應(yīng)的菜名和菜價，當(dāng)點擊刷卡時,，顯示總價,，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息,，需要兩個窗口顯示,。另外，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來的三參數(shù)存起來,，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號,、菜號對應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表,。

我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來,，所以，我也參與了通信機(jī)的編程,。另外,，根據(jù)實習(xí)要求前置機(jī)要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸,。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),，在通信機(jī)端就有一個接收的問題。起初,，我們對時間間隔掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象,。后來，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來,。再者,，就是關(guān)于實習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點菜的菜名和菜價，由于前置機(jī)端只有菜碼信息,，至于對應(yīng)的菜名和菜價要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行,。其實，這樣實現(xiàn)起來是比較困難的,，至少對于這次短時間的實習(xí)是比較不現(xiàn)實的,。后來，我換了思維角度,，就在前置機(jī)自身實現(xiàn),。那就是下面兩個函數(shù)的編寫：

函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應(yīng)的菜名,。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn;

end

函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,，在“菜價”項中顯示相應(yīng)的菜菜價,。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產(chǎn)實習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充,，尤其是我還擔(dān)任組長,，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,，所以做起來得心應(yīng)手,。不僅鍛煉了我的動手能力，同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力,。據(jù)實驗指導(dǎo)老師講,，這次設(shè)計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī),，通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,，我和另外一個同學(xué)花了好大力氣,，才算是完成了基本功能。再者,，我非常感謝我的組員,，我們求同存異,，積極討論。只要是小組討論過的意見，就堅決貫徹,。他們也給了我極大的支持,，使得我的任務(wù)分配很順利,。我深刻地體會到一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊是那么的重要，有時候甚至是成功與否的決定性因素,。

第三部分下廠實習(xí)

(.10.16–.10.20)

實習(xí)地點：南京市無線電廠

江蘇省揚州市曙光光電責(zé)任有限公司

實習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程,、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、打印機(jī)原理

.10.16–.x年xx月xx日.20在南京市無線電廠，我們實習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作,、聽打印機(jī)原理的講課,。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程，然后正式下廠,。全班在一條生產(chǎn)線上,，分工明確，并有工人指導(dǎo),。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件,。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車間,，在高溫烘烤下完成焊接工藝,。最后，進(jìn)行產(chǎn)品檢驗,。我負(fù)責(zé)其中的兩個電阻的貼板,，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼,。工人師傅就坐在我的傍邊,，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng),。速度也比較快,，而且檢驗合格率也比較理想。

.10.19,，我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程,。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程,。簡述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗——成品;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光,、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗——成品;

多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;

然后，參觀了整個印刷電路板的生產(chǎn)流程,。下午,，我們還在揚州城逛了逛，也算是增一些見識,。

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(心得體會)

生產(chǎn)實習(xí)是在校期間周期比較長的一個實踐環(huán)節(jié),，也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗的一個重要環(huán)節(jié),。所以,，從一開始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實習(xí),，還是校外的下廠實習(xí),，我都認(rèn)真對待。積極地和老師請教，參與同學(xué)的討論,，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí),。三周下來，感覺自己掌握的知識是少之甚少,，實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,。臨近畢業(yè)，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計劃,。真的,，我們沒有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是,。

另外,，在實習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論,，一塊決策,，氣氛非常融洽。在軟件實習(xí)時,，5個人完成一個大的系統(tǒng),，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策,。其實,，這就是一個小團(tuán)隊，我們需要的是團(tuán)隊的力量,。尤其是我擔(dān)任小組組長對小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會,。同時，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目的分配統(tǒng)籌能力,。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這次實習(xí)豐富了我的知識，鍛煉了我的能力,，檢驗了我的水平,。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇七

一,、計算機(jī)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形式：

畢業(yè)設(shè)計

二,、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項

1、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;2,、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時至少4周以上;3,、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：① 完成“畢業(yè)設(shè)計”所開發(fā)的應(yīng)用程序;② 針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計”說明書(即論文);三、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作

在畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計工作的單位或老師上報如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，畢業(yè)班專業(yè),、級別,、性質(zhì)、工作計劃安排,、實踐環(huán)節(jié)工作步驟,，指導(dǎo)教師名單，學(xué)生分組名單),、②《畢業(yè)設(shè)計(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核,、填寫指導(dǎo)教師資格，包括職稱,、從事專業(yè),、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過一定人數(shù),，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減),。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計”工作的過程步驟1,、“畢業(yè)設(shè)計”題目的選擇選題時應(yīng)遵循以下原則：

①選題必須符合計算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題,，以保證有足夠的工程訓(xùn)練;③畢業(yè)設(shè)計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;④選題原則上一人一題,，結(jié)合較大型任務(wù)的課題,，每個學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計的獨立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué),、科研,、技術(shù)開發(fā)項目，在實際環(huán)境中進(jìn)行,?？傊x題要體現(xiàn)綜合性原則、實用性原則,、先進(jìn)性原則,、量力性原則等

選題時要達(dá)到以下目標(biāo)：?

①選題與要求提高綜合運用專業(yè)知識分析和解決問題的能力;②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)能力;④提高書面和口頭表達(dá)能力;⑤提高協(xié)作配合工作的能力,。2,、“畢業(yè)設(shè)計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設(shè)計(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計安排表”相應(yīng)欄目中，,，審核通過后方可開展下一步工作,。3、“畢業(yè)設(shè)計”應(yīng)用程序開發(fā)實施(大致用時安排)①需求分析階段(約一周時間完成)②系統(tǒng)分析階段(約一周時間完成),，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書前兩章資料整理工作,。③系統(tǒng)設(shè)計階段(約一周時間完成)④代碼實現(xiàn)階段(約三周時間完成)同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第三章、第四章資料整理工作,。⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時間完成),，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第五章資料整理工作,。⑥投入運行階段(約一周時間完成),，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書中第六章資料整理工作,。⑦畢業(yè)設(shè)計說明書的整理定稿階段(約二周時間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)大致包括以下項目(各院校要求不完全相同)：

摘要及關(guān)鍵詞

abstract and keywords目錄正文

第一章 引言

1,、本課題的研究意義2,、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)第二章 研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標(biāo)

1,、相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析2,、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法3、本課題要達(dá)到的設(shè)計目標(biāo)第三章 要解決的幾個關(guān)鍵問題

1,、研究設(shè)計中要解決的問題2,、具體實現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析第四章 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型

1、設(shè)計實現(xiàn)的策略和算法描述2,、編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)

1,、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法2、程序流程第六章,、性能測試與分析

1,、測試實例(測試集)的研究與選擇2、測試環(huán)境與測試條件3,、實例測試(表格與曲線)4,、性能分析

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇八

一、 實習(xí)目的

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識,，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

2,、鍛煉自己的實習(xí)工作能力,，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

3,、通過畢業(yè)實習(xí)接觸認(rèn)識社會,，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)素質(zhì),，明確自己的社會責(zé)任。

二,、 公司概況

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究,、制造、組裝,、銷售計算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品,，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件,。公司成立于1999年，員工120余人,，代理七喜品牌電腦銷售,，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國留學(xué)公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”，“石家莊市3a級信用單位”等榮譽稱號,。

三,、 實習(xí)內(nèi)容

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù),。公司首先對我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),，同時也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,，而且組裝起來更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實踐，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個雖然簡單,，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試,，一定要夠細(xì)心才可以,。經(jīng)過幾次動手，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來要學(xué)的,，就是要記住一些部件的型號、功能,、價格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異,，面對一大堆電腦部件的信息,，出國留學(xué)要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓(xùn)雖然簡單,，但整個流程下來還是很費心的,，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。

培訓(xùn)之后,，正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力,，能鍛煉我們的口才,。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧,。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,，沒什么技術(shù)含量,，到后來真的認(rèn)識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù),。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝,，無論顧客多么刁鉆,，要求多高，都要盡量滿足顧客,。在實習(xí)的過程中,，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔,，給人一種干凈的感覺,，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑,，這樣就保證了員工的基本素質(zhì),，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,，無論在何處工作,，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，因為細(xì)節(jié)決定成敗,。 四,、實習(xí)總結(jié)和收獲

在實習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,。實習(xí)中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系,，要自己自動自覺的去做事,，才能得到大家的肯定。

一個多月來,，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：

1.思想上個人主義較強(qiáng),，隨意性較大;

2.有時候辦事不夠干練;

3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;

4.業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗,，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。

由于公司規(guī)模較小,，正處于發(fā)展階段,，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂，職責(zé)不夠明確,，公司沒有一個有效地激勵機(jī)制,，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),，更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,，由于電子產(chǎn)品更新較快,，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成大量的資金浪費,，公司應(yīng)該在庫存管理方面,，應(yīng)該用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件,，包括產(chǎn)品的品種,、數(shù)量和日期，形成完整的庫存現(xiàn)狀,，這也省去繁雜的人工作業(yè),，節(jié)省人力，提高效率,，也降低庫存風(fēng)險和庫存成本,。

在短短一個多月的實習(xí)中，確實讓自己成長了許多,。在實習(xí)期間,，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題,。雖然開始認(rèn)為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，也體驗到社會競爭的殘酷,。

實習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始,。在這短暫的實習(xí)期間,，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會更加努力，取長補短,，虛心求教,，不斷提升自我，在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。將來無論在什么崗位上,，都會努力上進(jìn)，都會做一個對自己,，對工作負(fù)責(zé)任的人!

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇九

初踏社會,，心情激動,、緊張,、難過。激動的是我終于可以長大了,，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,，戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾,，腦子里翻天覆地,。

我現(xiàn)在在科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù),。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”,。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,，還記得實習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的,，整日無所事事,，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道,，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦,，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng),。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,，盡心盡力做到最好,。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,，經(jīng)理還給了我好幾點要求,，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄,，就是所謂的資源共享;

3.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器,，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā),。

4.電腦收發(fā)傳真,。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是…我是不太懂,，不過沒關(guān)系的,，我有信心,，怎么說也跟計算機(jī)相關(guān),，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線,、接水晶頭,、裝機(jī),、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,，每天都是早上忙到晚上,，很累，從未那么累!

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇十

一,、前言

作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生,，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來說，了解通信基礎(chǔ)知識,，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事,。

通過近一周的學(xué)習(xí),，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過這次參觀實習(xí)豐富了本人的理論知識,，增強(qiáng)了本人觀察能力，開闊了視野,，并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習(xí)就參觀實習(xí)內(nèi)容,、實習(xí)收獲,、以及未來自己努力的方向等作以總結(jié)。

二,、實習(xí)概述

實習(xí)目的：

通過本次認(rèn)識實習(xí),，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界,，增加了見聞,，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中,，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足,，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識,，豐富自己的閱歷,，多請教老師，和有關(guān)人員,，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識,。

實習(xí)地點：x公司

實習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習(xí)內(nèi)容

數(shù)字通信包括gsm,、cdma等,。第五代移動通信（5g）目前主要有兩種主流的技術(shù)方向。其中一種是從第四代cdmaone演進(jìn)而來的cdma20xx技術(shù),，cdmaone移動通訊網(wǎng)絡(luò)在北美,、南韓和香港等地區(qū)得到了廣泛的應(yīng)用。20xx年5月中國聯(lián)通采用了增強(qiáng)型的cdmaone的技術(shù)在中國全面建設(shè)移動通信網(wǎng),。cdma20xx與cdmaone的空中信道具有相同的碼片速率,，向后兼容cdmaone的系統(tǒng)，可以由cdmaone平滑升級而來。其演進(jìn)的路線是cdmaone--cdma20xx1x--cdma20xx1xev,。另一種主流的第三代通信技術(shù)是由第二代gsm標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展而來的wcdma技術(shù),，由于gsm采用的是tdma（時分多址）調(diào)制方式，而wcdma采用了cdma（碼分多址）的調(diào)制方式,，其空中信道無法兼容,，采用機(jī)站積疊和使用多模手機(jī)的方式向后兼容gsm系統(tǒng)，其演進(jìn)的路線是gsm--gprs--edge--wcdma,。在制式上則有時分多址（tdma）（如歐洲的gsm系統(tǒng)）和碼分多址（cdma）兩種,。二者均能夠?qū)崿F(xiàn)高速分組的3g數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，但從空中信道調(diào)制,、核心接入網(wǎng)絡(luò)和終端用戶等多個方面比較,，兩者之間存在著根本的區(qū)別。

-gsm是世界上第一個對數(shù)字調(diào)制,、網(wǎng)絡(luò)層結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)作了規(guī)定的蜂窩系統(tǒng),。gsm是為了解決歐洲第一代蜂窩系統(tǒng)四分五裂的狀態(tài)而發(fā)展起來的。

目前國際電聯(lián)接受的3g標(biāo)準(zhǔn)主要有以下三種：wcdma,、cdma20xx與td-scdma,。cdma是codespanisionmultipleaccess（碼分多址）的縮寫，是第三代移動通信系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ),。第一代移動通信系統(tǒng)采用頻分多址（fdma）的模擬調(diào)制方式,，這種系統(tǒng)的主要缺點是頻譜利用率低，信令干擾話音業(yè)務(wù),。第二代移動通信系統(tǒng)主要采用時分多址（tdma）的數(shù)字調(diào)制方式,，提高了系統(tǒng)容量，并采用獨立信道傳送信令,，使系統(tǒng)性能大為改善,，但tdma的系統(tǒng)容量仍然有限，越區(qū)切換性能仍不完善,。cdma系統(tǒng)以其頻率規(guī)劃簡單,、系統(tǒng)容量大、頻率復(fù)用系數(shù)高,、抗多徑能力強(qiáng),、通信質(zhì)量好、軟容量,、軟切換等特點顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（1）,、wcdma全稱為wideband`cdma，這是基于gsm網(wǎng)發(fā)展出來的5g技術(shù)規(guī)范,，是歐洲提出的寬帶cdma技術(shù),，它與日本提出的寬帶cdma技術(shù)基本相同,，目前正在進(jìn)一步融合。

該標(biāo)準(zhǔn)提出了gsm（4g）—gprs—edge—wcdma（5g）的演進(jìn)策略,。gprs是generalpacketradioservice（通用分組無線業(yè)務(wù)）的簡稱,，edge是enhanceddatarateforgsmevolution（增強(qiáng)數(shù)據(jù)速率的gsm演進(jìn)）的簡稱，這兩種技術(shù)被稱為2.5代移動通信技術(shù),。目前中國移動正在采用這一方案向3g過渡,，并已將原有的gsm網(wǎng)絡(luò)升級為gprs網(wǎng)絡(luò)。

（2）,、cdma20xx是由窄帶cdma（cdmais95）技術(shù)發(fā)展而來的寬帶cdma技術(shù),，由美國主推，該標(biāo)準(zhǔn)提出了從cdma`is95（4g）—cdma20xx1x—cdma20xx3x（5g）的演進(jìn)策略,。cdma20xx1x被稱為2.5代移動通信技術(shù),。cdma20xx3x與cdma20xx1x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù)，通過采用三載波使帶寬提高,。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向3g過渡,，并已建成了cdmais95網(wǎng)絡(luò)。

（3）,、td-scdma全稱為timespanision-synchronous`cdma（時分同步cdma）,，是由我國大唐電信公司提出的3g標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)提出不經(jīng)過2.5代的中間環(huán)節(jié),，直接向3g過渡,，非常適用于gsm系統(tǒng)向3g升級。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出,。

四,、自我感受

這次實習(xí)對我來說收獲頗多，這次參觀有教師具體的有針對性的講授,，使我明白了許多上次的疑問.也讓我較多的了解到目前實際生產(chǎn)中使用的具體設(shè)備,，將所學(xué)的知識更快更好的與實際聯(lián)系起來.補充了原來學(xué)習(xí)中沒有深入的部分.通信業(yè)是一個更新很快的行業(yè)，知識的有效期短,，我們必須不斷的學(xué)習(xí)新知識才能適應(yīng)專業(yè)的需要.

經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習(xí)，我基本上達(dá)到了實習(xí)目的的要求,。

一方面我從基本的層面上了解了學(xué)校環(huán)境與社會環(huán)境的不同,。不能把學(xué)校環(huán)境等同于社會環(huán)境，而且社會環(huán)境要比學(xué)校環(huán)境復(fù)雜的多,。在社會中工作,，壓力來自各方面，不像學(xué)校一樣,，學(xué)校都為你鋪墊了道路,。在社會中不僅要有知識而且要融會貫通,，你不行就不會有提升，不會有利潤,，強(qiáng)者多得,。不管你說的多好，只要有好的成績,，給公司或單位帶來更多的利益就是強(qiáng)者,，懂得了什么是優(yōu)勝劣汰。雖然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,，但是很寶貴,。

另一方面，我也感覺到大學(xué)校園是一個對我們來說很舒適的環(huán)境,，我們每個人都應(yīng)該好好把握,，要不然只會后悔，因為它不會再有第二次,。它是我們每個大學(xué)生人生中的重要部分,，也會成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點。因此我要努力把握剩下的時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，同時在空余時間里多鍛煉自己。大學(xué)不像高中一樣,，它有很多自由時間,，只要自己把握好了，大學(xué)生活就會非常精彩,。我覺得以前的我確實沒有做到,，只覺得社會對我們還很遙遠(yuǎn)，根本沒有認(rèn)真地考慮這些,，但是現(xiàn)在懂得了,，知道社會不僅離我們很近而且它時時都在我們身邊，只是以前我們沒有注意?，F(xiàn)在還不晚,，我會認(rèn)真對待大學(xué)里的每一天，每件事,，還有所學(xué)的每一種知識,。

生產(chǎn)實習(xí)不同于我們平時的實驗，因為環(huán)境不同,。也正是因為這樣,，我們每個人對這次生產(chǎn)實習(xí)都非常重視，它是我們大四學(xué)生走向社會的一次閱兵,，我們也都做了充分的準(zhǔn)備,。在這期間,，我們學(xué)會了很多需要自己動手的知識，這是在沒有老師的指導(dǎo)下的知識,，也掌握了一些查東西的捷徑,。我們每去一個地方回學(xué)校的時候都會有很多收獲，我們會在一起討論,，這對我們對知識的掌握很有幫助,，也增加了我們同學(xué)之間的友誼。我覺得生產(chǎn)實習(xí)讓我開始認(rèn)真了起來,，受益匪淺,，對我以后參加工作有很大的幫助。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇十一

1) 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，特別是計算機(jī)知識,，學(xué)好計算機(jī)編程，做到精通一門語言,，再依次延伸,，進(jìn)而精通多門語言。只有這樣,，才能使自己不會在高度信息化,，智能化的時代落伍。

2) 堅持從全方面,，多渠道來提高自己的能力,，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力,，口頭交際能力以及計算機(jī)應(yīng)用能力等,。

另外，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會,，對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)提出如下建議：

1) 盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,，最好尋找大型企業(yè)，這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野,，達(dá)到實習(xí)的目的,。

2) 實習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實習(xí)的目的，意義,。

3) 計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)不一定要在期末進(jìn)行,，在平時也有很多的空閑時間，可以考慮把實習(xí)時間定在平時,。

4) 要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度，遲到或缺席者必須嚴(yán)懲,。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇十二

職高生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù),。

經(jīng)過實踐和實習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二,、努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作積極性和主動性

實習(xí),，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我,，做好，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇十三

一,、前言

為了這次實習(xí)準(zhǔn)備了很久，這次實習(xí)也沒有讓我失望,，讓我學(xué)習(xí)到了很多課本知識沒有的知識,，非常感謝這次實習(xí)。

二,、實習(xí)概述

實習(xí)地點：x公司

實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實習(xí)目的：理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力,。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三、實習(xí)內(nèi)容

1,、數(shù)據(jù)庫的安裝,。配置和使用

基礎(chǔ)，java網(wǎng)絡(luò)編程

基礎(chǔ)命令,，linuxbashshell編程,，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用

4.網(wǎng)絡(luò)安全

5.計算機(jī)的日常維護(hù)

四,、實習(xí)過程

1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐

20xx年1月6日,，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日,，家里的網(wǎng)絡(luò)通了,。在這段時間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐,。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況,。那里有一個modem和一個交換機(jī)，上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線,。20xx年1月13日,，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò),。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口,。在學(xué)校,，提供服務(wù)的運營商是中國電信；在家里,，提供服務(wù)的運營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快,，例如打開qq空間,；使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快，例如看央視的視頻,。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：1.打開不了qq空間（在學(xué)?？梢裕﹛上不了網(wǎng)（在學(xué)校可以）,。

2.數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)

20xx年2月,，我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql200在xp2安裝過程中失敗,。失敗的原因本人至今不知道,。大二時曾經(jīng)安裝過sql，后來使用出現(xiàn)問題,，我把它卸載掉,。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)：原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql，從那一次開始,，安裝都失敗了,。有一次，安裝sql過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏,。本人得出的結(jié)論是：sql軟件與xp2系統(tǒng)不兼容,。本人是盜版軟件的受害者。因此,，本人下決心學(xué)習(xí)mysql,。msql是穩(wěn)定的，開源的中小型數(shù)據(jù)庫,。在不同系統(tǒng)都可以安裝,，使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql,，這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql,。mysql是使用命令行的方式，sql是圖形界面,。他們的語法都是sql語言,。所以，學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差別,。

3.計算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全

從20xx年3月至今（在電腦上網(wǎng)期間）,，我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器,。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強(qiáng),，可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,，只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,，如在央視在線觀看視頻,。在使用系統(tǒng)xp2的過程中，計算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁,。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題,，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux,，在windows中打游戲,，看視頻。

本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機(jī)藍(lán)屏,。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞,。除了畢業(yè)設(shè)計時間外，本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux,。鳥哥linux私房菜是很好的教材,。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作，如安裝,，卸載常用軟件,，打游戲，聽歌等日?；顒?。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程,，熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨?，編寫程序所需注意的問題,。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容,。

五,、總結(jié)

理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力,，自己才能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。實習(xí)任務(wù)計算機(jī)基礎(chǔ)理論在實踐中非常重要。

計算機(jī)信息管理實踐報告3000字篇十四

一,、前言

二,、實習(xí)目的

通過畢業(yè)前的實習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識，鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗,，熟悉linux運維相關(guān)知識,。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變,。

三、實習(xí)任務(wù)

1,、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識,。

2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式,。

3,、延伸linux的應(yīng)用，學(xué)習(xí)實現(xiàn)系統(tǒng)運維,。

4,、了解服務(wù)器的相關(guān)知識，為系統(tǒng)運維打下堅實基礎(chǔ),。

四,、實習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)redhatlinux服務(wù)器平臺的安裝與搭建,，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實的工作中,，能獨立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。

2,、熟悉公司所用服務(wù)器的各個型號,，了解服務(wù)器的架構(gòu)知識，學(xué)習(xí)raid和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識,，并能夠在服務(wù)器中部署,。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識。

3,、在linux下熟悉應(yīng)用項目的部署,，包括apache、tomcat,、nginx等服務(wù)器的部署,，并且把應(yīng)用項目成功部署在tomcat服務(wù)器,。

4、熟悉應(yīng)用項目的負(fù)載均衡配置,、日志切割,、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具，為應(yīng)用項目做好各個方面的優(yōu)化,。

5,、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫，了解應(yīng)用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫,，可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫,。

6、深入學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)知識,，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,，做好系統(tǒng)的運維工作。

五,、實習(xí)結(jié)論

經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習(xí),，使我真正認(rèn)識了什么是linux運維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識,，并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識,。除此之外，我還了解了it企業(yè)的運營模式,。

六,、實習(xí)體會

能夠從事linux運維工作，我感到非常開心,，我也非常珍惜這個來之不易的機(jī)會,，在這段實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器,。從企業(yè)級服務(wù)器,，交換機(jī)，路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備,。實習(xí)的時間雖然不長但是我的收獲是無限的,。相信實習(xí)的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作,。

（一）,、入職公司。

我進(jìn)這公司,，是我的一個同學(xué)介紹的,，他介紹我到那公司去面試，結(jié)果通過了,。第二周就可以到公司上班了,，是從事linux運維工作,。

第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,，職位是系統(tǒng)工程師,，這個職位我很喜歡。我心底里想,，我一定要以出色的工作來報答這個職位,，要做一位出色的系統(tǒng)工程師。

當(dāng)我在實習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,，我的職場生活從這里開始了,。我的實習(xí)生會在這些配置下正式開始了。

（二）,、工作性質(zhì),。

來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會，我們再也不能像在學(xué)生時代那樣隨意和散漫了,。我們要按時的完成自己的工作,，我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。

來到公司的第一天,，我就要對我們這個工程部有個全面的認(rèn)識，我們負(fù)責(zé)公司家校通項目服務(wù)器的運維工作,。聽到我們的工作我被震撼了,，原來我們這個部門這么重要，我們是整個公司運作的基礎(chǔ),，我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常,。

（三）、工作的態(tài)度

人性總是有一些弱點,，公司太一帆風(fēng)順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性,；工作太有挑戰(zhàn)性時，覺得自己沒有那么強(qiáng)的能力去把他做好,，因為滿眼的都是困難,、措折、痛苦和壓力,。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中,，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人,。但是在現(xiàn)實生活中,，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,，但是在寫這篇報告時,，心情卻沉入了低谷,，所以言詞可能比較消極。在做一件事前,，我就在想“要么不做,，要做就做到”，所以我會盡一切努力去把它們做好,。在遇到困難時,，想想為什么會出現(xiàn)這種問題，有什么解決方法,，哪些是我可以做到的,，哪些是需要別人幫助才能完成的?！傲_馬不是一天可以建成的”,，要每天多學(xué)一點，長久后才可以成長起來,。人總是在與自己搏奕,，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn),。

在工作時需要注意以下幾點：

1,、上班就得專心做公司的事，下班時一定要完成自己手中的工作,，不要把工作留在第二天,。同時更重要的是我們要多學(xué)些東西，多想自己的事情,，要明白什么是自己真正想要的,，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

2,、在對公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請框下,，我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識，因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,，這不僅需要我們的經(jīng)驗,，更需要我們隊設(shè)備原理的理解。

3,、當(dāng)我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候,，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,，我們應(yīng)首先保證服務(wù),，我們要先讓服務(wù)跑起來，讓客戶能正常的訪問我們的,。至于我們的故障我們可以等服務(wù)保證了在解決,。有些提案發(fā)生矛盾是我們應(yīng)分清輕重,，例如管理員要做raid又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該先于其聯(lián)系,，確定工作后才實施,。因為數(shù)據(jù)丟失的后后果是很嚴(yán)重的。

4,、要懂得任何時候一個故障的排除都是對自己的一次考驗和積累,。

5、廣交人源,，耐心主動,，這樣才能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗。

6,、思考什么路才是最適合自己的,，面對生活，自己要怎樣去選擇,，怎樣去堅持和放棄,。

7、遇到問題,，多思考為什么出現(xiàn)這種問題,，要通過什么方式才能解決。

8,、多總結(jié)前人的經(jīng)驗和自己的經(jīng)驗,，避免在后面的路出現(xiàn)問題。

（四）,、與人的交際

互聯(lián)網(wǎng)公司至始至終就以輕松的氛圍，良好的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系著稱,，在新浪我神游體會，在我們部門有個內(nèi)部的知識庫,，我們部門的技術(shù)都是共享的,，每個新設(shè)備的測試上面都會有相應(yīng)的文檔共大家學(xué)習(xí)，知識庫對所有應(yīng)用的知識是非常豐富和詳細(xì)的,，在實習(xí)期間那是我知識的重要來源,。在實習(xí)期間我雖沒有為其貢獻(xiàn)什么文檔，但在我知識的積累上那里面也會有我的文檔的,。

對于一個實習(xí)生來說,，工作對我們的要求相對較低，很多工作室不能讓我們獨立去完成的,，所以沒個工作我都會有個正式員工的帶領(lǐng),，沒詞工作的師傅都不是一個人,，我們必須學(xué)會與每個同事想處，這樣我們能夠正常的完成工作,，同時我們在與其交流中我們還能學(xué)到他們的經(jīng)驗,。如果相處的好的話他們會給自己一些小的建議和意見，這對自己是很重要的,，這對未來能否在這個工作中轉(zhuǎn)正也是起到很大作用的,，因為這是他對工作的總結(jié)，這樣可以減少自己在工作中的彎路,。

目前我遇到的困難有：

（1）軟件內(nèi)容太多,，很容易忘記，有的很容易記混淆,。公司大部分軟件都是使用了開源的軟件,，這些軟件在學(xué)校是很少接觸的，更是學(xué)校所部講的內(nèi)容,，自己必須在他們的文檔和網(wǎng)站信息中學(xué)習(xí)各種軟件的使用

（2）公司根據(jù)公司的需求會在開源的軟件中作相應(yīng)的定制,，這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的，所以我們得在學(xué)習(xí)公版的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)公司的定制版,，同時我們還得思考為什么實施這些定制,。

（3）公司采用的服務(wù)器的型號中多，在不同型號中又有略微的差距,，在外形上他們長的很像,，我們要學(xué)會統(tǒng)計這種東西，找到自己的方法逐漸趨認(rèn)識他們,。

（4）linux的應(yīng)用簡單,，但是真正到了現(xiàn)實的應(yīng)用，在服務(wù)器上跑上了很高的負(fù)載那服務(wù)器的優(yōu)化時很困難的,，任何改動都會導(dǎo)致系統(tǒng)的不正常,，這需要我們隊這種知識不斷的去積累。

（5）人際交往：如何與各色人群打交道,。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個輪構(gòu),，但是很多東西還是要自己去實踐，去摸索的,。各種各性性格的人,，男人：

經(jīng)理、工程師,、采購,，女的，性格開朗的，沉穩(wěn)的還要很深的研究,。

（五）,、生活的態(tài)度

才剛剛工作不久就感覺心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中,。工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己,，不是為老板”,。

生活就像是一場游戲，每個人在進(jìn)入游戲當(dāng)中時,，扮演的角色不同,，玩游戲

的目的不同，心態(tài)不同,，也就注定了在這場游戲中的命運,。態(tài)度是一個很重要的

事情，生活是一種態(tài)度,，工作也是一種態(tài)度,，這是工作兩年體會最深的，也是收獲的,。以一種積極的態(tài)度去面對生活,，以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好工作，心態(tài)調(diào)整好了,，其他的都是細(xì)節(jié),。

（六）、期望

希望可以從事運維方面的工作,，工作越來越好,。