時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園春季工作計劃 幼兒園春季園務(wù)工作計劃秋季篇一

認真貫徹,、落實、執(zhí)行《綱要》精神,，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校,，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平,。成立幼兒園教研中心,，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理,，增強工作人員的服務(wù)意識，及時體察家長的需求,，并針對問題及時尋求解決途徑,，做好幼兒保健,，嚴防流行病的發(fā)生；合理制定幼兒膳食,，保障幼兒身體健康成長,。

二、工作目標

1,、加強環(huán)境建設(shè),，完善保教設(shè)備。

2,、提高師資力量,，強化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量,，落實體,、智、德,、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,，把幼兒培養(yǎng)成身體健康,、聰明上進、勇敢自信,、活波開朗的好兒童，把我園辦成__市農(nóng)村園林式名園,。

三,、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20__年初,，占地面積共2580多平方米,，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來,，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境,，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房,、設(shè)備實施進行擴建投入，增設(shè)了新的綠色草坪,、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存,，以特色謀發(fā)展,，深的家長的信賴和支持。

2,、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛,，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn),，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：

20__年5月,，園長__女士被評為__市優(yōu)秀幼兒園園長,。

20__年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎,。

20__年5月，__老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎,。

20__年5月,，__老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎,。

20__年6月，__老師,，編排的幼兒舞蹈榮獲__市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎,。

20__年元月,，__老師編排的教師舞蹈榮獲__市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎。

四,、問題與壓力

1、近年來,，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立,，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,，我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強每位教職工的緊迫感,、使命感、責(zé)任感,。

2、我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題,，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,，教科研工作應(yīng)加強指導(dǎo),，進一步深入開展。

五,、具體措施

（一）加強內(nèi)部管理,，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化。

1,、進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,，建立科學(xué)高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法,。

2、充實,、完善各項規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核,、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園,，以情育人,，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。

3,、全面深化五制改革，真正把園長負責(zé)制,、全員聘任制、崗位責(zé)任制,、考核獎懲制,、結(jié)構(gòu)工資制落到實處,。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。

4,、通過科學(xué)規(guī)劃,，建章立制，有效管理,，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

（二）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,。

1,、合理布局校園四周的裝飾墻,、宣傳窗,、花卉,、草木等設(shè)施,，綠化,、美化,、凈化校園,，營造優(yōu)美、幽靜,、舒適的育人環(huán)境,。

2,、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材,，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化,。

3,、配置各類專用區(qū)角,，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施,，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

（三）建設(shè)高水平,、高質(zhì)量的師資隊伍。

1,、教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn),。樹立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊,。

2、開展崗位技術(shù)練兵,，努力提高教師課堂教學(xué)水平,，要求教師具有良好的知識素養(yǎng),、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能,，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3,、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學(xué),，通曉網(wǎng)絡(luò)知識,，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息,。

4,、引進專業(yè)人才，如舞蹈,、體育,、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化,、立體化，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,，推進幼兒素質(zhì)教育進程,。

（四）強化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平,。

1,、堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責(zé),，為家長盡責(zé),，為社會盡責(zé)，推行“情親化”管理,，全力呵護每一位孩子,。

2、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。鼓勵保育員積極參加進修學(xué)習(xí)。嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、堅持科學(xué)合理的設(shè)計，園所生活作息制度,，結(jié)合幼兒年齡特點,，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力,。

3,、以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題,，成立一批環(huán)繞型子課題,，以其為切入點，深入,、細致地進行科技教育研究,。要求在未來5年時間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報告,。

幼兒園春季工作計劃 幼兒園春季園務(wù)工作計劃秋季篇二

隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高,，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞,。專家教師，是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu),，在教學(xué)中富有創(chuàng)見,，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化,，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中,，從而表現(xiàn)出對學(xué)生的需要更敏感，更能滿足學(xué)生的個別需要,，能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標,，采用靈活而適當?shù)慕虒W(xué)策略，幫助學(xué)生克服理解中的難點,，順利達到教學(xué)目標。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),、完善的技能訓(xùn)練,、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個方面來實現(xiàn)。 我作為一名具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的幼兒骨干教師,，在今后的發(fā)展中,，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此,，我要努力做到:

一,、 進一步強化專業(yè)意識,，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針,、政策,、法規(guī)。

在教師群體中發(fā)揮表率作用,，在政治思想道德方面,、身體和心理方面、科學(xué)文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣,。

二,、在教學(xué)中不斷反思：

通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn)，改善教育行為,，提升教學(xué)水平,，同時，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

三、立足成為研究者

努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,，具備一定的科研能力,。把對自己教學(xué)實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ),；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能,；有在實踐中對教育教學(xué)理論進行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察,、討論自己的教學(xué)實踐,。

四、理論與實踐相結(jié)合

理論與實踐是相互依存的,，具有共生性,。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學(xué) 認識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力,，并提高自己的分析,、抽象、概括,、綜合等認 識能力,，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗,、驗證

五,、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。在教育教學(xué)和科研上帶動教師群體集體提高,，形成良性循環(huán),。

幼兒園春季工作計劃 幼兒園春季園務(wù)工作計劃秋季篇三

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局,、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,，我園保教工作取得了一定成績，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,，還需加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。

二,、工作思路

（一）幼兒發(fā)展目標

加強養(yǎng)成教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,，能大膽表達自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處；加強藝術(shù)培養(yǎng),，使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,，樂意通過繪畫、手工,、藝術(shù)表演等形式展示自己,。

（二）教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、陽光,、快樂,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂,。強化教師目標管理和自我約束,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細化,；實施教師個性化培養(yǎng)工程,；開展讀書、繪畫等活動,，加強教師培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步,，在工作中發(fā)展,。

三、主要工作及措施

（一）以人為本,，做好思想工作

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

（二）加強教研力度，提高保教質(zhì)量

（1）落實備課制度,，提高教師教學(xué)能力,。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度，規(guī)定每周一為固定活動時間,，由教研主任負責(zé),，引導(dǎo)教師根據(jù)個人特長，專攻不同領(lǐng)域,，并對每一份教案進行“說課——修改完善”,，不斷完善教學(xué)活動，提高教師對教學(xué)活動組織,、實施的能力,，從而促進幼兒全面發(fā)展。

（2）抓住教研活動重點，提高研討實效,。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。對教師工作過程中遇到的突出問題組織研討,、交流，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”,、“教師提高工程”重點對“如何提高團隊協(xié)作能力,，做好班級管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動中的運用與作用”,、“戶外活動的有效實施”等問題進行討論,，逐步提高教師的專業(yè)能力。

（3）努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會,，提高教師對環(huán)境教育意義的認識。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的機會和發(fā)展,。

（4）組織教師外出聽課、講課,，并進行教學(xué)反思,，寫出心得體會，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法,，提高教育教學(xué)水平。

（三）加強教師基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展

（1）本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動,，并在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動。

（2）開展教師技能比賽（班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)）活動,，通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能,。

（3）教師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期聽課評析15節(jié),。

（4）繼續(xù)堅持利用例會時間進行游戲交流學(xué)習(xí)活動,。

（5）針對教師個人特長，進行專攻領(lǐng)域“推門聽課”活動,，提高教師對專攻領(lǐng)域的課堂組織能力,，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

（6）組織期末教具（包括課件）評比活動,。

（四）開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質(zhì)的提高

（1）本學(xué)期我園將利用“六一”,、“開放日”開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質(zhì)的提高,。例如：幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進幼兒全面發(fā)展,。

（2）結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動,，讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

（3）結(jié)合區(qū)角活動，在一日活動中加強對幼兒語言能力（普通話）的訓(xùn)練,，要求幼兒在平時多講,、多說，鍛煉幼兒的口語表達能力,，提高交往能力,。

（4）結(jié)合戶外活動，對幼兒進行戶外活動常規(guī)訓(xùn)練,，提高幼兒規(guī)則意識,，通過家園共同制作戶外器材，提高戶外活動質(zhì)量,。

（五）家園共育,，保證幼兒健康快樂成長

（1）深入做好家長工作，每周定時更新班級教育教學(xué)計劃,，每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,，為家長提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗。

（2）為加強家園聯(lián)系做好家園共育工作,，學(xué)期中召開一次家長會,、舉行一次家庭教育講座。

（3）為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本學(xué)期舉行家長開放日活動,。

總之，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園,。

四,、具體安排：

常規(guī)工作：

1、每日對教師一日活動實施進行評價,。

2,、每周檢查周計劃,，每周一組織教師進行說課優(yōu)化教案活動，班級每周進行幼兒評選,。

3,、每兩周組織教育教學(xué)突出問題研討活動，利用例會時間進行游戲交流分享,。

4,、每月對教師本月一日常規(guī)工作進行統(tǒng)計，并對備課,、教育筆記,、觀察筆記和班級管理工作進行檢查統(tǒng)計，一并公示通報,。

二月份：

1,、組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、組織全體教師積極開展家訪活動,。

三月份：

1、做好開學(xué)各項準備工作,，保證教育教學(xué)秩序正常有序,。

2、認真制訂本學(xué)期各種工作計劃,。

3,、對教師進行一日作息時間和備課解讀，規(guī)范備課,，細化班級一日常規(guī)活動要求,。

4、認真做好實習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

5,、檢查各班班級和環(huán)境，進行環(huán)境評比,。

6,、教師班級管理研討。

四月份：

1,、組織教師認真說課,、討論，并對備課情況進行檢查通報,。

2,、教師指導(dǎo)實習(xí)生講課，評課活動,。

3,、實習(xí)生半日活動督導(dǎo)活動,。

4、信息技術(shù)在教學(xué)活動中的運用與作用研討,。

5,、組織家長學(xué)校培訓(xùn)活動。

五月份：

1,、班級區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查,。

2、做好“六一”節(jié)慶?；顒訙蕚涔ぷ?。

3、幼兒園戶外活動組織與實施研討,。

六月份：

1、精心組織“六一”慶?；顒?。

2、班級家長工作研討,。

3,、發(fā)放調(diào)查問卷，收集家長的意見及和建議,。

4,、教師教育筆記、觀察記錄,、教學(xué)反思評比,。

七月份：

1、開展家長工作期末考核測評工作,，并歸入考核檔案,。

2、教師認真填寫家園互動手冊,，幼兒評語期末檢查工作,。

3、各類教學(xué)檔案歸檔,。

4,、認真做好期末各項考核評比工作。

幼兒園春季工作計劃 幼兒園春季園務(wù)工作計劃秋季篇四

為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認真制訂好月、周教學(xué)計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的`網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！