學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇一

在外人的眼里,，會計工作是個香餑餑,，整天和錢打交道，既大權在握又清閑,，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法,。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心,。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹。

會計要求很高,，容不得半點的馬虎,。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣,，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,。

財務工作相對來說是成就感比較少的工作,，因為它的付出和回報不是很配比的,。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班,，但是如果有人問你都做什么了,，你會感覺很難回答上什么。因為你說了,，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說,，我這個月賣了多少東西;生產人員說，我超額完成了多少;品質人員可以說,，降低了多少不良率 ;可是我們財務人員呢 說：報表完成得很順利 這個月稅務沒出問題 分析出這個月的虧損的原因是什么 所以,，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

財務工作不光繁忙而且時間緊迫,，因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人,，但需要處理的事情卻很多。有句話說道,，遲到的公平是不公平的,，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的,。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來,，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的,，但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因,。

一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧,，不但能為企業(yè)管好財,，也能為企業(yè)創(chuàng)造財富。

盡管財務工作有壓力,，但是只要我們努力學習,、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績,，為公司的未來發(fā)展作出貢獻,。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇二

說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程,。在我剛學習該課程的第一章時,，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了后面的內容后,，我發(fā)現其實不然,，要想學好這門課，要在理解的基礎上更深一步應用,。

在學習中我發(fā)現它是一門技術很強的課程,，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法,。所以對于它的學習,，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行,，只有弄懂了每一種方法,，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系,。例如,，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的,，還是車間發(fā)生的,。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后,，才能記入物資采購,。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容,、概念都是第一次接觸,，所以學習具有一定的難度，在學了一些內容后,，就有了放棄的想法,，更有甚者還產生了畏懼的心理。但是,，困難不能否認,，只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮,，那樣必然會贏來成功的曙光,。天道酬勤嘛!

還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事,，反正重點在后面幾章,，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理,，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理,。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容,。例如,，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法,，要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理,，而忽略對其原理的學習,。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,，并學會運用,。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通,，以求得對課程內容更好的理解和掌握,，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎的目的。

死板,，以前這個詞我們總定義給會計,，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質,。所謂活學活用,，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構,、賬戶分類等,。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變,，而是要定期調整賬戶的記錄,，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時,，要用權責發(fā)生制,。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理,，才能舉一反三;只有掌握了原理,，才能根據具體情況運用會計核算方法,，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握,。

財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策,，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經濟管理的重要組成部分,，是適應社會生產的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的,。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力,、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄,、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,，以促使人們節(jié)約勞動耗費,，提高經濟效益。

一,、要學習好財務會計學,，我覺得可以從以下幾方面考慮：

(1)財務會計學作為一門操作性較強的學科、每一筆會計業(yè)務處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導,。為此,，要求我們首先要熟悉基本會計準則，正確理解會計核算的一般原則,，并在每一會計業(yè)務處理時遵循一般原則的要求。

(2)財務會計學的學習,，必須力求總結和應用相關技巧,，使之更加便于理解和掌握。學習時應充分利用知識的關聯性,，通過分析實質,，找出核心要點。所謂核心要點,，就是相關知識的相同點和區(qū)別點,。在財務會計學中，財產物資的報廢業(yè)務,、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關業(yè)務的核算和現金流量表的編制等內容,，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內容,。

(3)通?？衫觅~務處理程序圖，使復雜的問題變得簡單,、直觀,、明了,。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借,、低值易耗品的報廢,、固定資產出售、報廢,、毀損,、短期借款以及長期借款等內容時，利用賬務處理程序圖的方法進行描述,，即可清晰地勾勒出其核算程序,。

(4)財務會計學中有關計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈,，找出求解思路,，避免呆記。

二,、對財務會計的理論學習體會

在學習《基礎會計》時,，主要學習了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產=負債+所有者權益+(收入-費用);會計科目和會計帳戶的設置以及復式記賬法,。

在復式記賬法下,，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”,。借貸是記賬符號,，分別反映資產、負債,、所有者權益的增減變化,。其計算公式如下：

資產帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額

負債及所有者權益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額

財務會計的學習就是在以上的基礎上進行的。通過對總論的學習,，我們知道企業(yè)財務會計的目標主要是以對外提供財務報告的形式滿足有關方面的決策對企業(yè)會計信息的需求,。要實現這一目標，關鍵是保證財務報告的質量,，因此需要有專門的會計規(guī)范,。

(一)對資產的認識

資產是企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預期會給企業(yè)帶來經濟利益的資源,。為了正確反映企業(yè)的財務狀況，通常將企業(yè)的全部資產按其流動性劃分為流動資產與非流動資產,。在這里,，我們把貨幣資金,、應收票據,、應收賬款,、存貨和待攤費用等可以合理地預期將在一年內轉換為現金或被銷售,、耗用的資產;而除此以外的其他資產統稱為非流動資產，包括持有至到期投資,、長期股權投資,、固定資產,、無形資產等。資產的確認,、分類和計價在財務會計實務中占很大的的比重,。

二：按部就班，循序漸進!!

知識的學習是個過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學習的基石!!!!

三：總結,，總結,，再總結!!

作錯題目，理解錯誤不可怕,，怕的是錯誤了卻不明白為什么!!總結能夠避免犯可以不犯的錯誤!!

通過一學期得學習,，我覺得賀老師對我們很好,，和他一起學習下我相信我會做得更好!

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇三

一、要做好管理基礎工作，尤其是會計基礎工作

管理基礎主要指有一套比較全面、規(guī)范的管理制度和方法,，以及較完整的規(guī)范化的數據;會計基礎工作主要指會計制度是否健全，核算規(guī)程是否規(guī)范,，基礎數據是否準確,、完整等,，這是搞好電算化工作的重要保證,。因為計算機處理會計業(yè)務,，必須是事先設置好的處理方法，因而要求會計數據輸入,、業(yè)務處理及有關制度都必須規(guī)范化,、標準化，才能使電算化會計信息系統順利進行,。沒有很好的基礎工作,，電算化會計信息系統無法處理無規(guī)律、不規(guī)范的會計數據,，電算化工作的開展將遇到重重困難,。

二,、要有嚴格的內部控制程序,、要加強會計信息系統的安全性,、保密性,。

電算化會計雖然以計算機為計算工具,，但其整個信息處理過程仍表現為計算機與人工的結合,。計算機對數據(信息)的處理是通過程序來進行的,，系統內部控制方式均要求程序化,。比如,，對操作權限的限制有密碼程序，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等,。同時,，由于數據處理的人機結合和系統內部控制方式程序化，使得系統控制復雜化,。其控制點由手工會計對人的控制轉到對人和機器兩方面的控制,，控制的內容涉及人員分工、職能分離和計算機軟,、硬件的維護,，以及會計信息和會計檔案的保存和保管。

三,、要提高會計人員計算機操作業(yè)務素質

目前,，不少單位的電算化人員是由過去的會計、出納等經過短期培訓而來,，他們在使用微機處理業(yè)務的過程中往往很多是除了開機使用財務軟件之外,，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現故障或與平常見到的界面不同時,，就束手無策,，即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統的培訓，但一些從未接觸過計算機的會計人員入門還是很慢,，而且在上機時經常出現誤操作,，一旦出錯,，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流，使系統數據丟失,，嚴重的導致系統崩潰,，這種低素質的會計人員是不能勝任會計電算化工作的。會計電算化促進會計工作職能的轉變,，引起會計人員知識結構的變化和會計人員素質的提高,。電算化會計使會計工作效率的提高和會計人員勞動強度的降低。從而,，引起會計人員知識結構的變化和素質的提高,。電算化會計需要復合型的人才，要提高會計人員計算機業(yè)務素質,，必須大力加強人才培訓的力度,。

四、備份的重要性及檔案管理工作

為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作,，我們必須根據電算化會計檔案的特點,，分別做好會計檔案的收集、保存,、利用等方面的工作,。要加強磁介質載體檔案的管理。為確保檔案的真實性和可靠性,，實行紙質檔案和新型載體檔案雙套保管,，并逐漸向完全保管新型磁介質載體過渡。

(一)電算化會計檔案的收集,。所謂電算化會計檔案的收集是指在一定的時間間隔內如一個會計年度,，把計算機系統中的所有會計數據拷貝(備份)存儲到磁性介質或光盤上，從而脫離于原計算機系統的會計檔案,。財務部門應把財務數據的備份文件保存好,，以防計算機硬件系統損壞后能在最短的時間內、在最小的損失下恢復原有的會計電算化系統,。除了備份之外,，還應收集計算機硬件系統的型號、存儲空間的大小,、外部設備的配套類型等;

(二)電算化會計檔案的管理與保存,。由于電算化會計檔案是存儲在磁性介質或光盤上的，根據這些信息載體的物理特性,，在形成這些檔案時應準備雙份即采用“ab備份法”進行數據的備份,，并且每份上要注明形成檔案時的時間與操作員姓名，存放在兩個不同的地點,，以防止地震或火災等意外情況引起整個會計電算化系統的毀滅與系統的不可恢復性,。在保存這些檔案時應遠離磁場,，注意防潮、防塵等,。對采用磁性介質保存的檔案,，還應定期進行檢查、復制,，防止由于磁性介質的損壞而使會計檔案丟失,，造成無法挽救的損失。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇四

及建議在新的世紀里,，網絡技術的飛速發(fā)展,，電子商務的廣泛興起，正使計算機在財會工作領域里的運用向著更高層次推進,，尤其是在我國加入wto以后,，我們又面臨經濟全球化的嚴峻挑戰(zhàn)，這不僅要求財會的專門人員掌握會計電算化的基本理論與技能,，而且對其他經濟管理人員來說，也應了解會計電算化知識財會作為企業(yè)各業(yè)務狀況的最終賬面體現,，越來越被企業(yè)所有者重視,。

如何將企業(yè)現有的經營數據提取出來，為企業(yè)管理者提供及時有效的決策等信息,，是每一名財會人員的職責使命,，借助計算機技術實現財會數據的記錄，統計和分析,，成為實現這一手段的有效途徑,。為此，我們今年開設會計電算化課程和現在的實習過程,。從這以學習過程我受益匪淺,。我認為作為會計一員，尤其是在科技日新月異的當今,，掌握會計電算化變得尤為重要,。傳統的手工記賬遠遠不能滿足時代的需求，學好會計,，掌握會計電算化知識,，已經在自己的人生中變得至關重要。作為會計人員應該努力去把它學好,，跟緊時代的步伐,。

這次學習過程我們用的是財務軟件是用友erp-u8(8.11版)而實習給的資料是erp-u8(8.61版)，導致學習資料和軟件不匹配,，給我們帶來不少麻煩,。為此我花了大量時間在網上搜了一下,，下載了不少用友u8，結果由于未安裝sql-sever導致用友erp-u8無法正常運行,。最后我裝了一個8.22版的和講課過程的教材是一樣的,，以備練習之用。不管是那個版本,，只要是u8版,，不會有大的改變，只是最新版本較之其他的比較完善罷了,，其實上賬務處理基本相同,，不論學那個都一樣。這次實習我們分別練習總賬模塊,、固定資產,、薪酬模塊、應收/付系統,，把總賬作為練習的重點,，其余作為選做的內容。在固定資產和薪酬我們做了不多的原因,，由于時間所限,。

總賬是我們學習的重點，分為四個步驟：第一天,，即6.18號,，主要是建賬和系統初始化過程。第二天,，進行所有憑證的輸入并記賬,。第三天是最頭痛的事，期末處理包括自動轉賬,、對賬,、結賬。在一開始我就不太會,，后來才和手工會計聯系起來了,，原來這么簡單，就是這么個過程呀!自動轉賬要把進項稅和銷項稅的差額計入未交增值稅明細上,，生成機制憑證,、審核、記賬,，再進入期間損益結轉,，生成機制憑證、審核,、記賬,，然后再進入自動轉賬,，計提所得稅并結轉所得稅生成機制憑證、審核,、記賬,，然后再進入自動轉賬，結轉本年利潤到未分配利潤當中,，生成機制憑證,、審核、記賬,。這一過程不能一次進行,，否則會發(fā)生錯誤。

這一過程得不斷的制單,、審核,、記賬，容易出現錯誤并且各步有關聯,，不能顛倒,。第四天，是會計報表的編制,，主要包括資產負債表和利潤表,。這一過程我出現過一個問題，就是應收/付賬款的數字無法錄入,，查賬發(fā)現都對著，而試算平衡也平衡,，找老師求助無果,。最后自己研究是由于前期系統初始化時，把應收,、預收,、應付、預付單獨部門核算了,，導致數字無法錄入,，最后解決了這個問題。在這四天當中,，第二天,、第三天比較麻煩，由于自己的粗心,、不認真,，前期憑證輸入時間、金額出錯,，由于已記賬,，其中用過反記賬{ctrl+h},，在結賬菜單的期末中，然后憑證菜單會出現系統隱藏的一個項目,。后來我又用到反結賬,，主要是出于好奇心,，想玩玩，在期末處理上,，“crtl+shift+f1”,。這些操作都是不允許的，破壞內部控制,。最后兩天，我們練習了固定資產和薪金管理，由于系統出現故障，導致我們沒能很好的完成選作內容,。

對于本次學習,，我覺得老師做的很好，每天都按時到機房,，耐心解答我們同學的提問,，和我們同學一同離開而付出了很多寶貴的時間,，在此我表示由衷的感謝,。唯一不足的一點,，可能是我們同學反映最多的問題，機房的軟件跟不上形勢,，然后就是有些機子出現故障,，浪費了我們不少時間，希望老師能向學校建議,，購買正版財務軟件并及時更新,，保證機房機子的有效利用。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇五

兩周的實訓是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

這次會計實習中，我可謂受益非淺,。

會計電算化是一門實踐性很強的學科,，經過兩年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結合起來。本人于xx年1月4日起在xx省建設工程總公司xx公司進行了專業(yè)實習,，以下是我在實習中的一些心得和體會,。特寫下這篇實習報告!

再來上班之前，心里沒底,，一想到可以上班了,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評 該怎么辦,。在這次實習中,，本公司讓一為財務老師指導我實習，期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,。在實習中我遵守了工作紀律,，不遲到，不早退,，認真完成領導交辦的工作,。

上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑，他有問必答,，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細心的指導，我在心里想,，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運,。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小,。在他的幫助下,，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情,。

經過一段時間的學習后,，指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計分錄,，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難,。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習,，可一些銀行帳單，匯票,，發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備,。

在接下來的日子里,，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務,。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學校,，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。

比如說：1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子,，這樣才能作廢,。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉,，在寫上“作廢”兩字就可以了,。2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，而不能亂寫,，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了,，接下來就結帳,，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次,，所謂月清月結就是這個意思,，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸,，而且一不小心就會出錯,，要復查好幾次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在指導老師教我先用鉛筆寫數據,，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。除了編制記帳憑證,，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事,。扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現專業(yè)知識是多么的重要. 期間我經歷了許多充實的工作,，雖然很多看起來是小事,，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。

在工作中遇到一些新情況時,，指導老師總是主動向我說明,，使我很快就融入了這個新環(huán)境,。使我在這短短的3個月時間里，我學到了很多東西,，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會經驗,。會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,。雖然工作不難，時間也不長,，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經驗,，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗,。

在這實習期間，開始的時候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,、厭倦，粗心,、以致于登賬登得錯漏百出,。后來經過指導老師耐心的指導下,，我開始對那些枯燥無味的賬目和數字感興趣起來,。我發(fā)現只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇六

一. 時間：20__年5月18日~31日

二. 地點：商務實訓中心

三.實習目的

通過本次實習,，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算,，模擬真實的經濟業(yè)務為會計主體服務,。培養(yǎng)我們分析經濟業(yè)務,，并根據經濟業(yè)務進行手工和會計電算化制單、記賬,、成本核算,、報賬的能力。通過實習,，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力,。通過實習，培養(yǎng)我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算,、成本計算等實際會計操作能力,。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,。

四.實習內容

運用學校資源,，有組織、有計劃的人為創(chuàng)設模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,，圍繞建賬,、日常業(yè)務處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料,、手工賬務向電算化轉換,、建立帳套、基礎設置,、日常賬務處理,、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練,。

五.實習步驟

(一)設計會計電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統管理

⒉設置操作員及其權限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學號009德陽陽光公司”,，賬套路徑為默認值，啟用會計期間為20__-11-30

⑵輸入單位信息：單位名稱,、簡稱,、地址、法人代表,、郵編,、聯系電話及傳真,、稅號，輸入完成進行核算類型設置,。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣,、企業(yè)類型、行業(yè)性質等

⑷確定基礎信息建立：資料中要求客戶,、供應商不分類,，存貨分類，無外幣核算,，單擊“完成”按鈕,，建賬建立成功。

(二)會計核算基礎信息

⒈設置會計科目：根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目： 根據資料要求“銀行存款”,、“現金”為指定科目

⒊明細賬科目權限設置

⒋設置憑證類別：在基本設置中打開憑證類別設置,，選中“收、付,、轉憑證類別”其中限制條件設為收借方必有,，付貸方必有，轉借貸必無,。

⒌設置結算方式：結算方式很多包括現金,、支票、商業(yè)匯票,、匯兌,、委托收款、托收承付,，其中支票包括現金支票和轉賬支票,，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,，匯兌包括信匯和電匯

(三)總賬輔助信息設置

⒈設置部門檔案

⒉設置職員檔案

⒊設置項目檔案

⒋設置客戶檔案

⒌設置供應商檔案

(四)錄入期初余額

錄入期初余額;試算平衡

(五)日常業(yè)務處理

⒈以總賬的身份進行填制憑證,，查詢，自定義結轉設置

⒉以出納員李剛的身份進行出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬,、結賬

(六)生成報表

⒈啟動ufo報表管理系統

⒉賬套初始

⒊自定義一張報表：報表格式定義,、報表公式定義、報表數據處理,、生成報表

⒋利用報表摸板生成資產負債表,、利潤表：調整報表摸板、生成資產負債表,、利潤表數據,。

東方機械股份有限公司的賬務處理方法也一樣。

六.學習體會

(一)此次實習,，我們每天必須在機房上機作賬,，我們要一直面對枯燥無味的數字,，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習,，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力,。同時也在實習過程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問題,，并尋求到解決的方法。

首先,，會計科目,，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現要新增會計科目,，更換操作員再進入“基礎數據”,，然后更改。增加的明細科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中,。

第二，在錄入憑證時,，有的關系到應付賬款,、應付票據、應收賬款,、應收票據的會計科目的使用,，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后,，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容,。

第三,，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經過老師指點發(fā)現,，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后,，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實錯了后不得不進行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進行修改,。然后再出納簽字,、審核,、記賬,。再查看報表中的數據是否正確了。

通過手工實習,，讓我感覺手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制,，不像電算化報表根據公式自己出數,。手工做賬不能馬虎,，一點點錯就要改好多,。即將畢業(yè)的我們,，再經歷這次實習后,，對以后實際工作又有了新的認識,。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現在經濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學校實習了,，我們大家都很珍惜這個機會,。

(二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,，也是我們最后一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進行處理,，提高學生的動手能力,，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來,，進一步提高學生的專業(yè)能力,，為以后就業(yè)做好準備,。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識,。

做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,，學會將知識應用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預測,、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經濟效益的一種核算手段,，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經濟管理工作,，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段,，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,，通過對會計學等科目的學習,，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇七

下面就簡單的總結一些我的學習心得,，會計電算化的學習主要有以下幾個部分：理論知識、word及excel的操作,、網絡的操作,、帳套操作,。其中excel的操作和帳套操作是重點,，這也關乎到你的電算化考試能否通過,。其實只要你每節(jié)課都來聽，課后完成必要的練習,，就很容易掌握,。

一,、excel的操作

在學校的計算機基礎課程中,，我們也學習了很多關于excel的操作的知識,，但在電算化的excel的操作學習過程中,，更讓我認識到了excel操作效率的無窮：

(一)快速移動或復制單元格

先選定單元格,，然后移動鼠標指針到單元格邊框上，按下鼠標左鍵并拖動到新位置,，然后釋放按鍵即可移動。若要復制單元格,，則在釋放鼠標之前按下ctrl即可。

(二)快速將數據中的”0”取消

先選定表格區(qū)域,，然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項,，然后只要取消零值前復選框中的”√”即可。這樣的操作簡便又快速,。

還有很多提高excel操作效率的技巧，在日常的工作學習過程中都起到了很大的作用,，就等你學習之后利用它們。

二,、帳套操作

經過這幾周的上機練習經驗,，我總結出以下操作要點,，在以后的學習中要多加注意：

第一,、進行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改,。

第二、設置密碼時,，操作員要牢記口令密碼,。

第三、憑證一旦保存，其憑證類別,、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,，但不能為空?？颇烤幋a必須是末級的科目編碼。金額不能為“零”,，紅字以“-”號表示,。可按“=”鍵取當前憑證借貸方金額的差額到當前光標位置,。

第四、審核人和制單人不能是同一個人,，憑證一經審核,，不能被修改,、刪除,，只有取消審核簽字后才可修改或刪除,，已標記作廢的憑證不能被審核,，需先取消作廢標記后才能審核,。

第五,、進行轉賬生成之前,，先將相關經濟業(yè)務的記賬憑證登記入賬,。轉賬憑證每月只生成一次,。生成的轉賬憑證，仍需審核,、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉賬憑證審核,、記賬,。

第六,、結帳時只能由有結賬權限的人進行,。本月還有未記賬憑證時,，則本月不能結賬,。結賬必須按月連續(xù)進行,，上月未結賬,，則本月不能結賬,。若總賬與明細賬對賬不符,，則不能結賬,。如果與其他系統聯合使用，其他子系統未全部結賬,，則本月不能結賬,。

通過這段時間的學習,，基本掌握了會計電算化的上機操作要點和技巧,，大大提高了我的謹慎性和責任感,，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性,，明確了自己的專業(yè)學習目標和努力方向,，我會將在這段時間的學習和練習操作中總結經驗教訓,，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎,，獲得更大的進步,。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇八

一、實習內容：

1.設定啟用日期,，錄入賬套信息，設置分類編碼,，建立賬套,，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出,。設置基礎檔案，設置結算方式,，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,，設置項目大類,，并錄入期初余額進行試算平衡,。設置憑證類別,，進行數據備份,。

2.總賬系統的主要業(yè)務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業(yè)務,。其次根據經濟業(yè)務填制憑證,、掌握出納簽字,、主管審核，修改憑證,、憑證作廢、紅字沖銷,、刪除,、記賬等業(yè)務處理,。應用總賬系統對憑證進行記賬,、查詢各科目的總賬,、明細賬,、余額表等,。在期末業(yè)務中，學會自定義結轉的方法,、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核,、記賬,，最后對賬,、結賬。

3.進入ufo報表,，對表行高,、列寬,、表格線等進行設定,，利用套用格式自動生成模板,，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改,，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置,、錄入,、消除,，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區(qū)別,，并通過設定公式進行計算,。

二,、學習中遇到的困難及解決方法：

1.應注意：

(1)賬套設立由admin在系統管理下進行,，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改;

(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

(3)先設置科目再設置憑證類別,。

2.涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字,，才能確保工作的責任制?？梢灾付颇浚瑢F金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證,，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”,，不能記賬的憑證問題,。

3.憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現“不符合憑證”等現象,，處理此現象的方法在于憑證類別的選定,。

4.在設賬套時,，設好會計科目的明細賬是很重要的,，設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資,、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉,，便可簡便會計工作人員的工作量。

5.在電算化會計實訓中,，采用一次加權平均計算單價的實際成本法時,，平時材料的發(fā)出是不做賬,，也不記錄發(fā)出的數量,，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數量,。

6.往來科目設置明細賬時,，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來),，但不能同時設置,，否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據,。

三,、通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,，提供會計信息，參與經濟決策,，提高經濟效益,。 (2)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據,。

(3)傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則,。

(4)傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄,、信息的存儲,、信息的加工處理,、信息的傳輸、信息的輸出,。

(5)保存會計檔案,。 (6)編制會計報表。

2,、不同點為：

(1)運算工具不同,。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次,，由于不能存儲運算結果,，人要邊算邊記錄，工作量大,，速度慢,。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成,，能自動及時的存儲運算結果,，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

(2)信息載體不同,。傳統手工會計所有信息都以紙張為載體,，占用空間大，不易保管,，查找困難,。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤,、磁帶做信息載體,，它占用空間小，保管容易,，查找方便,。

(3)賬薄規(guī)則不同。傳統手工會計規(guī)定日記帳,、總帳要用訂本式賬冊,，明細賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消,。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案,，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術控制),，即使有錯,，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡,。對需要打印的賬頁的空行,、空頁可以用手工處理,。

(4)賬務的處理程序(會計核算形式)不同。傳統手工會計處理賬務的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多,。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,，而任何要求的輸出都能得到滿足,。

(5)人員結果不同。傳統手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員,，其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件,、硬件及操作人員組成,，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

(6)內部控制不同,。傳統手工會計對會計憑證的正確性,，一般從摘要內容、數量,、單價,、金額、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符,、賬賬相符,、賬實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞,。電算化會計由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化,，除原始數據的收集、審核,、編碼由原會計人員進行外,，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,，由手工控制轉為人機控制,。

以上種種區(qū)別，集于一點,，就是由于電算化會計 數據處理方式的改變,，引起了傳統手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強,，系統結構更為合理,，系統管理更為完善。 四,、實習心得： 做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識,。

半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然,、忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,，只能依靠老師的引導和幫助,，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

在實訓的過程中,，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。

同時,，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題,，這也構成每次實訓中必不可少的部分,，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識,。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下,，發(fā)現其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關鍵的,。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,，問題得到了解決,。一年的實訓結束了，收獲頗豐,，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西,，為我以后的學習做了引導,，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇九

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預測,、參與決策,、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段,，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,，是加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計,，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此，通過對會計學等科目的學習,，可以說對會計已經是耳目能熟了,，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識,。

兩周的實訓是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助,，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

(一)此次實習,，我們每天必須在機房上機作賬,，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩,。但是過會計電算化上機操作實習,，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力,，加強理論聯系實際能力,。同時也在實習過程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法,。

首先,，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現要新增會計科目,，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改,。增加的明細科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

第二,，在錄入憑證時,，有的關系到應付賬款、應付票據,、應收賬款,、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后,，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

第三,，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符 合要求，經過老師指點發(fā)現,，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題。

最后,，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,，發(fā)現確實錯了后不得不進行反記賬,、取消審核取、消出納簽字進行修改,。然后再出納簽字,、審核、記賬,。再查看報表中的數據是否正確了。

通過手工實習,，讓我感覺手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數,。手工做賬不能馬虎,，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,，再經歷這次實習后,，對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,，現在經濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會,。

(二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,，也是我們最后一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力,，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來,，進一步提高學生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備,。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

在實訓的過程中,，我深深感覺到自身所學知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,，也是在每次實訓中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學幫忙看了一下,，發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當中我們遇到了不少難題,，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決,。兩天的實訓結束了,，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹,。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的,，它使我學到了很多東西,，為我以后的學習做了引導，點明了方向,，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

這次會計實習中,，我可謂受益非淺。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇十

兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號,。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。

我們以abc公司為實訓資料，通過用友軟件建立一套系統管理,，對總賬系統,、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識,。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓則截然不同,。打開《會計電算化實訓教程》,，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的內容,?？傆^目錄，其內容分為十六個部分,，如管理系統,、基礎設置、總賬初始化,、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,，我們開始了自己的工作,。

不做不知道，一做嚇一跳,。單槍匹馬上陣還真是為難,，錯誤百出。首先,，是會計科目,。開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”,，然后更改,。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中,。第二,，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款,、應付票據,、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,，則會出現該“科目系統受控不能應用”,。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了,。

出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容,。第三，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經過老師指點才發(fā)現，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。最后，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實錯了后不得不進行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字,、審核,、記賬。再查看報表中的數據是否正確,。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”,。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識,，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,。并且,，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野,，增長了見識,收獲頗豐,。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹,。

總之，此次實訓,，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性,。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬,，還要求掌握會計電算化,，并能很好地運用到實際工作中。實訓培養(yǎng)了我們分析經濟業(yè)務,，并根據經濟業(yè)務進行會計電算化制單,、記賬、成本核算,、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算,、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析,、判斷和操作能力,，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇十一

實習圓滿結束了,，我們都很高興和不舍,。經過我們小組三人的實踐和努力學習，在同事師傅們的指導和幫助下,，對公司的概況和財務機構有了一定的了解,，對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識,，并寫下了自己的實習報告,。通過這次實踐，使我對會計實務有了了解,，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎,。

總得來說在實習期間，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā),。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,。

在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力,。經過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義,。

此次的畢業(yè)實習為我深入社會,，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應該具備的各種能力,。利用此次難得的機會，我努力工作,，嚴格要求自己,，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論,，學習會計法律,、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華,、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗,。

我們實習的單位是鐵通太原分公司,，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,，我們通過實習了解到，中國—集團有限公司太原分公司,，是從事固定電信服務,，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,，采用的核算方法是成本法,，報表類型是單戶表，經營形式是國有獨資,，新報因素是連續(xù)上報,，屬于大型經營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網絡與設施,，主要經營國內,、國際語音、數據,、圖象及多媒體通信與信息服務,，以及相關的系統集成、技術開發(fā)等業(yè)務,。財務部門崗位設置是,，總管會計負責人一名，總會計師一名,，會計機構負責人一名,，會計人員三名。

我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,，填制憑證,，和審核憑證。從事會計工作四人,，分別接到不同的營業(yè)廳的帳,，然后核算無誤后，錄入電腦,。然后又由會計機構負責人審核,。我們也試著做了做公司的業(yè)務。

特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生,，就是因為他們的動手能力很強,。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程,。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面, 先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現一些錯誤的憑證。

我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現一些錯誤的憑證,。

我們這次的實習很成功，相信以后我們一定會學的更好,。我們認真的完成每一天的任務，將實習中發(fā)現的問題與專家進行溝通,，認真聽取專家的指導意見,，提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下周的財務管理也是在這里實習,，對于我們來說兩個星期的相處,，讓我們很投緣，也很舍不得,，這次很好的實習學習機會,，讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學習,，都會取得好的成績,。

剛開始實習的時候，我們的內心充滿了激動,、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只要我認真學習，好好把握,，做好每一件事,，實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,，其實要做好它很不容易,。通過實踐我深有感觸，一周的實習期雖然很短,，卻使我懂得了很多,。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處,，知道干什么,，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務,。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。

不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們實習生做,，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔。要認真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣,，工作起來才能得心應手。要學會怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣,，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手,。與同事相處一定要禮貌,、謙虛、寬容,、相互關心,、相互幫忙和相互體諒。 要學會怎樣嚴肅認真地工作,。這里是公司,，是工作的地方，工作,，來不得半點馬虎,，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失,。要學會像這里的同事一樣嚴肅,、認真、努力地工作,。要多聽,、多看、多想,、多做,、少說?？山涍^工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。要學會虛心,，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快,。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇十二

一,、實習目的：

會計是指對具體事物進行計算、記錄,、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息,。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段,，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：

一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數量和質量的需求,。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照,。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現在兩個方面：

一是會計技術手段與方法不斷更新,，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下,，實時報告成為可能,。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起,，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才,。

二、實習過程：

上班的天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務,、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑,，他有問必答,，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導,，我在心里想,，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小,。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情,。

經過一段時間的學習后，指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計分錄,，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。

于是我只能加班補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,，匯票,，發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備,。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,，一邊試著自己處理業(yè)務,。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學校,，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。

比如說：

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子,，這樣才能作廢,。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉,，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了,。

所有的帳都記好了,，接下來就結帳，每一帳頁要結一次,，每個月也要結一次,，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸,，而且一不小心就會出錯,，要復查好幾次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,，好在指導老師教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。除了編制記帳憑證,，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事,。扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現專業(yè)知識是多么的重要. 期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事,，微不足道,，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。

在工作中遇到一些新情況時,，指導老師總是主動向我說明,，使我很快就融入了這個新環(huán)境。使我在這短短的3個月時間里,，我學到了很多東西,，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經驗,。會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,。雖然工作不難,，時間也不長，但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業(yè)實習經驗,，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗,。

在這實習期間，開始的時候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,、厭倦,，粗心、以致于登賬登得錯漏百出,。后來經過指導老師耐心的指導下,，我開始對那些枯燥無味的賬目和數字感興趣起來。我發(fā)現只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,，我可謂受益非淺。

三,、實習體會：

⒈會計電算化的定義及其特點

會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬,、算賬,、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要,。近些年,，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度,，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響,。

⒉會計電算化的意義

由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心,，完成從原始數據的搜集，以及經由記錄,、驗證,、分類、登記,、計算,、匯總、報告等一系列會計工作,，因此,，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作,，即只需把會計數據以規(guī)定的要求輸入處理系統,，計算機即可按照事先編制好的程序,，自動完成會計數據處理，并將最終結果——-財務報告打印出來,。

會計電算化是把系統工程,、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入,、存儲,、運算和輸出，以現代機器工作取代手工操作,，實現會計工作方式的變革和人的解放,，提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。

會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來,，但并未從根本上提高財務信息質量另外,，系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統的結構是面向任務和職能的,，這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,，但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業(yè)發(fā)生危機時,，它又總是首先反映在財務危機上,，不是缺少現金，就是缺乏持續(xù)經營所需的資本,。在這種情況下,，產生于上個世紀90年代的erp系統成了企業(yè)的一個新選擇。

會計電算化心得體會300字 會計電算化心得體會1000字篇十三

實習的第二周也快要結束了,這一周下來,我發(fā)現自己有很多不足的地方,老會計不在的時候自己就無從下筆.

本周中我根據倉庫主管人員填制的收料單,入庫單登記存貨明細賬,凡是有單價金額的,作廢的不進行登記,主要登記只有數量沒有單價的業(yè)務,在登賬的過程中一點都不能馬虎,一馬虎就會出錯,所以一定要細心.

電算化在信息化時代的今天已經基本上代替了傳統的手工記帳,手工記帳工作量比較大,比較繁瑣,在前一周中主要練習手工記帳,現在帶我的會計讓我在電腦上繪制明細賬的格式,并逐筆登記應收,應付以及庫存現金,銀行存款等明細賬.

另外單位要求按客戶名稱分類登記發(fā)貨臺賬,包括日期,客戶名稱,產品型號,數量,發(fā)貨方式,編號,經辦人等等項目.

客戶銷售記錄包括單位名稱,聯系人,詳細地址,手機號碼,傳真,銷售地區(qū),郵編等等,同樣也要具體登記日期,產品名稱,型號,規(guī)格,金額,單位,單價,金額,備注等等.

一周下來面臨的問題很多,有的時候不知道怎么解決,老會計不在,有些賬都不太清楚怎么辦,工作也就擱著停滯不前,現在終于知道學習是那么重要,遇到不會的問題只好向老會計討教,現在也知道自己要努力.