當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得感悟,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
小學課本閱讀心得感悟篇一
這本書有許多讓我十分欽佩的歷史人物：建立了中國歷第一個中央集權制封建國家,，修筑長城的秦始皇,，我欽佩他敢為天下先，不懼世人言;創(chuàng)立殿試制度,，加強科舉制,，為“開元盛世”打下基礎的歷一位的女皇帝——武則天，我欽佩她困境中崛起,，順意時清醒;建立了橫跨亞歐大陸的大帝國,，威震世界的“一代天驕”成吉思汗，我欽佩他想常人不敢想,，做常人不能做,。另外，我還欽佩孔子,、孟子,、莊子這樣的思想家、教育家;李白,、杜甫,、白居易這樣的大文豪;華佗、扁鵲,、李時珍這樣的醫(yī)學家;諸葛亮,、張良、孫臏這樣的軍事謀略家,。他們不僅影響了歷史,，還改變了歷史。
在眾多軍事家中孫臏是我最崇拜的,。孫臏是孫武的后代,，他與龐涓一起拜師學藝，后來龐涓在魏國做了大將龐涓深知自己才略不如孫臏,，就設計弄殘他的雙腿,，又在他臉上刻字,，涂上墨，讓他見不得人,。但孫臏身殘志堅,，在任何艱難的情況下都刻苦閱讀兵家著作，潛心研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術,。戰(zhàn)國中期,，齊王拜孫臏為軍師。終于,，在馬陵之戰(zhàn)時,，孫臏將魏軍打敗。龐涓知道大局已定,，大勢已去,，便拔劍自刎。從此,，天下人便知道孫臏善于用兵,。他的《孫子兵法》繼承前人，超越前人,，形成獨特的軍事理論體系,。孫臏最讓我崇拜的是他雖慘遭迫害，但身殘志堅,，潛心研究兵書,，最終打敗強敵，他頑強不屈的精神值得我們學習,。
同樣身殘志堅,，名震古今中外的還有一人——司馬遷。司馬遷家學淵博,，年少時得以向儒學大師學習，三十八歲正式做太史令,，因為李凌辯護慘遭宮刑,。但他為完成父親遺愿，忍受著肉體和精神上的折磨,，夜以繼日發(fā)憤著書,。歷時十四年，終于完成史家著作《史記》,。他那種忘我的精神和崇高的人格將永遠閃爍不朽的光芒,。
除了欽佩、崇拜,，讀此書還可以讓我領悟,、思考,。
讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,，我領會了什么是寧死不屈的愛國精神;讀司馬遷的“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛”,，我方才明白人生苦短要實現(xiàn)自我價值的理念;讀唐太宗的“以人為鏡,，可得明師”，我知道要善于聽取逆耳忠言,，其實并不容易·····
在讀書的過程中,，我也稍稍思考了一個深奧的詞“命運”?！懊\”是什么?是項羽自刎烏江前的仰天長嘯?是屈原亡國跳江時的低首嘆息?是岳飛臨刑前的不解與懊悔?還是劉,、關、張的桃園三結義?甘羅的12歲官拜丞相?朱元璋的從乞丐到皇帝?
“我命由我不由天”,，“命運”只是弱者的代名詞,。人人生來平等，沒有貧貴富賤之分,，但隨著時間的推移人們的差距也越來越大,，有些人把自己的不公歸于命運。真的是這樣嗎?差距只與每個人努力程度密切相關,。你付出多少,，收獲就有多少。所以從現(xiàn)在開始好好學習,，不要讓”命運”左右你,，而要去左右“命運”!
歷史的車輪滾滾向前，歷代的名人層出不窮,。每一位名人在歷都有其一席之地,，他們曾引領歷史的方向，點綴歷史的星空,，他們的名字將永遠熠熠閃光,。而我們，中華少年終將接過歷史的重任,，我們現(xiàn)在唯有努力學習本領,，將來才能使我們的國家更加富強。正所謂“江山代有才人出,，各領風騷數(shù)百年”,，讀名人故事，與名人神交,，習名人精神,，樹少年理想,。
小學課本閱讀心得感悟篇二
一個女孩名叫安妮。
在這個暑假,，我認識了一位名叫安妮的女孩,，她樂觀、善良,、知恩圖報,、有自尊心，從她的身上我學習到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),。她給我上了重要的人生一課,，不過我猜你們一定不認識安妮，那就讓我慢慢道來,。
安妮是一個堅強樂觀的孩子,，是《綠山墻的安妮》里的主人公，自幼失去父母,，是一個孤兒,，后來的生活也很艱難，靠會帶孩子的本領,，幾年時間換了兩個被領養(yǎng)的家庭,，后來又被送到孤兒院，最后被一對終身未婚的兄妹收養(yǎng),，哥哥叫馬修,、妹妹叫瑪麗拉、他們想收養(yǎng)一個可以干活的男孩,，可是陰差陽錯之下,，馬修帶來了一個女孩，雖然剛開始時瑪麗拉并不喜歡她,，但是在后來的漸漸相處下,，瑪麗拉就和馬修一樣打心底喜歡這個女孩并將她視為自己家庭一員。
只是安妮由于想象也鬧出不少的笑話,，為此她也沒少挨瑪麗拉的訓,，不過在這些層出不窮的鬧劇中，安妮也在一點點的成長,，她學會了寬容和體諒，懂得了友誼的可貴,。
安妮也是一個熱愛生活的人,，她愛說愛幻想，又極具愛美之心,，這讓她生活中充滿了樂趣,。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮,，把東山墻外的櫻花樹叫白雪皇后，把“巴里的池塘”叫閃亮的小湖……
安妮還是一個非常孝順的人,，馬修去世后,，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學繼續(xù)深造的夢想,，在鄉(xiāng)村教書,。從而可以看出安妮是一個知恩圖報的人，正是應了中國的那句古話“滴水之恩,，當涌泉相報”,。
就這樣在綠山墻的四年里，安妮從一個除了睡覺,，沒有什么事情能阻止她進行想象的“冒失鬼”,，成為了一個積極進取、有擔當,，熱情開朗的女生,，安妮用熱情溫暖了馬修和瑪麗拉孤獨的心，可是后來馬修突發(fā)心臟病去世了,，瑪麗拉的眼睛開始不好了,，竟然打算賣掉綠山墻，不過被安妮阻止了,，因為安妮不打算去上大學了,，而是想去執(zhí)教，并且去照顧瑪麗拉,，這讓聽說這件事的人,，無不為她感到惋惜，但是卻贏得了所有人的尊敬和敬佩,，這樣的安妮怎能不讓人敬佩呢?
這就是安妮,，一位個性鮮明，富于想象力,、堅強,、樂觀、知恩圖報的人,，怎能不喜歡她呢?
我們在困境中也應像安妮一樣,，人生中總會經(jīng)歷風雨，才能見彩虹,，相反不經(jīng)歷風雨的洗禮,，遇到一點點困難就會退縮，這樣的人又怎么會有大的成就呢?
安妮的堅強樂觀、安妮對生活的熱愛,、安妮的孝順和努力實現(xiàn)夢想的精神深深地感動了我,。安妮的夢想許許多多，似乎很難實現(xiàn),，但通過她的不斷努力,，一個個夢想紛紛實現(xiàn)了。從今以后,，我要好好地向安妮學習,，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅強不息,，勇往直前,。
小學課本閱讀心得感悟篇三
《蓬鎮(zhèn)少年》是多么有趣的一本書啊!它講述了許多個發(fā)生在我身上的小故事。在這本書里,，我是林區(qū)小學的老師,，守著一所只有十幾個學生的小學校，為了勸說護林員把女兒送來讀書,，意外得知了一個充滿傳奇色彩的故事;我是海濱小鎮(zhèn)的懵懂少年,，無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫;我還是碼頭工人的兒子，生于世紀之初一個風起云涌的年代,，我的小伙伴手里握著一條紅巾,，躺在教堂下，永遠地睡著了……通過這本小說集,，通過一個個我的故事,，我看到了很多縹緲而真實的生活經(jīng)歷。這一個個鮮活的故事,，我不禁想到了我生活的小鄉(xiāng)村,。
“扶貧先扶志”、“脫貧攻堅,，讀書強國”這些標語印在我們村子已經(jīng)很久了,。老師說，不懂就要問,。我問媽媽,，媽媽說：“咱們不是貧困戶，你不用懂,?！蔽也唤猓秩柫死蠋?，老師告訴我,，這是國家對于我們貧困地區(qū)的幫扶政策,，也是國家關愛貧困地區(qū)學生的政策。希望通過這些政策,，讓我們可以好好讀書，長大成才,。
我似懂非懂,，但讀書是我最喜歡的了!高爾基說“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶,，最誠摯的朋友”,。這些名人的讀書感悟，為我的讀書之路點亮了一盞又一盞的指路明燈,。學習的路上,，我們從來都不是孤獨的。
書中知識包羅萬象,，閱讀的快樂無窮無盡,。為了鼓勵我們認真讀書，沉浸式讀書,，班主任已經(jīng)在班里開展了三期“書香計劃”了,。老師告訴我們：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,。讀書應當是我們和鄉(xiāng)村外的廣闊世界的第一次會晤,。老師說，不動筆墨不讀書,，閱讀中要學會記錄自己的感想,，要用思維導圖歸納出每一篇文章、每一本書的主要內(nèi)容,。
讀書可以使我看清自己,，明白世界，讀書可以幫我積累知識,，用知識武裝頭腦,。一年多的讀書計劃，已經(jīng)幫助我養(yǎng)成了自主讀書的好習慣,。在書中,，我見到了宇宙大爆發(fā)、遠古恐龍時代,、海底神秘世界......讓我印象最深刻的是那段漫長而艱苦的革命歲月,，無數(shù)的革命勇士發(fā)憤圖強，于孜孜苦學中探索著救國救民的真理,。我們最敬愛的周恩來總理,，昂首站立,，擲地有聲：為中華之崛起而讀書!
在那艱苦的歲月中，在那動蕩的社會里,，他們都堅持在讀書中尋求真理,，在讀書中完成理想，今日的我們,，又有什么理由懈怠呢?
老師說,，對于我們貧困地區(qū)的學生，國家不僅在經(jīng)濟上給予幫助,，而且在政策上也有許多扶持,。同時，學校里也開展了各種各樣,、豐富多彩的讀書活動,。老師說，化書卷見聞為吾性靈,。我們應當把書中的知識運用到學習實踐中,，把學習實踐和民族復興相融合，讓讀書這件事成為漫漫人生道路的基石,。
讀書可以明智,，讀書可以充盈內(nèi)心，助力成長,，讀書可以帶領我們走出鄉(xiāng)村,，走向未來。學生的成長和國家的發(fā)展息息相關,，讀書既可以實現(xiàn)自己的理想,，又可以助推國家的中國夢。此時,，瑯瑯的讀書聲,，正是國家飛速發(fā)展的回聲，沉浸讀書的少年們,，正是國之未來,，家之希望!
小學課本閱讀心得感悟篇四
在森林里，有著許許多多的小動物,，它們就跟我們?nèi)祟愐粯?，交起了好朋友，建起了房屋,。它們雖然是小動物,，可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風聲》，就仿佛自己也是故事里的主人公,，在田園上自由自在地奔跑,，在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的,。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質(zhì)配上那些美妙的文字,，真可謂妙不可言,。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠,、蟾蜍和獾的故事,。狂妄自大的蟾蜍不務正業(yè),，任意揮霍家產(chǎn)，追求新鮮玩意兒,，結果上當受騙,，被關進大牢里，連家也沒保住,。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,，他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風聲》這本書,，我認識了許多的動物朋友：憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機靈,、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險,、會闖禍,、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監(jiān)獄，最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚,、不茍言笑,，但是外冷內(nèi)熱，率領大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,，有禮貌的小刺猬,、周游世界的航海鼠先生等等。他們雖然并不十全十美,，各有各的小缺點,，但是我非常喜歡他們。
在這些動物里面,，我最喜歡的是鼴鼠,。他為人善良又熱心，他總能照顧到朋友的情緒,，開導對方,。當我讀到：鼴鼠經(jīng)過家門時，說：“我知道,，它是個寒酸的,、又臟又破的地方,，不像你那么舒適的住處，也不像蟾蜍的宅院那么漂亮,，或者老獾的房子那么寬敞,，可它畢竟是我的小家，我喜歡,，我走掉了,，把它全忘了，后來在路上,，我聞到它的氣味,。那會兒叫你，你根本就不聽,，河鼠,，過去的東西一下都回到我心里來了。我要回家!”是啊,，自己一點一滴,、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果，別人的家再好,，那也是別人的,，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
故事的結局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看：
莫爾,，是一只勤勞的鼴鼠,，忠實于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠,。就像馬路邊的那些清潔工,，起早貪黑，為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災第一線的武警叔叔們,，不怕危險,，為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人，默默奉獻,，為的就是國家興旺,。
蘭特，是一只遇事冷靜,、有著聰明頭腦的水鼠,。就像我們國家的領導人，智慧,、冷靜,、沉著地帶領著國家走向輝煌的明天，實現(xiàn)偉大的中國夢;就像醫(yī)生,，疫情期間他們依然堅守崗位,，不怕犧牲,，沉著、冷靜地治療病人,。
班杰,，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領導小組,，去幫助那些貧窮的人,。
書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子,，能夠照出人的丑惡善美,。當你真正、細細地去品味一本有益的書時,，你就會受到知識的教育,。《柳林風聲》是一本佳作,，給予了我很多深深的體會。我們大多數(shù)的人,，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,，讀了這本書，我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了,。聞著花香,，劃著小舟，美麗的風景浮蕩在水面上,。
我讀了《柳林風聲》這本書后,，我真心希望，大家能夠改正自身的錯誤,，做好自己,，將來為祖國做貢獻，當然,，也不要因為忙碌,，而忽略了身邊的美景，感受大自然,、親近大自然,、向往大自然。讓愛與幸福,，回蕩在這柳林間!
小學課本閱讀心得感悟篇五
《媽媽的銀行賬戶》是美國作家凱瑟琳福布斯以自己的生活經(jīng)歷為背景寫成的短篇小說集,，不斷以真情打動著一代又一代的讀者。十七個小故事描繪了上世紀初一個挪威家庭移居美國舊金山的生活經(jīng)歷,。
主要寫的是一個普通美國家庭的成功故事,。閱讀的過程輕快而且美妙,。父母和五個孩子，父親是木匠,，媽媽是家庭主婦,。微薄的薪水讓全家人活出了尊嚴，并且有驚無險地應對了生活中無數(shù)的天災人禍,，以及讓孩子們受到最良好的教育,，書中處處體現(xiàn)著媽媽對孩子無私深情的愛。
無論生活多么艱苦,，只要有媽媽在,，她總會給我們撐起一片晴朗的天空，讓我們快樂地成長,。普天下,，每一個母親不都是這樣深愛著自己的孩子的嗎?
比如說我的母親，我清楚地記得,，那是前幾年的事,，在一次考試中，我居然考了個86分,。放學了,，同學們都興高采烈地回家了，我卻慢吞吞地整理好書包,，金豆豆在眼眶里直打轉轉,。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步,，一步一步地挪回家,。比起往日，書包好像重了好多,。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著,，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑,。我眼前盡是同學們的譏諷,，使我無地自容。
終于到家了,，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,，什么都明白了，她柔和地安慰我,，失敗是成功之母,。接著，媽媽還幫我分析了題目，在媽媽的指導下,，我終于明白了失分的根源,，媽媽也舒心地笑了。
不只是媽媽的賬戶,，書中那些有趣而可愛的故事,，就好像我們閑聊中家長里短的講述，之所以被我們接受和喜歡,，不是因為故事本身的精彩度,，而是書中人物身上熠熠閃光的人性之光。這是道德的力量,，同時也是文字的力量,。
《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人。維克多發(fā)明了一個東西,，因為之前有人發(fā)明過,，再加上羅老師認為他很笨，所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的,，誤解了他,。還有同學嘲笑他的智商，其實他是個有173智商的天才,。
對于這個,，我深有感觸。因為我也嘗過被誤解的滋味,，很不好受：記得有一次,，我在認真的寫作業(yè),，小弟在我身后偷偷玩手機,。他聽到有人要進來了，便趕緊放下手機,，還用我的手帕蓋住,。隨后就躲到窗簾后面一動不動，門打開了,，是姐姐,，姐姐撿起了地上的手帕，看見了手機,。表情嚴肅地對我說：“妹妹,，你想玩手機，可以,，和我說嘛,，為什么要偷偷摸摸地玩，還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn),，你這樣試圖掩蓋你的錯誤是不對的!”我抬起頭來,，一臉的疑惑,。姐姐看著我疑惑的表情接著說到：“你看看，這不是你的手帕嗎?”
我依然是一臉懵,。姐姐生氣了：“你還不承認錯誤?”“我不是,，不是我還沒等我反應過來，門已經(jīng)關上了,，姐姐在外面說：“反省好了再出來!”
小弟從窗簾后面走了出來,，半開玩笑地說：“姐，謝謝你替我背黑鍋!嘻嘻,?！蔽液芟肴ズ徒憬憬忉屒宄伤褪遣宦牎?/p>
我同情維克多,，因為有一樣的遭遇,。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事，毫不理會這些誤解,，并最終獲得了大成就,。于是，我想,，我一定要學習維克多,，做一個積極樂觀向上的人，寬容那些對自己的誤解,，就有更多時間去做自己喜歡的事,。
小學課本閱讀心得感悟篇六
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書籍可以讓我們學到更多的知識,，知識可以幫助我們改變命運,。
我看過的書有天馬行空的《西游記》，給我啟迪的《魯濱孫漂流記》,，曲折離奇的《木偶奇遇記》,。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》,這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒,她用知識改變了自己的命運。
海倫·凱勒是不幸的,。因為在她很小的時候,，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光,、無聲又無助,。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵,，聽不到余音繞梁的歌聲,，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對生活充滿了絕望,，每一天都過得昏昏沉沉,。于是她情緒開始變得暴躁，常常亂發(fā)脾氣,，亂扔東西,。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛,，只有無盡的痛苦與悲傷,。就這樣，她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里,。整整,，她熬過了8年無光無聲的歲月。
剛開始,，海倫·凱勒跟著媽媽學著一些簡單的手語,，后來，海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個老師,，她就是海倫的人生導師——安妮.莎莉文,。在莎莉文老師的耐心的指導下，海倫.凱勒撥開了心中的烏云,找到了屬于自己心中那個的那一份光明,。
海倫·凱勒以堅強的毅力學會了字母和閱讀,。可能在我們普通人眼里字母和閱讀沒那么難,，但是在一個殘障人士眼里簡直是難上加難,，而且她最后竟然還學會了說話，是在一個無聲無光的世界里,。要知道,，對于海倫而言，做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海倫·凱勒,，用她堅強不屈的意志,、頑強奮斗的精神,、堅持不懈的努力,，實現(xiàn)了她精彩的人生。
讀完這本書,，我的目標更明確了,，我要向海倫·凱勒學習：時刻保持積極的心態(tài)，樂觀向上;任何時候都不向困難屈服,，珍惜一切;做一個堅強,、自信、勇敢的人。
小學課本閱讀心得感悟篇七
說到武士,，你一定會想到200年前的日本武士吧!可是,，你聽說貓當武士嗎?今天，我向你推薦一套書《貓武士》,，里面講的就是貓武士的故事,。
拉斯特是一只普通的寵物貓，但是,，它全身散發(fā)著一股野性,，一股對森林的向往。終于有一天,，它跨進了森林,，從那一刻起，就注定了它不平凡的命運,。在森林里,，有四大貓族：雷、風,、影,、河，它們互相敵對,，拉斯特加入了雷族,。在那里，它舉行了學徒典禮,，取名“火爪”,，正式成為了雷族的一員。為了能像人類一樣生存,，它們一個個都被訓練成驍勇善戰(zhàn)的武士,。
一開始，火爪就展現(xiàn)出超乎常人的天賦,，從那時起,，它就與雷族的武士虎掌結下了深深的仇恨，火爪一步步立下功勞,，最后成為了勇士,，得名“火心”，它與虎掌的敵視也逐漸進行到白熱化,，而虎掌殺族長藍星篡位的陰謀也顯露出來,，可都被火心阻止?；⒄婆豢啥?，終于忍不住了,，叫上一幫潑皮貓，當眾襲擊藍星,，而這時,，白風、火心,、鼠毛,、沙風等5位秀的武士挺身而出，與潑皮貓搏斗,，潑皮貓可不是它們的對手,，被它們幾下就解決了二十幾只。于是,，它們又一起把虎掌打得遍體鱗傷,，可還是讓它狡猾地逃走了。
虎掌走了,，藍星惶惶不可終日,，認為所有的人都是叛徒，也正在這時,，外逃的虎掌竟成了影族的族長,，它招引惡狗，襲擊雷族,，但都被火心用計謀一一避開了,，藍星也為族群獻出了它的生命?；鹦某蔀榱俗彘L,，改名“火星”，火星更成了四族首領,，對抗就連小貓也能殺5個虎掌的血族,，它們將承受森林中的浩劫。
四個族群奮勇作戰(zhàn),，對抗血族,，可是，血族勇猛善戰(zhàn),，大家漸漸感到體力不支,，而血族依然精神抖擻，最后,，火星一擊定乾坤,，殺死了血族族長長鞭,，取得了勝利,。天空不再流血,，日出東方，這是火星見到的最壯觀的日出,。
這本書情節(jié)曲折,，內(nèi)容引人入勝，拉斯特從“火爪”到“火心”再到“火星”的不斷更名,，說明了貓武士用自己的忠誠和勇敢贏得了應有的地位,，不愧為名副其實的貓武士。書中,，不僅告訴我們要忠誠,、要勇敢面對困難，而且讓我懂得了什么是真正的友誼,。
小學課本閱讀心得感悟篇八
今日,，我讀了《母親的純凈水》這篇文章，覺得受益匪淺,。
這篇文章講了一個家里比較窮的孩子,，每次上體育課，他總會帶名牌的純凈水去喝,，之后有一次同桌沒帶純凈水,，給同學喝茶的時候，同學發(fā)現(xiàn)她帶的是涼白開,，于是,，她回到家里逼問媽媽，媽媽告訴她,，窮不是錯,，富也不是對，窮富都是日子的一種過法;窮人不可憐,。
那些笑話窮人的人才可憐,。憑他怎樣有錢，從根兒上查去,，哪一家沒有幾代窮人?再窮,，人也得看得起自我，要是看不起自我,，心就窮了,。心要是窮了，就真窮了,。之后,，她想了很多最終明白了,，窮并不錯,，而是靠自我用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想,。
看到這兒，我的心深深地被打動了,，是啊,，窮不是錯，富也不是對,，而是靠我們自我去做,。
我也以往算過，一罐王老吉3元,，一年365天,，一天喝一罐王老吉，那就要用1095元,，這么多錢,，足夠我學書法和畫畫了，那樣離我的夢想就會越來越近,。再說說比爾·蓋茨,，他是億萬富翁，他12歲時發(fā)明了一個登上月球的游戲軟件,，此刻,，他早有足夠的錢上月球旅游了，可是,，他沒去登月,，他還說，他要用這么多的錢去資助窮人,。
再仔細想想,，我們是小孩，是純消費者,，我們能夠不喝純凈水而喝涼白開,，能夠不喝超市里的王老吉，而喝家里做的王老吉,，我們能夠節(jié)儉一些錢,，讓父母少辛苦一點，這不是一種偉大嗎?
小學課本閱讀心得感悟篇九
金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅強的杜小康以及柔弱,、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活,。講述著一個又一個催人淚下的故事,。每讀完一個故事,，我都會感到一種震撼人心的力量。善良,，尊嚴,，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈,。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學的西北角,，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園,。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子,，總在學校里搞破壞,。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下,，半個多月后才勉強下地。
從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園,、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,，她竟為了學校的一個南瓜,，不慎落水而永遠地離開了。感動之余,，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心,。關愛,、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆,。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康,。他曾是油麻地最富有的人家,。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,，他家里變得一貧如洗,，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子,，希望一次又一次破滅,。
但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,，他沒有放棄生活,，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤,，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避,，而要滿懷希望,，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,，蕩漾與整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美,。
讀了《西游記》我深有感觸,，書中故事情節(jié)生動曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象,。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,，愛不釋手，道一杯香茗,，沒翻開幾頁,，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了,。
本書作者吳承恩,，為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險,，經(jīng)歷九九八十一難,，取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋€絢麗多彩的神魔世界,，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點,，對各個人無物描寫的栩栩如生,。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個徒弟的樣字長的有點可怕,，但是他們都有著一顆善良和正義之心,，他們在與妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命,。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人,。為了取得真經(jīng),，他們不怕困難,，歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。
書中塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛,，頑固執(zhí)著,，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功高強,，忠心耿耿,，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財好色,，好吃懶做,，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命,。四人之中,，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大,，技藝高超,，一路保護師傅取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄,。
他一路保護師傅,，即使唐僧誤會了他，將他趕走,，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,，一聽唐僧有難就立即回來救他。他有七十二般變化,，一個跟頭就翻出十萬八千里,，手中一根金箍棒一萬三千五百斤，敢于與強大勢力做斗爭，其勇敢精神令我十分欣賞,。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣,。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,，不能持之以恒，就感到慚愧,。讀了這本書我的收獲是,，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗,，只要我善始善終,，這就是勝利。
讀了《西游記》,，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領,，還要有頑強的意志和堅持不懈的精神，如果把這份精神放到學習上,，我一定會學的更好,。
小學課本閱讀心得感悟篇十
《查理九世》是一本天馬行空的書，我被書中墨多多知難而進,、勇于嘗試的精神所感動了,。
《查理九世》是一套大型原創(chuàng)小說，也是一套兒童故事書,。這本書講述了墨多多,、堯婷婷、虎鯊,、扶幽四個少年知難而進,、無所畏懼的冒險故事。他們__了一個又一個迷境和案件,。而等待他們的是危險和困難,。想象之外的麻煩接踵而至，一個個巨大而善惡未知的秘密隨之展開,。__密碼,，追蹤足跡，分析推理……而他們,，總能夠脫離險境,，想出完美的解決方法，他們,，也總能以知難而進的態(tài)度面對因難,，這點很值得人學習。
看到這，讓我想起了以前出去玩兒的經(jīng)歷……
“哇!吊橋!”弟弟沖到最前面說道,。
“這爬個山出來玩兒還有吊橋?”
因為我恐高,，雖然山有安全設施，可我還是靠著山走,，不敢往下望,。
他們走到前面了，我小心翼翼地走到橋邊,，往下望了望,，大約有二十米高。我的腿馬上軟了,，趴在地上,，瑟瑟發(fā)抖。
“雨萱,，你過來啊,，怎么不走了?”爸爸在對面說。
“我恐高,，不敢過去,?！蔽胰跞醯鼗卮?。
“你別看下面就行了?！卑职止膭钗艺f,。
“不行，我的腿已經(jīng)軟了,?！?/p>
我想到了《查理九世》中，墨多多他們面對的困難比我過吊橋還要困難得多,。不行,，只是區(qū)區(qū)一座吊橋，我不能屈服,。
我站起來剛走到一半,，就聽見下面急流的聲音，嚇得我膽又丟了一半,，緊抓著扶手,，又開始打抖。
爸爸又對我說：“還有一小段而己,，跑過來吧!”
我在爸爸的鼓勵下,，跑過了吊撟。
讀了《查理九世》這本書，讓我在生活中戰(zhàn)勝了很多我以前害怕,、不敢做的事,。它讓我明白了：有很多事情表面上很難完成，實際上很容易,，總要去嘗試,。
小學課本閱讀心得感悟篇十一
《貓武士》是英國作家艾琳·亨特所著，該系列叢書共有五部,，第一部講述了年幼的寵物貓拉斯特憑借勇氣,、智慧、百折不撓的精神,，完成了預言——火能拯救群族中的偉大冒險,，最終成為優(yōu)秀的受眾貓愛戴的族群領袖——火星的故事。
拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險精神,，對自由野_的熱切渴望驅使它走進眼前那片幽靜神秘的森林,。這里，對它來說是一個完全陌生的世界,，密林里生存著雷,、風、影,、河四個由野貓組成的族群,，它們秉承武士祖先的遺訓共同統(tǒng)治這片森林，并為了生存而彼此競爭,。拉斯特加入雷族,，成為一名學徒，并更名為“火爪”,，在無數(shù)次困難和挑戰(zhàn)的考驗下,，它迅速成長，最終成為優(yōu)秀的族群領袖,。
讀了第一部后,，我的內(nèi)心久久不能平靜下來，從一個個奇峰迭起,，引人入勝的故事中,，我認識了聰明機智的藍星，忠誠勇敢的火星,，身手敏捷的虎掌,，德高望重的高星……其中，我最敬佩的就是火星,，它雖然是只不起眼的寵物貓,，但是它敢于冒險,，百折不撓，在歷經(jīng)了無數(shù)坎坷,，最終成功把血族趕出了森林,，讓森林恢復了以往的和平。聯(lián)想自己,，當學習和生活中遇到一點小挫折時,，不是勇敢去面對，想辦法解決,，而是想打退堂鼓或是繞道而行;火星即使面臨生與死的考驗時,，都不退縮。我會向它學習,，學習它那堅定的意志和臨危不懼的精神,。
從這些貓武士身上，我更深切地懂得了什么是忠誠,，什么是勇敢,，什么是責任，什么是友誼……
我覺得人跟貓一樣需要勇氣,。勇氣,，到底是什么呢?有膽量，有底氣,。記得暑假里,，社區(qū)舉辦天天樂活動，我和同伴一起報名參加拉丁的合舞表演,。表演當天,，恰巧同伴有事不能參加演出了，我看著臺下黑壓壓的人群,，想退卻了。但媽媽鼓勵我,，膽子大一點,，這也是一個自我展示的好機會。我放松心情,，自信地跳完了獨舞,，觀眾們給予我熱烈的掌聲。我享受到了成功的喜悅,，這是勇氣給我的力量,。
《貓武士》給我?guī)淼牟粌H是文字上的享受，更多的是讓我體會到了真,、善,、美的價值觀和永不放棄的勇氣,。
小學課本閱讀心得感悟篇十二
我讀了一套名為《貓武士》的科幻小說，這套書講的是一只姜黃色公貓——拉斯特從寵物貓變成學徒又成為武士,，最終成為族長的傳奇故事,。
在一片叢林中生活著四大貓族，它們分別是雷族,、河族,、風族和影族。在一個群族里,，有著族長,、族長代表、醫(yī)生,、武士,、學徒等角色。每個群族都必須在自己的地盤里狩獵,，如果你侵入了別的族的地盤,，被其它族的巡邏隊發(fā)現(xiàn)，它們就會和你血戰(zhàn)一場,，直到把你趕出它們的領地,。
寵物貓拉斯特誤入?yún)擦郑c雷族的學徒灰爪打了起來,，灰爪告訴了它叢林里的許多事情,，并說想加入雷族。說好第二天中午在這兒等它,。于是,，拉斯特放棄了寵物貓的生活，當了一只叢林貓,。我要學習拉斯特敢于放棄舒適的寵物貓生活,，有勇氣當叢林貓的精神。正是這種精神才改變了它一生的命運,。
我很欣賞拉斯特對族群的忠誠和在戰(zhàn)場上的勇敢,。有一次，叛徒虎掌帶領潑皮貓闖進營地,，虎掌沖進族長藍星的巢里要殺藍星,，多虧拉斯特及時發(fā)現(xiàn)，勇敢地與虎掌搏斗,，制服了虎掌,，趕走了潑皮貓，并將虎掌流放,，挽救了藍星和族群,，拉斯特深受藍星信任,，當上了族長代表。
藍星死后,，拉斯特當上了雷族族長,，更名為火星。此時,，叛徒虎掌當上了影族族長,，找來一個不屬于叢林的族群——血族，血族族長長鞭殺死了虎掌,，并向四大貓族宣戰(zhàn),，要求它們?nèi)旌箅x開叢林。這時,，火星挺身而出,，聯(lián)合了其它三大族群，組成了獅族,。在戰(zhàn)場中,，火星巧妙地用計謀殺死了長鞭，打敗了威風不可一世的血族,。
這個故事太有趣了,，我一口氣就讀完了這套書。通過這個故事,，我明白了什么是忠誠,，什么是勇敢，什么是真正的友誼,。
讀了這個故事,，讓我感觸最深的是火星與灰爪之間的偉大友誼，他們在遇到困難時能夠互相幫助,，彼此總是為對方著想,，為了對方可以赴湯蹈火，甚至不惜獻出自己的生命,，我希望我和同學之間也能有這樣真摯的友誼,。
我要學習火星忠誠、機智,、勇敢、正直,、有責任心的好品行,。還要學習它敢于同邪惡勢力斗爭，敢拋棄寵物貓的幸福生活,，進入艱難的叢林生活的精神,。學習它能夠勇?lián)厝?，為了族群，不惜獻出自己寶貴的生命的崇高品德!!
