范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇一

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,，明媚的`九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通,、學(xué)習(xí)活動,、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)安排好作息時間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生 (4)不允許玩火、皮電,，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生。

(2)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽、事不做,、路不帶,、東西不拿。

(3)遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，主動避讓機(jī)動車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(4)做好秋季防病?，F(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，整理飲暴食小學(xué)生校園廣播稿200字,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢，午檢,，及時填寫晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。

(5)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇二

甲：夏天，烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時候,，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田,，人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林,。沒有樹林，哪里會有動物,，植物,。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召,，植樹造林,，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇三

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊(duì)員們：

合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了,。

女：我是主持人陳俊菲，來自二(1)班,。 男：我是主持人李金澤,，也來自二(1)班 合：大家下午好! 男：今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,，同時還安排了三個欄目,，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》,、《好人好事》

女：當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡; 男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注? 女：當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。

男：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù); 女：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明; 男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚; 女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。

男：是的,，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子,，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,，最最善良的.好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)

男：《新聞直通車》這個欄目,，讓我們不出校門就能了解新聞時事,，開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報(bào),，10月31日,，北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料,。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品,。有調(diào)查顯示,，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%,。

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇四

合：生活是一個調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年 ！“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時分,。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家中午好,！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉,。

男：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,，感覺暖洋洋的,，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花······。春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

女：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里,。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹過濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂……

男：夏天,，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時候,，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。

女：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器······

男：毀壞了綠樹，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田,，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。

女：沒有了綠樹，哪有樹林,。沒有樹林,，哪里會有動物，植物,。沒有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界。

男：綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

女：讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召,，植樹造林,，愛護(hù)綠樹，用我們的`汗水澆灌出一個生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

音樂……

男：接下來是“佳作欣賞”,。首先請欣賞……

女：下面請欣賞……

男：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,；

女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年,。

男：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉。編輯：史春燕老師,。感謝大家的收聽,。

合：再見！

音樂……

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇五

甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,！

合：大家下午好！

乙：紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,！

甲：我是三（1）班的韋媛憶,，

乙：我是三（2）班的銀藝媛,，

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！

乙：同學(xué)們,，你想在一個綠樹蔥蔥,、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，一定會倍感心情舒暢！優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)理,，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門口,，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家,，愛護(hù)靠大家。我們相信,，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起,。從邊做起,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學(xué)們,，還等什么,？趕快行動起來吧！

乙：在這里,，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生。

甲：2.從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,。

乙：3.提倡彎腰精神,，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面干凈,。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量，做到離開教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi),。

甲：6.愛護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏花草,，不亂搖動樹枝,。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,。

乙：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

甲：同學(xué)們，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生,！

乙：愛護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

合：老師同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,！讓我們下次再會,！

（播放《羅米歐與朱莉葉》）

廣播稿四：愛護(hù)環(huán)境廣播稿

主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

給你的世界奏一曲動聽的歡歌,；

合：

同學(xué)們,，老師們，大家下午好,，

主播：小蜜蜂廣播臺又開播了,，我是今天的主播***，我是今天的播音員***,，今天,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。

甲：秋意漸濃,，我們將迎來天朗氣清秋色宜人的11月,。

10月的容卿校園，花兒爭艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機(jī)與活力。

乙：你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢,？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。可如今,，在我們的校園里,，還會發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家,，愛護(hù)靠大家”，我們相信,，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么？趕快行動起來吧,！

乙：所以,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

6,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己,。

甲：老師們,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明容卿人,！

合：“愛護(hù)校園行動”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

主播：時間過的真快,，到了和您說再見的時候了，歡迎您周五同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,，再見,！

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇六

播放開始曲 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（開場白）

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好,！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律,；

甲：南豐小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約,，我是主持人***。

乙：我是主持人***,。

甲：a：伴著春姑娘輕盈的腳步,，我們一起"尋找春天，放飛夢想",，走進(jìn)了愉快,、充實(shí)我們的生活。細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大,。

乙：校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新,。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。

甲：就拿我們每個班級的教室來說,，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,，每個班級都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了,。

下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》

乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！ 同學(xué)們也用實(shí)際行動支持學(xué)校建設(shè),。

甲：人們常說"言為心聲,，行為心表"。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立"自我"形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重,，"的氛圍,。

甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢？

乙：見到老師,，你主動問好了嗎,？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。"高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西,，你歸位了嗎？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時間,。

乙：做值日時,，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。

合：我們下周四再見,！

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇七

同學(xué)們，歡迎收聽本期廣播,！我是主持人楊楠,。今天為大家安排的主題是"愛護(hù)環(huán)境，從我做起",。

愛護(hù)校園,，人人有責(zé)。

學(xué)校,，是知識的天地,，學(xué)校，是我們交友的樂園,，它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一進(jìn)鹽池三小的大門，就會被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引,。一座座教學(xué)樓高大巍峨,，樓與樓之間都有一個個美麗的小花園，里面花紅草綠,，還錯落有致地種了一棵棵桂花樹,、玉蘭樹，棕櫚樹等等,，樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,，不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的`景色,，為我們創(chuàng)建了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們健康活潑的成長。

可是,，值日那天,，我們看到了不愿意看到的情景：小花園、樓道上,、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋,；草坪上，綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,，把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園,；還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉"；上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,，殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印,。

同學(xué)們，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時候，請你多走幾步路,，把它放入垃圾箱,；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰,，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈、整潔,、美麗,。

校園是我家，我們愛護(hù)它,。每個同學(xué)都應(yīng)該牢牢記住這句話,，只有這樣，我們每個同學(xué)才能成為校園的保潔員,。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),；

二,、看到地面上有紙屑等，主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉,；

三、不在墻上亂寫亂畫,，不在墻上留下手印腳?。?/p>

四,、桌凳整齊,，物品擺放有序；

五,、不隨意走進(jìn)花壇,，踩踏草坪；

五,、包干區(qū)早晨晚上要打掃,，中午要巡視，確保無垃圾,；

六,、校內(nèi)不買不吃零食,，校外不隨意丟棄零食包裝袋；

七,、同學(xué)之間互相監(jiān)督,。

乙：同學(xué)們，就讓我們用自己的實(shí)際行動,，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,，像我們的臉一樣干凈。

合：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇八

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行,。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx,。

甲：xxx,，你知道今天是什么日子嗎?

乙：恩，今天是10月13日,，我知道了,，今天是少先隊(duì)建隊(duì)日!

甲：沒錯，今天是少先隊(duì)第62個建隊(duì)日,。

乙：xxx,，你覺得作為一名少先隊(duì)員，在建隊(duì)日這天該怎么向少先隊(duì)獻(xiàn)禮呢?

甲：少先隊(duì)員是一個光榮的稱號,，作為一名少先隊(duì)員,，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。開學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了，活動場地?cái)U(kuò)大的同時,，保潔工作也更繁重了,。我想作為少先隊(duì)員，是不是應(yīng)該為我們的新校園做些貢獻(xiàn)呢?

乙：恩，你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護(hù)校園環(huán)境”這個話題吧!

甲：我們都知道,，干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),，帶給我們活力，綠色的校園,，美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的,，走進(jìn)我們解小的校園，都會被那迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓,，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使我們感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!

乙：是啊,，看到這么美麗的校園，我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜,。

甲：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,，美化我們的.校園,。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑,、水果皮、食品袋,、空瓶子......

乙：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?

乙：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

甲：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候,。

乙：我們有沒有想過，這樣,，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

甲：同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草...用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

乙：值此少先隊(duì)建隊(duì)日之際，我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議,。

甲：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

乙：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

甲：3.為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

乙：4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

甲：5.在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭。

乙：愛護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見!

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇九

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊(duì)員們：

合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了,。

女：我是主持人陳俊菲，來自二(1)班,。

男：我是主持人李金澤,，也來自二(1)班

合：大家下午好!

男：今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,，同時還安排了三個欄目,，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》

女：當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;

男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?

女：當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。

男：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);

女：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;

男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;

女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。

男：是的,，只要我們都做到了,，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,，最最善良的好孩子啊!(停頓,，音樂聲響起)

男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事,，開拓了我們的視野?，F(xiàn)在播報(bào)，10月31日,，北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料,。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品,。有調(diào)查顯示,，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%,。

女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,，到11月5日為止，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,，累計(jì)造成6004戶房屋受損,，超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報(bào)告,。有關(guān)專家說,，最近全球地震已經(jīng)進(jìn)入相對活躍期，如何防護(hù)呆會在下個欄目告知。(

男：11月7日,，也就是今天,，我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),，讓我們?yōu)檫@次活動獻(xiàn)出自己的微薄之力：見到客人主動問好,、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩,、不隨地吐痰丟垃圾,、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子,，最最棒的好孩子,。

男：我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行，我校的運(yùn)動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),，運(yùn)動場上的風(fēng)采,，就靠你們了，加油曙光的運(yùn)動健兒們!!(音樂響起)

女：每個人都渴望擁有一個健康的身體,，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多與健康息息相關(guān)的小常識，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,，就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,。

男：國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松,、影引起鈣,、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,，對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大,。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松,。有資料顯示,，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一,。報(bào)告稱,，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%,。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,，這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,，這個數(shù)字是不是很可怕,，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢,。俗話說：牙好胃口好嗎。

女：在此我也倡議同學(xué)們,，不要再買地?cái)偵系娜裏o產(chǎn)品,，為了自己的健康管好自己的嘴吧。

男：播報(bào)地震時的9條須知識：

1,、搖晃時立即關(guān)火,，失火時立即滅火

2、不要慌張地向戶外跑

3,、將門打開,，確保出口

4、戶外的場合,，要保護(hù)好頭部,，避開危險(xiǎn)之處

5、在百貨公司,、劇場時依工作人員的指示行動

6,、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛

7,、務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯

8、避難時要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最少限度

9,、不要聽信謠言，不要輕舉妄動,。(音樂響起)

女：在優(yōu)美的`校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來。好人好事天天有,，我校的活雷鋒越來越多了，現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角,、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計(jì),，7為小同學(xué),，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛(wèi)士”,，分別給這三個班級各加1分,。

男：同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,，更是煥然一新,，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂,、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿,、拖地，因?yàn)闇喩矶际呛拱　蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)

女：學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,，積極行動起來,，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在此我倡議：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買不帶零食進(jìn)校園,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動,，在我校每個角落都隨處可見吧,。(音樂響起)

男：同學(xué)們，讓我們從小事做起,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，踏著由小事鋪成的大道,，走向成功的未來。

女：讓我們攜起手來,，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

男：多么難忘的時光,，雖然我們無法阻擋時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

女：再見!

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇十

親愛的同學(xué)們,，大家晚上好,。這里是公寓村廣播站。

夏季的腳步以至,，每個同學(xué)都希望看到的是藍(lán)天,，白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境,。然而隨處可見的垃圾卻進(jìn)入了我們的視野。

保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),。只要堅(jiān)持從我做起,，從身邊小事做起，就一定能夠收到實(shí)效,，讓我們的地球母親永葆美麗,。那么保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢，下面就由我告訴你吧,。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍(lán)天?您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽到樹林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會說：是啊,，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡;您也許會說：是啊,，我兒時的那一方秀水已干涸,，我夢中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過天空,，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲,。

仔細(xì)看看我們的四周吧，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,，別再亂排廢氣污水了,，別再濫伐樹木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了……人類在野蠻地破壞大自然!地球,，這顆曾經(jīng)蔚藍(lán)美麗的水球,，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險(xiǎn)，然而我們要清醒地認(rèn)識到,，破壞自然的`每一秒,，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天,，也就是人類自己的臨行日

保護(hù)環(huán)境無小事,，體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不隨地吐痰、吐口香糖,、扔煙頭,，垃圾、空飲料瓶,、食品包裝袋放入垃圾箱,，不亂扔廢舊電池、塑料袋,、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)水電,，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源,，做到資源的可持續(xù)利用,。使用環(huán)保電池，防止汞,、鉻污染,，慎用洗滌劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購環(huán)保食品,。講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫,、亂停亂放等不文明行為,。不隨地吐痰，不制造噪音,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手,。不亂扔垃圾,，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類處理,。對于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論,，卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。環(huán)保無小事,。愛我們的家園,，愛我們的地球，就是要從不亂扔垃圾,、學(xué)會垃圾分類這樣的平凡事情做起,。只有在日常生活中，讓國民的環(huán)保意識和思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,，人人關(guān)心環(huán)保,，人人踐行環(huán)保，這樣我們才可能擁有一個可持續(xù)發(fā)展的和諧未來,。

地球是我家,，美化靠大家!

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇十一

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,！

合：大家上午好,！

甲：我是八（2）班的xx

乙：我是八（2）班的xx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,！

乙：同學(xué)們，你想在一個綠樹蔥蔥,、鳥語花香的地方生活嗎,？你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢,？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，一定會倍感心情舒暢,！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù),；讓我們知書達(dá)理，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,、在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識、

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,、可如今，在我們的校園里,，特別是在校門口,，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑,、飲料瓶等,、每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱,、校園是我家，愛護(hù)靠大家,、我們相信，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、

甲：作為學(xué)習(xí)的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者,、建設(shè)者,、只有這樣，我們的校園才會更加美麗,、更加和諧,、讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，從我做起,、從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,、用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學(xué)們,，還等什么？趕快行動起來吧,！

乙：在這里,，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,、

甲：2、從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,、

乙：3,、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面干凈,、

甲：4、不在校園里吃任何零食,，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物、

乙：5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,、樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到離開教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),、

甲：6、愛護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏花草，不亂搖動樹枝,、把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的.,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,、環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境，就是善待我們自己,、

乙：老師們,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查、拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里,、

甲：同學(xué)們,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,、做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生！

乙：愛護(hù)校園環(huán)境需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

合：老師同學(xué)們,，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽！讓我們下次再會,！

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇十二

今天的環(huán)保之聲,，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。

同學(xué)們,，

保護(hù)地球，從我做起,，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。

觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,。

”一個個鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護(hù)環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識,，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。

未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

這些年來。

我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,，它將會掩埋草地、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存。

綠色的草地將會變成沙漠,，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會快樂生活:幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。

然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

這個不錯:

環(huán)保知識廣播稿選:廢舊電池污染環(huán)境問題

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水,，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,，并會造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀,。

而迄今為止,，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。

之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

有關(guān)專家分析,，原因主要還在以下幾方面:其一,，在相關(guān)法規(guī)中，沒有對電池回收制定詳盡的細(xì)則,，回收與不回收沒有獎勵,、處罰。

其次,，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集,、自覺上交的意識,，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。

再次,，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。

目前,，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。

在回收廢舊電池的熱潮中,，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。

不禁要問,，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。

瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,，然后送往爐內(nèi)加熱，這時可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時鋅也蒸發(fā),，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。

這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金,、400噸鋅和3噸汞。

另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,，并將氧化錳,、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售,。

德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理”裝置,。

日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來,，處理這些廢舊電池迫在眉睫。

作為中學(xué)生,，要真切的關(guān)注,，做出實(shí)際行動，來保護(hù)我們美麗的地球,。

愛護(hù)環(huán)境廣播稿150字 愛護(hù)環(huán)境廣播稿400字篇十三

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱,。

曾經(jīng)以為長大了,，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢,，給母親買衣服,，就是對母親最好的報(bào)答，想來我已經(jīng)錯了,，母親每天忙忙碌碌,，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂為她最大的快樂,，這么多年,，母親在我們面前早已沒有了自己,。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷,，純潔無私,，連綿不斷。

甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們!

正確看待考試,，自覺調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張,，輕松而不輕視,，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，以愉快的心態(tài)迎接考試,。

女：：在校園里,，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,。

2心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動告訴我們一個不變之理,，沒有走不完的路，沒有過不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你,，

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

乙：同學(xué)們，你想在一個綠樹蔥蔥,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)理,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門口,，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家，愛護(hù)靠大家,。我們相信,，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),，聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官,，你如何地適合這個工作崗位,。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長處,，你也要忍痛舍棄,，以突出重點(diǎn)。

甲：從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者,、建設(shè)者,。只有這樣，我們的校園才會更加美麗,、更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，從我做起,。從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學(xué)們,，還等什么?趕快行動起來吧!

乙：在這里，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生,。

同學(xué)們，聽了這個故事,，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么,，那么,，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

甲：2.從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家,，也就是丟到垃圾桶里去,。

乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面干凈。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量,，做到離開教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

甲：6.愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏花草,，不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。

乙：老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。

甲：同學(xué)們,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生!

【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心,，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人!

乙：愛護(hù)校園環(huán)境需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合：老師同學(xué)們,，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!