無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇一

合：大家下午好,！

女：紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了！

男：我是三（1）班的韋媛憶,，

女：我是三（2）班的銀藝媛,，

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！

女：同學(xué)們,，你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

男：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；讓我們知書達(dá)理，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

女：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。可如今,，在我們的校園里,，特別是在校門口，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

男：作為學(xué)習(xí)的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗,、更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，從我做起,。從邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學(xué)們,，還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

女：在這里,，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

男：2、從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,。

女：3、提倡彎腰精神,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈,。

男：4,、不在校園里吃任何零食，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

女：5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量，做到離開(kāi)教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi),。

男：6,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏花草,，不亂搖動(dòng)樹(shù)枝,。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,。

女：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

男：同學(xué)們，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生,！

女：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

合：老師同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng),！讓我們下次再會(huì)！

（播放《羅米歐與朱莉葉》）

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家晚上好,。這里是公寓村廣播站。

夏季的腳步以至,，每個(gè)同學(xué)都希望看到的是藍(lán)天,，白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境。然而隨處可見(jiàn)的垃圾卻進(jìn)入了我們的視野,。

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。只要堅(jiān)持從我做起,，從身邊小事做起，就一定能夠收到實(shí)效,，讓我們的地球母親永葆美麗,。那么保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢，下面就由我告訴你吧,。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍(lán)天?您可曾見(jiàn)到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽(tīng)到樹(shù)林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥(niǎo)兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會(huì)說(shuō)：是啊,，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡;您也許會(huì)說(shuō)：是啊,，我兒時(shí)的那一方秀水已干涸,，我夢(mèng)中的青山已荒蕪，我見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒成群地飛過(guò)天空,，只能偶爾聽(tīng)到它們孤單凄歷的鳴聲,。

仔細(xì)看看我們的四周吧，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,，別再亂排廢氣污水了,，別再濫伐樹(shù)木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物了……人類在野蠻地破壞大自然!地球,，這顆曾經(jīng)蔚藍(lán)美麗的水球,，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險(xiǎn)，然而我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,，破壞自然的每一秒,，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天,，也就是人類自己的臨行日

保護(hù)環(huán)境無(wú)小事,，體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不隨地吐痰、吐口香糖,、扔煙頭，垃圾,、空飲料瓶,、食品包裝袋放入垃圾箱，不亂扔廢舊電池,、塑料袋,、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約能源,，做到資源的可持續(xù)利用,。使用環(huán)保電池，防止汞,、鉻污染,，慎用洗滌劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品,。講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫,、亂停亂放等不文明行為,。不隨地吐痰，不制造噪音,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常開(kāi)窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手,。不亂扔垃圾,，正確處理好廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理,。對(duì)于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論,，卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。環(huán)保無(wú)小事,。愛(ài)我們的家園,，愛(ài)我們的地球，就是要從不亂扔垃圾,、學(xué)會(huì)垃圾分類這樣的平凡事情做起,。只有在日常生活中，讓國(guó)民的環(huán)保意識(shí)和思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,，人人關(guān)心環(huán)保,，人人踐行環(huán)保，這樣我們才可能擁有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的和諧未來(lái),。

地球是我家,，美化靠大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇三

今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù),。

同學(xué)們,，

保護(hù)地球，從我做起,，環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的,。

觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。

”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命,。

人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。

為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”,。

未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

這些年來(lái),。

我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。

綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。

然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

這個(gè)不錯(cuò):

環(huán)保知識(shí)廣播稿選:廢舊電池污染環(huán)境問(wèn)題

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,，并會(huì)造成永久性公害。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持,，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀,。

而迄今為止，我國(guó)尚沒(méi)有一家專業(yè)的,、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。

之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

有關(guān)專家分析,，原因主要還在以下幾方面:其一,，在相關(guān)法規(guī)中，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則,，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),、處罰。

其次,，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集,、自覺(jué)上交的意識(shí),，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。

再次,，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類電池,，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。

目前,，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。

在回收廢舊電池的熱潮中,，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。

不禁要問(wèn)，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的,。

瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱,，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金,。

這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞,。

另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售,。

德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置,。

日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來(lái),，處理這些廢舊電池迫在眉睫,。

作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注,，做出實(shí)際行動(dòng),，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通,、學(xué)習(xí)活動(dòng),、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生 (4)不允許玩火、皮電,，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生。

(2)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽(tīng)、事不做,、路不帶,、東西不拿。

(3)遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看,。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(4)做好秋季防病。現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，整理飲暴食小學(xué)生校園廣播稿200字,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢，午檢,，及時(shí)填寫晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。

(5)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是廣播員,，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,，今天廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下,?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急,。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）,、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào),；多用節(jié)能燈,，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器,；多用淋浴，少用浴缸,；少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用。

好了,，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn),。

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,。學(xué)校為了提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做了很多的工作如：新建了文化墻,，增加了綠化面積和植物的品種等,。在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)為,，我們?cè)谔岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，更要注意的就是安全文明意識(shí)的提高。

校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學(xué)們的工作,，學(xué)習(xí)和生活,。“校園是我家,，美化靠大家”,。如今在校園里，還時(shí)?？梢钥吹絺€(gè)別同學(xué)隨便亂扔的瓜皮,、果殼、紙屑,、瓶子等,。只要風(fēng)一吹起，那些垃圾就會(huì)隨風(fēng)飛舞,，不但污染了環(huán)境,，還影響了大家的心情。作為學(xué)校的一員,。我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不亂扔紙屑，不隨地吐痰,，看見(jiàn)垃圾隨手放入垃圾箱等,。只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的校園會(huì)更加美麗,。

有了美麗的校園環(huán)境,，我們也要更加注意提高校園中的安全意識(shí)并自從我做起。例如：上下樓梯靠右行,，不追逐打鬧,；不帶尖銳的東西到學(xué)校；不做危險(xiǎn)的游戲,。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生,！

同學(xué)們,！我們不到要維護(hù)好美麗的校園環(huán)境，更要注意并提高自己的安全意識(shí),；只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加和諧、美麗,，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加精彩,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇七

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與你同行,。

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx,。

甲：xxx，你知道今天是什么日子嗎?

乙：恩,，今天是10月13日,，我知道了，今天是少先隊(duì)建隊(duì)日!

甲：沒(méi)錯(cuò),，今天是少先隊(duì)第62個(gè)建隊(duì)日,。

乙：xxx，你覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員,，在建隊(duì)日這天該怎么向少先隊(duì)獻(xiàn)禮呢?

甲：少先隊(duì)員是一個(gè)光榮的稱號(hào),，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行,，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了,，活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大的同時(shí),，保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊(duì)員,，是不是應(yīng)該為我們的新校園做些貢獻(xiàn)呢?

乙：恩,，你的提議很好!那我們今天就來(lái)聊聊“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”這個(gè)話題吧!

甲：我們都知道，干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),，帶給我們活力,，綠色的校園,，美好的環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生所向往的，走進(jìn)我們解小的校園,，都會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓，豐富多彩的文化墻,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使我們感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!

乙：是啊,，看到這么美麗的校園，我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜,。

甲：在校園里,，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園,。不過(guò),，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑,、水果皮,、食品袋、空瓶子......

乙：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

乙：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

甲：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候,。

乙：我們有沒(méi)有想過(guò),，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

甲：同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草...用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

乙：值此少先隊(duì)建隊(duì)日之際,，我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議。

甲：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

乙：2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

甲：3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

乙：4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

甲：5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),。

乙：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇八

甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：大家下午好！

乙：紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了,！

甲：我是三（1）班的韋媛憶,，

乙：我是三（2）班的銀藝媛，

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,！

乙：同學(xué)們,，你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢！優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；讓我們知書達(dá)理,，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí),。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門口,，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家,。我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗,、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起。從邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學(xué)們，還等什么,？趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

乙：在這里，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

甲：2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家,，也就是丟到垃圾桶里去。

乙：3.提倡彎腰精神,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面干凈,。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量,，做到離開(kāi)教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi),。

甲：6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏花草,，不亂搖動(dòng)樹(shù)枝,。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,。

乙：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

甲：同學(xué)們，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生,！

乙：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

合：老師同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng),！讓我們下次再會(huì)！

（播放《羅米歐與朱莉葉》）

廣播稿四：愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿

主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色,；

給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,；

合：

同學(xué)們，老師們,，大家下午好,，

主播：小蜜蜂廣播臺(tái)又開(kāi)播了，我是今天的主播***，我是今天的播音員***,，今天,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。

甲：秋意漸濃,，我們將迎來(lái)天朗氣清秋色宜人的11月,。

10月的容卿校園，花兒爭(zhēng)艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機(jī)與活力。

乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢,？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí),。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。可如今,，在我們的校園里,，還會(huì)發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,？趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

6,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。

甲：老師們,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明容卿人,！

合：“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

主播：時(shí)間過(guò)的真快,，到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您周五同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目,，再見(jiàn),！

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇九

合：大家下午好！校園之聲廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了,！

甲：我是主持人翁,。

乙：我是主持人梁。

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,！

甲：送走了溫和日麗的陽(yáng)春四月,，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間五月天。五月的三中校園,，花兒爭(zhēng)艷,，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力,。

乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。可如今,，在我們的校園里,，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家,，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者,、建設(shè)者,。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗,，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么,？趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

乙：所以,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡彎腰精神,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。

甲：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士,，做文明一中人,！

合：愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇十

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣-群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧,。

為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽(tīng)! 所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,，凈化校園!

親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔,、衛(wèi)生,、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢?

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。

但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?仍然有人亂丟果皮紙屑,、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道,。

看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?

保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷,，不亂丟垃圾,，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫,，不肆意踐踏草坪等等,，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。

當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了,。

當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。

校園是我家,，美麗靠大家,。

希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”奧運(yùn)作文:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境

學(xué)校,是學(xué)習(xí)知識(shí)的天地;學(xué)校,是培育祖國(guó)新一代接班人的地方;學(xué)校,是我們交友的樂(lè)園,讓我們健康成長(zhǎng).

學(xué)校為我們付出了這么多,那我們應(yīng)該為學(xué)校做些什么呢?我們種樹(shù)澆水如果做不到但把地上的紙撿起來(lái)這再簡(jiǎn)單不過(guò)了.可是有的同學(xué)連這舉手之勞也不愿意貢獻(xiàn),有的還在桌椅上亂刻亂畫,在墻壁上亂寫,甚至還踢上幾腳,留下自己違紀(jì)的鐵證.

每天清晨,當(dāng)我們吃著香噴噴的早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)這美麗干凈的校園是誰(shuí)打掃的呢?“是清潔工,。

”是他用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們這干凈的校園,。

而校園衛(wèi)生靠一個(gè)人是不行的，要靠大家的共同的努力,。

有的人還覺(jué)得踢一兩不算什么,，丟一張只沒(méi)關(guān)系，有什么大不了的,。

這就像古人曾說(shuō)過(guò)的一句話:勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

就拿我看見(jiàn)的一件事來(lái)說(shuō)吧:有一天，一人買了幾顆糖帶到學(xué)校,，吃了就把紙扔在地上了,，一個(gè)一年級(jí)的小妹妹看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)那個(gè)高年級(jí)的大哥哥說(shuō):“你不能亂扔垃圾,，老師說(shuō)過(guò),，要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

”“關(guān)你什么事兒?！蔽覀円詾槟莻€(gè)小妹妹聽(tīng)了會(huì)很生氣,，就走了，誰(shuí)知道,，她卻默默無(wú)聞的撿起來(lái),，扔進(jìn)垃圾筒里，看了以后,，我真覺(jué)得自愧不如,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們生存的家園,，“勿經(jīng)善小而不為,，勿以惡小而為之”。

從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇十一

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。

女：我是主持人陳俊菲,，來(lái)自二(1)班,。

男：我是主持人李金澤，也來(lái)自二(1)班

合：大家下午好!

男：今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,、從我做起》,，同時(shí)還安排了三個(gè)欄目，分別是《新聞直通車》,、《安全健康樂(lè)園》,、《好人好事》

女：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;

男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?

女：當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。

男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

女：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;

男：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;

女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。

男：是的,，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子,，最最可愛(ài)的好孩子;我們都是好孩子,，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂(lè)聲響起)

男：《新聞直通車》這個(gè)欄目,，讓我們不出校門就能了解新聞時(shí)事,，開(kāi)拓了我們的視野。現(xiàn)在播報(bào),，10月31日,，北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料,。嚴(yán)禁出售無(wú)質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品,。有調(diào)查顯示,，我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%,。

女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級(jí)地震以來(lái)，到11月5日為止,，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,，累計(jì)造成6004戶房屋受損，超過(guò)3.5萬(wàn)名群眾受災(zāi),。目前還沒(méi)有完整的人員傷亡報(bào)告,。有關(guān)專家說(shuō)，最近全球地震已經(jīng)進(jìn)入相對(duì)活躍期,，如何防護(hù)呆會(huì)在下個(gè)欄目告知,。(

男：11月7日，也就是今天,，我校將迎來(lái)了——全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收,。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)，讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)獻(xiàn)出自己的微薄之力：見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,、不大聲喧嘩,、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,，相信我們都是好孩子,，最最棒的好孩子。

男：我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,，我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采，就靠你們了,，加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!!(音樂(lè)響起)

女：每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)健康的身體,，在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識(shí),，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂(lè)園》這一欄目,，就給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

男：國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,，禁有禁的理由：碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松,、影引起鈣、磷比例失調(diào),。一旦鈣缺失,，對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢,、骨質(zhì)疏松,。有資料顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍,。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一,。報(bào)告稱，常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,，令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%,。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%,。同學(xué)們,，這個(gè)數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢,。俗話說(shuō)：牙好胃口好嗎,。

女：在此我也倡議同學(xué)們，不要再買地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,，為了自己的健康管好自己的嘴吧,。

男：播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí)：

1,、搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火

2,、不要慌張地向戶外跑

3,、將門打開(kāi)，確保出口

4,、戶外的場(chǎng)合,，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處

5,、在百貨公司,、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)

6、汽車靠路邊停車,，管制區(qū)域禁止行駛

7,、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

8,、避難時(shí)要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最少限度

9、不要聽(tīng)信謠言,，不要輕舉妄動(dòng),。(音樂(lè)響起)

女：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來(lái),。好人好事天天有,，我校的活雷鋒越來(lái)越多了，現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角,、六(3)張尚拾到10元、同時(shí)二(8)班共計(jì),，7為小同學(xué),，隨手撿垃圾，被評(píng)為“彎腰小衛(wèi)士”,，分別給這三個(gè)班級(jí)各加1分。

男：同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。如今的校園，更是煥然一新,，這個(gè)活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂,、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,，因?yàn)闇喩矶际呛拱　蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛(ài)的老師們吧!(停頓掌聲)

女：學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，在此我倡議：從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不買不帶零食進(jìn)校園,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正,。讓“彎腰”行動(dòng),，在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)

男：同學(xué)們,，讓我們從小事做起,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來(lái),。

女：讓我們攜起手來(lái),，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中,。

男：多么難忘的時(shí)光,，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,，讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇十二

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,，用它來(lái)盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱,。

曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了,，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢,，給母親買衣服,，就是對(duì)母親最好的報(bào)答,，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌,，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年,，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己,。她們的愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷,，純潔無(wú)私,，連綿不斷。

甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們!

正確看待考試,，自覺(jué)調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張,，輕松而不輕視,，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，以愉快的心態(tài)迎接考試,。

女：：在校園里,，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,。

2心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你,，

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

乙：同學(xué)們,，你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)理，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí),。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門口,，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家,。我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。

自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位,。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄,，以突出重點(diǎn),。

甲：從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家,，也就是丟到垃圾桶里去,。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,。從身邊做起,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學(xué)們,，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙：在這里,，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

同學(xué)們,，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么,，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。

甲：2.從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,。

乙：3.提倡彎腰精神,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈,。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量，做到離開(kāi)教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

甲：6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏花草,，不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。

乙：老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

甲：同學(xué)們,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生!

【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人!

乙：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合：老師同學(xué)們,，今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇十三

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年 ,！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分,。敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好,！我是播音員李曉洋,，我是播音員孫瑞婉。

男：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,，感覺(jué)暖洋洋的,，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面,。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花······。春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

女：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里,。路上車水馬龍,，路邊綠樹(shù)成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。

音樂(lè)……

男：夏天,，烈日炎炎,。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨,。

女：綠樹(shù)是天然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器······

男：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田,，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。

女：沒(méi)有了綠樹(shù),，哪有樹(shù)林,。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有動(dòng)物,，植物,。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界,。

男：綠樹(shù)有效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨,。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

女：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,，植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。

音樂(lè)……

男：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……

女：下面請(qǐng)欣賞……

男：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；

女：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)七彩的童年。

男：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉,。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng),。

合：再見(jiàn),！

音樂(lè)……

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇十四

甲：夏天，烈日炎炎,。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙：綠樹(shù)是天然的除塵器,，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹(shù),，砍伐了森林,，水土流失，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田，人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己,。

乙：沒(méi)有了綠樹(shù),，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,，哪里會(huì)有動(dòng)物,，植物。沒(méi)有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨,。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,，植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。

愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境廣播稿200字左右篇十五

播放開(kāi)始曲 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（開(kāi)場(chǎng)白）

甲：敬愛(ài)的老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家中午好！

甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，

乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,；

甲：南豐小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約，我是主持人***,。

乙：我是主持人***,。

甲：a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起"尋找春天,，放飛夢(mèng)想",，走進(jìn)了愉快、充實(shí)我們的生活,。細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

乙：校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新,。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。

甲：就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,，每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了,。

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲 《給未來(lái)一片綠色》

乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！ 同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè),。

甲：人們常說(shuō)"言為心聲,，行為心表"。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立"自我"形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了"講禮儀光榮,，講文明被人尊重，"的氛圍,。

甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？

乙：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒。"高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。

合：我們下周四再見(jiàn),！