確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇一

為了豐富旗下職工的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

二,、組織機構：

領導小組組長：

副組長：

成員：

三、活動內容

(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動演講

(二)第二項：趣味活動,、比賽內容及規(guī)則

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加,，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,，其它活動在“百花園”進行。

1,、羽毛球——蘭毅負責

(1),、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵,。(11分一局,，三局二勝)

2、斗地主——李樹源負責

(1),、每個參賽單位報兩名選手分成兩組,，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵,。

3,、滅火器演習短跑——楊軍負責

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,，目的學會使用滅火器)

4、摸“?！薄獥詈推截撠?/p>

(1),、全部選手都可以參加，以摸到“?！睘闇?，給予獎勵。

5,、拔河——由羅正東負責

各參賽單位全部隊員參賽,，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵,。

(三),、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐,。

以上所有活動重在參與,，參與中陶冶情操,、增智強體，過一個健康,、歡樂,、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,，讓心靈得到提升,，身心愉快、舒暢,。

另,，大家可以帶家屬，這樣,，不管是與公司同事聯(lián)誼,，還是與家人玩耍，都能兼顧,，何樂而不為?

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇二

一,、活動背景

“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節(jié)，特別是冰箱,、空調等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品,，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,，建議聯(lián)合市內較大,、綜合實力較強的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時尚資源,，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力,、較強的現(xiàn)場煸動力促進雙方產(chǎn)品的市場認知度,、促進雙方產(chǎn)品的銷售,。

同時活動較之于平面廣告更能夠加強產(chǎn)品的市場印象，能夠增進與消費者的互動,，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲,。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入，又能夠提高市民對活動的關注度,，是雙贏之舉,。

二、活動目的

1,、與消費者零距離交流,、擴大各自產(chǎn)品的市場影響力；

2,、以優(yōu)惠的措施,，促進各自產(chǎn)品的銷售,；

三、活動對象

1,、活動區(qū)域固定居民,。

2、觀光旅游人士,。

3,、各自的目標消費群。

四,、活動時間

4月28日——5月3日（可根據(jù)活動效果,、天氣另行調整時間）

五、活動地點

以人口較為集中,，有一定購買力的區(qū)域作為選擇標準,。

六、活動內容

1,、歌舞演出

2,、有獎問答

3、發(fā)放宣傳單

4,、樓盤/產(chǎn)品咨詢

七,、促銷措施

（一）樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得,。

2,、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千,、三千的優(yōu)惠額度外,，贈送指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何折扣優(yōu)惠,。

3,、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺,；但是不再享受任何金額優(yōu)惠,。

4、來活動現(xiàn)場中答者,，可獲得禮品傘一支,。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現(xiàn)場領取禮品一份,，禮品暫定為__,。

（二）家電促銷

1、當天認購家電額外優(yōu)惠一定金額（未定）,。

2,、現(xiàn)場有獎問答,，獲贈小禮品。

八,、活動流程（每天上下午各一場,、共兩場輪流演出）

1、9：00主持人開場白

2,、9：05節(jié)目

3,、9：15樓盤項目/家電產(chǎn)品介紹

4、9：25節(jié)目

5,、9：45有獎問答

6,、10：00節(jié)目

7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢

九,、現(xiàn)場布置

1,、展板2塊，規(guī)格2.4x1.2,，鐵架焊制可折疊收放,。

2、易拉寶一個3,。

3,、音響一對含無線話筒。

4,、拱門1——2個（雙方各提供一個）紅地毯,。

5、咨詢臺1-2張,、椅子6張,。

6、宣傳折頁,、資料袋若干,。

7、禮品傘200支,。

8,、冰箱,、空調若干臺（經(jīng)銷商提供）,。

9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排,。

10,、帳篷4頂（經(jīng)銷商提供）。

十,、廣告宣傳

1,、活動短信：5萬條

2,、電視流字1周

3、宣傳單頁（各自制作,、發(fā)布）

4,、戶外廣告牌（長年效應）

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇三

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),，貫徹落實《__市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神,，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌，進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,，結合我校實際,，經(jīng)學校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)提出如下實施方案,。

一,、指導思想

以“我勞動、我快樂”為活動主題,，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍,、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣,，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學習的高尚品質,，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,。

二,、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

三、活動目標

1,、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2,、進一步提高學生的愛勞動意識,，知道勞動的艱辛,、懂得尊重、愛惜勞動成果,。

3,、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中,，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果。

四,、活動內容

1,、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2,、邀請市勞動模范,、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內掀起學習先進人物,、先進事跡的`熱潮。

3,、組織學生進行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事，學會尊重,、關愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩,。

4,、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,，努力在全校營造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5,、開展“文明班級,，文明寢室，文明學生”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入,。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境,。

7,、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育,。

8,、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,，做一些力所能及的家務活,，如掃地拖地、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物、整理房間等,。希望同學們通過參加家務勞動,，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

五、主要措施

1,、成立領導小組,，召開專題會議，啟動活動,，發(fā)出號召,，提高認識，明確活動的重要性,。

組長：__

副組長：__

組員：__

2,、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站,、團隊會,、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育,、卓有成效,、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性,。

3,、及時總結，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用,。

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇四

一、活動內容：

1,、游王府,、吃川菜、送清爽,。

5月1日——5月7日黃金周期間,，凡持當日游覽__花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）,。

2,、觸摸“五一”幸運摸獎活動。

5月1日——5月7日黃金周期間,，在__店用餐者以桌為單位,，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得__花園門票一張,；凡抽出寫有“五一__店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張,。

3、__飯店蔬香樟茶鴨特價賣,。

5月1日——5月7日活動期間,，__店每日限20只__飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只,，特價60元/每只,。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）,、蔥燒赤參48元/份（原價88元）,。

另外，為回報消費者,，5月1日—5月7日活動期間,，__店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元,、快樂六人套餐588元,、全家福套餐（10人量）880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園游,。

5月1日——5月7日活動期間,，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽__花園。讓賓客充分體會到“__里的川菜,，川菜中的經(jīng)典”意境,。

五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式：

①客戶服務：訂餐,、訂房后的確認短信,，來店前短信提醒或地址信息。

②廣告宣傳：利用廣告群發(fā)手段進行廣告宣傳,，發(fā)布特價信息,，提高人氣。

③節(jié)假日客戶生日關懷短信：利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠,，吸引客人,。

④短信打折券、現(xiàn)場短信交友,。

⑤服務相關小知識短信介紹,，例如餐館可進行新菜式、特色菜,、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài),，避免客戶流失。

⑥現(xiàn)場抽獎：客人發(fā)送短信有機會獲得價格優(yōu)惠,，或者贈送特色菜,。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機號,，成為未來宣傳服務的目標,。

二、市場環(huán)境分析提示：

五一的餐飲節(jié)日商機是很明顯的,，有很多的婚宴,、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間,，親朋好友難得聚會,。

二是正處于春暖話開時節(jié)，踏春,、旅游需求旺盛,，旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間！

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇五

五月,，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦,、團委,、工會、宣傳文化中心,、東升勞動和保障分局,、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加,。

二,、征文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右,，體裁不限,，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題,。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打?。祟}小二號字，正文用四號字,，并在標題下注明單位及姓名）,。

三、投稿辦法：

自通知之日起至__年4月25日前,，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師,，電話：/社會（機關、廠企,、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,，電話：。

四,、展出時間地點：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出,。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

五,、獎項設置：

征文賽設成人組和學生組評獎,，各組設一等獎2名、二等獎3名,、三等獎4名,、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名,，每名獎200元,，證書一本，共840元,；

二等獎6名,，每名獎100元,，證書一本，共660元,；

三等獎8名,，每名獎80元，證書一本,，共720元,；

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇六

一、活動思想：

五一小長假期間,，餐飲行業(yè)的節(jié)日商機明顯,，不少婚宴、壽宴,、家庭宴請等,，會選擇在這一時間段舉辦,，一是處在小長假期間,，親朋好友難得聚會；二是小長假期間,，人們的旅游需求旺盛,，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業(yè)帶來不小的業(yè)績空間。

二,、活動名稱：“偷得浮生半日閑,，五一假日共美餐”。

三,、活動時間：20__年5月1日—5月7日,。

四、活動內容：

1,、“吃熱辣川菜,，送清爽飲品”。

5月1日—5月7日活動期間,，凡賓客來店用餐滿__元,，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。

2,、“精品川菜,，百姓價格”。

5月1日—5月7日活動期間,，本店特推出“精品川菜,，百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元,、全家福套餐（10人量）880元,。

3,、“經(jīng)典川菜知多少”小問答。

席間進行川菜知識提問（問題不宜太簡單）,，顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺,，答對者獲得價值x元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶手機號,，成為未來宣傳服務的目標,。

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇七

一、活動主題

慶“五一”暨祖國好,，家鄉(xiāng)美詩朗誦,。

二、活動目的'：

通過開展詩朗誦比賽活動,，歌頌咱們偉大的祖國,，贊美咱們美麗的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國,，愛家鄉(xiāng)的熱情,。同時，以誦讀活動為契機,，引領和推動我校讀書活動的開展,，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校園特色文化建設,。

三,、比賽時間

__月__日上午。

四,、活動步驟與要求

1,、比賽方式分年級組進行，一,、二,、三年級為低年級組。四,、五年級為高年級組,。

2、__月__日前確定朗誦內容,，盡量避免朗誦內容重復,，并上交一份底稿。

3,、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練,。

五、評分標準與評分項目

1,、以__分制進行打分,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取中間的分值,。

2,、評分項目：

內容（__分）：主題鮮明，內容積極健康,。

語音（__分）：普通話標準流暢,，音色優(yōu)美，吐字清晰,，聲音洪亮,。

技巧（__分）：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位,，具有一定的感染力,。

臺風（__分）：進出場有序，臺風端正,，表演落落大方,，精神飽滿，動作表情協(xié)調自然,。

服裝（__分）：服裝整潔,、統(tǒng)一,。

六,、獎項設置

頒獎項設為，低年級組,、高年級組各取一等獎__名,、二等獎__名、其余均為優(yōu)秀獎,。

七,、參評評委

此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇八

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，弘揚“勞動光榮的精神”，進一步加強幼兒園的文化建設,，豐富老師精神文化生活,。決定在全園開展“我勞動，我光榮,，我健康,，我快樂”“五一”主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，讓教師度過一個激情,、快樂的勞動節(jié)。

一,、活動時間

20__年x月x日

二,、活動地點

x區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場

三,、活動過程

（一）“勞動最美”交流會

時間：20__年x月x日

地點：多功能廳

內容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,，通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活,，了解他們的工作狀況,，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,，體驗勞動的光榮,、勞動的美麗，掀起學先模,、比貢獻的熱潮,。

（二）健美操比拼

時間：20__年x月x日

地點：多功能廳

內容：以班級為單位，進行教師健美操大比拼活動,，既展示了老師的活力,，又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能,。

公司五一活動方案策劃 超市五一活動方案策劃篇九

一,、活動名稱：

春雨的色彩

二、活動前言：

春雨下在草地上,，草地綠了;下在桃樹上,，桃樹紅了;下在油菜里，油菜黃了,。那么請問小朋友你感覺春雨是什么顏色的呢?今天就讓我們一起來討論下有關春雨的色彩吧,，看看誰說的對噢!

三、活動目標：

1,、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》,，感受春天的美麗。

2,、學習詞語：萬紫千紅,。

四、活動準備：

多媒體課件

五,、活動過程：

a,、導入活動。

師：“今天,，老師給小朋友帶來一些畫面,，你們想不想知道是什么?我們一起來看看吧,。”

b,、理解散文內容,。

1、出示第一幅畫面,，提問：

①圖中發(fā)生了什么事情?(下雨了)

②秋天下的雨,，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨,，我們叫什么?(春雨)春雨是怎么樣下的?(沙沙沙,，沙沙沙……)

③你們覺得春雨像什么?讓幼兒自由想象。(老師也想出了一個,，春雨象春姑娘紡出的線

2,、出示第二幅畫面，提問：

①圖中有些誰?(一群鳥或鴿子,、燕子,、麻雀、黃鶯)

②他們在干什么?(在屋檐下躲雨),，躲雨的時候它們還爭論了一個有趣的問題,，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來聽聽它們在說什么,。

3,、出示第三幅畫面，觀后提問：

①鴿子是怎么說的?燕子呢?麻雀呢?小黃鶯呢?

②現(xiàn)在你們知道它們在爭論什么問題了吧,，誰來說說,。(春雨到底是什么顏色的?)

4、出示第四幅畫面,，提問：

①這時候，春雨聽了它們的爭論,，它又是怎么說的?我們一起來聽聽,。

②“萬紫千紅”是什么意思?(形容百花齊放，顏色艷麗)

c,、完整欣賞散文,。(2遍)

1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽的散文,，我們一起來聽聽吧,。

2、第一次欣賞散文,，然后提問：

①這首散文好聽嗎?

③這首散文叫什么名字?

3,、第二次欣賞散文,，讓小朋友思考：春雨是無色的，為什么能給大地帶來萬紫千紅?

d,、朗誦散文,。

小朋友真能干，今天我們又學會了一首好聽的散文,，大家一起說說這首散文好嗎?

六,、結束活動。

春天的景色真美,，我們一起去找春天吧!聽音樂走出活動室,。