工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生篇一

20xx年醫(yī)院提出“xxx”的工作思路,，我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌,，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改,，堅(jiān)持以病人為中心,、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量。

在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。

1,、工作量

急診x人次,。參加搶救x人次。配合急診手術(shù)

2,、工作達(dá)標(biāo)情況

急救物品完好率達(dá),。無(wú)菌物品合格率,。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度,。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率百分之x,。

1、 強(qiáng)化服務(wù)理念

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn),、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中,。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)x%,。

2,、以人為本，充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境,，安裝電視等設(shè)施,，提供紙巾、水杯,、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù),。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診,，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,，減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促,、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量,。

重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食,、及時(shí)了解其情況,、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人,，通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人,。

1、通過(guò)分組區(qū)域管理,，進(jìn)行分組連續(xù)性排班,，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位,。

3,、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,，根據(jù)急診區(qū)域劃分,，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,，達(dá)到人員的合理分配使用,。

4、暢通急診綠色通道,，提高了搶救成功率,。對(duì)于各種急、危,、重癥病人就診時(shí),，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間,。

5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6,、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作,。

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng),。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),，操作考核人人過(guò)關(guān),，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),，全部合格，達(dá)標(biāo)率為,。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,，全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好,。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平,。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室,。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作,。

5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,，通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好,。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子,，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師,，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育,。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,，提高護(hù)理人員素質(zhì),，保證護(hù)理質(zhì)量。

學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,，小講課,、操作示范、教學(xué)查房,、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的'教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng),。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù),。

留觀病人逐漸增多,，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理,，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理,。

20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題,，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極,、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡,、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力,，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,，提高服務(wù)質(zhì)量,，完成新一年的工作計(jì)劃。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生篇二

本學(xué)年多次召開(kāi)教研室主任,、教學(xué)秘書及全體教師會(huì)議,，重點(diǎn)落實(shí)日常工作中的規(guī)章制度執(zhí)行情況，如教研室教學(xué)例會(huì)制度,、備課制度,、試講制度、聽(tīng)課制度,、教案評(píng)比制度,、命題閱卷制度、檔案管理制度等規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)查房,、實(shí)習(xí)講座、病例討論,、出科考試,、病歷書寫等教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),，以管理出效益,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高授課水平和教學(xué)質(zhì)量,。積極修訂教學(xué)大綱,，落實(shí)新的本科人才培養(yǎng)方案，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,。本學(xué)年共進(jìn)行集體備課8次,，新教師試講4次，主要完成了新教師謝偉,、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽(tīng)課記錄16學(xué)時(shí),。每學(xué)期參與并完成了學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查,、教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等各項(xiàng)檢查工作。本學(xué)年急診科共承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)英雙專業(yè),、臨床醫(yī)學(xué)計(jì)生專業(yè),、臨床醫(yī)學(xué)本科、臨床醫(yī)學(xué)專升本,、旅游急救醫(yī)學(xué)等專業(yè)的《急診醫(yī)學(xué)》,、《法醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)論文寫作》等課程的教學(xué)任務(wù),，累計(jì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)500余節(jié),。組織并圓滿、順利完成了各科目的考試出題,、考試監(jiān)考,、閱卷、成績(jī)匯總上報(bào),、補(bǔ)考,、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),，完成教學(xué)日歷規(guī)定的內(nèi)容,，教學(xué)秩序井然有序，教學(xué)運(yùn)行處于良好狀態(tài),，無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生,。學(xué)生對(duì)老師的授課評(píng)價(jià)良好。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的中青年教學(xué)能手評(píng)比,，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

1、加強(qiáng)教學(xué)改革,，實(shí)行《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度,。為加強(qiáng)臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量；促進(jìn)學(xué)生盡早,、深入接觸臨床,，熟悉醫(yī)院工作的一般規(guī)律，增強(qiáng)對(duì)臨床病例的感性認(rèn)識(shí),，本學(xué)年實(shí)行《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度,。通過(guò)《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度，加強(qiáng)了教師的責(zé)任心,，提高了學(xué)生的臨床思維,、實(shí)踐能力、獨(dú)立分析與解決問(wèn)題能力,。同時(shí)技能中心培訓(xùn)與病房見(jiàn)習(xí)相結(jié)合,，嚴(yán)格見(jiàn)習(xí)帶教，使學(xué)生早期接觸臨床,。年培養(yǎng)見(jiàn)習(xí)學(xué)生,？人。

2,、開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)前臨床技能培訓(xùn),。在院領(lǐng)導(dǎo)、教育科的統(tǒng)一組織下,，20xx年6月15日至6月21日急診科開(kāi)展了氣管插管術(shù),、電復(fù)律術(shù)、洗胃術(shù),、三腔二囊管的應(yīng)用,、心肺復(fù)蘇與脊柱搬運(yùn)等年度畢業(yè)實(shí)習(xí)前臨床技能訓(xùn)練。每位學(xué)生均按照訓(xùn)練大綱所規(guī)定項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和演練,；通過(guò)培訓(xùn),，每位同學(xué)均掌握了急診科常用技術(shù)的操作步驟與要求。本次培訓(xùn)共計(jì)學(xué)生509人,，合格率100%,。

3、強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué),，提高學(xué)生臨床實(shí)踐能力,。學(xué)生臨床實(shí)踐能力的提高是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)帶教中,，實(shí)行科室專人管理制,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)制度。如入科教育,、實(shí)習(xí)醫(yī)師病歷書寫,、教學(xué)查房,、實(shí)習(xí)小講座和教學(xué)病歷討論、實(shí)習(xí)生出科考試等,。年培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué),，均已圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。為培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才奠定了良好的基礎(chǔ),。

總之,，一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持幫助下,，急診科圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研工作,。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷指導(dǎo)下，急診科的各項(xiàng)工作將蒸蒸日上,，不斷開(kāi)創(chuàng)教學(xué)科研工作新局面,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生篇三

20xx年是醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”、臥薪嘗膽的一年,，也是急診科奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)一流品牌的一年,。憑借醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”,、公立醫(yī)院改革的東風(fēng)，急診科在醫(yī)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,，樹立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”,，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益,，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位,。開(kāi)拓創(chuàng)新,，艱苦奮斗，狠抓落實(shí),，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下,，使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評(píng),。

今年是三級(jí)醫(yī)院的創(chuàng)建年,，做為二醫(yī)人有責(zé)無(wú)旁貸的使命，急診科做為醫(yī)院的窗口科室,，緊跟形勢(shì),，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、安全和管理,，加強(qiáng)急診隊(duì)伍建設(shè)和穩(wěn)定,。按照醫(yī)院要求,，科室成立了創(chuàng)三小組，責(zé)任到人,，明確分工,，發(fā)動(dòng)群眾，制訂了各種規(guī)章制度,、核心醫(yī)療原則,、各種工作流程、搶救流程,，并均已入冊(cè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療核心制度和各種急救流程，人人熟練掌握,，建立健全質(zhì)量控制流程,，做到管理制度化、工作程序化,。加強(qiáng)與創(chuàng)三辦,、臨床科室聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取反饋意見(jiàn),，每天,、每周、每月認(rèn)真自查自糾并上報(bào),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析討論,、進(jìn)行整改。根據(jù)三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步完善院前急救,、院內(nèi)急救銜接機(jī)制，保證“綠色通道”的暢通,，全面提高應(yīng)急救治能力,。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存之本，立院之根,，醫(yī)療質(zhì)量的生命鏈不容許有任何地方出現(xiàn)斷裂,，而急診科是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院管理,、醫(yī)護(hù)質(zhì)量以及服務(wù)水平的具體體現(xiàn),，急診科的任何一個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)都可以優(yōu)化整個(gè)醫(yī)院的運(yùn)作，是患者的后續(xù)治療得到保障的重要環(huán)節(jié),。

隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,，醫(yī)療服務(wù)的“買方市場(chǎng)”已形成，患者和家屬既要求生理上的治療，又要心理上的愉悅,，醫(yī)院面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。而優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平,，是醫(yī)院的生命所在,，也是評(píng)價(jià)醫(yī)院好壞的根本。我們按照“一切為了病人,，一切服務(wù)與病人”的服務(wù)理念,，從改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)技巧入手,，切實(shí)做到文明行醫(yī),、廉潔行醫(yī)，急病人之所急,，想病人之所想,，充分尊重病人，開(kāi)展親情化,、人性化服務(wù),。為三甲醫(yī)院的創(chuàng)建營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，爭(zhēng)取社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收,。

社會(huì)不斷進(jìn)步，人們對(duì)急救知識(shí)的需求也越來(lái)越多,，做為急救人我們不僅僅承擔(dān)著治病救人的責(zé)任，還有傳承急救知識(shí)的義務(wù),。這也是提升急救,，打造急救品牌重要手段，更是醫(yī)院文化的具體體現(xiàn),。今年我科組織醫(yī)護(hù)人員積極走進(jìn)社區(qū),，先后到青山社區(qū)、塔影社區(qū),、襄化,、武警支隊(duì)、駕協(xié),、青山小學(xué),、大橋小學(xué)進(jìn)行急救知識(shí)講座，對(duì)東寶區(qū),、鐘祥胡集,、冷水等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn)。同時(shí)，不折不扣的完成突發(fā)重大事件和各種災(zāi)害事故的緊急救援,，醫(yī)療保障任務(wù),。特別是xx屆全省運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全科醫(yī)護(hù)人員克服困難,、加班加點(diǎn)執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的急救保障任務(wù),，體現(xiàn)了二醫(yī)人不怕苦、不怕累,，顧全大局的良好風(fēng)貌,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!

急診科是搶救病人的前沿陣地，急診科醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)療行業(yè)的“特種兵”,。時(shí)值創(chuàng)“三甲”的風(fēng)尖浪口,，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行,。為此我科強(qiáng)化首診負(fù)責(zé)制,，三級(jí)查房制度，加強(qiáng)三基理論和急救技能的培訓(xùn),，堅(jiān)持定期質(zhì)量檢查考核,，加大懲罰力度，使人人有危機(jī)感,，緊迫感,。加強(qiáng)門急診病歷等醫(yī)療文件的書寫及觀察病人的管理。組織院前急救演練,，熟悉掌握各種急救流程,，提高應(yīng)急應(yīng)變能力及急診診治能力，為創(chuàng)三打好基礎(chǔ),。

社會(huì)效益是醫(yī)院的辦院宗旨,，經(jīng)濟(jì)效益是醫(yī)院的發(fā)展基礎(chǔ)。今年,，我科以經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益并重為目標(biāo),，已將綜合考核目標(biāo)任務(wù)完成。除此之外,，積極開(kāi)拓醫(yī)療市場(chǎng),，克服困難，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,。狠抓思想政治教育,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，營(yíng)造良好的醫(yī)療安全氛圍,，無(wú)重大醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,。以人為本，注意出車安全，加強(qiáng)救護(hù)車的管理,，無(wú)安全事故發(fā)生,。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越,，急診急救事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，急救知識(shí)推陳出新，我們急診科將以更矯健的步伐和求實(shí)的創(chuàng)新的精神,，堅(jiān)持規(guī)范管理,，不斷銳意進(jìn)取，為更好的服務(wù)改革大局,，促進(jìn)醫(yī)患和諧,，提高患者滿意度，譜寫新的篇章,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生篇四

20x年即將結(jié)束,，新的一年即將到來(lái)。過(guò)去的一年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科主任,、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及全體醫(yī)護(hù)人員的努力下，急診科工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、重視急診科建設(shè),，多次抽調(diào)高年資,、高職稱醫(yī)生充實(shí)急診科的力量?？浦魅螌?duì)醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)療安全高度重視，善于協(xié)調(diào),，勇于承擔(dān)。在這一年中,，急診科未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛及醫(yī)療差錯(cuò)。

二,、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不僅多次組織科室人員的技能培訓(xùn)，使每個(gè)人都能熟練掌握各項(xiàng)急救操作,，而且從未放松“三基”的學(xué)習(xí),，在醫(yī)院組織的“三基”考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

三、120急救中心的正式掛牌,，對(duì)急診科的發(fā)展起了極大地推動(dòng)作用,。院前急救、急診室,、icu三者組成了有機(jī)的整體,，急救體系即emss初步建立了起來(lái)。與有關(guān)方面的合作,，創(chuàng)傷病人來(lái)源得到了拓展,，隨著病員的增多，急診科的救治力量有了明顯的提高,。

四,、業(yè)務(wù)量及收入有了大幅度的提高。醫(yī)院仍處在創(chuàng)業(yè)階段,，急診科亦有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善,。急診科是醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)最高的科室之一，我們只有不斷加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量控制,，才能杜絕醫(yī)療隱患,。急診科是臨床各科室的前沿，急診科的工作需要各部門的協(xié)調(diào),、配合和支持,。在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度前提下，要切實(shí)加強(qiáng)各科室之間的聯(lián)系和溝通,，形成默契,。我們要時(shí)刻把病人放在首位，讓病人體會(huì)到迅捷,、安全,、有效地醫(yī)療服務(wù)，對(duì)有意見(jiàn)的病人和家屬,，做好溝通及解釋工作,，努力化解矛盾，避免爭(zhēng)執(zhí),。

新的一年,，我們將再接再勵(lì)，進(jìn)一步深化“以病人為中心,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”,，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益、維護(hù)群眾利益,、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，艱苦奮斗，狠抓落實(shí),，將急診工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生篇五

1、在過(guò)去的一年里,，我急診科在接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師后,，每周舉行一次教學(xué)查房，根據(jù)其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，制訂相關(guān)的值班計(jì)劃,，做到盡量滿足輪轉(zhuǎn)要求，保證教學(xué)質(zhì)量,，完成輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,。

2、住陪醫(yī)師報(bào)到后,，為做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的崗前培訓(xùn)工作,，由科內(nèi)組織三次課時(shí)的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,、工作制度學(xué)習(xí),、崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、急診醫(yī)療文書書寫,，醫(yī)療事故防范,、醫(yī)院感染管理、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,。

3、制定規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的急診科教學(xué)實(shí)習(xí)方案,。為了提高各學(xué)員的臨床實(shí)踐技能的掌握和學(xué)習(xí)，提高具體操作的動(dòng)手能力,，我科建立了完善的教學(xué)課程,、教學(xué)方案、教學(xué)考核的設(shè)置,，建立系統(tǒng)的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)各急診專業(yè),、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案。有針對(duì)性的加大各學(xué)員的臨床實(shí)踐技能的培養(yǎng)和考核,，每周舉行一次臨床教學(xué)。各急救技能培訓(xùn)采用模擬人及聲,、圖,、文并茂的多媒體形式,，限度的調(diào)動(dòng)了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的`興致和積極性，由科主任嚴(yán)抓科室內(nèi)小講課,，講課備有教案,，有記錄，不定期進(jìn)行監(jiān)督,，組織科內(nèi)大講課,；開(kāi)展了教學(xué)大查房，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)員分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和請(qǐng)假制度,。由各帶教老師對(duì)各學(xué)員實(shí)行日考勤，由教學(xué)秘書匯總考勤結(jié)果并及時(shí)上報(bào)科教科,?？平炭茖?duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理?xiàng)l例的人員,，視情節(jié)給予書面檢查,、公開(kāi)檢討或退回學(xué)校。

5,、積極參加科教科組織召開(kāi)的教學(xué)工作會(huì)議,，由教學(xué)秘書參加，以解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并做好各學(xué)員出科后的反饋意見(jiàn),，以進(jìn)一步完善我科的教學(xué)管理體系。

6,、于20xx年我急診科順利通過(guò)廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的評(píng)審工作,，成立了急診科住陪醫(yī)師的教學(xué)基地，從而大大加大了急診科的教學(xué)信心,。

我科一直提倡“以學(xué)員為中心,，以教師隊(duì)伍為主體”的教學(xué)管理理念，堅(jiān)持以教學(xué)改革和教學(xué)研究為動(dòng)力,，帶動(dòng)教學(xué)工作,。同時(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)工作,，拓寬教師的教學(xué)思路,，提高教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平，跟蹤國(guó)內(nèi)外最新教學(xué)研究動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術(shù)交流和合作,，吸收先進(jìn)的教學(xué)及技術(shù)理念,，采取走近來(lái)，走出去的辦法,，多次派多位教師前往參加各急診交流會(huì)議,，回來(lái)后通過(guò)互相學(xué)習(xí)及授課來(lái)規(guī)范各項(xiàng)急救技能。切實(shí)加大宣傳的力度,，讓教師樹立正確的人生觀,、教育觀及質(zhì)量觀，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到教書育人,，言傳身教,，為人師表。

隨著醫(yī)院對(duì)急診工作的重視程度的逐步增加,，20xx年4月份開(kāi)始正式運(yùn)行急診icu,，并在我院綜合icu的教授領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)危重癥病人搶救技術(shù),，以及搶救設(shè)備的完善,，均可以滿足教學(xué)改革及人才培養(yǎng)的需要。并20xx年開(kāi)始籌備建設(shè)急診病房,，爭(zhēng)取增收更多的病種,，以及以住院部要求，對(duì)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),。

急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達(dá)到教學(xué)需要,。教學(xué)激勵(lì)制度及相關(guān)各種制度還待進(jìn)一步完善。教師隊(duì)伍師資還待提高,，特別是擁有高學(xué)歷的教師不足,，教師師資結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化。

急診手術(shù)室的投入使用還待進(jìn)一步完善,。目前急診科急診量在300人次/日的情況下,，醫(yī)護(hù)人員相對(duì)缺乏，在繁忙的臨床工作下,，有時(shí)總免不了對(duì)教學(xué)工作的疏忽,。

按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求，積極做好招收住陪醫(yī)師的工作,。完善急診留觀室,、急診病房、急診icu及急診手術(shù)室的配備設(shè)置,。

加強(qiáng)教學(xué)體系的改革,，完善各項(xiàng)培訓(xùn)教育手段及方法,。

優(yōu)化教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)提高教師具有高級(jí)職稱的比例,，招收具有碩士、博士學(xué)歷的教師,，多形式加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作,，拓寬教師的思路，提高教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平,。規(guī)范教學(xué)制度,，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量及學(xué)歷水平,。