總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇一

1,、在過去的一年里，我急診科共接收實習生165名,，進修生66名,，住陪醫(yī)師10名。專業(yè)涉及急診內(nèi),、外婦,、兒及護理專業(yè)，科內(nèi)組織學習共98次,，每周舉行一次教學查房,，根據(jù)其實習大綱要求制定了具體實習計劃，制訂實習生輪轉(zhuǎn)表,，做到盡量滿足實習要求,，保證教學質(zhì)量，完成實習計劃,。

2,、實習生,、進修生及住陪醫(yī)師報到后,，為做好實習生的崗前培訓工作，由科內(nèi)組織三次課時的上崗前培訓,，培訓內(nèi)容為：醫(yī)德醫(yī)風教育,、工作制度學習、崗位職責學習,、急診醫(yī)療文書書寫,，醫(yī)療事故防范、醫(yī)院感染管理,、醫(yī)德醫(yī)風教育,、醫(yī)院的各項規(guī)章制度等內(nèi)容。

3,、制定規(guī)范化,、標準化的急診科教學實習方案。為了提高各學員的臨床實踐技能的掌握和學習,，提高具體操作的動手能力,，我科建立了完善的教學課程、教學方案,、教學考核的設(shè)置,，建立系統(tǒng)的實習輪轉(zhuǎn)各急診專業(yè)、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案,。有針對性的加大各學員的臨床實踐技能的培養(yǎng)和考核,，每周舉行一次臨床教學,。各急救技能培訓采用模擬人及聲、圖,、文并茂的多媒體形式,，最大限度的調(diào)動了實習進修生的興致和積極性，由科主任嚴抓科室內(nèi)小講課,，講課備有教案,，有記錄，不定期進行監(jiān)督,，組織科內(nèi)大講課,；開展了教學大查房，做到理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)學員分析問題,、解決問題和獨立工作的能力。

4,、嚴格執(zhí)行考勤制度和請假制度,。由各帶教老師對各學員實行日考勤，由教學秘書匯總考勤結(jié)果并及時上報科教科,?？平炭茖Ρ憩F(xiàn)優(yōu)秀的實習生給予表彰獎勵，對違反實習生管理條例的人員,，視情節(jié)給予書面檢查,、公開檢討或退回學校。

5,、積極參加科教科組織召開的教學工作會議,，由教學秘書參加，以解決工作中出現(xiàn)的問題,，并做好各學員出科后的反饋意見,，以進一步完善我科的教學管理體系。

6,、于20xx年1月14日我急診科順利通過海南省住院醫(yī)師和全科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的評審工作,，成立了急診科住陪醫(yī)師的教學基地，從而大大加大了我急診的教學信心,。

我科一直提倡“以學員為中心,，以教師隊伍為主體”的教學管理理念，堅持以教學改革和教學研究為動力,，帶動教學工作,。同時優(yōu)化教師隊伍，通過多種形式加強對教師隊伍的培養(yǎng)工作,，拓寬教師的教學思路,，提高教學能力和學術(shù)水平,，跟蹤國內(nèi)外最新教學研究動態(tài)，加強同國內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術(shù)交流和合作,，吸收先進的教學及技術(shù)理念,，采取走近來，走出去的辦法,，多次派多位教師前往參加各急診交流會議,，并派多位教師參加了海南急救技能比賽，取得了團體第二名,，回來后通過互相學習及授課來規(guī)范各項急救技能,。切實加大宣傳的力度，讓教師樹立正確的人生觀,、教育觀及質(zhì)量觀,，增強工作責任心，加強醫(yī)德醫(yī)風教育,，轉(zhuǎn)變工作作風,，做到教書育人，言傳身教,，為人師表,。

隨著醫(yī)院新綜合大樓的投入使用，我院加強實踐教學基地建設(shè)以滿足教學改革和人才培養(yǎng)的需要,，我急診科建立了供教學需要的示教室,，面積約80平米,，內(nèi)設(shè)有多媒體教學系統(tǒng),、投影儀及電腦等教學設(shè)施，擁有基本教具,，建立了急診閱覽室供各學員閱覽,，目前已籌辦好標準的留觀室、急診病房及急診手術(shù)室,，擁有足夠的急救設(shè)備,，正在積極籌備急診icu，以爭取收治更多的病種,，來滿足教學改革及人才培養(yǎng)的需要,。

1、急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達到教學需要,，急診icu還待籌辦,。

2、教學激勵制度及相關(guān)各種制度還待進一步完善,。

3,、教師隊伍師資還待提高,，特別是擁有高學歷的教師不足，教師師資結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化,。

4,、急診手術(shù)室的投入使用還待進一步完善。

5,、目前急診科急診量在170人次/日的情況下,，醫(yī)護人員相對缺乏，在繁忙的臨床工作下,，

有時總免不了對教學工作的疏忽,。

1、按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求,，積極做好招收實習醫(yī)師,、進修醫(yī)師及住陪醫(yī)師的工作。

2,、完善急診留觀室,、急診病房、急診icu及急診手術(shù)室的配備設(shè)置,。

3,、加強教學體系的改革，完善各項培訓教育手段及方法,。

4,、優(yōu)化教師隊伍，力爭提高教師具有高級職稱的比例,，招收具有碩士,、博士學歷的教師，多形式加強教師的培養(yǎng)工作,，拓寬教師的思路,，提高教學能力及學術(shù)水平。規(guī)范教學制度,，強化教學管理,，提高培養(yǎng)質(zhì)量及學歷水平。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇二

20xx年,，在院領(lǐng)導(dǎo),、護理部正確領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)下，在各科室的密切配合及急診科全體護理人員的共同努力下,，我科社會效益與經(jīng)濟效益得到一定程度的上升,，也順利完成全年的護理工作計劃。

1、工作量：靜脈注射1299人次,，肌肉注射3189人次,，皮試注射1798人次，靜脈采血822人次,，霧化吸入3727人次,，胃鏡329人次，導(dǎo)尿45人次,，吸氧445人,，危重病人搶救34人次，洗胃45人次,。

2,、工作達標情況：急救物品完好率達。無菌物品合格率……護理綜合滿意度,。護理技術(shù)操作考核合格率

1,、根據(jù)iso和護理部的要求，進一步修改,、制定了各項制度及常規(guī),、預(yù)案等。在質(zhì)量管理上,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)范,，加強檢查，確保落實,。對于檢查中存在的不足之處每月組織護理質(zhì)量及安全分析會,，進行詳細地原因分析，并通過深入細致的思想教育,，強化人員的服務(wù)意識,、質(zhì)量意識，制定切實可行的改進措施,，及時改進工作中的薄弱環(huán)節(jié),。

2,、科內(nèi)成立質(zhì)控小組,，質(zhì)控員進行明確分工，專人負責各區(qū)域的物品,、工作流程等管理,，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時反饋并討論修訂,，保證各區(qū)域的護理質(zhì)量,。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質(zhì)控落實到位,。

進一步鞏固優(yōu)化就醫(yī)流程方面,，繼續(xù)落實就診排號、預(yù)約輸液,、先皮試后統(tǒng)一繳費,、輸液免取藥四大舉措，在規(guī)范就診流程,，減少病人排隊次數(shù),，優(yōu)化輸液流程，減少病人等候時間方面取得了很好的成績,，獲得病友的一致好評,，取得了良好的社會效益。

1,、提高護士的理論與技術(shù)操作水平,；每月組織全科護士業(yè)務(wù)學習，護士長定期對本科護士理論和操作進行考核,，入科崗前培訓率達100%,。

3、提高護士應(yīng)急能力和急救水平：組織科室人員對心電圖機,、心電監(jiān)護儀,、心電除顫機、輸液泵,、注射泵等進行操作培訓并熟練操作,，定期組織護士輪流授課，對科室常見呼吸,、消化系統(tǒng)疾病及急性中毒進行培訓學習,，共同學習，相互交流,。

新形勢和新任務(wù),，對我們的工作提出了更新、更高的要求,，也為我們工作發(fā)展和突破提供了良好的機遇和內(nèi)在的動力,。我們會緊密團結(jié)起來，振奮精神,、努力拼搏,、扎實工作，朝著提高兩個效益,，創(chuàng)建和諧醫(yī)院的目標奮勇前進,！

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇三

急診科在院黨委,、院行政、科教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全科醫(yī)務(wù)人員的大力支持和積極配合下,，認真貫徹、執(zhí)行教育科下達的各項教學任務(wù)及計劃,，全年教學,、科研工作得以圓滿完成。現(xiàn)將急診科一年來的教學科研工作總結(jié)如下:

本學年多次召開教研室主任,、教學秘書及全體教師會議,，重點落實日常工作中的規(guī)章制度執(zhí)行情況，如教研室教學例會制度,、備課制度,、試講制度、聽課制度,、教案評比制度,、命題閱卷制度、檔案管理制度等規(guī)章制度,，規(guī)范教學查房,、實習講座、病例討論,、出科考試,、病歷書寫等教學規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教學過程中的各個環(huán)節(jié),，以管理出效益,，不斷提高教學質(zhì)量。加強教師隊伍管理,，提高授課水平和教學質(zhì)量,。積極修訂教學大綱，落實新的本科人才培養(yǎng)方案,，不斷充實教師隊伍,。本學年共進行集體備課8次，新教師試講4次,，主要完成了新教師謝偉,、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽課記錄16學時,。每學期參與并完成了學校進行的期中教學檢查,、教師座談會和學生座談會等各項檢查工作。本學年急診科共承擔臨床醫(yī)學英雙專業(yè),、臨床醫(yī)學計生專業(yè)、臨床醫(yī)學本科、臨床醫(yī)學專升本,、旅游急救醫(yī)學等專業(yè)的《急診醫(yī)學》,、《法醫(yī)學》、《醫(yī)學論文寫作》等課程的教學任務(wù),，累計標準學時500余節(jié),。組織并圓滿、順利完成了各科目的考試出題,、考試監(jiān)考,、閱卷、成績匯總上報,、補考,、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學計劃組織教學,，完成教學日歷規(guī)定的內(nèi)容,，教學秩序井然有序，教學運行處于良好狀態(tài),，無任何教學事故發(fā)生,。學生對老師的授課評價良好。同時積極參加學校組織的中青年教學能手評比,，并獲得優(yōu)秀獎,。

1、加強教學改革,，實行《臨床見習教案》制度,。為加強臨床見習教學，提高教育教學質(zhì)量,；促進學生盡早,、深入接觸臨床，熟悉醫(yī)院工作的一般規(guī)律,，增強對臨床病例的感性認識,，本學年實行《臨床見習教案》制度。通過《臨床見習教案》制度,，加強了教師的責任心,，提高了學生的臨床思維、實踐能力,、獨立分析與解決問題能力,。同時技能中心培訓與病房見習相結(jié)合，嚴格見習帶教,，使學生早期接觸臨床,。年培養(yǎng)見習學生,？人。

2,、開展畢業(yè)實習前臨床技能培訓,。在院領(lǐng)導(dǎo)、教育科的統(tǒng)一組織下,，20xx年6月15日至6月21日急診科開展了氣管插管術(shù),、電復(fù)律術(shù)、洗胃術(shù),、三腔二囊管的應(yīng)用,、心肺復(fù)蘇與脊柱搬運等年度畢業(yè)實習前臨床技能訓練。每位學生均按照訓練大綱所規(guī)定項目的學習和演練,；通過培訓,，每位同學均掌握了急診科常用技術(shù)的操作步驟與要求。本次培訓共計學生509人,，合格率100%,。

3、強化實習教學,，提高學生臨床實踐能力,。學生臨床實踐能力的提高是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學人才的關(guān)鍵。在實習帶教中,，實行科室專人管理制,，嚴格落實各項實習教學制度。如入科教育,、實習醫(yī)師病歷書寫,、教學查房、實習小講座和教學病歷討論,、實習生出科考試等,。年培養(yǎng)實習同學，均已圓滿完成實習教學計劃,。為培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學人才奠定了良好的基礎(chǔ),。

在科主任的帶領(lǐng)下，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，加強科室團隊合作,，積極撰寫科研論文，積極申報教學課題,，20xx年共發(fā)表科研論文10篇,，申報教學科研3項，均被評為校級科研立項,，

總之,，一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持幫助下，急診科圓滿完成了各項教學科研工作,。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷指導(dǎo)下,，急診科的.各項工作將蒸蒸日上,，不斷開創(chuàng)教學科研工作新局面,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇四

20xx年上半年急診科在院領(lǐng)導(dǎo)、護理部直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在醫(yī)院各科室的配合幫助下,，我科全體醫(yī)護人員齊心協(xié)力，堅持以人為本,，以病人為中心,，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“三好一滿意”醫(yī)院，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),，圓滿完成了各項護理工作任務(wù),，使我科的社會效益和經(jīng)濟效益有了不同程度提高，現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

急診人次5400,、搶救人次1200,、洗胃人次180、皮試人次13900,、肌注人次7530,、靜滴人次75000、輸血人次118

堅持以病人為中心,，以病人的利益需求為出發(fā)點,。積極落實惠民措施，扎實開展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù),。如幫助病人掛號,、付款、配藥,、保管貴重財物,；免費為病人提供一次性杯子、開水,、縫針,、縫線；科室里備有報刊,、雜志,、健康宣教小知識等，供輸液病人閱覽,；對一些無主患者,、危急重病人及時開通綠色通道,，并為其聯(lián)系家人；展示了急診科護士良好的職業(yè)形象,，我科被評為“人民滿意醫(yī)療科室”

1,、每周進行三基理論基礎(chǔ)知識和操作技能訓練，定期進行考核,，以提高業(yè)務(wù)技術(shù)

2,、積極參加院內(nèi)組織的各項業(yè)務(wù)學習，不斷增加新技術(shù),，新知識,。

3、護理人員之間相互學習相互提高,。年輕護士學習老同志實踐經(jīng)驗.熟練技術(shù)操作水平,，小兒頭皮靜脈輸液一針見血，減輕了患兒的痛苦,，危重病人搶救時,，過硬的技術(shù)大大提高了搶救的成功率

4、派護理骨干到南京省人醫(yī)進修學習

1,、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,，認真學習院感知識

2、一次性用品使用后均能及時毀形,，集中處理，并定期檢查督促,，對各種消毒液濃度定期監(jiān)測。

3,、醫(yī)療垃圾和生活垃圾分開放置，定時對各室進行紫外線空氣消毒

4,、做好手衛(wèi)生宣傳及執(zhí)行

1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,，隨時能用

2,、各種搶救藥品器材專人負責,，定時檢查、定點放置,、定期消毒，保證藥品數(shù)量與基數(shù)相符,，保證搶救病人的正常使用

1,、嚴格執(zhí)行三查七對制度，無差錯事故發(fā)生

2,、強化安全意識教育

3,、加強重點時段管理,，做好護士長查房

4,、根據(jù)病人時段高峰實行彈性排班,，合理搭配老、中,、青人員

5、不斷完善護理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

妥善安排護生實習帶教,，要求老師嚴格帶教,，放手不放眼,；要求學生必須在帶教老師的指導(dǎo)下進行了護理操作,，并嚴格執(zhí)行各項護理操作規(guī)程及無菌操作原則,，出科時進行理論及操作考核，并記錄成績

但平時工作中也存在著一些缺陷和不足,，小結(jié)如下：

1.急診科面積小的限制,，就醫(yī)環(huán)境簡陋,。

2.護理科研能力較差，論文書寫不足,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇五

急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學習,。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓,，選送護士到麻醉科、手術(shù)室學習氣管插管,，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學習心肺復(fù)蘇模擬人新進展,、急性冠脈綜合癥的急診處置,、創(chuàng)傷急救,。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,。全科人員自覺學習尉然成風,，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試,。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》,。

根據(jù)急診科的工作特性,，制定了新入科護士三個月的培訓計劃,，要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救,，如何接急救電話,、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核,。在實施培訓第一年時,，取得了很好的效果,。對于實習生做到放手不放眼,，每周實行小講課,。

如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清,，躁動不安,，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出,，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧,、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰,，吸氧等處理,，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間,。

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇六

20xx年是我院爭創(chuàng)“二甲”的一年,。急診科在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,，堅持把追求社會效益，維護群眾利益,，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。在各科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下,，使我科取得了一定的成績。但也存在很多問題,。

急診科作為醫(yī)院的窗口科室，按照醫(yī)院要求,，責任到人,，明確分工，制訂了各種規(guī)章制度,、核心醫(yī)療原則,、各種工作流程、搶救流程,，并均已入冊,。認真學習醫(yī)療核心制度和各種急救流程，人人要求掌握,，建立健全質(zhì)量控制流程,，做到管理制度化、工作程序化,。根據(jù)二級醫(yī)院創(chuàng)建標準,，進一步完善院內(nèi)急救機制，全面提高應(yīng)急救治能力,。而急診科是醫(yī)院的窗口,，是醫(yī)院管理、醫(yī)護質(zhì)量以及服務(wù)水平的具體體現(xiàn),，我們要時刻強化醫(yī)護人員的培訓，提高醫(yī)護人員的綜合素質(zhì),。為此我科強化首診負責制,，加強三基理論和急救技能的培訓，加強門急診觀察病人的管理,。熟悉掌握各種急救流程,，提高應(yīng)急應(yīng)變能力及急診診治能力，為創(chuàng)二甲醫(yī)院打好基礎(chǔ),。

1、工作量：急診43000人次,。參加搶救18人次,，門診

靜脈輸液病人40000人次,處理突發(fā)事件0次,，醫(yī)療糾紛0人次,洗胃10人次,危重病人搶救5人次。

2,、工作達標情況：急救物品完好率達99.8%無菌物品合格率100%,。

3,、中藥（飲片、中成藥,、醫(yī)院制劑）處方比例＜60%，中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的比例＜30%,，均不達標,。

1,、急救水平差。

2、醫(yī)療設(shè)備不完善。

3,、四名醫(yī)生有三名是西醫(yī)專業(yè),，一名中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),，中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識和技能掌握的不完整,，缺乏中醫(yī)特色,，不能滿足患者的要求,。

我院急診科成立時間短,，只有很少留觀病歷及急危重病人,醫(yī)生急救水平差,，與兄弟醫(yī)院相比,，存在很大差距,，我們只有腳踏實地一步一步把工作做好做細,，我院急診科也必將會由小變大，由弱變強。

急診科 20xx年xx月xx日

急診科工作總結(jié)醫(yī)生 急診科工作總結(jié)簡短篇七

今年,，是我在急診科工作的第五年,，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年,，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時,，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀,，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的發(fā)展。

做為一名急診科護士,，我們肩負著“120”院前急救,、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù),，以快捷,、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行,。在我們的共同努力下,，急診科全年門急診量、累計收住院人次,、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,。

一,、加強思想政治教育,，營造團結(jié)和諧氛圍在xx年度,，急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī),，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng),，力爭文明行醫(yī),，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風格,，大事講原則,。工作中互相支持,，互相理解，人員分工明確,、各司其職、各負其責,、團結(jié)務(wù)實,、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù),。

二,、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，提高應(yīng)急搶救能力急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩,，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè),，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,，嚴防差錯,、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓和考核計劃,，定期對急救隊員進行業(yè)務(wù)學習及急救技術(shù)的培訓,，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業(yè)務(wù),，互相交流,、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),，如心肺復(fù)蘇術(shù),、機械通氣、氣管插管,、電除顫,、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù),，進一步提高了急救隊員的急診急救能力,，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控,、培訓,、考核、督導(dǎo),，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范,，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,，做到防醫(yī)療差錯,、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想,。

在“120”急救工作中,，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診,、迅速出車,、準備及時到達急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,，物品完好率100%,，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估,、預(yù)檢,、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科,。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

三,、加強科室護理管理,，做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作在急診搶救工作中，加強醫(yī)院感染管理,，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全,。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準,，防止傳染病的傳播,，做好自身防護、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理,，嚴防院內(nèi)交叉感染。

四,、加強科室對外宣傳,，樹立醫(yī)院窗口形象急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象,?！?20”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”,，在日常急救工作和院前急救的時候,，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象,，我們時時刻刻注重樹形象,、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱,。

五,、實踐與思考并重，xx年度工作反思回顧xx年,，我們雖取得一定的成績,，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進一步改進，程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：

1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,，布局不合理,，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低,，急待搬遷后加以改善,。

2.急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高,，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,，如呼吸機、除顫儀等,，關(guān)鍵時刻及時跟進,，還需要加強專科培訓,、進修學習,，以提高整體搶救水平。3.急診急救工作中缺乏靈活性,，要時刻注意和患者,、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理,、情緒,、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系,，保障醫(yī)療安全,，今后需加強溝通交流技巧的培訓。

4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程,，如急腹癥,、昏迷、休克,、中毒等,，對昏迷患者，第一時間開放氣道,、吸氧,，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救,，注意血糖,、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等,，抓住重點,，有的放矢,，避免手忙腳亂。

5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,，注意患者過敏史、血糖,、心肺功能等,，注意用藥安全。

6.注意動態(tài)觀察患者病情,，具備整體觀和全局觀,，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通,，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi),，以便及時觀察和急救。

7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時,，切記及時向上級匯報,，組織搶救，分解危難,，做好分診分流,，保障醫(yī)療護理安全。

回顧過去,，展望未來，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題,，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力,、真抓實干,、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天,。