當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

中班班主任工作總結(jié)上學(xué)期 中班班主任工作總結(jié)個人最新篇一

首先,，要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的,，不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評的,，并情愿接受批評。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初，我就針對學(xué)生的遲到,、吃零食,、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象，對其進行嚴(yán)格的教育,，一絲不茍,，殺一儆百,，讓他們知道我+這個班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真,，嫉惡如仇，執(zhí)法如山的,，是眼睛里不揉沙子的,。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級的運行盡快走上軌道,。習(xí)慣是一種偉大的力量,，一個人的成敗得失往往系于此，一個班也一樣,。

其次,，讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理，學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,，原因很簡單，卻又是顛覆不破的：尊重是相互的,，你不尊重別人,，別人就不會尊重你，同樣,，如果你不自重,，別人也不會尊重你。在這個班級里,，如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生,，作為班主任，我是絕對不允許的,，是絕對不會坐視不管的,！在這方面，我始終態(tài)度鮮明,，立場堅定,，因為我認(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生，是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

再次,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,，讓他們懂得對自己負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對身邊的人負(fù)責(zé),。課上不守紀(jì)律,，自習(xí)上說話，影響別人學(xué)習(xí),，是對別人對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，是不道德，自私自利,，害人害己的行為,。長大了，該學(xué)會為別人也為自己著想了,。

二,。班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣，要以身作則,，自身要正氣凜然,，同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型，選班干部,，一定要選正直的,，責(zé)任心強的，好學(xué)上進的人．同時,，能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的斗爭,，堅決打壓，絕不留情,！要下定決心維護想要學(xué)習(xí),，想要上進的學(xué)生的利益，任何人干擾他們學(xué)習(xí),，絕對不行,！并且給他們講明這個道理，表明自己的正義立場,，讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題,。團結(jié)大多數(shù)，孤立那幾個調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,，讓他們在光天化日之下無處藏身,，讓他們興不起風(fēng)，作不起浪,。

三,。無論何時，對于班級來說,，都要堅持以學(xué)習(xí)為中心,，樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,，鼓勵表揚成績好的和進步大的學(xué)生，形成良好的學(xué)風(fēng),。要把自己的班跟其他班作對比,，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢，夾以表揚,，可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,，從而更好地更嚴(yán)格地要求自己．

四。班內(nèi)任何一項舉措的實施,，一定要向?qū)W生講清楚,，講這樣做會對他們有什么好處，站在他們的角度考慮問題,，以便于統(tǒng)一他們的思想,，讓他們站在你的角度考慮問題,，這樣做要比強制實施的效果好得多,。比如，紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題,，要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績，正如軍隊一樣,，紀(jì)律不嚴(yán)明,，戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣,，絕大多數(shù)人會覺得紀(jì)律的維護跟自己的切身利益相關(guān),，會增強遵守紀(jì)律的意識。

中班班主任工作總結(jié)上學(xué)期 中班班主任工作總結(jié)個人最新篇二

青少年法制宣傳到位,。本期,，我班全面貫徹全國青少年學(xué)生法制教育電視電話會議精神和教育部、司法部,，中央綜治辦,、共青團中央《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，制定切實可行的辦法,，狠抓青少年法制教育工作,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,。積極開展豐富多彩的“學(xué)法自護”活動,，以演講、征文等形式增強學(xué)生學(xué)習(xí)法律,、用法律保護自己的意識,。

學(xué)校大力宣傳安全教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》并在每周的周前會上，要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件,，各類校車事故等,。總結(jié)本校本周的安全工作,，布置下一階段的安全工作,；在黑板報上宣傳安全工作，在思想上敲響警鐘,。我校在樓道醒目處張貼了“安全進出“的標(biāo)語,。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學(xué)生進行安全教育,，做到早發(fā)現(xiàn),、早防患、早教育,，警鐘長鳴,。積極排除安全隱患。

每期開學(xué)和放假,，學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作,。使該維修的校舍得以及時維修，整治,。在存在安全隱患的地方張貼警示標(biāo)語,。與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿,，如有安裝,，學(xué)校在電閘也張貼了警示標(biāo)語，減少在校內(nèi)的不安全隱患,。

如我校地處中山地帶,，極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問題,，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種上山,，林中玩火，一旦發(fā)生火災(zāi),，一律不組織學(xué)生撲火,，始終把學(xué)生的生命安全放在第一位。

針對本班實際,，制定出了安全工作制度,，把學(xué)生的安全工作落到實處。如夏天,，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡,；不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍,，不滿12歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，不攀爬欄桿,，不在校園或回家的路上追逐打鬧等等,。

食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。由于我校學(xué)生地處城郊,，生活條件不算太差,。一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保安全,，我校規(guī)定,，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食，更不準(zhǔn)購買“三無”食品吃,。學(xué)校教師曉之以理,，動之于情，勸解學(xué)生不要吃零食,，基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全,。

針對本學(xué)期我們班里發(fā)生的一例家庭火災(zāi)導(dǎo)致一學(xué)生全家不幸身亡的事件，還特地開展了一次主題班會,，進行防火災(zāi)教育,，以此提高學(xué)生防火意識,。

強化預(yù)防青少年違法犯罪工作,。班級定期召開“法制課”，,，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,，有針對性、有計劃,、有步驟,，有重點的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊,，大部分家長外出務(wù)工,，學(xué)生在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習(xí)氣,，我校就針對這些不良習(xí)氣作了一些規(guī)定,，防微杜漸，強化“打架斗毆”等輕微違法行為青少年的教育和管理力度,。有效遏制學(xué)生的不法行為,。

一個安全文明的校園已然形成，期望在新的一年再接再厲,，爭取與學(xué)校各個兄弟班級共同努力,，做出更好的成績,。

中班班主任工作總結(jié)上學(xué)期 中班班主任工作總結(jié)個人最新篇三

我是從20xx年9月25日晚上接任學(xué)校高一（7）班的班主任工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)有將近半年的時間,，在這個學(xué)期即將結(jié)束的時候,，我將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

自從學(xué)校安排我做這個班級的班主任以來，我就一直本著“要么不做,，要做就做最好的原則”來對待這份工作,，在日常工作中時常提醒自己，凡事給學(xué)生起模范帶頭作用,，半年以來,，我始終堅持天天早起到教室查看早自習(xí)的出勤情況；晚上堅持天天到宿舍和同學(xué)交談學(xué)習(xí),，溝通生活,，督促學(xué)生們盡快休息；堅持和學(xué)生每天一起跑步,。

在我當(dāng)班主任的這半年之中,，我們班內(nèi)沒有發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)事件，我感覺這和我對班級的人性化管理是分不開的,，記得上任伊始,，我就時常在內(nèi)心告誡自己，對待學(xué)生要分類而視,，不能高高在上,，讓學(xué)生感覺到距離。凡事要說清道理,，不能盲目的去責(zé)怪批評學(xué)生,。在這將近一個學(xué)期的時間里，我沒有可以要求學(xué)生去做什么,，不做什么,，而更多的是和他們講我們現(xiàn)在是一個班級，你們是班級的一員,，凡事要考慮個人的利益與班級利益,，班級榮譽之間的關(guān)系。時刻常記禮讓三分,，化干戈為玉帛,！

在學(xué)生的生活中，我也時刻會詢問他們有沒有什么困難,，能解決的盡量幫助他們解決,。生活費不夠了，我就會主動借給他們,，偶爾一次忘記帶飯卡了,，我也會慷慨的把飯卡讓他們拿走,。學(xué)生們也都有一顆感恩的心，只有心與心的距離近了,，他們也就會更尊重老師,，更熱愛集體。

我剛開始就十分重視班干部的選拔,，找了一些能認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強的同學(xué)來擔(dān)任班級的管理工作。我們班的班長是一位女同學(xué),，她的責(zé)任心就非常強,，當(dāng)老師不在的時候，她總會主動的來維持班內(nèi)的秩序,，讓班內(nèi)有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。班內(nèi)的學(xué)校值周活動以及班內(nèi)的值日，衛(wèi)生區(qū)的打掃,，我從來就沒有過問過,，因為班干部們都能想我之所想，這些事情干的干凈利落,。因此,，有一個好的班委會，就相當(dāng)于給班主任增加了左膀右臂,，班主任就可以騰出更多的精力去管理學(xué)生的學(xué)習(xí),。

班級內(nèi)四五十個學(xué)生，他們來自不同的家庭,，受到不同的環(huán)境影響,。其思想、興趣,、個性等方面都有各自的特征。所以,，最難做的就是學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),。我們班主任不僅要憑熱情工作，動情的說教,，貼近他們的心靈,，還要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，運用科學(xué)的教育理論和教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得理想的效果,。因此,，班主任應(yīng)多在班級建設(shè)上和養(yǎng)成教育上下工夫,，組成一個團結(jié)一致、積極向上,、具有凝聚力和親和力的班集體,。這樣，才能給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。

響應(yīng)學(xué)校的號召,，在學(xué)校班級量化考核的基礎(chǔ)上又制定了我們本班的班級量化考核制度，并且責(zé)任到人,，把考核的每一項分給班內(nèi)的一個同學(xué)負(fù)責(zé),，這樣就是學(xué)生之間形成相互監(jiān)督，相互考核,，都能夠為班級的建設(shè)增磚添瓦,。把考核情況每周一匯總，對表現(xiàn)好的同學(xué)進行班內(nèi)表揚,，對表現(xiàn)差一些的不是批評,，而是鼓勵他們要敢于超越自己，超越他人,，等去下次領(lǐng)先,。有了嚴(yán)格的班級考核制度，班級的管理工作就更加嚴(yán)密,，更加規(guī)范,。

總之，班主任工作是一項長期探索的工作,，是一門管理藝術(shù),，不僅要有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，還需要在工作中不斷探索做好這項工作的規(guī)律,，同時,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，教育內(nèi)容,，管理模式,，不斷提高自身素質(zhì)，才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的新型人才,。