演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇1
親愛的老師,、同學(xué)們：
生命是寶貴的,，生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜生命,，作為一名少先隊(duì)員,，我們要遵守交通規(guī)則。
隨著科技的發(fā)展,，馬路上的汽車越來(lái)越多,，交通事故發(fā)生的次數(shù)也越來(lái)越多，我?guī)状卧谄教沟鸟R路上看到一次次的悲劇發(fā)生,，輕的是小傷,，嚴(yán)重的是傷亡，這一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,，讓我想起一件另我難以忘懷的交通事故,。
事情是這樣的我剛想過(guò)馬路時(shí)，突然看見了這樣的一幕：一個(gè)騎著自行車的叔叔急匆匆的過(guò)馬路,，兩旁的有沒(méi)有車也沒(méi)看,。我想：真危險(xiǎn)!正當(dāng)他走到一半的時(shí)候，轉(zhuǎn)彎有一輛大貨車開過(guò)來(lái),。司機(jī)開得極快,，看見有人的時(shí)候都停不住了?！稗Z”的一聲,，兩車相撞了!可憐的自行車被壓在車底了，那位叔叔的一只腿也被壓在車底下,，血慢慢地從車底里滲出來(lái),。那位司機(jī)卻沒(méi)有事，他見情況不對(duì)路,，馬上掉轉(zhuǎn)車頭,，開走了。在我身旁的一位阿姨看見這樣,，馬上拿出筆記本,，抄下了那輛車的車牌，并打電話報(bào)了警!
我想這位叔叔和這位司機(jī)真不遵守交通規(guī)則,，始終得到了報(bào)應(yīng),，我們才不會(huì)像叔叔和司機(jī)一樣,，我們要做一個(gè)文明交通的人。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇2
親愛的老師,、同學(xué)們：
國(guó)家,，家，人民,，每個(gè)人都是文明國(guó)家的重要組成成員,，當(dāng)家中的成員素質(zhì)完全提高了，國(guó)家的整體素質(zhì)才會(huì)更加提高,。
我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,，妙語(yǔ)連珠,，傳播文明;我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,，扶起摔倒的小同學(xué)，攙扶要過(guò)馬路的老人們;我們的腳,，不踐踏草坪,，不到處亂跑，勤快的在各處尋找不文明行為,，發(fā)奮的為班級(jí)爭(zhēng)取優(yōu)異的體育成績(jī),。
我們是小學(xué)生，首先從我們的校園做起,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,，然后才會(huì)成為國(guó)家的'棟才。
讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做宣傳文明的小使者,，接過(guò)人類文明的接力棒。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
“文明有禮”,，這四個(gè)字,，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難,。大家都知道,，中國(guó)是全世界四大文明國(guó)家之一，中華民族自古以來(lái)一直都有著“禮儀之邦”的美稱,。身為中華民族的一份子，我們就更應(yīng)該做到文明有禮了,。
文明應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中,，不亂吐痰，不亂扔垃圾等等;而禮儀呢,，就要在學(xué)校,、生活中漸漸地做起來(lái)了，見到老師或是親戚,，要禮貌的問(wèn)好……
在我們的學(xué)校里,，老師們都提倡要文明，有禮貌,。作為班長(zhǎng)的我,，當(dāng)然會(huì)提醒自己和督促同學(xué)們，因此看見同學(xué)們亂扔紙屑,，會(huì)及時(shí)上前告知那位同學(xué)要文明,，不能亂扔紙屑;如果有同學(xué)遇到困難了，會(huì)給他一個(gè)親切地微笑,，讓他心里充滿溫暖,，克服困難;在生活中，看見有人隨地吐痰,，也會(huì)主動(dòng)上前制止,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同學(xué)們都已經(jīng)把文明禮儀放在心里了,，時(shí)時(shí)刻刻都做到文明,、有禮。
去年開始,，江干區(qū)開通了地鐵,，我每一次去乘坐地鐵，都能看見志愿者們站在地鐵旁,，禮貌地告訴乘客們要有序乘車,，不能擁擠，插隊(duì),。每次聽到志愿者禮貌的聲音,，我都非常感動(dòng),。
在地鐵里面，我還常?？匆娮屪娜藗?，“奶奶，您來(lái)坐吧,，看您滿頭大汗的,，快坐下歇歇!”“小姐，你坐我這個(gè)位置上吧,，看你手上大包小包的,，一定很累吧，快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有禮的隊(duì)伍中,。
地鐵里面也非常干凈,，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。地鐵里面貼著：不能亂扔垃圾,，也不能在車廂里吃東西,。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個(gè)桔子，還沒(méi)放嘴巴里去呢,，就聽到廣播傳來(lái)了甜美的聲音：“請(qǐng)這位乘客不要在車廂里吃東西,，謝謝配合!”好像眼睛可以看到每個(gè)人一樣，真神奇啊,。乘客也立即把桔子放回了袋子里,。
在地鐵剛剛開通不久，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)需要注意的事項(xiàng)不清楚,，不知道這些規(guī)則,，我相信，在今后的日子里,，江干的地鐵乘車環(huán)境肯定會(huì)越來(lái)越好的,，江干的地鐵也一定會(huì)成為杭城的一道美麗的風(fēng)景線。
要做一個(gè)文明有禮的江干人,，要做到舉止文明,，也要儀表端莊，從文明行車,，文明用語(yǔ),，禮貌用語(yǔ)，注意修飾自己的儀表,，不說(shuō)粗話臟話,，這些一點(diǎn)一滴開始做起，也呼吁其他江干人也加入到這個(gè)龐大的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。使我們江干區(qū)成為杭城的“禮儀之區(qū)”而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇4
親愛的老師,、同學(xué)們：
文明是什么，我曾不只一次兩次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),，我想是聽老師的話，不欺負(fù)別的小朋友,，講文明懂禮貌,。見到老師要問(wèn)好。
其實(shí),，文明無(wú)處不在,，文明，是一份人生幸福的開始,，文明,，是一份生活最美麗驕傲的禮物,。文明是人類和諧相處的金鑰匙,。
講文明，不僅為別人,，受益的也是我們自己,。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和和諧,，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨 。
看我們蕪湖市的文明氛圍多好啊!道路交通指引,、標(biāo)牌標(biāo)識(shí)一目了然,。文明之風(fēng)已經(jīng)滲進(jìn)每一個(gè)市民的血液：公交車上讓座、義務(wù)獻(xiàn)血,、熱情指路,、穿上“紅馬甲”志愿服務(wù)……文明已經(jīng)成為人們習(xí)以為常的良好習(xí)慣。蕪湖市民的文明細(xì)節(jié),，潤(rùn)物無(wú)聲地滲透在蕪湖市民每天的日常生活之中,。
微笑讓人溫暖，微笑是文明的特征,。在蕪湖人們的微笑無(wú)處不在,。服務(wù)人員的微笑笑得甜美、自然,，一點(diǎn)也不做作,，讓人如沐春風(fēng)。在公交車上乘客微笑著主動(dòng)為老、幼,、病,、殘?jiān)袐D和抱小孩的乘客讓座，而被讓座的人也會(huì)還以贊美和微笑,，每當(dāng)你看到這樣的場(chǎng)景,，你就會(huì)覺(jué)得，整個(gè)車廂都充滿了春天般溫暖的氣息,。蕪湖人懂得,，送人一個(gè)微笑會(huì)換來(lái)一個(gè)更美的微笑。小小的公交車廂猶如社會(huì)的縮影,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射這城市的文明,。
社會(huì)風(fēng)尚的形成需要我們每個(gè)人去努力。如果社會(huì)中人人都講文明,，社會(huì)文明就會(huì)蔚然成風(fēng),。
快!心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)造一個(gè)人人為我,，我為人人的文明社會(huì)吧!
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春就像是一首曲調(diào)柔美的華爾茲,，音樂(lè)剛剛開始時(shí),，我多少有些迷茫，有些懵懂,。在這神秘華美的曲調(diào)之中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，就好比稚鷹要適應(yīng)藍(lán)天與飛翔,。
舞曲中間,，我們?cè)教郊ち遥床乔啻旱闹餍?，有了拼搏才?huì)有收獲,，當(dāng)自己的奮斗得到認(rèn)可時(shí)，當(dāng)上天賦予我們勝利的果實(shí)時(shí),，努力時(shí)的勞累與苦難又算得了什么呢?拼搏后的收獲讓我們無(wú)悔于自己的青春,。
一曲舞盡，回頭看看自己成長(zhǎng)的足跡,，路上的足跡有深有淺,，拼搏時(shí)的自己仿佛又出現(xiàn)在眼前，我仿佛看到了那時(shí)自己堅(jiān)韌的眼神,。但不正是因?yàn)樽约旱呐Σ攀惯@一曲完美落幕嗎?不正是因?yàn)樽约旱呐Σ抛屛业那啻簾o(wú)怨無(wú)悔嗎?
成長(zhǎng)與青春就像我們兒時(shí)放飛出去的紙飛機(jī),，它純潔與美麗的背影就隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,，可我卻不曾知道，這一去就不復(fù)返了!雖然會(huì)有嘆息與不舍,，但它的離去也意味著新的開始……,。
青春歲月是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜!
成長(zhǎng)歲月,，我要我的青春無(wú)悔!花開不敗!
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇6
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋日里清冷的空氣帶著些許桂花的香甜。那一片一片緩緩飄下的落葉動(dòng)情地講述著秋天的故事,。那落葉慢慢的飄,，慢慢地飄，飄進(jìn)我的眼里,，蕩進(jìn)我平靜的心湖中……那是永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景,。
仿佛是因?yàn)槟愕拇嬖冢瑸槲业某砷L(zhǎng)又涂抹了一筆亮麗的色彩,。你有時(shí)如同溫暖的太陽(yáng),，有時(shí)又如同冰冷的海洋。但是,，無(wú)論你是哪樣,，都是會(huì)讓我成長(zhǎng)。
兩歲,，該是每個(gè)孩子上幼兒園的年紀(jì)了吧,，但每個(gè)孩子似乎都不愿意上學(xué),，我不一樣,，我很樂(lè)意去上學(xué)。媽媽帶領(lǐng)我去學(xué)校時(shí),，老遠(yuǎn)我就聽見了哭喊聲,，并且一浪高過(guò)一浪。這讓我十分不解,，于是我問(wèn)老師：“他們?yōu)槭裁匆薨?”這個(gè)問(wèn)題讓老師哭笑不得,，然后老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你看她這么乖，不用上小班和大班了,，直接上中班就可以了,。”媽媽只能把我領(lǐng)回家,?；丶液螅野堰@件事原封不動(dòng)的給爸爸講了一遍,，指望你能表?yè)P(yáng)我?guī)拙?。但你卻淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么可驕傲的,，像你一樣的孩子還有很多啊?！?/p>
七歲,，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，險(xiǎn)些讓我醒不過(guò)來(lái),。由于受傷的是腦部,，做完手術(shù)后，醫(yī)生叮囑又叮囑：沒(méi)有他的允許,，一定不能下床活動(dòng),。好不容易等到醫(yī)生宣布我可以下床走動(dòng)了。但腦部的暈眩使我站立不穩(wěn),，我多希望你和母親能過(guò)來(lái)扶我一下!但你卻強(qiáng)拉著母親,，轉(zhuǎn)身離開了病房。留下我一人在空蕩蕩的病房里艱難地挪動(dòng)腳步,。
十二歲,，我正式步入初中。初中生活遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那般美好,。來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力,，一天比一天重在我?guī)缀跖R近崩潰的時(shí)候，你向我伸出了援手,。那段時(shí)光,，我不會(huì)忘。是你,，耐心的替我掃除心頭的陰霾,，幫我恢復(fù)信心，讓我看到了希望,。
這一筆一劃,，勾勒出我成長(zhǎng)的足跡;這一言一語(yǔ)，講述著青春的故事,。
有你的陪伴,，我的成長(zhǎng)歲月，我的青春,，無(wú)悔,。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿400字篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭,，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊,，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春,。
成長(zhǎng)之中,，歲月在不經(jīng)意地流逝,，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中,，往往隨著自己的忽視,，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去,。有時(shí)候,，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡,，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠,。
年華似水，青春不在,，安靜地到來(lái),，平淡地離去，無(wú)法永恒,。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般,，無(wú)聲無(wú)息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái),，似乎為了什么?不,，沒(méi)有什么，只有死亡般得存在,。在愉悅度過(guò)之中,，無(wú)論多么偉大，青春被歲月操縱著,。
于是,，伴著風(fēng)，伴著雨,，在無(wú)聲地成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中哭泣,，嬉笑,。青春的空隙間，誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng),。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知,，體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星，靜靜地品味之中,，心里也有了無(wú)限感慨,。
清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái),，沒(méi)有祝福,，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解,，我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華,，有我們的信念,，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切,，卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春,。落日來(lái)臨，青春在指間劃動(dòng),，風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光,。
我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多,，但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的,，錯(cuò)的，我們都一起笑納,。
歲月帶走一切,，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何,，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷,。
天空中的星星在無(wú)休止的變化著,，走過(guò)的或許是曲折，但終有筆直,。即使這樣,，承認(rèn)過(guò)程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝,，畢竟那是我們的青春,，從未悔過(guò)。
