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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿600字篇一
大家好!
以前的我沐浴著陽(yáng)光給了我充沛的活力,，讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮,。
“叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天,，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥,。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢!走進(jìn)泥塑室，小清新的壁紙潤(rùn)滑了我的心田,，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇,。
“開(kāi)始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說(shuō)著。接下來(lái),，就要開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說(shuō)了老半天的注意事項(xiàng)!
終于開(kāi)始了,，我迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)始拆開(kāi)密封的陶泥包裝袋,，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形,。我費(fèi)盡腦汁,，終于想到可以把陶泥捏成愛(ài)心型。過(guò)了一小會(huì)兒,，愛(ài)心終于捏好了,，我又用盤(pán)條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的，然后盤(pán)了上去,，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊!”
我不禁大叫起來(lái),，我又看了看別的同學(xué)，他們的手有的比我更臟呢,，但他們比我還認(rèn)真,。我真是沒(méi)有耐心!我繼續(xù)做了起來(lái)，陶泥越變?cè)接哺緵](méi)法下手,，我搓我搓我搓搓……可終于做好了,，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué),，他們做的各個(gè)精致美觀,，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字。
我又看了看自己的作品,，歪七扭八的,，一點(diǎn)也不好看，哎!誰(shuí)讓我自己沒(méi)有耐心呢!
我現(xiàn)在終于明白,，看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)很難,，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,，明天將會(huì)更加陽(yáng)光,。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿600字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)選手徐z,。今晚,，能夠與大家一起，站在校園十大杰出學(xué)生評(píng)選的舞臺(tái)上,，首先,，我要感謝我的集體，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)出色的集體才有了一個(gè)同樣出色的我,。這次,，我演講的題目是在“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,。聽(tīng)到這個(gè)題目,，大家應(yīng)該對(duì)我的性格有了一個(gè)了解了吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò),，我就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩,，一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩,。
下面，就給大家介紹一下我的“陽(yáng)光”吧!
我陽(yáng)光,，因?yàn)槲矣兄?yáng)光的態(tài)度,。無(wú)論是那一門(mén)學(xué)科，我都學(xué)在其中,，樂(lè)在其中,。每一節(jié)課，我都以旺盛的精力在知識(shí)的海洋中遨游,，汲取那無(wú)盡的知識(shí),。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,，當(dāng)遇到困難時(shí),，我都積極思考，主動(dòng)向老師請(qǐng)教,，從不氣餒,。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在前列，潤(rùn)初一(15)班的同學(xué)們說(shuō),，是嗎?
我陽(yáng)光,，因?yàn)槲矣兄?yáng)光的心靈。兒童時(shí)代,，我聽(tīng)?wèi)T了狼來(lái)了的故事,，小學(xué)時(shí)期，我銘記著“人而無(wú)信,，不知其可”的名句,，今天我又成為了一名共青團(tuán)員，莊嚴(yán)的宣誓場(chǎng)景常在眼前浮現(xiàn)，鏗鏘有力的誓言常在耳邊響起,，為玉樹(shù)捐款,，我掏空了我的錢(qián)包。因?yàn)槲蚁嘈?，有了你,，有了我，有了我們中?guó)人民的齊心協(xié)力,，才會(huì)有中華的錦繡大地,，大家說(shuō)是嗎?
我陽(yáng)光，因?yàn)槲矣兄?yáng)光的興趣愛(ài)好,。既然是花,，就要燦爛的綻放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁,。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我要求自己的全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),，籃球館里,，足球場(chǎng)上，常常有我的身影,，劉翔,、c羅、詹姆斯都是我心目中的英雄,。如果我有克里斯蒂亞諾·羅納爾多花俏的過(guò)人和盤(pán)帶,，有梅西的臨門(mén)一腳，我會(huì)去參加歐洲冠軍杯,。如果我有姚明的身高,，詹姆斯的速度，科比·布萊恩特的手感,，我會(huì)去參加nba,。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)的中超,、cba都在考慮之外,。我是皇家馬德里的鐵桿粉絲，當(dāng)我得知皇馬輸了國(guó)王杯,，輸了聯(lián)賽,，輸了歐冠，我都傷心了好久。除了體育,，我還愛(ài)好音樂(lè),，我喜歡沉醉于時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而歡快,，時(shí)而悲痛,，時(shí)而激昂的笛聲之中，心曠神怡,。這些愛(ài)好和特長(zhǎng)豐富了我的課余生活,，陶冶了我的情操，提高了我的個(gè)人修養(yǎng),。
請(qǐng)大家記住我,，潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)徐z，一個(gè)短頭發(fā),，小臉蛋,，黑皮膚的“小二黑”，一個(gè)充滿自信,，心中有著太多理想的小二黑,。我相信大家一定會(huì)支持我，對(duì)嗎?對(duì)嗎?我的失敗,，是我個(gè)人的失敗,。但我的成功，是我們大家共同的成功!請(qǐng)大家設(shè)想一下：一個(gè)心中充滿自信,，有著很多理想的人會(huì)失敗嗎?對(duì),，答案是：不會(huì)。為了我們大家共同的成功,，請(qǐng)投我一票吧!你給我陽(yáng)光,，我會(huì)給你帶來(lái)燦爛;你給我熒光，我會(huì)給你帶來(lái)一片光明!最后,，我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你投我一票了嗎?
謝謝!
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿600字篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果校園是陽(yáng)光，我們便是沐浴在陽(yáng)光下的棵棵小草;如果校園是清風(fēng),，我們便是享受清風(fēng)的棵棵幼苗,。生活在陽(yáng)光校園中的我們團(tuán)結(jié)、互助,、和諧……
陽(yáng)光校園之團(tuán)結(jié)章
一陣風(fēng)吹來(lái),，帶來(lái)了喜悅、帶來(lái)了收獲,，也帶來(lái)了團(tuán)結(jié)的歡歌,。聽(tīng)：“全體同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)觀看比賽”!廣播聲還未停,，我們就如一群鳥(niǎo)兒，飛一般沖向操場(chǎng);瞧,，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,，操場(chǎng)上到處是生龍活虎的健兒們?！皢逃罘谀莾?”隨著一名同學(xué)的呼叫,，我們?nèi)绯彼銢_向跑道，大喊著：“喬宇帆,，加油!喬宇帆,，加油!”歡呼聲、叫好聲給跑道鋪上了一層層溫暖的毯子,，繡上了一簇簇團(tuán)結(jié)的錦繡,。比賽結(jié)束了，獎(jiǎng)狀領(lǐng)來(lái)了,。大家簇?fù)碇?，雷鳴般的掌聲簇?fù)碇＿@包含團(tuán)結(jié)的掌聲還有這雕刻團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀,，給陽(yáng)光校園增了一曲團(tuán)結(jié)的樂(lè)章,。
陽(yáng)光校園之互助符
前些日子，我生病了,，病好后上學(xué)的路上,，一路擔(dān)憂：已年數(shù)不多要上初中了，功課較多,，一定落下了許多筆記，這該怎么辦呀?胡思亂想間,，我到了教室,。“趙喬橋,，病好了吧?”扭頭一看,，原來(lái)是我的同桌，“上午老師講了不少筆記,，我記了很多,，給，趕緊寫(xiě)吧!”,，隨后同桌打開(kāi)筆記并熱心地指點(diǎn)著說(shuō);“這個(gè)地方是重點(diǎn),，一定要標(biāo)注”……冬日的陽(yáng)光出奇地溫暖，撒在我的筆尖上,，寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)文字又給陽(yáng)光校園增了一個(gè)互助的音符,。
陽(yáng)光校園之和諧畫(huà)
“一,、二、三,、四,、五……”不用看，光聽(tīng)那洪亮的聲音,，我就知道一定是張校長(zhǎng)和低年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)谔罄K呢!瞧,，張校長(zhǎng)雙手用力地甩著大繩，眼里嘴角滿是笑意,。弟弟妹妹們?cè)教綒g,，咧出了顆顆小虎牙。圍觀的同學(xué)們時(shí)而加油時(shí)而喝彩,。參與的大大小小的身影又給陽(yáng)光校園增了一幅和諧的畫(huà)面,。
世間最陽(yáng)光的地方莫過(guò)于充滿團(tuán)結(jié)、互助,、和諧的校園!
