無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇一

一顧茅廬后幾天,劉備又來到隆中,"時(shí)值隆冬,天氣嚴(yán)寒,彤云密布.行無數(shù)里,忽朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似銀妝"頓時(shí),一個(gè)潔白的世界出現(xiàn)在眼前,與那幅青色圖畫相比又別有一番韻味.

真的很難得,在那個(gè)兵馬交接的年代,也會有如此仙境,真可謂是"天上人間"了.

這個(gè)"世外桃園"的出現(xiàn),不僅使人眼前一亮,更重要的是使人們自然聯(lián)想到生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里的諸葛亮,肯定也是不俗之輩,應(yīng)該是既高潔又智慧過人的,因?yàn)榈仂`人杰嘛.

果然不負(fù)所望,"孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦飄飄然有神仙之概"!諸葛亮果非凡人也!這時(shí)作者的"從景表人"終于揭開了這層神秘的面紗,達(dá)到了目的,諸葛——仙人的形象立刻躍然紙上.

諸葛亮家中的門上有一幅對聯(lián),云:"淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)".寧靜致遠(yuǎn)是對隆中景色的最好概括,淡泊明志,則是諸葛亮對自己信念的最好闡述.正如書中有首歌曰:"蒼天如圓蓋,陸地似棋局;世人黑白分,往來爭榮辱;榮者自安安,辱者定碌碌.——南陽有隱居,高眠臥不足!"

"世外桃園"自然每個(gè)人都很向往,但是生活就像懸疑的小說,下一頁劇情如何,沒人能夠預(yù)料,也許某一天,你真正能夠找到屬于自己的一方天地,過著閑云野鶴般的生活.

諸葛亮也不是人人都能夠成為,畢竟世界上只有一個(gè)孔明.但是,如果能擁有那一天的到來,即使你沒有諸葛亮般的聰明也沒關(guān)系,因?yàn)槲蚁嘈?朋友你一定會換一個(gè)角度,看另一個(gè)地球!

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇二

我自小就常聽周圍的人談?wù)摗段饔斡洝?，石猴自然是最常被提起的,。大人們口中的石猴是一只語言粗鄙,、目無尊長的潑猴?？晌以凇逗锿醭鍪馈分锌吹降膮s是一只集智慧與勇敢于一身的美猴王,。

課文一開始，寫了石猴從傲來國的花果山頂?shù)囊粔K石頭里蹦出來,。它與花果山上的動(dòng)物們成為了好朋友,。它雖然和別的動(dòng)物不同，但還是能和動(dòng)物們一起玩耍,。這說明了它有著極強(qiáng)的交際能力,。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，到了陌生的地方也不慌張,，積極交友,，盡快融入集體。

有一天,，眾猴來到水簾洞口,，個(gè)個(gè)好奇，但又沒有一只猴敢進(jìn)去,，這時(shí),，石猴大喊著“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”,，隨后一躍,，躍進(jìn)了水簾洞。當(dāng)時(shí)他不是沒想過可能遇到的危險(xiǎn),。很有可能會掉進(jìn)大海一命嗚呼,。但不去拼一拼，又怎會知道結(jié)果呢,？俗話說得好,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。就因?yàn)閷O悟空的勇敢,，為眾猴找到了一處安身之地,，成為眾猴景仰的美猴王。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，去嘗試一些困難的事情,。

還記得我小時(shí)候一直不敢走樓梯，總覺得那是一件嚇人的事,。直到有一次爸爸直接把我扔在樓梯中間,，我大哭無效后鼓足勇氣爬上了樓才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難。什么事情都是想象著更難,，實(shí)際去嘗試后你會發(fā)現(xiàn)也不過如此,。

也許勇敢的孫悟空就是我們口中所說的英雄。我們也要像孫悟空一樣勇敢,，像他一樣勇于嘗試,。

孫悟空能把眾猴安置在水簾洞中，還因?yàn)閷O悟空有著極高的統(tǒng)領(lǐng)能力,。像孫悟空這樣的人歷史上有很多,，比如漢高祖劉邦，他既沒有張良聰明,；沒有韓信會用兵,；沒有項(xiàng)羽那樣勇猛。他之所以能統(tǒng)領(lǐng)那么多能人異士打下天下,，也是因?yàn)樗兄鴺O高的統(tǒng)領(lǐng)能力,。

你看，石猴勇敢,、善于交際,、有領(lǐng)導(dǎo)力，這還是那只頑皮的潑猴嗎,？

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇三

我讀了《猴王出世》這篇課文,，知道這篇課文是節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回,，作者是明代的吳承恩。

這篇課文主要寫了花果山上一塊石頭孕育了一只石猴,，這石猴與眾猴玩耍時(shí)，因敢第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,，被眾猴稱為猴王,。表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢做敢為的特點(diǎn),。

這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?，可以分為三個(gè)部分。第一部分寫石猴出世與他的生活情況,；第二部分寫石猴和眾猴一起尋找山澗源頭,，到了瀑布旁，石猴第一個(gè)跳進(jìn)瀑布里,，發(fā)現(xiàn)了水簾洞,；第三部分寫眾猴進(jìn)入水簾洞，拜石猴為王,。石猴之所以被眾猴封拜為王,，主要就是因?yàn)槭锝o眾猴找到了一個(gè)安穩(wěn)的家。

作者描寫石猴入洞的情景蛀牙抓住了“瞑,、蹲,、縱、跳”這四個(gè)動(dòng)作,，寫出了石猴的機(jī)智,、靈巧、敏捷,、勇敢頑皮的特點(diǎn),。我覺得課文中描寫的石猴是一個(gè)自由自在、快活逍遙,，親和友善的小石猴,。

我讀了這篇課文有很多收獲。了解到了石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷,，還體會到了石猴的那么多的特點(diǎn),。

孫悟空的神通廣大是無人不知，無人不曉的,。

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇四

海外有一個(gè)國土,，名字叫傲來國，國離大海很近,，那里有一座山,，叫花果山,，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意,，竟然生出一個(gè)石卵,，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍,，過著生活,。

一天，石猴與群猴避暑,，有幾個(gè)猴子說：誰能鉆進(jìn)這個(gè)瀑布,，我們就拜他為王。

石猴閉上眼睛,，蹲著,，一跳，徑直跳入瀑布泉,，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁,，橋中間有一個(gè)石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天,。

石猴非常開心,，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設(shè)的家當(dāng),?！?/p>

那些猴子都跳進(jìn)去了，一個(gè)個(gè)爭盆奪碗,，般的都很累了,，石猴說：“人不能沒有信用，我進(jìn)的去出得來,，而且給你們這么好的東西,，享成家之福，你們?yōu)槭裁床话菸覟橥?？”那些猴子們聽了,，一個(gè)個(gè)都朝上禮拜，拜石猴為王,。

從此以后,，石猴高登王位，把石字去了,，遂稱美猴王,。

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇五

海外有一國土，曰傲來國,，傲來國有一座名山,，曰花果山,。那座山山頂上，有一塊仙石,。石頭因見風(fēng)化作一個(gè)石猴,。

那石猴無所不能，林中百獸無不為親,。

一日,，天氣很熱，猴子們玩了一會兒,，卻去山澗洗澡。見那股澗水壯觀,。古云：“禽有禽言,，獸有獸語?！北姾锒嫉馈斑@股水不知是那里的水,。我們順著澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山,，直至源流之處,，乃是一股瀑布飛泉。

眾猴說哪一個(gè)有本事鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭,，不傷身體者,，他們就拜他為王。石猴高喊他進(jìn)去,。他一下就跳入瀑布泉中,，睜睛抬頭觀看，那里邊卻是一架鐵板橋,。橋下之水,，沖貫于石竅之間，倒掛流出去,，遮閉了橋門,，真?zhèn)€好所在。

跳過橋中間,，四處觀看,，只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”,。還有許多石具,。石猴跳出簾子，眾猴都問他里面怎么樣,，水有多深,？石猴說沒水,，沒水,！里面很好。

眾猴聽了,，個(gè)個(gè)歡喜。跳入簾子,，跳過橋頭,，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭床,，就把“水簾洞”當(dāng)成了他們的家,。

自此石猴登上寶座將“石”字隱了，遂稱美猴王,！

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇六

古人云：“胸有凌云志,，敢為天下先?！薄案覟樘煜孪取笔且环N勇氣,，但并非匹夫之勇，而是經(jīng)過深思熟慮之后的勇敢,。只有擁有這種特殊勇氣,，才會取得成功。猴王孫悟空具有了“敢為天下先”的特殊勇氣,，從而登上了猴王之位,。

話說自盤古開天地以來，花果山上有了一塊仙石,，四面更無樹木遮陽,，左右倒有靈芝相襯。內(nèi)育一仙胞,，從開天辟地以來,，每日受天真地秀，日月精華,。一日迸裂,，飛出一個(gè)石卵，因見風(fēng),，化作石猴,。

有一日，猴群們閑來無事,，就去找山澗的源頭,。這一找，找到一個(gè)勇士,。

這群猴子順澗爬山,，直至山澗源頭,，發(fā)現(xiàn)了一股飛泉。有一只猴子提議：“誰要是能尋得源頭且不傷身體者,，我等拜他為猴王”,。這時(shí)，石猴鉆了出來,，大喊：“我進(jìn)去,！我進(jìn)去！,?！?/p>

只見猴王縱身一躍，鉆了進(jìn)去,，穿過飛流直下的瀑布,，踏上了鐵板橋，見到奇石林立,，空曠寬闊的大山洞，非常適宜群猴居住,。不一會兒,，石猴安全出來了，給大家找了一個(gè)安居之所——水簾洞,。石猴當(dāng)上了群猴之王,。

這看起來似乎很巧合，憑著這“傻大膽”的縱身一躍,，就當(dāng)上了猴王,，難道是“瞎貓碰見死耗子”？這一跳真的很難嗎,？后來的猴子不是全都進(jìn)去了嗎,？這時(shí)如另外一只猴子出來了，搶在孫悟空的前面,，會不會出現(xiàn)“孫悟空二號”或是新猴王呢,？表面看似如此。非也,，這種“敢為天下先”的特殊勇氣不是一般人能具有的,。只有有勇有謀的人才可以踏入成功之門，成為一個(gè)真正的英雄,。而正是“敢為天下先”這種勇氣,，是判斷一個(gè)英雄人物和一個(gè)普通人物的最大分野了。

小學(xué)四年級時(shí),，數(shù)學(xué)老師在班上出了一道“奧數(shù)題”：3（x+2x）=27,。并問大家：“這道奧數(shù)題誰會,？”我看了這道所謂的“奧數(shù)題”，不過是一道很簡單的題,，況且還是課本上的,。許多同學(xué)瞬間給出一個(gè)答案：“x=3”，但老師搖了搖頭,。

老師說,，很多人犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，正確結(jié)果應(yīng)該是“x=4”,，老師不但做出堅(jiān)定的結(jié)果,，還板書了下來，但是我總感到老師錯(cuò)了,。這時(shí),，我聽到同學(xué)們私下議論：

“我怎么感到是老師錯(cuò)了？”

“不可能,，老師是權(quán)威,，不會錯(cuò)的?！?/p>

“但是我總是感到老師在考驗(yàn)我們,。”

“不會的,，難道老師四年以來考驗(yàn)過我們一次嗎,？”

“如果老師真的錯(cuò)了呢？”

“老師手里有答案,，怎么會錯(cuò)呢,？”

我心里非常糾結(jié)，怕說錯(cuò)了大家笑話,，但是我感到老師的答案真的錯(cuò)了,。看見老師那堅(jiān)定的眼神,，就懷疑是自己算錯(cuò)了,。糾結(jié)——斗爭。

最后,，我鼓起勇氣,，站了起來，費(fèi)了九牛二虎之力說出：“老師,，您真地算錯(cuò)了,，正確結(jié)果應(yīng)是“x=3”。

果不起然，老師微微一笑,，讓大家為我這種自信和勇氣而熱烈鼓掌,，并說出了真實(shí)目的。老師贊揚(yáng)了我的勇氣和機(jī)智,?？梢姡案覟樘煜孪取睕Q不是匹夫之勇（當(dāng)然這種自信和勇氣源于自己平時(shí)的積極努力和刻苦的學(xué)習(xí)）,。這里面充滿了奧秘,。這種看似微不足道的特殊勇氣，卻對決定成敗起著關(guān)鍵作用,。如果哥白尼否認(rèn)了日心說,，那么現(xiàn)在我們還在科學(xué)界的陰霾中；如果哥倫布沒有勇氣去探險(xiǎn),，就不會發(fā)現(xiàn)新的大陸,。

可見，這一跳的背后隱含著中華五千年以來的一個(gè)重要內(nèi)涵,，包含著只有英雄人物所具有的特殊勇氣,。正是這種微不足道的特殊勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成功人士,，描繪了一道道壯麗的人生風(fēng)景線?，F(xiàn)在，有一些人身強(qiáng)體壯,，思維發(fā)達(dá)。但總會因?yàn)椴幌嘈抛约憾粎⑴c社會上的種種活動(dòng),，從而喪失機(jī)會,。如果存在一種像孫悟空一樣的“敢為天下先”的特殊勇氣，就會走向人生巔峰,。

世界上有三種東西是收不回來的：說出去的話,，波出去的水，失去的機(jī)會,。只要我們具備“敢為天下先”的自信和勇氣,，加上平時(shí)的積極努力和刻苦的學(xué)習(xí)，并把握時(shí)機(jī),，抓住機(jī)會,，就一定會為自己打造出一副結(jié)實(shí)的臂膀，創(chuàng)造出一片屬于自己的海闊天空,，從而贏得成功,！贏的人生！