美術(shù)教師工作總結(jié)個人美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇二

新的一學(xué)期又開始了,作為一名小學(xué)美術(shù)教師,，我在新的崗位上已經(jīng)工作一個學(xué)期年,，凡事預(yù)則立，每每新學(xué)期總是要對自己的工作進行一番經(jīng)驗,、得失總結(jié),。本學(xué)期初，為了加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高自身的教學(xué)水平,，本著“在借鑒經(jīng)驗中成長，在探索求新中提高,，在發(fā)展前進中完善”的學(xué)習方針,，堅持以校本學(xué)習和校本教研于一體，以探索為前提,，以發(fā)展為目標,，以求學(xué)為導(dǎo)向，更好的促進教育教學(xué)的開展,，特制定個人成長計劃,。

一、新時期的教師應(yīng)該是：具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝，健康的心理,，強健的體魄,。新時期的小學(xué)美術(shù)教育也不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種綜合的文化學(xué)習,，它不同于專業(yè)的美術(shù)教育,，它要為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生個體發(fā)展為本，重視培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的審美能力,，感知力,、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),，最終使學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習,，學(xué)會如何做人，并終身受益,。

二,、常規(guī)教學(xué)自身素質(zhì)方面：

1、學(xué)習新的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,、方法,、理論，通過多種媒介掌握美術(shù)學(xué)術(shù)信息,，不斷更新知識,。實踐、拓展,、研究美術(shù)教學(xué)專業(yè)技能,，建立鮮明的教學(xué)風格。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加省,、市美術(shù)專業(yè)比賽,、展覽，組織學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)實踐活動,。

3,、積極參加教學(xué)研討、學(xué)術(shù)研討,、教師進修活動

4,、每學(xué)期專業(yè)教師間互相觀摩、交流不少于16課時

5,、認真?zhèn)湔n,，做到重難點突出，簡明條理,，課后分析反思,。

6、充實課堂容納量,，充分利用好教學(xué)時間.,，加強自身建設(shè)，從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認真開展政治,、理論業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步提高師表形象,。

三,、在業(yè)務(wù)學(xué)習方面：

1、互相聽課,，多想多寫,，寫好聽課記錄和反思。

2,、同課異構(gòu)的形式,，互相取經(jīng)，加快促進,。

3,、認真向先進教師學(xué)習好的教學(xué)管理經(jīng)驗，做好詳細的學(xué)習筆記,，做到心中有數(shù),。

4、針對先進教師找出自己不足的地方,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

5、課余時間多學(xué)習有益的課外書，提高知識水平,，特別的要向先進教師取經(jīng),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，形成自己的特色,。

6,、多聽有特色的教學(xué)課程，學(xué)習他們先進的教學(xué)手法,，及時的寫出心得，作為自己教學(xué)的后盾,。

四,、能力的鍛煉和提升：

1、多反思進行師德自查,，反省自己的教學(xué)行為,，規(guī)范自己的言行，做到身正為師,，學(xué)高為范,。在教學(xué)過程中，做到三反思：即課前反思,，教學(xué)中反思,，課后反思。

五,、學(xué)校常規(guī)方面：

1,、嚴格遵守學(xué)校指定的各種規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,、有事需請假。

2,、嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)愛他人,，做到團結(jié)一致,。

美術(shù)教師工作總結(jié)個人美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇三

時間總在不知不覺中，飛快而過,，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧本學(xué)期工作中的點點滴滴,，有讓人歡喜的地方,，也有不盡如人意的地方，在那里，我就對本學(xué)期的工作進行簡單的總結(jié),。

這一學(xué)期在學(xué)校的安排下,，我擔任了二年級七個班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，我順利的完成了各項工作,，但也有許多值得改善和反思的地方。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。作為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自我就得一桶水”的觀念自以為是,，而要有潺潺不斷的活水。僅有不斷蓄水,，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力。所以,，本學(xué)期以來我都能堅持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記,。結(jié)合自身教學(xué)實際,，主動向書本學(xué)習，向同事學(xué)習,，向優(yōu)秀的教師請教,。利用書籍、認真學(xué)習了《美術(shù)新課程標準》,、《美術(shù)新課程標準解讀》,，以及相關(guān)書籍。經(jīng)過學(xué)習新課程標準讓自我樹立更為切合實際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展資料的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習,。經(jīng)過團體培訓(xùn)、聽課學(xué)習,、公開課實踐等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高,。經(jīng)過這些學(xué)習活動，不斷充實了自我,、豐富了自我的知識和見識,，為自我更好的教學(xué)實踐作好了準備。

業(yè),。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，已積累教學(xué)經(jīng)驗,。同時,，我還進取和班主任進行溝通，了解學(xué)生,，改善教法，突破學(xué)法，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣,、有收獲,?？傊?，在美術(shù)課堂教學(xué)中，我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生本事、提高學(xué)生素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期，我校舉行了一系列活動,，如：創(chuàng)強驗收,、教室布置、隊列隊形比賽,、一年級家長會,、跳繩比賽、期終工作等,。其中,，涉及到我需要做的工作：為迎接省、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收,，補充美術(shù)室的`許多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整潔；協(xié)助班主任更換好黑板報和學(xué)校的板報,、班級標志牌,；協(xié)助教研組長更換學(xué)校的版面；寫好學(xué)校的獎狀等,，對于學(xué)校分配下來的每一項任務(wù),，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與李萱教師的微型課題“構(gòu)建生動趣味的美術(shù)課堂研究”,，獲陜西省教科所立項課題,。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二,、三等獎,。

1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考的還不夠多,，不能及時將一些想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做的不夠細和實，沒到達自我心中的目標,。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習借鑒，取人之長,，補己之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點，以不斷提高個人的教學(xué)本事,。

美術(shù)教師工作總結(jié)個人美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期認真按照美術(shù)教學(xué)新課標教學(xué)教改,，根據(jù)當?shù)厍闆r進行有效的教學(xué)，按照學(xué)校安排課時認真把美術(shù)課上好,，課前要做到備好課寫好教案,，課中要上好45分鐘,，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習和動手能力，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,，能更好的接受美術(shù)的陶冶,。這一學(xué)期基本能按時完成教學(xué)，效果也還可以,，很多學(xué)生對美術(shù)都有了一個新的認識,，審美知識也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時間,，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情,，只要有了興趣，才會使人集中精力,，積極思考,，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。因此,，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運用故事,、游戲,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。

二,、學(xué)生學(xué)習情況

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎(chǔ)知識較落后,，學(xué)生對各方面認識較少,，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分，_年級班級人數(shù)眾多,，管理教育任務(wù)很重,，我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育。在教學(xué)中,，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習的激情,，學(xué)生的日常行為習慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認識到,，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,，細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事,，認真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理,，對學(xué)生進行反復(fù)教育，耐心細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,。

三,、學(xué)習經(jīng)驗與體會

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，深深體會到美術(shù)教學(xué)工作其實也一個非常重要的學(xué)習科目,，上課也要有過硬的專業(yè)知識水準,，不僅能說會道，更重要的是動手能力必須要強,，讓學(xué)生心?？诟＃瑥膬?nèi)心佩服老師的才能,，學(xué)生才能認真去學(xué)習,。在上課前，我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,，要畫范畫的,，先把作品畫好，在上課導(dǎo)入的時候就可以很好的展示給學(xué)生看,，讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,，也提高了學(xué)生的審美意識，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習積極性,。_年級學(xué)生接觸美術(shù)知識較少,，在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習，本學(xué)期主要加強學(xué)生的構(gòu)圖,、線條,、比例內(nèi)容和書法知識，因為書法我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的,，在上美術(shù)課時,，要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識，也嚴格要求學(xué)生把書法字體寫好,。通過一學(xué)期的教學(xué),，組織全校學(xué)生進行書畫展活動，提高學(xué)生的學(xué)習興趣,，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習美術(shù)知識,。

四、存在的問題與改進措施

1,、要加強學(xué)生多動手和動腦練習的能力,。

2,、要組織好學(xué)生多到室外進行寫生。

3,、教師要多與學(xué)生在一起進行學(xué)習交流,，可以幫助學(xué)生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題。

4,、上課的時候老師要多進行范畫,，多輔導(dǎo)講解。

5,、老師要多點評學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品,，分析好問題，鼓勵學(xué)生學(xué)習,。

總之,，在今后的美術(shù)教學(xué)過程中，要經(jīng)常參加各類學(xué)習與培訓(xùn),，利用課外時間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識,，只有走進學(xué)生的生活，才能更很好的去了解學(xué)生,，幫助學(xué)生,。

美術(shù)教師工作總結(jié)個人美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇五

工作總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程,，又是人們思想認識提高的過程,。以下范文小編為大家收集了美術(shù)教師工作總結(jié)個人，供大家參考!

期末之際,，回顧一學(xué)期來的工作,，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,，學(xué)習領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法,，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法,。

現(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):

一、思想認識

在這學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。

一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學(xué)工作

1,、備課深入細致。

平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。

在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。

教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。

以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。

在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三、其它方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識,。

在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

作為一名美術(shù)教師,，我認為首先要相信每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué),，并能主動的參與。

在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),，或討論,，或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習美術(shù),。

另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。

利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識,、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。

具體的做法如下:

(一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣

心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習動機,，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的.求知欲。

學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。

新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望,。

這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感,，課堂教學(xué)的方法要多樣化,。

比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍,。

學(xué)生做練習時,，我采用一題多練的方式,，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,，也可用手工形式表現(xiàn),。

另外，課堂實踐要有層次性,。

針對不同學(xué)生提出不同要求,，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,，擔負著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識的過程中,，盡可能少遇困難,，少走彎路。

這就要求教師在講課中,，既要結(jié)合學(xué)生的實際,，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。

同時要求教師要提倡標新立異,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,，啟發(fā)加強想象的豐富性,。

要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異,，開拓創(chuàng)新,。

在學(xué)生的實際繪畫練習和動手操作的過程中,，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像,，改變色調(diào),，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,，注重過程,。

讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

(三),、 提高教師的自身素質(zhì)

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,，要不斷探求新的教學(xué)方法,，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動,。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足,。

面對不足我將在以后的學(xué)習生活中不斷地學(xué)習總結(jié)，學(xué)會運用更多,、更好的教學(xué)方法,，讓學(xué)生想畫、敢畫,、會畫,，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風格,，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。

回顧這一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高,。

一、加強學(xué)習,，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。

所以,，一直以來我都積極學(xué)習,。

本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習講座,。

另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習。

平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。

通過這些學(xué)習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大,。

在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。

課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。

同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。

針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

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美術(shù)教師工作總結(jié)個人美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇六

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習,。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認真做好記錄,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過學(xué)習新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習,。有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足用活教材,，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我任教二,、四年級和六年級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中,，教學(xué)時注重課前的充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細修改學(xué)生的美術(shù)做品,，，不同年級采用不同的批改方法并加注作業(yè)評語,，注重學(xué)生的心理教育,，鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”,、“ “造型獨特的椅子（設(shè)計課）”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的'綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的變廢為寶校本課程,，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,，開闊了學(xué)生的思路,，重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程,。學(xué)生所收獲頗多,。

總之，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)五一路小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。