作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

新年好大班教案音樂 新年好教案大班語言領(lǐng)域篇一

1,、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

2,、讓大班幼兒感受新年到來的快樂,。

音樂磁帶、錄音機(jī),，ppt

一,、引發(fā)興趣：（談話導(dǎo)入）

1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師：我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

2,、師：新的一年就要來到,，你們喜歡過年嗎？過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

二,、唱唱說說

1,、師：出示新年圖片，讓大班幼兒觀察,，引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么,？同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

2,、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,，并請大班幼兒說說。

3,、播放ppt《新年好》歌曲

4,、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。

5,、師幼共同唱,。

三、展示分享,、情感激發(fā)

1,、展示分享：大班幼兒可分為三組，小雞隊(duì)一組,，小鴨隊(duì)一組,，小貓隊(duì)一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動小樂器,，對擺動的好的提出表揚(yáng),，并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué),！

2、情感激發(fā)：師：小朋友,，我們除了可以用唱歌,、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢,？（小朋友之間互贈禮物等）

師放聽音樂,，大班幼兒自由找好朋友一起表演。（師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的`動作）

新年好大班教案音樂 新年好教案大班語言領(lǐng)域篇二

一年有很多的節(jié)日,，在節(jié)日里送去自己的祝福,，已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一個時尚。隨著新年的腳步,，送祝福的人是越來越多,，我決定利用祝福的主題，設(shè)計(jì)一個語言主題活動,。

幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運(yùn)用而發(fā)展起來的,，單靠教師直接的“教”是難以掌握的。教師應(yīng)充分利用各種機(jī)會,，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往,。鼓勵幼兒用清晰的語言表達(dá)自己的思想和感受，發(fā)展語言表達(dá)能力,。

為了讓幼兒貼近社會,，我把身邊發(fā)生的事情孩子關(guān)注的事情記錄了下來，通過觀察,、思考,、最后設(shè)計(jì)了這節(jié)主題活動。

1,、感受新年的氣氛,，體驗(yàn)冬天的快樂。

2,、會正確使用祝福語,，會說祝福語。

3,、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。

重點(diǎn)：能用正確的表達(dá)出自己的思想感情。

難點(diǎn)：學(xué)會正確使用祝福語,。

1,、春節(jié)歌曲

2、自制雪球

3,、紅色彩紙

4,、膠棒

5、彩繩,。

一,、音樂游戲：雪中樂（在音樂的伴奏下，幼兒與教師共同游戲）,。

二,、說春節(jié)：

1、師：哇,！過年了,，真是太開心了，小朋友們過年時你們都做了哪些開心的事呀?。ù┬乱路?、吃餃子、滑雪,、引出拜年送祝福）

2,、幼兒自由說在新年里的趣事。

3,、教師小結(jié)

三,、說祝福：

1、師：在新年里送祝福是一件非常時尚的事情了,，你們都聽過什么樣的祝福呢,？（教師選幾個新年祝福引導(dǎo)幼兒發(fā)言）

2、幼兒自由說,。

3,、送祝福：請幼兒用自己的語言送祝福。

四,、發(fā)散思維：

1,、祝福的種類：師：“說到送祝福，我還真知道不少,，像生日的時候可以送祝福,，有人生病了可以送祝福，祝福他身體早日康復(fù),，你們還知道哪些祝福呢”,。

2、幼兒想象自由說,。

五,、手工制作：

1、出示制作好的鞭炮,。

2,、幼兒學(xué)習(xí)制作鞭炮,。

3、幼兒制作鞭炮,。

幼兒帶著自己做好的鞭炮與教師在快樂的音樂中歡快的結(jié)束,。

新年好大班教案音樂 新年好教案大班語言領(lǐng)域篇三

1、初步了解有關(guān)新年的知識,。

2,、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,，會用自然的聲音唱歌,。

3、愿意參與活動,，感受與同伴相互祝賀新年的快樂,。

1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室,。

2,、新的一年的掛歷（或日歷）、《新年真熱鬧》掛圖,。

3,、《新年好》錄音磁帶。

一,、營造迎新年氣氛,，激發(fā)大班幼兒興趣，讓大班幼兒知道新年是一月一日,。

（1）小朋友,，我們的活動室漂亮嗎？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎,？

（2）出示新掛歷,，知道每年的一月一日是新年的第一天。

（3）請大班幼兒觀看掛圖,，感受新年的喜慶,。

二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲,，初步感受三拍子歌曲活潑,、歡快的節(jié)奏。

（1）引導(dǎo)大班幼兒說一說,，要過新年了,，小朋友想干什么？

（2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容,。

（4）教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》,。

三,、讓大班幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲《新年好》,。

（1）教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景,。

（2）大班幼兒自己找到好朋友,，面對面唱歌,，在歌曲結(jié)束時，互相做一個親熱的動作,，如：擁抱,。

（3）隨著《新年好》的音樂，請大班幼兒自由祝賀大家新年好,。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》,，祝愿他們新年快樂。