總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

國學(xué)教師工作總結(jié)篇一

二年級選擇《千字文》作為教材,，這部經(jīng)典4字為一句,，共有250句，一千字,，是名副其實的千字文,，而整本書竟然沒有一個字是重復(fù)的，可見作者遣詞造句的功力深厚,。同時通篇用韻,、瑯瑯上口、行文流暢,、內(nèi)容豐富,，從自然現(xiàn)象到社會歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,，從做人做事到言談舉止,，從宮墻建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我們一一道來,。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了,，但是，今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,，讓我們既增長了知識,，又明白了道理。

教給學(xué)生背誦的方法,、誦讀的技巧,，注意指導(dǎo)學(xué)生掌握好平仄和詩的抑揚頓挫，有板有眼有感情地讀,，把詩詞的韻味和慷慨激昂的感情激發(fā)出來,。除了每周的一節(jié)國學(xué)課外，每天堅持課前2分鐘組織學(xué)生誦讀,，并做到全程參與,，學(xué)生全員參與。并開展競賽,，激發(fā)熱情,。以個人或小組為單位進行誦詩競賽，來達到復(fù)習(xí)鞏固的目的,。引導(dǎo)學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子,，抄寫自己新學(xué)的古詩文，隨時進行誦讀,，便于記憶,。采取如抽背,、師生背、接龍,、詩配畫,、畫配詩、詩文串聯(lián)等多樣的形式激發(fā)學(xué)生興趣,，達到熟讀成誦,，增大積累量。

國學(xué)的內(nèi)容是隨著時代的發(fā)展不斷豐富的,，要取其精華舍之糟粕,。教學(xué)的目標(biāo)就是要“突出修身立志教育”，要教育青少年學(xué)會如何做人,，如何處世,，用什么樣的思想自覺抵制不良思想的侵蝕，從小就培養(yǎng)愛國主義思想和民族自豪感,，就要求教師在上課前要認真鉆研國學(xué)內(nèi)容,，收集相關(guān)的知識，選擇適合學(xué)生年齡特點的方法,，將要講的內(nèi)容深入淺出的傳授與學(xué)生,，便于學(xué)生理解和記憶，使學(xué)生們非常愿意接受,。

（三）注重實用,、指導(dǎo)規(guī)范行為

要把對國學(xué)的理解貫穿于日常的教學(xué)生活中去，規(guī)范學(xué)生言行,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。既注重國學(xué)與其他學(xué)科的整合，又注重把學(xué)生在國學(xué)上的理解,、感悟加以強化,，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生以此為目標(biāo),，努力踐行，使之向圣人,、賢才看齊,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，比如：見到老師要問好,、走路輕聲慢不靠右行、刻苦學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生等等,。

通過豐富多彩的活動,，讓學(xué)生潛移默化的受到教育。除了開展了每年一度的國學(xué)誦讀小標(biāo)兵評選活動外,，還開展了“國學(xué)書法比賽”,，并結(jié)合各種節(jié)日，加強對學(xué)生的教育,。如：“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“九九重陽節(jié)”向?qū)W生進行愛國,、尊師、敬老的教育,。國學(xué)的浸潤,，讓孩子們的言談舉止悄然發(fā)生了變化。每天清晨,，當(dāng)教師來到校園,，迎面過來的同學(xué)都會立即站定，恭恭敬敬地向老師敬禮,、問好,，課間打逗現(xiàn)象明顯減少，國學(xué)教育在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生講文明知禮儀的習(xí)慣,。

我相信只要對國學(xué)教育持之以恒,，不朝三暮四，三天打魚兩天曬網(wǎng),，利用青少年身心發(fā)展的這一黃金時期,，用國學(xué)的經(jīng)典教導(dǎo)天性善良的兒童，即可“少成若天性,，習(xí)慣成自然”,。同時，為更好做好這項工作,，今后工作也有一些設(shè)想。

與體育校本課程有機結(jié)合,，將國學(xué)內(nèi)容經(jīng)改編成為體育游戲;也可以與音樂校本有機結(jié)合,，既有特色，又寓教于樂,，讓學(xué)生在在學(xué)中玩,，玩中學(xué)。

通過家長開放日,，邀請家長走進校聽教師經(jīng)典教育課,，讓家長認識到孩子讀經(jīng)誦典可以了解傳統(tǒng)文化，陶冶情操，為孩子將來做一個有道德,、有知識的人打下良好的基礎(chǔ),。

利用寒暑假在師生中開展國學(xué)知識的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生收看《百家講壇》等介紹中華民族傳統(tǒng)文化的影視節(jié)目和相關(guān)書籍,，在全校開展“四個一”活動,，即“寫一篇國學(xué)學(xué)習(xí)筆記”——包括學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和感悟的道理，通過網(wǎng)絡(luò),、書籍和廣播電視等形式學(xué)習(xí)“會講一個美德故事”,，“學(xué)習(xí)一個美德人物”，做到深入了解,，并將在講故事大賽中進行評比展示,，“做一件美德實踐活動”——組織“扶殘助困”小分隊開展定點扶助，開展向社會奉獻愛心的公益活動,，豐富假期生活的同時，提高學(xué)生的自身內(nèi)涵和修養(yǎng),。

國學(xué)教師工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

一、師德方面：厚德修身 止于至善

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：嚴于律己 精益求精

1 強化課前備課

我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出總結(jié),，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié),。

2,、提高上課技能

為了提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，生動化,，做到線索清晰,，言簡意賅,，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動手,，當(dāng)面板演，重視課堂討論,，小組幫扶,，從而加深理解掌握知識。加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

3、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，并認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講。對于目標(biāo)生: 吳清亮,、于家旺,、孫小樂,、韓吉龍等同學(xué)的作業(yè)更是單獨布置,，并且面批面改。并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

經(jīng)過一個學(xué)年的努力，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果,。我明白成績并不是最重要的，重要的是在本學(xué)年后如何自我提高,，如何不斷提高學(xué)生的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，在教書育人的大花圃里,，做一名優(yōu)秀的育花人，幸福的賞花人,，讓我們實驗中學(xué)的校園里,，滿園芳菲,，春風(fēng)吹蕩,，裊裊鶯啼……