時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇一
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,，同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。
“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅,，渲染教師節(jié)慶祝氣氛,。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。
3.向市級(jí)媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡,，力爭(zhēng)發(fā)表,。
4.開展“愛要說出來”活動(dòng)。
要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師,，您辛苦了，”等感恩話語（各班也可自擬感恩話語）,。
5.“祝福送恩師”活動(dòng),。
從9月9日開始，各級(jí)開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng),。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,，但以表達(dá)心意為主,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),。
廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌,，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩,、感謝老師有關(guān)的歌曲,。
7.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),。
各班級(jí)在9月9日星期一“感恩主題班會(huì)課”召開主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懂得老師的付出和辛苦,，今后更加努力學(xué)習(xí)。
主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌,、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇二
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手里正在茁壯第地成長(zhǎng)著…
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師,，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng),。
1、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。
2,、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記,。
3,、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會(huì)和感想,。
4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。
5,、了解“教師節(jié)”的由來,。
6、出“老師,，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào),。
7、組織主題畫,、手抄報(bào)展示活動(dòng),。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。
9,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花; xx、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),，同學(xué)們把對(duì)老師的理解,、尊敬、贊頌,，用文字表達(dá)出來,。
xx、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，激發(fā)教師的光榮感、成就感,、使命感,，并使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,，在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我校將舉行“深深尊師情，濃濃愛生意”系列活動(dòng),。
深深尊師情,，濃濃愛生意
9月1日 -- 9月10日
總策劃：袁昌華
總協(xié)調(diào)：徐廣衛(wèi) 金 龐 葛 光
總實(shí)施：各年級(jí)主任鄭廣濤 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 劉麗榮 朱漣漪 各年級(jí)工會(huì)主席 各年級(jí)團(tuán)總支書記
(一)、學(xué)生系列活動(dòng)
1.黑板報(bào),、櫥窗布置：
主辦：團(tuán)委 各年級(jí)
要求：出一期關(guān)于“感恩在心,，夢(mèng)想再次起航”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1,、展望新學(xué)年,。2、感恩老師,。3,、展示暑期實(shí)踐、軍訓(xùn)成果
完成時(shí)間： xx年9月6日止
負(fù)責(zé)人： 王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書記
2,、學(xué)校廣播站宣傳：
主辦：校團(tuán)委 各年級(jí)
(1)、要求：①制作一期慶祝教師節(jié)專題點(diǎn)歌臺(tái),。
②內(nèi)容：1,、宣傳先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,。
(2),、9月6日開始，學(xué)生可以到藝術(shù)樓二樓廣播臺(tái)為自己的老師點(diǎn)播歌曲,，送上自己的祝福
(3),、宣讀老師寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等,。
播放時(shí)間：20xx年9月8,、9日中午11:40-12：20，晚上5:30-6:10
負(fù)責(zé)人：劉麗榮 各年級(jí)團(tuán)總支書記 王佳曦
3,、教師節(jié)書法,、繪畫、攝影,、手工制作展,。
主辦：團(tuán)委 各年級(jí)
要求：①每班硬筆書法、毛筆,、繪畫,、攝影、手工制作作品共5件以上,。
活動(dòng)主題內(nèi)容：體現(xiàn)師生之間“真情瞬間”,，其中攝影為電子版本,，作品統(tǒng)一寫上班級(jí)，姓名,。
②時(shí)間：9月8號(hào)各年級(jí)團(tuán)總支收集作品,，學(xué)生作品在評(píng)比結(jié)束后歸還給學(xué)生，便于教師節(jié)學(xué)生送給教師作為禮物,。
負(fù)責(zé)人：王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書記 王佳曦
4,、“園丁頌”校園朗誦大賽：
主辦：高一年級(jí)，潤(rùn)高一年級(jí),，新疆預(yù)科
要求：每班選1--2名同學(xué)參賽,，9月8日晚6：30在藝術(shù)樓一樓多功能報(bào)告廳舉行。比賽將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),。
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書記 語文備課組
5,、給老師的一封信以及送給教師的一句話：
主辦：潤(rùn)揚(yáng)初中部、民族部(高一—高三)
要求：①以班級(jí)為單位參加,。
②9月7號(hào)各年級(jí)統(tǒng)一發(fā)放信封組織寫信,，每個(gè)班級(jí)十個(gè)信封，統(tǒng)一要求9月9日之前送給各任課老師,。年級(jí)推薦兩篇優(yōu)質(zhì)信件參加校級(jí)比賽,，電子版征文9月9日上傳團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。每個(gè)班級(jí)推薦2段給教師的一句話,，每個(gè)年級(jí)在9月8日上報(bào),，9月9日在廣播臺(tái)宣讀。
電子版上報(bào)團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾,。
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書記
(二),、教師系列活動(dòng)
1.學(xué)校櫥窗布置：
主辦：工 會(huì) 團(tuán) 委
協(xié)助文字校對(duì)：潤(rùn)揚(yáng)初一、初二年級(jí)語文組
要求：結(jié)合教師節(jié)出一期關(guān)于“十佳教師宣傳”的校園櫥窗,，主要內(nèi)容包括：
本年度“十佳”等80人的照片,、個(gè)人簡(jiǎn)介、教學(xué)成就(格式見校園網(wǎng)),。
完成時(shí)間： 20xx年9月6日前教師上傳word文檔,9月9日之前更新櫥窗,。
負(fù)責(zé)人：鄭廣濤王丹丹
2、沙龍：
主辦：學(xué)術(shù)委員會(huì) 工 會(huì)
論壇內(nèi)容：幸福的成長(zhǎng)之路
參加教師：所有30歲以下青年教師
時(shí) 間：9月7日下午4:40
負(fù)責(zé)人： 葛光 陳寶定 鄭廣濤 王丹丹
3. “感念師恩”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
主辦：工會(huì),、團(tuán)委,、邗、潤(rùn)高二年級(jí),、新疆高二年級(jí),，體育教研室
要求：①教師以年級(jí)為代表參加。
②學(xué)生以班級(jí)為代表參加比賽
項(xiàng)目分類：拔河比賽(班主任+任課教師+學(xué)生班級(jí)對(duì)抗)
比賽時(shí)間：9月9日下午3、4節(jié)課
(具體細(xì)則另附)
負(fù)責(zé)人： 鄭廣濤 武長(zhǎng)青 丁祥干 劉麗榮
4,、“紅燭杯”魅力教師卡拉ok大賽
主辦：工會(huì),、團(tuán)委、音樂教研室
比賽細(xì)則：比賽分為青年教師組,、中老年教師組,，每個(gè)年級(jí)申報(bào)兩個(gè)節(jié)目(獨(dú)唱、合唱,、樂器伴奏唱,、舞蹈伴奏唱等形式不限，專業(yè)教師不參加比賽),。
加分細(xì)則：合唱加分,、校長(zhǎng)，年級(jí)主任參與加分
初賽時(shí)間,、地點(diǎn)：9月15日下午4:00西區(qū)音樂廳
決賽時(shí)間,、地點(diǎn)：9月18日下午4:00西區(qū)音樂廳
(具體細(xì)則另附)
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇四
活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!
請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,，語文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。
綜合組安排學(xué)生收集近年來學(xué)生參加各級(jí)各類比賽等活動(dòng)的圖文資料,，設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上,。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺(tái)感恩活動(dòng),。(以上活動(dòng),，請(qǐng)各班級(jí)在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處
一、活動(dòng)目的：在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二、活動(dòng)主題：感謝師恩 愛在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日早上7：30整隊(duì),，7：35——7：55活動(dòng)
四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求,。
2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。
(1)、交一份最好的作業(yè),。
(2),、自制一份賀卡。(一,、二,、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)
(3),、給老師一天最好的表現(xiàn),。
(4)、向見到的每一位老師問好,。
(5),、向老師說心里話的征文比賽。(四,、五,、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6),、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：
出旗(敬禮,、禮畢) 唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2,、少先隊(duì)員代表發(fā)言
3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
4,、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗(敬禮,、禮畢)
宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng)。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇五
：在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
：感謝師恩，愛在我心
：
：全校師生
：大操場(chǎng)
1,、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。（9月8日前）
（1）交一份最好的作業(yè),。
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（3）向見到的每一位老師問好,。
（4）練習(xí)歌曲《感恩的心》,，包括手語
2、各班向?qū)W生傳達(dá)“過廉潔教師節(jié)”的思想,，不接收學(xué)生貴重禮品或鮮花,。
1、學(xué)生代表節(jié)日致辭
2,、10位學(xué)生代表向老師贈(zèng)鮮花
3,、全體學(xué)生齊唱“感恩的心”
備注：教師節(jié)當(dāng)天，請(qǐng)全體老師都到操場(chǎng)上集合,，并以辦公室為單位上臺(tái)接受學(xué)校為老師準(zhǔn)備的鮮花,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇六
再過幾天,，就是xx教師節(jié)了,。從1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在，時(shí)間過得真快,！也許是幾十年前,，也許是十幾年前，也許是幾年前,，也許是現(xiàn)在,，雖然我們都有自己的夢(mèng)想和志向，但我們都一樣選擇了教師這個(gè)職業(yè)，來展示我們的熱血和青春,。點(diǎn)亮一盞心燈,，照亮無數(shù)學(xué)子的未來；灑滿熱情,，生出滿園桃李芬芳,。教師節(jié)到了，讓我們大聲祝福自己吧,！
分享同事之間的友誼,，加深和擴(kuò)大同事之間的友誼是第一宗旨，提高浦南小學(xué)的凝聚力是第一宗旨,，促進(jìn)人們生活經(jīng)歷之間的經(jīng)驗(yàn)交流和溝通是第一宗旨,。
活動(dòng)策劃:
活動(dòng)執(zhí)行:
派對(duì)主持人:
節(jié)目構(gòu)成:每個(gè)校區(qū)1-6年級(jí)推薦1~2個(gè)節(jié)目。
時(shí)間:20xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn),。
地點(diǎn):紅太陽(yáng)酒店三樓大廳
9月9日下午:
14: 00—15: 00表演者進(jìn)行試音和排練,。
15:00-15:30，老師們開會(huì),，喝茶,，自由交談。
15: 30—17: 30主題派對(duì),。
7點(diǎn)半到20點(diǎn)吃飯
溫馨提醒:
1.教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)很難得,。請(qǐng)老師們積極參與演出。形式不限,，人數(shù)不限,，參與有獎(jiǎng)！
2.請(qǐng)各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目推薦,，在周四前將節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人,，讓主持人寫主持人稿。感謝老師們對(duì)準(zhǔn)備工作的理解,！
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇七
活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求：以海報(bào)形式,，顏色鮮艷,，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限,。
截稿時(shí)間：即日起至九月八日（周三）交至高二（10）班汪璐璐或高二（18）班王琦婧處,。
展示時(shí)間：九月十日（周五）
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中,，增進(jìn)師生感情,。
活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于九月八日（周三）下午5:40交至廣播站,。并由校廣播站滾動(dòng)播出,。
征集時(shí)間：九月六日（周一）至九月八日（周三）
播出時(shí)間：九月九日（周四）至九月十日（周五）
活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語真誠(chéng)流露,，拉近師生的距離,。
活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上,，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍,。
活動(dòng)時(shí)間：九月十日（周五）全天
活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感,，體會(huì)濃濃師生情,。
活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼,。
張貼時(shí)間：九月十日（周五）
活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式,，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問候。
活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們,。
分享時(shí)間：九月十日（周五）
活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇八
（一）教師節(jié)慶?；顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。
（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng),。
（三）展示教育改革發(fā)展成果,。
（四）宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
（五）開展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。
1 活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2,、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字,；方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。4、“老師,，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）
會(huì)中
（一）開場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號(hào),、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂,！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，（此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束）
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇九
一,、活動(dòng)主題：歌師恩,、贊師美——珍教師節(jié)主題活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：——
四,、活動(dòng)人員：機(jī)構(gòu)全體教職員工
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、歌頌教師,，舒緩心情。
2,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，增進(jìn)員工之間的凝聚力。
3,、機(jī)構(gòu)形象的塑造,，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
六,、活動(dòng)形式：
七,、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、主持人送出祝福的話語,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、游戲互動(dòng),。
4,、集體留影。
八,、活動(dòng)過程
(一)開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
晚上好!
(甲)在漾著秋韻的日子里,。
(乙)在碩果豐收的季節(jié)里,。
(合)我們又迎來了蓓蕾人的第18個(gè)教師節(jié)。
(甲)作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜,。
(乙)作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有孩子最深的祝福,。
(合)此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,，節(jié)日快樂! (甲)此刻,，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場(chǎng)面,。
(乙)感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng),。
(甲)讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)! (乙)同時(shí)也把掌聲送給自己,，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣,。
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(甲)千言萬語雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩(shī)篇。
(乙)但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰,。下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話,。
(三)游戲環(huán)節(jié)
(甲) 感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫,。
(乙)親愛的老師們讓我們一起來放松,，盡情感受歡喜吧! (乙游戲解說)
1、結(jié)對(duì)而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)定：本游戲央求場(chǎng)地較大,游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,，多組并排一起站在起跑線上,，主持人喊"末尾"時(shí)，各隊(duì)齊出,，最先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝,。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動(dòng)
參加人員：團(tuán)體
游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好"廢物"(即字條上可以寫"表演節(jié)目,、取得獎(jiǎng)品等),，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央,，接著，各尋寶者末尾找尋"廢物",，找到"廢物"的尋寶者不得隨意翻開"廢物",，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)"廢物"的形式給"廢物"的主人對(duì)獎(jiǎng),。比如：廢物里寫著"學(xué)貓叫三聲,，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)"那么"廢物"的主人就得按"廢物"的形式去做，而后,，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。
2、投籃
分為六組,，每組三人,。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人,，接球者必須由一位組員背起,。待主持人宣布開始時(shí)，游戲方可進(jìn)行,。 準(zhǔn)備材料(簍子2個(gè),、球若干)
3、傻西西傻
主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看,，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí),，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí),，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng),，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默,，舉動(dòng)做錯(cuò)的組罰節(jié)目,。
4、搶椅子
臺(tái)上置三張椅子,，邀請(qǐng)四團(tuán)體下去,，放disco音樂，四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,，未坐到者淘汰;減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng),，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子,，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
5,、看看誰最笨
適宜于圓桌排次,，由主持人起頭，由"1"末尾報(bào)數(shù),，依座次"2",、"3"、"4",、"5",、"6"，到"7"時(shí)不能喊進(jìn)去,，以拍手或敲擊桌子代替,，當(dāng)數(shù)到"14",、"17"也是如此,，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰,。俗稱"明七暗七",，
6、歌曲串串燒
主持人出示字,，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn),。
(四)結(jié)束語
(乙)真摯的祝福，輕松的游戲,，伴我們度過了開心的教師節(jié),。 (甲)然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的,，
(乙)但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。
(合)在此,，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８?，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn),，節(jié)日快樂!
(五)合照留影
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇十
值20xx年教師節(jié)到來之際,，為傳承我校尊師重教的傳統(tǒng)美德，繁榮校園學(xué)術(shù)氛圍,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,，特面向廣大同學(xué)開展“稠秋思昔,，感念師恩”喜迎教師節(jié)祝福短信及寄語征集活動(dòng)。具體事宜通知如下：
xx民族醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
20xx年9月2日—20xx年9月8日24：00
1、傾訴對(duì)老師的感恩之情,；
2,、抒發(fā)師生間的情懷；
3,、表達(dá)想要告訴老師的心里話,；
4、表達(dá)對(duì)老師真摯的祝福,；
5,、寄托美好希望等。
1．祝福短信請(qǐng)按照“ 短信內(nèi)容+姓名+班別+聯(lián)系方式”的統(tǒng)一格式發(fā)送到“xxxx@”,，短信字?jǐn)?shù)不超過50字,。郵件主題注明：教師節(jié)短信征集。
2．祝福寄語請(qǐng)按照“寄語內(nèi)容+姓名+班別+聯(lián)系方式”的統(tǒng)一格式發(fā)送到“xxxx@”,，寄語字?jǐn)?shù)不超過70字,。郵件主題注明：教師節(jié)寄語征集。
3．必須是原創(chuàng),，能流露出真情實(shí)感,，充分表達(dá)對(duì)老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的贊頌和感激,。
1．活動(dòng)結(jié)束后,，我們將分別從征集到的短信和寄語中評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書及精美禮品,。
2．獲獎(jiǎng)短信和寄語推薦至《xx民族醫(yī)學(xué)院報(bào)》發(fā)表。
3．于教師節(jié)當(dāng)天在校園網(wǎng)和時(shí)珍網(wǎng)上對(duì)所有參與征集活動(dòng)的短信和寄語進(jìn)行發(fā)布,，供廣大師生品閱,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇十一
歲月如歌，感念師恩
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社
某大學(xué)所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
1,、 條幅簽字：
張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福
2,、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。
3,、 征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。
4、宣傳號(hào)召：
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。
c,、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定,，歲月如歌,，感念師恩主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。
祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）
簽名條幅 （提交院經(jīng)費(fèi)審批）
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了,！
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）
桌椅安排（3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。
某大學(xué)文學(xué)社
20xx年8月
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇十二
一.指導(dǎo)思想教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
xx年x月xx日
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師,。
2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。
3.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
3,、教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介
上午xx點(diǎn)xx分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。
課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝福卡,，這一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。
我校全體教師表示,，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式,。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇十三
1,、了解喜歡自己的老師,。
2,、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問。
有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人,、家庭以及生活的各種資料,。
1、看看有關(guān)老師的圖片資料:
(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看,、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我,。”
(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師,。
2,、問問有關(guān)老師的趣事:
(1)教師引疑:
“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我?！?/p>
(2)幼兒提問,教師回答,。
3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn):
(1)教師啟發(fā)引導(dǎo):
“你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”
(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議,。
(3)教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見和建議表示感謝,。
教師小結(jié)：略
通過這種形式的活動(dòng)，讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了,，有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來,，對(duì)老師還有些陌生。有的孩子膽子比較小,，平時(shí)不太喜歡和別人交流,，但在這個(gè)主題活動(dòng)中，對(duì)教師也很關(guān)注,，很喜歡傾聽教師的一些趣事,，和生活當(dāng)中的事情，也能適當(dāng)?shù)奶岢鰡栴},，和教師一起來分享,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇十四
一、活動(dòng)名稱：“感恩教師”
二,、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)
三,、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”
2,、“感恩教師系列活動(dòng)”：(1)召開“感恩教師”主題班會(huì),。
(2)制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào),。
(3)展覽“感恩教師”海報(bào),。
四、活動(dòng)時(shí)間：(1)xx年9月1日~xx年9月4日(海報(bào),、板報(bào)制作)
(2)xx年9月5日晚(召開主題班會(huì))
(3)xx年9月7日~xx年9月10日(海報(bào)展覽)
(4)xx年9月9日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽)
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：(1)籃球競(jìng)技大賽：北區(qū)籃球場(chǎng)
(2)海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前
六,、參賽人員：1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師
2,、“感恩教師系列活動(dòng)”——09屆全體班級(jí)
七,、活動(dòng)具體安排：
(1)9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào),、海報(bào),。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)9月5日晚自習(xí),，各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,，與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí),，要求至少有一個(gè)老師參加,。
(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。
(4)9月9日下午4：30~6：00,，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,，中場(chǎng)休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽,。
(5)工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng),。
八、活動(dòng)宣傳：1,、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
2,、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排
九：主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委
十：承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十一：協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部,、生活部,。
