為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇一

以提高學(xué)生綜合素質(zhì),、確保安全為目標(biāo),，堅(jiān)持“以防為主,、消防結(jié)合”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的文件精神,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,。

深入開(kāi)展消防安全宣傳教育，明確責(zé)任制，提高師生消防安全自救能力,，消除隱患,，杜絕事故，打造平安校園,。

1,、強(qiáng)化以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職能，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實(shí)施,。明確責(zé)任制,，簽訂責(zé)任書(shū)，分層落實(shí)責(zé)任,。修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案,。

2、進(jìn)一步健全消防教育網(wǎng)絡(luò),。形成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、全體教職工到學(xué)生參加的從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡(luò),。

3、加強(qiáng)校內(nèi)巡邏檢查,，保證校園道路,、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻,。定期檢查用水用電等相關(guān)設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，即使進(jìn)行維修或更換,。

4,、不斷提高校內(nèi)應(yīng)急隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,，并精心組織實(shí)施演練,。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識(shí),，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防,、自救、逃生,、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,。

5、深入開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，在安全月的教育活動(dòng)中,，利用校園網(wǎng),、班會(huì)課、廣播站等多種形式開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),，讓學(xué)生掌握火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí),。

6、校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查督促落實(shí)學(xué)校消防安全管理制度,，每月對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行自查一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

7,、為了深化安全意識(shí),，重視消防安全教育，學(xué)校在年度考核時(shí)把消防安全教育工作納入教職工,、辦公室,、班級(jí)考核內(nèi)容之一，并與教師績(jī)效工資掛鉤,。

1,、 進(jìn)一步修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案；

2,、十一月初每班舉行一次消防主題班會(huì)或消防知識(shí)講座,。

3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇二

為大力實(shí)施“全民消防”教育計(jì)劃,，進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，努力營(yíng)造“人人參與消防,、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi),、組織人員疏散逃生,、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實(shí)強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)和消防自救能力,，特制定本方案,。

深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體,，以提高在校學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo),，積極開(kāi)展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng),，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng),。

人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧。

20xx年11月10日至14日,。

四活動(dòng)內(nèi)容

1,、開(kāi)展校園消防工作專(zhuān)題動(dòng)員。在第十一周,，利用升旗儀式有利時(shí)機(jī),，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專(zhuān)題動(dòng)員”活動(dòng)，向師生作校園消防安全動(dòng)員講話(huà),。

2,、開(kāi)展消防公益廣告專(zhuān)題展播。充分發(fā)揮校園文化墻,、校園廣播等陣地優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展消防公益廣告展播活動(dòng)，向師生宣講校園消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),。

3,、開(kāi)展家庭消防安全專(zhuān)題自查。開(kāi)展“家庭消防安全自查”活動(dòng),，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案,，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患,。

4、開(kāi)展消防安全知識(shí)專(zhuān)題宣傳,。各班利用班隊(duì)會(huì),，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),。

5,、開(kāi)展滅火應(yīng)急救援專(zhuān)題演示。11月10日邀請(qǐng)武漢市政利消防技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎現(xiàn)場(chǎng)演示,，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩,，并動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高火災(zāi)事故臨場(chǎng)處置能力,。

6、開(kāi)展疏散逃生自救專(zhuān)題演習(xí),。邀請(qǐng)武漢市政利消防技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎到校指導(dǎo),，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí),，親身體驗(yàn)火場(chǎng)逃生自救技巧，提高師生火場(chǎng)逃生技能,，確保遇到火災(zāi)后不慌亂,、快逃生。

一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓落實(shí),。各部門(mén),、各班級(jí)要把此次消防安全教育活動(dòng)作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措,，提高思想認(rèn)識(shí),，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排活動(dòng),，切實(shí)抓好工作落實(shí),。

二要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次消防安全教育活動(dòng)為契機(jī),，創(chuàng)新舉措,，不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道,，及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇三

活動(dòng)主題：珍惜生命，注意消防安全

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：三(二)班教室

參加人員：三年級(jí)二班全體學(xué)生

一,、活動(dòng)背景：

開(kāi)展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119,使119深入人心，我國(guó)的火災(zāi),，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早,，損失小，傷亡少,。因此,，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的,。

二,、活動(dòng)目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警,。

(3)大聲呼喊報(bào)警,。

(4)使用有線(xiàn)廣播報(bào)警。

三,、活動(dòng)效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢(shì)越來(lái)越大,，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果門(mén)窗,、通道、火封住,，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好,，用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,，嗆得透不過(guò)氣來(lái),，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū),。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況,，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,，可將被褥里兒,、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩),，拴在牢固的窗框或床架上,，然后沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困于二樓,，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,，更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳,，因距離大,，容易造成傷亡,。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,，耐心等待消防人員,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂,，判斷火勢(shì)來(lái)源,，采取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生,。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品,。

(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人,，不要只顧自己逃生,，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)打開(kāi)消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

(三)滅火器的分類(lèi)與使用

滅火器的種類(lèi)很多,，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：儲(chǔ)氣瓶式,、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式,、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫,、干粉、鹵代烷,、二氧化碳,、酸堿、清水等,。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法：

(1)將安全銷(xiāo)拉開(kāi),。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),，將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心,，不管場(chǎng)合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車(chē)和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六,、總結(jié)活動(dòng)

同學(xué)們,，我們要珍惜生命，注意消防安全,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇四

通過(guò)消防疏散演練活動(dòng)及知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭,、社會(huì)等情況下應(yīng)對(duì)火情,、應(yīng)急逃生的能力；并針對(duì)學(xué)校突發(fā)性火災(zāi),、地震等其他災(zāi)害情況,，使全體師生熟悉逃生路線(xiàn),，能在最短的時(shí)間里，安全,、有序,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

（12月4日周四中午12：00）

1,、班主任：以班級(jí)為教育主陣地，利用班隊(duì)課開(kāi)展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)（主題班隊(duì)活動(dòng)備課稿上交楊老師處,，備課稿格式不限）,，向?qū)W生宣傳學(xué)校,、家庭及公共場(chǎng)所消防知識(shí),，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過(guò)程,、內(nèi)容和注意事項(xiàng),，教會(huì)學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線(xiàn)以及到達(dá)的安全區(qū)域,，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次演練，不講無(wú)聊的空話(huà),，不搞笑,，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害,。同時(shí)請(qǐng)每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊,。

2、總務(wù)處諸老師：準(zhǔn)備鐵桶2個(gè),、燃料,、木材等，演示消防設(shè)備的使用時(shí)需要用到,。（請(qǐng)學(xué)生來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示）

1,、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參加）：中午十二點(diǎn)鐘開(kāi)始,，以警報(bào)鳴笛為開(kāi)始指令,，請(qǐng)勿輕舉妄動(dòng)；

2,、演練結(jié)束后,，統(tǒng)一在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào),，有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)：消防知識(shí)知多少？

競(jìng)答規(guī)則：首先抽簽決定上臺(tái)答題學(xué)生（3——6年級(jí)學(xué)生中）每班抽2個(gè)學(xué)號(hào),，抽到的上臺(tái)參加答題,，答對(duì)的給予小獎(jiǎng)品一份；接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題（六年級(jí)中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用,，請(qǐng)一名學(xué)生描述,，另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范,，目的是使孩子加深印象,。（表現(xiàn)好的一組給予獎(jiǎng)品）

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx

接到教師報(bào)警后，啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,，通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令,，馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救,，聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù),。到達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作,。

任務(wù)：接到火情后立即到達(dá)指定崗位,，維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑,。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑,、竄,、推撞、擠壓情況發(fā)生,，如發(fā)現(xiàn)有人倒下,，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生,。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開(kāi)到達(dá)疏散地,，并隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。

xx

1—2樓樓梯拐彎xx

2—3樓樓梯拐彎xx

3,、通訊小組組長(zhǎng)：xx

當(dāng)接到總指揮的火警指示后,，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張,，聽(tīng)從指揮,，注意安全有序撤離。

4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組組長(zhǎng)：xx

5,、在120救護(hù)未到達(dá)之前,，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品，負(fù)責(zé)疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等,。

5,、校園業(yè)余消防隊(duì)：xx

接到命令后，根據(jù)火勢(shì),，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)滅火,，盡量控制火勢(shì)。

6,、切斷電源：xx

接到火警指示后,，第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源。

7,、門(mén)衛(wèi)：xx

打開(kāi)學(xué)校大門(mén),，站于路口引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)入校園。

1,、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線(xiàn)路老化,，引發(fā)火災(zāi)，頓時(shí),，濃煙滾滾,，一名教師發(fā)現(xiàn)后,，馬上報(bào)告總指揮,，總指揮接到報(bào)警，馬上啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案,，第一時(shí)間通知總指揮,，通訊組組長(zhǎng)廣播告知險(xiǎn)情，命令緊急疏散,。

2,、緊急疏散：

在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線(xiàn)路有序疏散,，為加快疏散速度,，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列,，一列靠樓梯左邊行走,，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子,，貓腰行走撤離到大操場(chǎng)按周始集會(huì)隊(duì)形集合,，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

疏散順序：一樓四個(gè)班級(jí)分四路同時(shí)撤退至大操場(chǎng)（一年級(jí)由西樓梯口撤離,，二年級(jí)由東樓梯口撤離）。

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離,。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離,。

3、疏散完畢后,，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,，確認(rèn)無(wú)學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場(chǎng)待命，聽(tīng)從總指揮的派遣,，參與其他救護(hù)小組的行動(dòng),。

各班疏散到大操場(chǎng)后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)與疏散組組長(zhǎng)聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。

疏散過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

4,、疏散完畢后,，疏散組組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況：

報(bào)告總指揮，全體師生,，現(xiàn)已安全撤離,，無(wú)傷害人員，報(bào)告完畢,。

5,、總指揮宣布：險(xiǎn)情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離,，下面我宣布xx小學(xué)消防演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束,。

6、開(kāi)展消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答活動(dòng)

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇五

認(rèn)真貫徹《消防法》,、公安部第61號(hào)令,、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實(shí)省公安廳,、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水平,，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí),，提高自防自救能力,，維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境,。通過(guò)此次創(chuàng)建,，力爭(zhēng)將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：

主隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

（一）對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)

1,、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,，消防安全管理人落實(shí),，防火巡查、應(yīng)急疏散演練,、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí),；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范,；義務(wù)消防組織健全,；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無(wú)重大火災(zāi)隱患,。

2,、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃,、方案和教材,，教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施,、懂火災(zāi)撲救方法,、懂火場(chǎng)逃生方法；會(huì)報(bào)火警,、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi),、會(huì)組織人員疏散,、會(huì)開(kāi)展消防宣傳。簡(jiǎn)稱(chēng)“四懂五會(huì)”,。

學(xué)生懂得基本的防火,、報(bào)警、逃生疏散,、撲救初起火災(zāi)常識(shí),。

3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識(shí)教學(xué)計(jì)劃和教材,，將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,；每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、放寒暑假前,、學(xué)生軍訓(xùn)期間,，對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展一次專(zhuān)題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%；選聘消防專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員,。

4,、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗,、板報(bào),、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火,、滅火,、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí),。

（二）創(chuàng)建要求

全校要積極響應(yīng)，對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求,，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃,，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施,，組織全體師生積極參與，人人知曉,，人人參與,；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的支持,。各單位要將本單位開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.

按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署,，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過(guò)程分為五個(gè)階段：

（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

全校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,，形式多樣地開(kāi)展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo),，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見(jiàn)發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》,。

（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。

全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,，落實(shí)隱患整改措施,，消除隱患，部署并開(kāi)展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段,。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估（將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）,。在此基礎(chǔ)上,，再進(jìn)一步完善、改進(jìn),。

（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段,。

創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié),，進(jìn)行自我評(píng)估,，提交創(chuàng)建申請(qǐng)。

（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段,。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇六

為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),，切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作,，全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實(shí)金教通（20xx）7號(hào),，不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力,。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案:

“增強(qiáng)消防安全意識(shí),，構(gòu)建平安和諧校園”

名稱(chēng)：學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)

時(shí)間：20xx年3月1日至31日

(一)召開(kāi)一次消防主題班會(huì)：以爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題；

(二)開(kāi)設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào),、墻報(bào)等開(kāi)設(shè)固定消防宣傳欄目,；

(三)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能,；

(四)組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與；

(五)觀摩一次滅火救援演練：通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí),；

(六)講授一堂消防知識(shí)課：使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”即會(huì)報(bào)火警,，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)等,；

(七)開(kāi)展一次學(xué)生觀看消防知識(shí)短片：

(八)開(kāi)展一次校園消防安全宣傳活動(dòng)：在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點(diǎn),，向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料，提供消防咨詢(xún)服務(wù);

(九)撰寫(xiě)一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)等體會(huì),，撰寫(xiě)一篇消防題材的作文,。

一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,，開(kāi)展好“教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng)，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,，針對(duì)實(shí)際情況制定合理科學(xué),、切實(shí)可行的工作萬(wàn)案，落實(shí)“一把手”責(zé)任制,，明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化工作措施，很抓工作落實(shí),，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中,。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料,。

二是強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍。學(xué)校開(kāi)展校園消防知識(shí)宣講等形式多樣的活動(dòng),，大力提升師生消防安全意識(shí),。營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識(shí),、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,，全面提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示范學(xué)?！边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),，建立校園消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,，確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過(guò)驗(yàn)收,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇七

認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度,，精心安排,，認(rèn)真組織,。學(xué)校各部門(mén)，各班級(jí)要積極參與消防安全工作,，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭,。

增強(qiáng)防火意識(shí),，珍愛(ài)生命安全。

消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日,，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng),、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對(duì)增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用,，對(duì)此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行,。

（二）組織實(shí)施：

1,、學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng),、國(guó)旗下講話(huà),、家教月報(bào)等，采取豐富多樣的形式,，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí),，全面宣傳小學(xué)生常見(jiàn)消防安全知識(shí)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2,、各完初小校,、各班級(jí)要開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請(qǐng)記載于班級(jí)手冊(cè)中,；二是每周至少一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育,，內(nèi)容請(qǐng)記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專(zhuān)刊,。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī),，廣泛、全面開(kāi)展消防安全教育,，通過(guò)主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng),，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力,。

3,、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查,、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校將對(duì)各班開(kāi)展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),；11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)測(cè)試,。并組織評(píng)選“消防安全工作先進(jìn)班級(jí)”和消防小明星活動(dòng)。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇八

設(shè)計(jì)意圖：

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火,，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”,。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的莫過(guò)于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命,。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張,。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力,。

3,、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。

2,、vcd一盤(pán)(內(nèi)容有大火燒毀房屋,、撥打火警電話(huà)的鏡頭)。

3,、布置好情境表演的場(chǎng)景,。

4,、圖片、玩具,、毛巾,、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入,。

2,、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性,。

3,、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志,。

(1)預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品,。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹,。

(4)小朋友不能玩未熄滅的`煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

(5)認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,，使幼兒知道火警電話(huà)是“119”,，并知道如何報(bào)警。

5,、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話(huà),。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名,。

6,、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到,，我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢?教師可演示逃生方法,。

7、“安全逃生演習(xí)”：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù),。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2,、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集火災(zāi)的案例及錄像,。

2,、有消防車(chē)聲音的錄音帶、濕毛巾等,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

1,、播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下,，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景,。

(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

避免火災(zāi)的發(fā)生：

出示圖片

1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?

2,、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,，一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì)，這樣做容易引起火災(zāi),。

幼兒自救的方法：

1,、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可自由討論,，撥打火警電話(huà)119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

2,、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)"119",，讓他們來(lái)幫助我們。

3,、小結(jié)：我們撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚自已家的地址,，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

4,、那著火的時(shí)候,，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?

(三)消防演練

1,、播放消防演習(xí)視頻,，讓幼兒自己觀察，說(shuō)出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，用滅火器滅火,，從安全出口離開(kāi)…….

2、消防演習(xí)活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場(chǎng)安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保幼兒快速,、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無(wú)遺漏,、無(wú)丟失、無(wú)傷害,。

(四)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問(wèn)題,，再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇十

一,、活動(dòng)主題

增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月1日至3月31日

三、指導(dǎo)思想：

3 月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi),、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,，提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí),，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校 開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng),，確保校園消防安全：

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：謝超

副組長(zhǎng)：張青才

成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

劉翠胡嬌李艷張小艷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé),，聯(lián)系電話(huà)：189853xxxx

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處,。做好輿論宣傳,，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。

2,、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習(xí),。

3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),。

各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課,，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”,，

即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警,，會(huì)逃生自救(要求有專(zhuān)題教案),。各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過(guò)篩選,，推選一篇于3月15日前交到德育處,，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查,，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問(wèn)答”,。(要收集資料歸檔備查)。

4,、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄,。(3月1日—3月12日)

各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火,、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播,。

5、開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng),。(3月14至3月15日)

6,、召開(kāi)一次主題班會(huì)，觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)

7,、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查,。(3月20日---3月31日)

六,、要求

1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃,、有組織,、有措施、有經(jīng)費(fèi),、有檢查,、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)有序開(kāi)展,。

2,、 要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課,、每周班會(huì)課上好消防安全教育課,。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位,，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),，要通過(guò)“以案說(shuō)法,，以事警人”的宣傳 形式，達(dá)到吸引學(xué)生,、教育學(xué)生的目的,。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%,。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃,、有預(yù)案，事后有評(píng)估,、有 總結(jié),。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故,。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。

3,、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng),，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì),。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度,，通過(guò)各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義,，在全社會(huì)形成保護(hù)兒童,、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的目的,。

5、 認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié),?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),，并于4月3日前,，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情 況形成書(shū)面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,，實(shí)行量化評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇十一

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

3,、了解正確使用液化氣，煤氣,，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

師生搜集一些消防安全事故實(shí)例,。

（一）導(dǎo)入。

（1）教師講述兩個(gè)火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意,。

案例一

2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍,。其中1人出于好奇,，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸,。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,，重傷1人，輕傷2人,。

案例二

20xx年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）消防安全事故實(shí)例,，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí),。

（二）分組討論消防安全應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。

校園防火應(yīng)注意什么,？

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí),。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí),。

3、彩紙,、記號(hào)筆人手一份,。

4、火災(zāi)錄像,、煙霧發(fā)生器等,。

5、幼兒自制的消毒面具,、毛巾散放在活動(dòng)室周?chē)?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話(huà)，回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1,、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2,、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話(huà)?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話(huà),，其余幼兒評(píng)判是否正確,。

二,、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了,，幼兒在

2,、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3,、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4,、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的,。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下,，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三,、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

1,、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2,、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3,、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,。

5,、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

四,、逃生演習(xí)活動(dòng)

1,、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2,、通過(guò)錄像,、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí),。

3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇十三

以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī),，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命,，共享平安”為主題,，面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng),。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,，園里及班級(jí)分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng),，在家長(zhǎng),、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹(shù)立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí),，使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命,，掌握日常生活中的消防安全常識(shí)，獲得自我防范保護(hù)能力, 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ),。

時(shí)間：20x年11月4日——10日

活動(dòng)對(duì)象：全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

主要內(nèi)容：

幼兒在家庭、幼兒園,、戶(hù)外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能,。

主要形式：

1. 11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，觀看消防視頻,，開(kāi)展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，17個(gè)班全體幼兒教師都參加?；顒?dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散,、撤離路線(xiàn)和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

2.以班為單位,，開(kāi)展消防安全集體專(zhuān)題教育活動(dòng),。通過(guò)講故事、做游戲,、情境表演,、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法,。

3. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí),。地址：廣園路x號(hào)，市消防支隊(duì)大院內(nèi),。通過(guò)直觀形象,、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專(zhuān)業(yè)消防宣傳教育人員的講解,，獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能,。

4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊(cè),，向全園教師,、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí),。

1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo),，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。

2.各班要高度重視,，共同商議,，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況,，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

3.在消防疏散演練中,，全園所有人員都要高度重視,，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),，確保演練活動(dòng)安全順利,，達(dá)到演練的目的。

4.希望全體教師,、家長(zhǎng)共同努力,，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能,，通過(guò)多種生動(dòng)有趣,、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們,，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,，這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富,。

消防安全教育活動(dòng)方案中班篇十四

每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng),，為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我校“119”消防宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能,，根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在11月5日至12月31日期間,，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

組長(zhǎng)：陳春豪

副組長(zhǎng)：楊玲琳（活動(dòng)整體籌劃和部署總負(fù)責(zé)）

組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

（各班主任協(xié)助）

圍繞“人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭,、社區(qū),，實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo),。

11月5日至12月31日,。

本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),，以中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高廣大師生的自防自救能力,，營(yíng)造良好的消防安全氛圍,。具體內(nèi)容如下：

（一）開(kāi)展一次消防征文和消防書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。（習(xí)作：五六年級(jí)每班2篇以上,；書(shū)畫(huà)作品由美術(shù)老師指導(dǎo),，上交書(shū)畫(huà)作品每班1——2幅，截止時(shí)間下周周四之前,。）余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比,，并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí),，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識(shí),。

（二）每班開(kāi)設(shè)一處消防宣傳教育陣地,，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào)，到時(shí),，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比,，具體時(shí)間為下周。

（三）開(kāi)展一次逃生自救疏散演練,。以師生為主要宣傳對(duì)象,，開(kāi)展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí),。

（四）開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng),。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書(shū)，學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng),，通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。

（五）開(kāi)展一次學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng),。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理,，邀請(qǐng)轄區(qū)消防大（中）隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足,，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告，并加以整改落實(shí),，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力,、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力,。