為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

消防安全教育活動方案中班篇一

：三(二)班教室

：三年級二班全體學生

一,、活動背景：

開展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災,，有一個明顯的特點：這就是報警早,，損失小，傷亡少,。因此,，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的,。

二,、活動目的：火災發(fā)生后應如何報警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

(2)騎自行車到消防隊報警,。

(3)大聲呼喊報警,。

(4)使用有線廣播報警。

三,、活動效果：發(fā)生火災后如何自救

在火勢越來越大,，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下,，應盡快設法脫險,。如果門窗,、通道、火封住,，確實沒有可能向外沖時,，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好,，用濕棉被、濕毯子將身體裹好,，再沖出險區(qū),。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來,，可用口罩或毛巾捂住口鼻,，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū),。當樓梯已被燒斷,，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜,，設法從別的安全地方轉移,。可按當時具體情況,，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū),。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道,，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒,、床單或結實的窗簾布等物撕成條,，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上,，然后沿繩緩緩爬下,。

(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上,，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡,。

(四)是可以轉移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員,。

四,、活動內容

(一)發(fā)生火災時應注意的事項

(1)切忌慌亂，判斷火勢來源,，采取與火源相反方向逃生,。

(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。

(3)切勿返入屋內取回貴重物品,。

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式,、化學反應式,、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉,、鹵代烷,、二氧化碳、酸堿,、清水等,。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法：

(1)將安全銷拉開。

(2)將皮管朝向火點

(3)用力壓下把手,，選擇上風位置接近火點,，將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應注意的事項

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經心，不管場合,，隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;

(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;

(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六、總結活動

同學們,，我們要珍惜生命,，注意消防安全。

消防安全教育活動方案中班篇二

消防安全工作非常重要,，學校要高度重視消防工作,，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人,。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師,。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位,，責任不落實,，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任,。

(1)排查時間：x月x日—x月x日

(2)排查部位：教學樓,、多媒體教室、圖書室,、微機室,、平房、辦公室等場所,。

(3)排查內容：重點排查,、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,，易燃易爆物品,、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢,，應急照明,、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查,、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人,，排查要認真落實登記制度,，做到誰檢查、誰簽字,、誰負責,，絕不允許走過場、圖形式,。

1,、組織消防安全知識講座。學校聘請x派出所警官來校授課,，講解有關消防知識,，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面,、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播,、學校報刊宣傳欄、黑板報,、班會等宣傳陣地,，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2,、組織開展消防應急逃生疏散演練,。學校于x月x日前制定詳細的演練計劃,，演練分為動員、籌備,、演練,、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組,、疏散組等職能小組,。于x月x日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3,、召開一次消防主題班會,。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于x月x日組織一次新穎的,、安全的,、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識,。

4,、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文,。設兩個主題,，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”,。

5,、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè),。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,，收集活動期間的圖片、聲像,、文字資料等,，并于x月x日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

消防安全教育活動方案中班篇三

今年11月是全省第4個法定消防安全宣傳月,，為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要》切實做好宣傳月期間的各項工作,，進一步提高廣大師生的消防安全素質，制定本方案,。

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以平安消防專項行動,、《消防安全常識二十條》等消防常識,、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選,、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內容,，通過開展內容新穎,、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,，強化消防安全責任落實,，引導師生學習消防知識，為教育事業(yè)科學發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

消防安全,、你我有責。

認真貫徹落實《綱要》等文件精神,，加大消防宣傳工作力度,，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來,。宣傳月期間,，各學校要結合實際，突出本校特色,，認真組織開展宣傳教育活動,。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容,，集中開展公益宣傳活動,。充分利用校園廣播、國旗下講話等,，宣傳“二十條”消防公益廣告,；通過主題班會、宣傳櫥窗,、黑板報,、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,，形成良好的輿論宣傳環(huán)境,。

（二）開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅持“預防為主,，安全第一”的原則,，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育,。以“消防宣傳進學?！睘槠鯔C，推動學校設立消防宣傳欄,、消防文化角,、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容,，以“教育一名學生,，帶動一個家庭,，影響整個社會”的工作理念，帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展,。

（三）組織師生進行滅火疏散演練,。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作,。11月份,，我鎮(zhèn)所有學校幼兒園要開展一次疏散演練，并確保演練中的`安全,，要組織學生撰寫疏散演練心得體會,。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能,。

（四）組織開展消防志愿集中服務活動,。結合公安部門正在開展的平安消防專項行動，各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患,，將隱患消滅在萌芽狀態(tài),。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動,，全面提高社會消防安全意識,。

（五）開展好“七個一”活動。即：

1,、召開一次內部安全形勢分析會,；

2、開展一次消防安全自查活動,；

3,、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

4,、組織一次滅火疏散演練,；

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報,；

6,、懸掛一條消防宣傳標語；

7,、對單位消防安全狀況進行一次安全評估,。

（一）高度重視，強化組織,。學校要切實提高思想認識,，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案,，細化措施,，明確責任，確保工作落到實處,。

（二）內容豐富,，務求實效。要結合實際,，突出特色,，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗,，傳播消防常識,，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力,。

（三）廣泛宣傳,、及時匯總。要加大宣傳力度,，宣傳典型人物和典型經驗,，營造正面的輿論氛圍。

消防安全教育活動方案中班篇四

對小學生進行消防安全知識教育,，是我們教育工作者義不容辭的責任,。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理,、心理等客觀因素,，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,，消防常識缺乏,，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情,，勢必釀成火災,，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,，每年發(fā)生火災數(shù)百起,，造成經濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人,。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩,。

1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生,。

2,、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識,，提高學生開展研究性學習的能力,。

3,、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命,，安全第一”的意義,。

：20xx年10月（紅十月活動之一）

：學校—消防中隊——家庭

1,、談談消防安全的重要性,。

2、實地去消防中隊進行參觀,、訪問,，觀看消防安全演習，上網查資料,。

1,、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱,。

2,、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題,。

（1）小學生消防安全知識,。

（2）火災發(fā)生時怎樣逃生。

（3）消防器材知多少,。

（4）家庭失火怎樣應急,。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組,。

4,、選出小組長4名，擬定小組名稱,。

（一）,、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師,。

（二）,、擬定小組活動計劃。

（三）,、實踐活動,。

1、乘車到縣消防中隊參觀,、訪問,，觀看消防軍事演習。

2、擬定消防安全知識知多少調查問卷,。

3,、上網查資料。

（四）,、整理資料,。

1、制消防知識手抄報,，收集各種消防器材的圖片。

2,、制作宣傳卡片,，自編兒歌。

3,、自己出消防知識競賽試題,，討論知識競賽程序。

（五）,、成果展示與交流,。

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

（六）,、活動總結,。

1、小組內進行個人總結,，填寫《學生個人活動評價表》,，請家長和老師填寫活動評語。

2,、各小組分析本次活動的收獲與不足,，填寫《小組活動自評表》。

3,、評選活動積極分子,。

4、交流活動體驗,。

（七）,、相關資料。

消防安全教育活動方案中班篇五

一,、活動主題

增強消防安全意識構建平安和諧校園

二,、活動時間

20xx年3月1日至3月31日

三、指導思想：

3 月28號是全國中小學生安全教育日,，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災,、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提 高學校安全應急反應能力,，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識,，經學校研究決定,，決定在全校 開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

四,、組織領導

組長：謝超

副組長：張青才

成員：李光明李宗政尚經虎杜昕

劉翠胡嬌李艷張小艷

領導小組下設辦公室在金能小學,，具體辦公由張青才老師負責，聯(lián)系電話：189853

五,、活動內容

1,、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,，營造安全教育月活動的濃厚氛圍,。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習,。

3,、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,，使學生達到“兩知一會”,，

即知道火災的危害性、知道如何報警,，會逃生自救(要求有專題

教案

作文

4,、開辦一期消防安全宣傳欄,。(3月1日—3月12日)

各班3月份的

黑板報

5,、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)

6、召開一次主題班會,，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

7,、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發(fā)動學生在家里,、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查,。(3月20日---3月31日)

六、要求

1,、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好,，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全

活動方案

2,、 要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課,、每周班會課上好消防安全教育課,。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動,，組織學生利用課余時間學習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位,，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動,，要通過“以案說法,，以事警人”的宣傳 形式，達到吸引學生,、教育學生的目的,。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%,。消防安全演練要做到事前有計劃,、有預案，事后有評估,、有 總結,。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查” 的活動,。

3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動,，使此次活動從學校延伸到家庭,、社會。要加大活動的宣傳工作力度,，通過各種形式,，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童,、青少年安全健康成才的良好氛圍,。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的,。

5,、 認真做好活動的檢查和總結?；顒咏Y束后,，各班要專題召開

活動總結

消防安全教育活動方案中班篇六

根據(jù)教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排,，在第xx個消防日開展“學消防、促平安,、建和諧”消防主題教育活動計劃,，為確保“119”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

組長：王勝軍

組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖,。

學消防、促平安,、建和諧,。

1、營造好宣傳氣氛,。學校,、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,，利用校內、班內板報,、廣播,、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容,，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性。

2,、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄,、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。

1,、領導到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長,、分管領導為副組長,、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展,。制定切實可行的活動方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容,，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效,。

2,、查改到位。在安排專項檢查時,，要圍繞滅火器等器材設施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理,、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患,。

3,、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用,，營造輿論氛圍,，增強師生消防意識,。

大王小學

xx年11月8日

消防安全教育活動方案中班篇七

為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生,，確保廣大師生安全及學校穩(wěn)定,，根據(jù)《太和縣學校消防安全百日亮劍除患專項行動工作方案》的通知要求，結合學校的實際情況,，制訂如下工作方案：

認真貫徹落實上級近期關于加強消防工作的一系列重要部署,，以降低火災總量、減少火災亡人數(shù)量,、維護火災形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標,，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制,，全面落實消防安全措施,，全面排查、集中整治學?；馂碾[患,，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,，維護社會穩(wěn)定,。進一步強化安全工作責任意識，提升學校,、幼兒園消防安全管理水平,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

制定切實有效工作實施方案,，加強學校消防安全工作的領導,，明確學校范圍內的`消防安全情況;建立和完善學校安全教育體系，制定學校消防安全應急預案并組織演練,，提高學生安全意識及自防自救能力;深入排查學?；馂碾[患狀況，加大整治力度,，完善各種消防安全設施,，強化消防安全管理措施，加大宣傳教育力度,，建立實行集人防,、物防和技防為一體的防范格局，徹底杜絕任何安全事故的發(fā)生,。

成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組,，統(tǒng)一組織和協(xié)調學校火災隱患排查整治工作,。確?；馂碾[患排查專項整治工作的有序進行,。

領導小組成員：

組長：

副組長：

組員：

“誰主管，誰負責”的原則,，明確分工,，落實責任，檢查,、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查,、整改，抓好各項工作的落實,，切實把專項行動抓緊,、抓好、抓出成效,。

建立健全組織領導機構,，加強內部管理，同時加強與相關部門的協(xié)調,，認真梳理隱患內容,，制定整改方案，落實整改責任,，確保整改質量;建立和完善學校的消防安全管理責任體系,，層層簽訂責任狀，按照第一責任人的職責范圍,，規(guī)范其他責任人的相應工作任務和管理職責;按照消防預案的責任分工和群防群治的原則,，不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度;按照預防為主的要求，設立規(guī)范的消防疏散場地,、設置合格的消防器材和設施設備,，明確用火、用電,、用氣的安全規(guī)程,，做到職責明確,，責任到人,，嚴格考評。

（三）強化宣傳,，把握導向,。以開展學校消防安全嚴查整治專項行動為契機，以“提示公眾所在場所火災危險性;提示公眾所在場所安全逃生路線,、安全出口的具體位置,，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內應急燈,、滅火器等滅火,、逃生設備器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動,。要充分利用課堂教學、班會,、集體活動,、廣播、板報報等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育,，增強安全意識,，提高廣大師生的自我防范能力、自護自救能力,，防范于未然,。

（四）加強信息反饋工作。要加強信息反饋工作,，指定專人收集整理有關學校消防安全嚴查整治專項行動開展的情況,，并及時上報。

認真開展消防嚴查整治專項行動,，做好自查整改,，按時上報各種報表。

學校消防嚴查整治專項行動的時間為10月至12月,，按動員部署,、摸底調查、自查整改,、排查整治,、重點整治、總結驗收等六個步驟進行,。

（一）動員部署（10月1日至20日）,。學校及時組織召開學校消防安全專項整治工作會議，進一步統(tǒng)一認識,，周密部署,。結合實際，制訂具體實施方案,。

（二）摸底調查（10月21日至10月25日）,。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底，并整理消防檔案資料,，登記造冊,，建立臺帳。同時召開全體教職工會議,，對專項行動工作進行全面部署,、強調、講解,，抓好相關工作落實,。

（三）自查整改（10月26日至10月31日）,。結合實際，認真開展自查整改,。在10月31日前,，整改完畢.

（四）排查整治（11月1日至11月30日）。接受縣教育局對我校進行全面檢查,。

（五）總結驗收（12月1日至12月31日）,。學校對專項行動工作進行總結。

消防安全教育活動方案中班篇八

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,，為認真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,，根據(jù)根據(jù)上級文件精神,，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動,。具體實施方案如下：

組長：陳春豪

副組長：楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

(各班主任協(xié)助)

圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題,，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質,，提升學校消防安全管理水平,，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的目標,，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),，實現(xiàn)消防安全“全社會普及,、全人群覆蓋”的總體目標。

11月5日至12月31日,。

本次活動將以普及消防安全知識為重點,，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,，提高廣大師生的自防自救能力,，營造良好的消防安全氛圍,。具體內容如下：

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作：五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,，上交書畫作品每班1——2幅,，截止時間下周周四之前,。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、鼓勵獎10名,。同時,，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力,，推廣普及消防安全知識,。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,，到時,，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周,。

(三)開展一次逃生自救疏散演練,。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動,。同時,，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果,，組織學生開展一次消防安全疏散演練,，切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動,。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育,，增強師生和家長的消防安全意識,。

(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動,。學校要落實消防安全責任制,，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力,、撲救初期火災能力,、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的.能力,，提高學校自身消防安全管理能力,。

消防安全教育活動方案中班篇九

認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平,，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力,，維護中小學校平安、和諧環(huán)境,。

公安消防和教育部門廣泛發(fā)動,，各中小學校申請參加，每年“消防安全星級學?！鄙陥罂倲?shù)不低于學?？倲?shù)的25%。每年經市,、區(qū)級公安消防,、教育部門共同考核評定，一年評定一批,。

（一）消防安全責任落實,。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實,，防火巡查,、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實,；疏散指示標志,、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務消防組織健全,；建筑消防設施和消防器材完好有效,，無重大火災隱患。

（二）消防安全培訓落實,。教職工懂基本消防常識,、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,，會查改火災隱患,、會撲救初起火災、會組織人員疏散,；學生懂得基本的防火,、報警、逃生常識,；選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員,。

（三）消防安全教育落實,。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育,；每學期組織師生開展疏散逃生演練,、消防知識競賽,、消防趣味運動會,、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館,。每學期放寒（暑）假前,，布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學年組織一次全員參與的應急疏散演習,，師生接受消防安全知識教育率達100%,。

（四）消防安全宣傳落實。利用“全國中小學生安全教育日”,、“防災減災日”,、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動,；利用櫥窗,、板報、校園電視,、廣播,、網站等陣地經常宣傳防火、滅火,、疏散逃生等消防安全常識,。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識,。

三星級“消防安全星級學?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名,，并報市公安局消防局和市教育局備案,；四星級、五星級“消防安全星級學?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M行評審并發(fā)文公布,。

“消防安全教育星級學校”創(chuàng)建單位,，要制定年度活動方案,，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與,。各地公安消防部門要與當?shù)貙W校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,，及時提供教員、場地、資料等方面的'支持,，利用和發(fā)揮好消防站,、消防教育館等科普教育基地的作用，指導,、配合學校開展創(chuàng)建活動,。

20xx年創(chuàng)建的三星級學校以上占全區(qū)中小學的40%，為確保創(chuàng)建任務的完成,，請各中小學于9月29日前上報申請表,，由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知,，三星級學?？荚u與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據(jù),。創(chuàng)建申請表和創(chuàng)建情況介紹一式兩份交區(qū)教育局綜合科,，聯(lián)系人：徐老師，聯(lián)系電話：xxx,。

消防安全教育活動方案中班篇十

11月9日是全國第xx個消防宣傳日,。為認真貫徹縣教育局《關于開展學校“11.9”消防安全教育日活動的通知》精神,，根據(jù)教育局工作部署,，我校將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識,，增強抗御火災的能力,，創(chuàng)建平安校園、和諧校園,。

在當今社會,，每一個角落都再講安全，提安全,，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識,，并且要放在重要的位置，學校也一樣,，尤其是九年一貫制學校,，更應該把安全放在首位，學生的自覺性和自制力都比較差,，對消防知識也是略懂皮毛,。因此，我校通過本次活動,，使全體師生樹立“珍愛生命,、共享平安”的思想,，加強安全教育，使每一位學生掌握必要的安全常識,，提高自我保護意識和能力,。

關注消防、珍愛生命

11月9日

成立消防安全教育政治活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

(一)圍繞主題,，結合實際,，扎實開展消防安全宣傳活動。

1,、校園內張貼消防安全宣傳標語,。

2,、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課,。

3、舉辦消防安全圖片展,。

(二)認真排查,，消除隱患，把消防工作落實到實處,。提高防火意識,，對廚房、學生宿舍,、活動場所,、會議室、廁所,、樓道等重點部位進行認真排查,，發(fā)現(xiàn)問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查,，看是否齊備,、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足,。

(三)落實責任,，健全制度，確保校區(qū)安全,。

消防安全教育活動方案中班篇十一

在第xx個消防日到來之際,，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識,，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災,。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,。

深入推進消防安全宣傳工作,，進一步提高大學生學習消防知識,、關心消防工作、參與消防活動的`積極性,，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動,。

（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識

（2）避免火災發(fā)生,，共創(chuàng)平安和諧校園

人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院。

（一）消防知識普及

1,、宣傳：

（1）懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,，噴繪8張左右;

（2）內容要求涵蓋教室、宿舍,、食堂,、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3）發(fā)放消防宣傳彩頁,。

2,、高校火災案例圖片展所需物品案例圖片（提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例,，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒,，以備隨時打印）

3,、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

（1）所需物品：獲獎證書20本,、獎品14份、kt板,、膠帶,、線繩;

（2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品;

（3）在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展,。

4,、消防日知識廣播宣傳

（一）十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調,。

（二）消防器材體驗

（1）講解滅火器的使用方法;

（2）滅火器約50具,，由同學們現(xiàn)場體驗;

（3）所需物品：滅火器、消防水管接頭;

（三）“消防日”主題活動簽名,。所需物品：1mx15m橫幅一個,、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處,、校團委）

（四）消防安全知識有獎答題

（1）所需物品：題目300道,、線繩100m、夾子300個;

（2）布置現(xiàn)場,，設置進出口各一個,，兌獎區(qū)設置在出口處;

（3）活動獎品：簽字筆150支,、記錄本100個。

20xx年11月4日下午2：30

圖書館廣場

噴繪：75x8=600元

橫幅：100元

有獎競猜獎品：

水筆150x1.5=225元

記錄本100x3=300元

漫畫征集：證書20x3.5=70元

獎品14x10=140元

其他：夾子,、線繩,、膠帶、kt板,、簽字筆100元

共計：1535元,。

消防安全教育活動方案中班篇十二

1、宣傳學習并貫徹我國預防為主,，防消結合的.消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識,，火災撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。

3,、了解正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉危為安,。

師生搜集一些消防安全事故實例。

（一）導入,。

（1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意,。

案例一

2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口,，引起爆炸,。當場炸死2人，重傷1人,，輕傷2人,。

案例二

20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,，在10名老師帶領下,，到七,、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,，當場燒死學生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

（2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例,，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識,，安全意識,。

（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法,，及逃生方法,。

校園防火應注意什么？

消防安全教育活動方案中班篇十三

1.通過活動,，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,，初步了解簡單的消防知識。

2.教育幼兒不玩火,，避免發(fā)生火災,。

3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5.加強幼兒的安全意識。

1.蠟燭2根,，打火機一個,，水、沙子,、濕布,、扇子等。

2.有關滅火的錄像,。

3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。

1.游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭,，點燃,。

“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,，教師提供備有的.材料,，請幼兒到前面試一下，教師小結,。

2.討論,，“出現(xiàn)了火情,，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情,，我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法,。

小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情,，我們可以用水潑滅火,、用濕布撲滅火、用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住,，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話,。

3.請幼兒看錄像,。

“前幾天，有個地方著火了,，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū)),。

小結：火小的情況下，我們可以采取開窗,，用水,、沙子、濕棉被,、滅火器等滅火，火很大的時候,，我們撥打119電話,，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上,，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己,。

4.幼兒操作

“請小朋友看操作圖片,，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈,，你認為辦法好的就在圓圈內打上“?”號,。

討論：用扇子扇，是不是的辦法?

“小朋友想一想,，爺爺,、奶奶生爐子的時候,，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了,。如果火很大,，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法,。

5.怎樣避免火災?

“一旦發(fā)生了火災,，對我們的危害特別大，房子沒有了,，人也受傷了,。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?”

幼兒討論回答。

消防安全教育活動方案中班篇十四

認真貫徹《關于開展消防安全主題教育活動的通知》文件精神,，落實市教育局關于《余教職成字[20xx]39號》文件的具體安排,，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動,，特制定此活動方案,。

為構建和諧校園，促進學校穩(wěn)步發(fā)展,，進一步強化學校消防安全教育工作,，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識,，提高自我保護能力,，保證學校的教育教學工作健康有序的`開展。

20xx年10月8日至11月8日

增強消防安全意識提高自救自護能力

為組織好本次"消防安全教育"主題活動,，我校成立活動領導小組,，指導、協(xié)調和組織全校的安全月活動,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各年級組組長及全體班主任

（一）開展一次全校消防安全教育總動員

各班出一期以"消防安全"為主題的黑板報,，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛,。

（二）召開一次主題班會

各班開展一次以"消防安全"為主題的班會,，通過學生的交流、討論,，增強學生的消防安全意識,，進一步強化學生的消防安全觀念。

（三）觀看一部消防知識宣傳影片

通過觀看消防知識宣傳影片,，教育學生火災無情,，增強防范意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力,，切實教育學生學會"四會",、"三不"。

（四）進行一次消防安全專項大檢查

由保衛(wèi)處牽頭,，聯(lián)合總務處,、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查,，特別是要檢查消防滅火器,、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等,。對存在的消防安全隱患將立即整改,，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見,、制定計劃,，并詳細登記、備案,，采取措施,，確保安全，并及時報告上級有關部門,。

（五）開展一次消防應急疏散演練

學校認真組織開展消防應急疏散演練,，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力,。

（六）舉辦一次消防安全知識專題講座

學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽,，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育,，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,，增強消防安全意識。

1,、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質,。

2、為了確保消防安全主題活動的質量,，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,，在領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合,，切實把這項工作落到實處,，取得實效。