人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護(hù)理專科畢業(yè)論文3000字 護(hù)理?？飘厴I(yè)論文篇一

大一的我,，剛從高中的緊張學(xué)習(xí)中脫離出來，進(jìn)入一個(gè)相對(duì)自由的大學(xué)校園,，我滿懷期待，對(duì)所有的事情都充滿了好奇,，對(duì)所學(xué)的課程也是充滿了熱愛,，大學(xué)的課程不會(huì)像高中一樣分科目，而是對(duì)自己專業(yè)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí),，盡管他只是在理論上,，也是對(duì)所有的知識(shí)如饑似渴，仿佛自己是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,，每天都在學(xué)習(xí),，大一的課是非常的多的,，所以每天都是上課，下課,，吃飯,，睡覺。但是哪怕每天都是教室,，寢室,，食堂三點(diǎn)一線，我也對(duì)此樂此不疲,。我的大一就是全身心的撲在了學(xué)習(xí)上面,。

大二的我，已經(jīng)完全熟悉了在大學(xué)中間的生活節(jié)奏,，也意識(shí)到了大學(xué)是一個(gè)全方面完善自己的過程,，并不需要向高中那樣全身心的投入在學(xué)習(xí)中間，我們也需要有其他的娛樂活動(dòng),，也需要有其他多姿多彩的校園生活,，所以在大二，我開始加入社團(tuán),，開始和同學(xué)們一起出去玩,，開始在外面找各種兼職來填充自己的大學(xué)生活，讓自己在玩耍中學(xué)習(xí),，在兼職中學(xué)習(xí),，總之，大二的我就在全方面的完善自己,，將自己活到完美,。我的大二就是在各方各面的充實(shí)自己。

大三的我,，從一開學(xué),，一進(jìn)入大三開始，我們就開始準(zhǔn)備自己的實(shí)習(xí),，畢業(yè)論文,，畢業(yè)設(shè)計(jì)，大三清考,，各種考試,，各種難題撲面而來，你完全沒有時(shí)間再去玩耍 ,，你只能每天抱著電腦在電腦面前做畢業(yè)設(shè)計(jì),，改畢業(yè)設(shè)計(jì)，寫畢業(yè)論文,，該畢業(yè)論文,，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯,，準(zhǔn)備一切關(guān)于畢業(yè)之前需要做的事情，慢慢的又得開始準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)的工作,，為自己進(jìn)入社會(huì),，離開校園做準(zhǔn)備。大三的我,，完完全全沉浸在畢業(yè)之前的忙碌之中,。

總而言之，大學(xué)三年的我,，作為一個(gè)?？粕覀儽旧砭鸵缺究频膶W(xué)生提早一年進(jìn)入社會(huì),，進(jìn)入實(shí)習(xí)的工作中,，所以我們的時(shí)間也比他們的緊張，但是在大學(xué)三年里,，我認(rèn)為自己雖說還有很多需要我在以后去慢慢彌補(bǔ),，去完善的地方，但是至少我認(rèn)為我的大學(xué)三年,，沒有浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光,，不管干什么，我都有自己的計(jì)劃,，有自己的安排,，所以這也是我在以后的日子里，希望自己能夠堅(jiān)持下去的好習(xí)慣,。

這就是我這三年的對(duì)自己的自我鑒定,，我相信在未來的日子里，我一定會(huì)更加的努力,，更加優(yōu)秀,。

護(hù)理專科畢業(yè)論文3000字 護(hù)理?？飘厴I(yè)論文篇二

當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,，有一種如釋重負(fù)的感覺，在經(jīng)歷了找工作的焦灼,、寫論文的煎熬之后,，感覺好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“time to say goodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),，之所以說它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無憂無慮的學(xué)生生活還有無比的懷念,，對(duì)單純美好的校園生活還有無比的向往,。這只是我生命中的一個(gè)路口,，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng),，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園,，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書七載,，無形中塑造了我生命的氣質(zhì),、生活的方式，也練就了我樂觀的心態(tài)和一顆感恩的心,。尊敬的導(dǎo)師周星先生無論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,，感激之情無以言表，只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人,、勤奮做事,，做出一番成績(jī)來回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物,。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶,。在這三年中,，我收獲快樂并且成長(zhǎng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂著”，那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)?，但那些日子,，與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然,，還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí),，更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感,。

這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究,，透過現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫了電視欄目生存策略研究的論文,，研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,，我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容，再次對(duì)他深表感謝,。

在畢業(yè)前最后的時(shí)光,，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,，以及我結(jié)識(shí)的朋友們,。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同行的人,，在交往的過程中我們建立信任,、彼此鼓勵(lì),、互相支持與幫助。

當(dāng)然,，在我求學(xué)期間,，還要感謝我深愛的父母親一直以來對(duì)我無怨無悔的付出、支持,、關(guān)愛,、尊重和信任，在我學(xué)習(xí),、生活,、感情、工作上遇到困難時(shí),，是您們幫我抵御風(fēng)霜,，謝謝您們。我是幸運(yùn)而幸福的,，我知足并且義無反顧的在大家的關(guān)愛下堅(jiān)持自己的信念和理想一路前行,。

順利畢業(yè)，真的要感謝的人太多太多,，不一一點(diǎn)名,，各位就對(duì)號(hào)入座吧，你們的關(guān)愛及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激,。

護(hù)理?？飘厴I(yè)論文3000字 護(hù)理專科畢業(yè)論文篇三

光陰荏苒,，美好的大學(xué)時(shí)光即將畫上一個(gè)句號(hào),。回望過去,，仿佛昨日,。孜孜不倦的老師，善良可愛的同學(xué),，美麗幽靜的校園,，一直陪伴著我，見證了我的成長(zhǎng),。

第一次獨(dú)自離家求學(xué),，哭過、害怕過,，正是因?yàn)橛羞h(yuǎn)方親人的鼓勵(lì)支持,，身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助，我才能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，順利的完成學(xué)業(yè),。

歷時(shí)半年之久的論文寫作,，終于結(jié)束了。從最初的選題,、寫開題報(bào)告，到后來的初稿,、定稿,，并不是一帆風(fēng)順的。在這期間,，有很多人給我?guī)椭?，給我建議。

首先,，我要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)?？拼髮W(xué)畢業(yè)論文致謝詞精選3篇專科大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞精選3篇,。在我沒能及時(shí)跟老師聯(lián)系,，討論論文問題的時(shí)候，老師打電話提醒我,，給我提出問題,，讓我及時(shí)改正。老師誨人不倦的精神,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，讓我無比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師,，謝謝你們讓我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，也學(xué)到了如何做人，你們的言傳身教將讓我一生受用,。

最后,，我還要感謝我的親人，謝謝你們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的關(guān)心,、支持與鼓勵(lì),，讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。

我始終相信,，沒有比人更高的山峰,，沒有比腳印更長(zhǎng)的旅程！雖然大學(xué)生活即將結(jié)束,，但學(xué)習(xí)是永無止境的,。我將繼續(xù)前行，去攀登知識(shí)的高峰，踏遍學(xué)問的大道,，生命不息,，奮斗不止！

四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,，對(duì)我的人生來說,，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,。

回首四年,，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂也有艱辛,。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨,，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)友情深,，情同兄妹,。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過,，充滿著關(guān)愛,，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

護(hù)理?？飘厴I(yè)論文3000字 護(hù)理?？飘厴I(yè)論文篇四

時(shí)光荏苒，不知不覺間,，在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的?？粕鷮W(xué)習(xí)和生活已經(jīng)接近尾聲。

回顧這為期兩年半的時(shí)光,，發(fā)覺自己收獲了很多,，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多。

而這一切都離不開老師與同學(xué)的真誠(chéng)幫助和支持,。

在此,，向這段時(shí)間給予我學(xué)習(xí)和生活真誠(chéng)幫助的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的謝意。

首先要感謝的是我的導(dǎo)師方鳴副教授,。

他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)術(shù)精神極大地感染了我,，在決定小論文的選題時(shí)，方老師花費(fèi)了很多時(shí)間和-精力同我討論選題的內(nèi)容,，啟發(fā)研究的思路,，并且在寫作期間給予我很多寶貴的建議。

同樣的，在畢業(yè)論文寫作的過程中,，他也給予了我悉心的幫助和指導(dǎo),。

從方老師孜孜不倦的教誨中，我的確受益良多,。

其次還要感謝國(guó)際貿(mào)易學(xué)院的其他老師和同窗好友們,，正是他們陪伴我走過這兩年半的學(xué)習(xí)和生活時(shí)光，無論是老師在課堂上的諄諄教導(dǎo)還是同學(xué)們課下的無私幫助,，都令我覺得?？粕鷮W(xué)習(xí)的這段時(shí)光是人生的一段寶貴的經(jīng)歷。

最后,，在即將離開學(xué)校之際，真心地祝愿所有的老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪幸磺许樌?，健康快?

護(hù)理?？飘厴I(yè)論文3000字 護(hù)理專科畢業(yè)論文篇五

“護(hù)士長(zhǎng),，實(shí)在太謝謝您啦,，謝謝大家！要是沒有你們,，我家諾諾哪里能笑能走呀,！”說著，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復(fù)莉手中,。

2020初,，原本健康可愛的小諾諾突發(fā)高熱、抽搐昏迷,，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個(gè)個(gè)陌生而殘酷的名詞,，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底,。經(jīng)過20多天的搶救諾諾依舊意識(shí)不清,，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建議出院回家養(yǎng)著。但諾諾的父母不死心,，多方打聽下找到了安醫(yī)大一附院小兒神經(jīng)康復(fù)中心,。

面對(duì)這么重的患兒，呂復(fù)莉成立重癥康復(fù)護(hù)理小組,，護(hù)士們加班加點(diǎn),，為諾諾定制康復(fù)計(jì)劃。為了幫助患兒早日拔除胃管,，試吞咽飲水計(jì)劃從0,。5毫升開始，1毫升、2毫升,、3毫升,，呂復(fù)莉一遍遍地耐心嘗試。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月精心的康復(fù)護(hù)理,，小諾諾終于慢慢恢復(fù)意識(shí),，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰,，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶,。

這樣的故事在呂復(fù)莉所在的科室里反復(fù)上演。39年來,，她兢兢業(yè)業(yè)在護(hù)理工作崗位上奉獻(xiàn)自己的年華,。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級(jí)到“呂奶奶”,，孩子們的稱呼在變,，但她對(duì)孩子的愛從來不變。每當(dāng)看到一個(gè)幼小受傷的生命在精心呵護(hù)下盡力修復(fù)飛向未來的翅膀,，她心里別提多高興了,。

日常工作特別忙碌的呂護(hù)士長(zhǎng)，卻非常愛和病房的孩子們“玩”,。走在小兒神經(jīng)康復(fù)中心明亮的走廊里,，你經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：護(hù)士長(zhǎng)正抱著孩子，引導(dǎo)孩子去看魚缸里游來游去的魚兒,，同時(shí)和家長(zhǎng)傳遞“共同注意”的訓(xùn)練方法,；走廊上一位年輕的護(hù)士正抱著一個(gè)小寶貝在認(rèn)墻上的小動(dòng)物，她們?cè)谕娌聞?dòng)物游戲,；床頭交接班時(shí),，護(hù)士們會(huì)拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

她和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)看似在“玩”,，實(shí)則是在訓(xùn)練“追聲,、追視、體位轉(zhuǎn)移”等,，引導(dǎo)孩子主動(dòng)去訓(xùn)練這些能力,。2005年，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先開展引導(dǎo)式教育及game療法,，在游戲互動(dòng)中激發(fā)孩子的求知欲,，從而完成康復(fù)訓(xùn)練。這種方法隨后在全國(guó)范圍內(nèi)培訓(xùn)推廣,，被各機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用,。

2020年,，因?yàn)檎疹櫤⒆觽冞B續(xù)很多天沒有休息的她，突然累倒在臨床一線崗位上,。在生病期間,，她經(jīng)歷了手術(shù)和多次危重病情變化，稍微好轉(zhuǎn)一些就一邊化療,，一邊堅(jiān)持工作,。本該好好調(diào)養(yǎng)身體的她，卻正趕上首批全國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng),。第一次承辦兒童康復(fù)基地，有太多需要準(zhǔn)備的事情,?；厣陥?bào)、基地評(píng)審,、理論培訓(xùn),、師資培訓(xùn)、實(shí)踐考核,。每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要。

身體雖躺在病床上,，但呂復(fù)莉的心卻早已回到了科室,，回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力,，肝功能損傷手腳麻木,，甚至手腳失去知覺，可是在工作面前,，這些癥狀神奇的“消失”啦,，她甚至還調(diào)侃自己“帶著手套，能提高麻木的手指功能,，能有效提高書寫的準(zhǔn)確率”,。她堅(jiān)持統(tǒng)籌調(diào)度項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，先生勸她,、女兒恐嚇?biāo)?，她點(diǎn)頭稱是卻還是一心撲在工作上。因?yàn)?，她知道,，她的生命已?jīng)融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復(fù)護(hù)理事業(yè)上,。

最終在中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)委員會(huì),、醫(yī)院,、護(hù)理部、科室的支持下,，在愛人和女兒的鼓勵(lì)下,，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成了“首屆中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)班”及“兒童康復(fù)護(hù)理臨床帶教師資培訓(xùn)班”的教學(xué)任務(wù),，創(chuàng)建了全國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，填補(bǔ)了安徽省國(guó)家級(jí)護(hù)理培訓(xùn)基地的空白,，為我國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理發(fā)展點(diǎn)燃了燎原之火,。