演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇一

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》,。

落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩,。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),，”然而,，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了,。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇,，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性,，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海,，用尾巴纏住農(nóng)夫,，把他甩了出來(lái),，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中,。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢? 這是一個(gè)真實(shí)的故事,。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還,。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,，連續(xù)救起二十多人后,，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上,，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡,。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤,，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記,，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的,。他們惟我獨(dú)尊,，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的,，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩,。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,，感謝親情.友情.愛(ài)情....

用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候,，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí),，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑,。這樣，即使身處亂世,，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),。”

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中,，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫(huà)面必將一去不復(fù)返,，世界必然會(huì)變得溫暖與美好,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活,，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇二

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。

社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。

感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩,； 下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,； 放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩,。 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

老師:,，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康，桃李天下!

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

草木感恩陽(yáng)光和雨露，是因?yàn)殛?yáng)光和雨露時(shí)時(shí)刻刻的滋潤(rùn)著它生長(zhǎng),；鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),，是因?yàn)榇髽?shù)無(wú)微不至地哺育著鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；老鷹感恩藍(lán)天,，是因?yàn)樗{(lán)天無(wú)私地提供它自由自在飛翔的天地,；我們感恩父母，是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聲地給予了我生命,，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家,，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。因此,，我們一定要學(xué)會(huì)感恩,，樹(shù)立一顆感恩的心。

而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中，只知道一味的向大自然索取,，向地球的母親索取,，總覺(jué)得那是理所當(dāng)然的，這是因?yàn)槲覀冋嬲鄙俚氖且活w感恩的心,。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),，卻能體現(xiàn)出一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì),。只要我們懷著一顆感恩的心,，就有可能感化世間的萬(wàn)物,。是啊，感恩父母,，感恩老師，感恩同學(xué),，感恩所有幫助過(guò)我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生,，讓自己的道路更加光彩亮麗,！

我清清楚楚的記著,，從學(xué)步到尋路，從膽怯到自信,，從妄自菲薄到樂(lè)觀生活。是成千上萬(wàn)的老師鼓勵(lì)我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。每次在我失敗時(shí),，是成千上萬(wàn)的老師像一縷陽(yáng)光,，消除我內(nèi)心的積雪；在我迷茫時(shí),，是成千上萬(wàn)的老師像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)的步伐,；在我難過(guò)時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一首美妙的音樂(lè),，舒緩我的情緒。啊,，一個(gè)個(gè)老師給予我的愛(ài)是那樣的微不足道,，但是在這點(diǎn)滴的愛(ài)中,，卻飽含了你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了,，但有一件小事卻讓我懂得了感恩,。

在一次偶然的機(jī)會(huì),，我認(rèn)識(shí)了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師,。是他教會(huì)了我如何感恩老師,，“楊老師,，謝謝您，這么多年在我遇到挫折的時(shí)候是您幫助,、鼓勵(lì)我,，謝謝您”當(dāng)我抬起頭,，看到您那淚流滿(mǎn)面的臉，剎那間我感覺(jué)到了,，您是多么的辛苦啊,！啊！老師,，我應(yīng)該懂得感恩,，應(yīng)該懂得感恩于您,！

此時(shí)此刻，我真真切切地體會(huì)到了,，感恩是多么的偉大,、重要?。∥覒?yīng)該懂得感恩,，懂得感恩于成千上萬(wàn)的老師,。

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

老師如蠶,，輕吐圣潔的銀絲,，為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭,，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂,。所以我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房,。

一到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多,，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,，很多老師已漸漸忘記,，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話(huà)讓我的字變得美觀,，工整起來(lái),。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就往下看吧!

一年級(jí)的時(shí)候,，我的字寫(xiě)得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我,，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上,。字依舊差勁。

一天,，洪老師把我叫到辦公室,，拿出一本《龐中華字帖》,，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫(xiě)得不夠好,，你理解能力，做題目的正確性很好,，要是把字寫(xiě)好就更棒了,，老師這兒有本字帖,，你拿去練吧!”我滿(mǎn)口答應(yīng)，接過(guò)那本字帖,。

回到家里，我把字帖往抽屜里一扔,，便不去管它了,。

過(guò)了一段時(shí)間,，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),，到我這兒的時(shí)候,，突然大聲地說(shuō)：“欣玫,，我給你的字帖你練了嗎?不過(guò)你速度夠慢的，依我看,，等你練好的時(shí)候，蝸牛都成長(zhǎng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,，尤其是我的老對(duì)手,，他乘機(jī)說(shuō)：“哎呀,，班長(zhǎng)的字怎么這樣啊,，還不我寫(xiě)的好看呢!”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的,，心想：老師啊老師，你怎么能當(dāng)著大家的面說(shuō)我呢?這讓我多沒(méi)面子啊!好,，我一定要把字寫(xiě)好,，讓你們刮目相看!

回到家里，我翻箱倒柜,，終于找到了那本字帖，我把它翻開(kāi),，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí),，起初我是臨摹，后來(lái)又買(mǎi)了紙張,，自己寫(xiě),。我感覺(jué)自己的字在一天天進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人,，在一次寫(xiě)字比賽中,，我取得了低年級(jí)組的第一名。

我拿著獎(jiǎng)狀來(lái)到洪老師跟前,，得意地說(shuō)：“老師啊，我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,，我要好好謝謝您!”洪老師沒(méi)說(shuō)什么,，只是沖我笑了笑,。

走出辦公室，我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話(huà),，王老師說(shuō)：“哎，洪老師,，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎?”洪老師有些高興地說(shuō)：“對(duì)，就是她!我用激將法激她,，就知道她一定會(huì)下決心苦練，你瞧,，有用吧!”啊，原來(lái)是這樣,，洪老師全是為了我,，我卻一直恨她,，真不應(yīng)該呀!

我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,，摸著我的頭說(shuō)：“欣玫啊,，只要你把字寫(xiě)好了,，就是對(duì)老師最好的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出,。

花朵感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。而我要感謝我的老師，因?yàn)樗o予了我知識(shí),，給予了我關(guān)懷，給予了我飛翔的翅膀!

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇五

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

剪下不變陽(yáng)光的老師,，溫暖，帶給我們活力,；一個(gè)老師，像一把永遠(yuǎn)開(kāi)著的傘,，是堅(jiān)強(qiáng)的,，在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨,；老師就像一本厚厚的書(shū)，充滿(mǎn)了智慧,，給了我們生活的靈感和無(wú)限的知識(shí)。這是我心中的老師,，也是我的好老師。

一開(kāi)始,，我們邁著歡快的步子跳進(jìn)門(mén)檻,，期待著見(jiàn)到你和你的愛(ài)。一對(duì)微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前,，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射過(guò)來(lái)，靜靜的抱著你,。她胳膊上戴著一個(gè)皮包,，臉頰上涂著粉，穿著一條黑色短裙,。你甜美的聲音安撫了我們，我們?cè)趯W(xué)校公園里跟著你,。轉(zhuǎn)眼已近5年,，你也快40歲了,。不知道什么時(shí)候眼睛周?chē)邪櫦y了。請(qǐng)不要備課,！看,，你的皺紋里有多深的愛(ài),！今天坐下來(lái)，趕上你的同學(xué),！

那是一個(gè)秋天，烏云密布,，雷聲隆隆,?？茨氵@討厭的天氣，下課早,，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂,。踩雨時(shí),，銀蓮花常見(jiàn)。當(dāng)你走回家的時(shí)候,，衣服都濕透了，但是想到同學(xué)會(huì)幫你避雨,，你就忍不住釋然，莫名其妙,。

“老師今天沒(méi)來(lái)”“昨天路太滑,，老師不小心摔倒了，小腿骨折了”,。聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著坐在講臺(tái)上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了,，整天心不在焉,。在我的班上,，空氣很沉悶,。一天，兩天,，一個(gè)星期，我的心不自覺(jué)地變得更加焦慮,，現(xiàn)在恨不得找個(gè)老師。下午,，從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊漫長(zhǎng)的課。放學(xué)鈴聲一響,，我就背著書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家,。老師臉色蠟黃,，眼神暗淡，桌上放著語(yǔ)文書(shū)和筆,，明顯在不停備課,，看到老師就忍不住滔滔不絕,。從老師口中，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，每天至少給代課老師打一次電話(huà),，詢(xún)問(wèn)我們的課,。

老師,，你為什么這樣？既然你休假了,，為什么不好好休息一下？相反,，我們努力學(xué)習(xí)，不停地備課,，聽(tīng)你的語(yǔ)氣,，準(zhǔn)備下周的課,。看你打著厚厚的膏藥,，卻不去想你的傷,。你堅(jiān)持你說(shuō)的，早點(diǎn)來(lái)學(xué)校,。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣,，一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室,。第二節(jié)課是語(yǔ)文,。讓學(xué)生提前冷靜下來(lái)。你來(lái)了,。鄰班的老師幫你,，慢慢走到講臺(tái),，每一步都吃力，淚水模糊了你的雙眼,。

這是我的好老師,。就像一顆璀璨的明珠，在任何同學(xué)的心中,，都放射著最明亮最無(wú)私的光芒。

謝謝大家,！

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__,，感恩這二字非常重要，我們是一名小學(xué)生,，我覺(jué)得自己周?chē)芏嘁卸鞯娜?，這次我不談別的,，就說(shuō)老師，人務(wù)必要懷有感恩,，感謝恩師非常有必要,，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣，一定要讓自己有一個(gè)舒適的狀態(tài),，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師,，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的,。

老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,，一直就是這么在說(shuō)，這毋庸置疑,，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,，感恩是非常珍貴的一個(gè)東西,，每次當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)上面辛苦的講課，我就意識(shí)到我們很多時(shí)候在下面還不知道珍惜,，過(guò)去沒(méi)有這種意識(shí),，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)態(tài)度,，讓老師也操了很多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說(shuō)的，我想不管是什么事情都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)態(tài)度,，這是非常關(guān)鍵，我感恩老師,，可能有的時(shí)候老師回事很?chē)?yán)格，我之前一直不以為然,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情，現(xiàn)在我也在思考,，學(xué)習(xí)是自己的事情，老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的,，我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來(lái),，都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,，我其實(shí)不期望自己在今后有多么突出，我只想希望能夠讓老師少操心,，面對(duì)學(xué)習(xí)保持一個(gè)好的態(tài)度,，不讓老師失望,。

回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習(xí)，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識(shí),，讓我面對(duì)這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀,，教會(huì)了我很多道理,，當(dāng)然這些在今后隨著自己的成長(zhǎng)我也會(huì)慢慢的懂得,，但是老師是我的引路人，在教會(huì)我一些道理,，我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得自己在很多方面都是比較幼稚的,，還有很多事情沒(méi)有涉及，但是老師都會(huì)很耐心的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,，老師是非常值得尊敬的,，我感恩老師,，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影，我會(huì)感覺(jué)很踏實(shí),，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，這些能夠讓我豐富自己的人生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人,，一直都是老師在開(kāi)導(dǎo)我,，也會(huì)有很多時(shí)候讓我不知所措,，老師都是耐心的。

同學(xué)們,，我們要感恩老師,，現(xiàn)在就在我們的周?chē)?，望著我們__學(xué)校的每一個(gè)老師，我內(nèi)心是有很多驕傲,，原來(lái)我是有那么多恩師在教我知識(shí),，我也特別想對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝!”

謝謝大家!

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們：

你們好!

多謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來(lái)發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,，最終能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,，我覺(jué)得十分的榮幸和自豪,。在此,，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

金秋九月,，是收獲的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,，那么,，教師,，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,，班主任教師對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)愛(ài),。想家時(shí)，教師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),，教師細(xì)心的照料，讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,，同時(shí)教師也不忘對(duì)我們嚴(yán)格要求,，教會(huì)我們學(xué)做事,，教導(dǎo)我們學(xué)做人，讓我們從中深刻體會(huì)到了“以人為本,，嚴(yán)管厚愛(ài)”這句話(huà)的真正含義;在學(xué)習(xí)上,，專(zhuān)業(yè)教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們,，真正做到了在教室里是教師，在車(chē)間里是師傅,，為我們以后步入工作崗位,，奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。教師,，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦嘀x你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，你們就是我們心目中最可?ài)的人!

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。

有人說(shuō)：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說(shuō)：教師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

教師們,，請(qǐng)您相信我們,，我們會(huì)把對(duì)教師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重教師的勞動(dòng),，認(rèn)真上好每一堂課,，以?xún)?yōu)異的成績(jī),，作為送給教師最好的禮物。

最終,，再次祝您節(jié)日歡樂(lè)!身體健康!闔家幸福!