演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇一

大家好,！

我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生,。今天我演講的題目是《感恩老師》,。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門,；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力,；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向,。老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的`冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行,！”

時(shí)光匆匆流逝,，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了”,。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課,、批改作業(yè),，我還想對(duì)您說：“老師，您辛苦了”,，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),，您都很有耐心的給我們講解，看著您,，我再想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了”。

俗話說：十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。老師，您辛苦了,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇二

“我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱；我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師,。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。

??！老師，您的愛,，像太陽般溫暖,，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情,；無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),，老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

（下午見面時(shí)用語）下午好

今天我演講的題目是《感恩教師》。

“不要問我要去哪里,，我的心靠你,，不要問我要去哪里，我的愛牽著你……”《綠葉對(duì)根的情意》正在耳機(jī)里玩,，我看著窗外,，外面的樹已經(jīng)茂盛了,，我看著樹，感覺它是不是在拼命找什么東西,，心里有種奇怪的感覺,。

周一放學(xué)，來到母校,，聽到讀書聲,；透過窗戶，我看到了我的第一位老師,。她還是那么善良,，那么有活力，卻沒有那么繁華,，沒有那么年輕,。不像以前那么年輕了。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)把幼稚留給了母校和老師,，帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。

老師您好,！我用羞澀的話語向她問好,。她還是那么幸福善良，只是缺少了一些青春活力,。她輕聲說：“是西西,。聽起來還是香醇甜甜的。那一刻,，我松了口氣,。”

我一個(gè)人靜靜地走在校園里,，享受著內(nèi)心的平靜和溫暖,。教學(xué)樓對(duì)面是一排整齊的楊樹。我抬頭一看,，他們長(zhǎng)高了不少,。年輕的葉子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在聽著什么,，似乎不愿意離開,。無論如何，葉并沒有停止思考根的片刻,。

甜美的歌聲在我耳邊回蕩,，我站在那里，凝視著,。

樹葉永遠(yuǎn)不會(huì)忘記根,，不管它們落在哪里,，因?yàn)楦甜B(yǎng)它們

它。根,，也不會(huì)忘了葉,，不論送走多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?。葉永遠(yuǎn)記得根,，就像我們永遠(yuǎn)記得母親，記得老師,，這就是綠葉對(duì)根的情意,。

教師感恩演講稿3分鐘 教師感恩演講稿紙篇四

尊敬的朋友、老師們：

教師節(jié)到了,，讓我們好好的感謝我們老師的辛勤教育吧,，仁義禮智信，是老師們從小就教我們的道理,，德智體美勞,，是老師們從小培養(yǎng)我們的品德?？梢哉f，我們成長(zhǎng)的路上一直都是老師們?cè)谂惆?，趁著教師?jié)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),，你給老師送上祝福了嗎？

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在教師節(jié)里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!

老師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出,。老師,，您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。