無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

家長意見和建議字篇一

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯,，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富,、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間,、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;

二,、關(guān)于課業(yè)負擔：

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學習壓力較大,，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè),、考試的難度;多點玩的時間,，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實點;

三,、關(guān)于家校溝通：

及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家?；?，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,，家?；拥幕顒?在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子,，家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系,，反映學生在學校的情況,，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

四、關(guān)于因材施教,、個性培養(yǎng),、教育方法：

因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,，注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;加強習慣引導;要放大優(yōu)點,，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵,。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題,，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校,。不以批評為主,，要表揚鼓勵,，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,，多交流，學科老師應承擔一定的責任,。多鼓勵孩子,，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,，不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié),，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學生,，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生,，培養(yǎng)學生自信心;

五、關(guān)于各科學習：

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu),、精,、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學習內(nèi)容，最好能非常明確具體,，現(xiàn)在有指導,，但明確、具體尚不夠;音樂,、美術(shù),、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,，淡化分數(shù),，使學生喜歡學校;希望語,、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：

全面落實“德,、智,、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災,、地震等演習;多舉行防災訓練,、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動,，讓孩子親近自然,，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育,。

七,、其他：

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,，否則變成家長作業(yè);

只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

家長意見和建議字篇二

尊敬的老師你好：

暑假快過完了,，在整個假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正,，會成為習慣,，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議,，希望我們共同攜手對孩子進行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展。

1,、作業(yè)量方面,，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

2,、作業(yè)質(zhì)量反面,，應該嚴格要求，不要潦草,，不許混亂是吧?

3,、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀,，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

4,、在作文方面，應該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認真寫好,，從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;

5,、日記的數(shù)量方面,，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對假期生活做好記錄,，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中,，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的,，如果我說的不對,，希望諒解，對你個人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

-x的家長,。

家長意見和建議字篇三

1、在教育教學過程中,，任課教師應多與家長聯(lián)系,，以便家長更多地了解各門學科的情況。

2,、學校各年級放學時間能否錯開些,，進一步改善校門口放學擁擠的現(xiàn)象，確保道路暢通和安全,。

3,、改善學校伙食,，提高米飯的質(zhì)量,，菜的花樣多一些，保證冬季學生能吃上熱菜熱飯,。

4,、還應減少學生作業(yè)量。

5,、教學進度太快,，希望能慢一點，多留點時間給孩子自己支配,。

6,、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班，或組織學生參與勞動,。

7,、學校要全面培養(yǎng)孩子的能力，特別是孩子感興趣的剪刻紙課程,，更希望學校特色教育活動多一些,，培養(yǎng)學生的自主學習的能力，發(fā)揮學生自己的才能,，使孩子得到全面發(fā)展,。

8,、希望學校加強各項體育鍛煉活動,，增加學生的課外活動時間，讓學生得到更全面的發(fā)展,。

9,、獨生子女碰到問題，容易造成心理問題,，加強孩子們的心理教育

10,、希望展示優(yōu)秀孩子的成長經(jīng)歷,。

家長意見和建議字篇四

1、嚴格管理,，狠抓校風校紀,。加強學生行為規(guī)范教育，嚴格規(guī)范學生的行為,。

2,、建議初三每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏,。

3,、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門里,，也察三尺門外,。可以發(fā)動家長協(xié)助,。

4,、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學生加強監(jiān)督,，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫,。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、對學生進行安全防范教育,，提高安全意識,。重視學校治安管理。

6,、減少史地生政的作業(yè)量,。

7、對家長提出的意見建議及時反潰

8,、豐富學生課余生活,，組織好課外興趣小組、課外活動小組,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)學生特長。多組織社會實踐活動,。

9,、教學設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果,。

10,、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè),，加強班主任培訓。

家長意見和建議字篇五

1,、老師多與家長溝通交流,。

2、多開展各種安全紀律教育活動

3,、多開展一些有益于學生的文體活動,，注意學生的全面發(fā)展。

4,、對學生要嚴格要求,，加強管理。

5,、教師應多做耐心教育,，多表揚學生。

6,、不亂訂書刊,，不亂收費，收費制度應透明,。

7,、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教,，不要歧視差生,。

8、教師要注意身心健康,。

9,、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力,。優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂。

10,、教師要多關(guān)心體貼學生,，培養(yǎng)學生的學習興趣。

11,、加強對學生的品德教育,，有部分學生在路上違反群眾紀律。

12,、讓學生多實踐學到的知識,。

13、現(xiàn)在部分學生的學習壓力太輕,。

14,、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲,。

家長意見和建議字篇六

1,、教師要加強學習，提高自身素質(zhì),，以適應時代發(fā)展的需要,。

2、要加強對教師的敬業(yè)教育,。

3,、教師要多學點“心理學”，多了解,、理解孩子,，做孩子的知心朋友。

4,、教師應了解孩子的年齡特點,，有目的地施教。

5,、教師要愛孩子,，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

6,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。

7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒,。

8,、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能,。

9,、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

10,、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力,。

家長意見和建議字篇七

為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向?qū)W校提出來一些建議和意見,。

家長們從學習,、生活的各個方面，針對學校的不完善之處,，提出了大家的意見和建議,。

一、師資

這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優(yōu)勢。毋庸置疑,，師資都是總校本部的老師,，值得肯定，但是對于很多家長來說,，對班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解,，心里沒底，只能根據(jù)一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料,。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹,，一來這是尊重家長知情權(quán)，二來便于互相溝,，三可以避免家長們在下面亂猜,。

二、班級人數(shù)

報名之初,，當時領(lǐng)導給出承諾是每班最多不超過55人,，一共十二個班，結(jié)果開學成了變成十四個班,，到今天為止,，每班應該都有六十個人(今天班里又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力,，但是家長的心里也都有個底線,，就是六十個人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進新人,，建議校方重新開班,，專門吸收后來的學生。從人數(shù)上控制,，從學生成績上把關(guān),，也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質(zhì),，已經(jīng)也應該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響,，學校學習成績最終是校領(lǐng)導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領(lǐng)導會高度重視這個問題,。

三,、住宿

住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他學校,，最終選擇了省實驗,，放棄別的學校更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求,，況且文博學校初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的提供,，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切,，也希望學校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決,。如果因為住宿，讓更多的家長糾結(jié),，選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生源對實驗的擇?？紤],。

住宿家長意見總和：

1：如果可行,，不允許學生帶手機，考慮安裝固話,。

2：熄燈后,，嚴格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習慣,。

家長意見和建議字篇八

1,、希望學校能根據(jù)學生的特長、愛好進行培養(yǎng),，家長能辦一些特長班或補習班,。

2、午餐時間太短,，建議學校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點,。

3、提高學?；锸硤F的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理，多安裝點水龍頭,，便于學生洗碗,。

4、加強家校聯(lián)系,，建議學校領(lǐng)導,、教師與學生、家長能長期交流,。

5,、改善辦學條件，使教師能靜心教學,，消除“走讀”風,。

6、校門口攤點多,，出售的“三無”食品,，既影響學生的健康，又污染環(huán)境。

7,、建議教育孩子對網(wǎng)絡的正確認識,，不要沉迷于網(wǎng)絡游戲，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng),。

8,、孩子從這學期起，沒有單元測試,，家長無法得知孩子在這個單元是否學懂,、了解。建議能有單元測試,。

9,、教師上班時間注重儀表，建議不要濃妝艷抹,，穿工作服,。課前教師早點進教室，能更好地督促學生讀書,、自習,，課間時也要注意監(jiān)管學生活動情況。

10,、建議加強對孩子的教育,，規(guī)范學生行為習慣，懂得節(jié)約,，能獨立生活,，對孩子的學習多一點鞭策或鼓勵，耐心輔導,，以增強他們的自信心,、對學習有興趣，克服厭學現(xiàn)象,，提高孩子的素質(zhì)與自信,，從而可以大膽地融入學習和生活。

家長意見和建議字篇九

1,、大學畢業(yè)生應是有涵養(yǎng)的知識分子,，經(jīng)常在隊長的褥罵下，我想是培養(yǎng)不出來的,。我真心希望學校能辦成大家喜歡的,、有文化氛圍的好學校。

2,、民樂雙休日補習太多了,，學生都沒有時間好好的休息,。

3、這個是給民樂的老師們提的意見：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,，但是也要注意自己的身體,，不要搞個什么拖著病還來上課，還有一定要注意尊重學生,，成績就算再差,，可是畢竟每個人都有自尊心，如果你們話說錯傷了他們的自尊心,，那就不好了,。

4、學校應關(guān)心學生的生活和學習條件,，目前這樣14個人合用4個水龍頭,，吃飯一次要排長隊,，大二的學生連象樣的教室都沒有,，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學生學習的需要,。這樣是不是太誤人子弟了,。

5、孩子們已經(jīng)進入初三了,，我覺得應該恢復早晚自習,，以便更好的迎接中考。

6,、關(guān)于孩子們在學校的飲水問題,，也應像以前一樣，取之于孩子,，用之于孩子,，于人于己都方便。

7,、每次的單元測驗和每次的考試,，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解,。

8,、所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理，學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應用到實際工作中,，而不是生拉硬搬,。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書,，再集合去吃早餐,。一天中集合次數(shù)不能太多,，占用了學生太多的讀書時間，學生應以讀書為主,。

9,、學校應該注意多一點活動，發(fā)展學生的興趣,，光靠死讀書是不行的,，將來一定會吃虧。象現(xiàn)在我們在學校,，什么什么節(jié)目啊什么的,，很少有是民樂出來的學生上去表演的，大家都光會死讀書了,。其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的,。

家長意見和建議字篇十

建議1:能與陌生人打交道。

進入小學后,，孩子面對的大部分同學都是陌生的,，他必須懂得如何與他們成為朋友。由于經(jīng)驗不足,，許多孩子常常有心無力,。

“打造”方案1:

1、經(jīng)常帶孩子去公園和兒童游樂場;

2,、帶孩子參加一些親子班或其他兒童才藝班;

3,、出門時鼓勵孩子與周圍的人搭訕聊天。

建議2:能適應集體生活,。

入小學前,，孩子就要認識到他是集體中的一員。但小學課間休息的場面還是常常讓初入小學的孩子產(chǎn)生恐懼,，因為有許多年齡比他大的孩子在邊上歡奔亂跳,。

您可以經(jīng)常帶孩子乘坐公共交通工具，告訴他雖然大部分人比他高大,，但和他們一起玩也是非常有趣的事情,。

“打造”方案2:

1、經(jīng)常帶孩子去游泳池游泳玩水;

2,、經(jīng)常帶孩子去比較嘈雜的地段,，如火車站，商業(yè)中心等,。

3,、在公園里鼓勵孩子與陌生的孩子一起玩游戲器械。

建議2:能正確對待別人的批評,。

孩子入學后常常會被其他孩子批評,。雖然有些批評是有道理的,，但也有很多非常過分。一個孩子如果不能正確對待同伴對他的批評,，往往很快就會成為課間休息時被批評,、嘲笑的對象。

“打造”方案3:

1,、經(jīng)常鼓勵孩子,，讓他站在較高的自我評價的位置上;

2、培養(yǎng)孩子自我控制的能力;

3,、讓孩子學會調(diào)節(jié)自己的心理,。

4、不要給孩子太大的壓力

5,、讓孩子知道,，無論如何，父母都是無條件地愛著他的,。

建議4:能適應不能經(jīng)常得到表揚的學習生活,。

每個孩子都希望自己能夠常常得到表揚。但進入小學后,，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子,。

要讓孩子適應這種和幼兒園截然不同的生活，很重要的一點是讓他學會自我鼓勵,。

“打造”方案4:

1、用實際行動表示對孩子的贊揚比口頭表揚更有用,，比如把孩子的畫貼在墻上,。

2、在適當?shù)臅r候表揚孩子,，而不必一有事情就表揚他,。

3、雖然不必經(jīng)常表揚孩子,，但也要讓他知道您對他的每個進步都感到非常自豪和驕傲,。

家長意見和建議字篇十一

1、教師要加強學習,，提高自身素質(zhì),，以適應時代發(fā)展的需要。

2,、要加強對教師的敬業(yè)教育,。

3、教師要多學點“心理學”,，多了解,、理解孩子,，做孩子的知心朋友。

4,、教師應了解孩子的年齡特點,，有目的地施教。

5,、教師要愛孩子,，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

6,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。

7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒,。

8,、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能,。

9,、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

10,、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力,。