演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘主任演講稿前言篇一

我叫***,，今年歲,，大專文化，中共黨員,，助理經(jīng)濟師,，擬競聘信用社主任。

我認為,，聯(lián)社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動,，首次在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位引入競爭機制,，必將為信合事業(yè)的發(fā)展帶來深遠的意義。根據(jù)《競聘方案》,，我符合信用社主任競聘條件,，并有決心勝任這一職務(wù)：一是自參加工作以來，我始終站在信合事業(yè)發(fā)展的前沿陣地,，先后從事過信貸員,、副主任等職務(wù)，積累了較為豐富的基層管理知識和實踐經(jīng)驗,。二是任信用社副主任期間,，能夠堅持原則、實事求是,，有較好的群眾威信,，錘煉了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學(xué)習(xí),，先后參加了學(xué)歷教育,、職稱考試等學(xué)習(xí)，使自身業(yè)務(wù)理論素質(zhì)得到較大提高,。

如果我這次能夠競聘上信用社主任,，我的任期目標是：

任職當年保證存款增長率達到%，列全縣信用社前茅,；不良貸款下降個百分點,，新增貸款收回率達到100%；經(jīng)營效益實現(xiàn)聯(lián)社分配的計劃,，全年實現(xiàn)安全營運無事故,。

一、夯實資金實力,，做好“資金膨脹”文章,。一是鼓勵全員發(fā)揚背包下鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極走村上門開展“現(xiàn)場吸儲”活動,，努力膨脹資金規(guī)模,，解決好資金短缺的問題。二是強化陣地意識,，充分發(fā)揮點多面廣的優(yōu)勢,，扎根農(nóng)村保住陣地。三是在內(nèi)部服務(wù)上做文章,。教育全員樹立“服務(wù)就是效益”的思想,，嚴格執(zhí)行服務(wù)公約,，增強服務(wù)意識,。四是加大宣傳力度,，讓“農(nóng)村信用社是農(nóng)民兄弟自己的銀行”的服務(wù)格言家喻戶曉，使農(nóng)民群眾了解農(nóng)村信用社的資金取之于農(nóng),、用之于農(nóng),。由此，在農(nóng)村形成一種“農(nóng)信為民,、民系農(nóng)信”的資金循環(huán)渠道,。

二、樹立服務(wù)“三農(nóng)”意識,，做好信貸支農(nóng)文章,。一是把聯(lián)保貸款列為信貸資金投放的主渠道，使新增農(nóng)業(yè)貸款的60％以上采取聯(lián)保貸款方式,，在授信額度內(nèi),，農(nóng)戶可憑貸款證、身份證隨時辦理貸款,，切實解決農(nóng)民貸款難的問題,。二是開展信用村、戶評定活動,，既為充分運用信貸資金找出路,，又推動社會整體信用的提高，確保信貸資產(chǎn)安全,。三是積極拓寬信貸支農(nóng)渠道,，大力開辦農(nóng)民建房、助學(xué)貸款等業(yè)務(wù),，使農(nóng)戶貸款向多元化發(fā)展,。

三、強化內(nèi)部管理,，做好效益文章,。一是拓寬增收渠道，大力開辦中間業(yè)務(wù),，盡可能增加收入,；二是千方百計優(yōu)化負債結(jié)構(gòu)，增加低成本存款,，減少利息支出,。三是進一步加強制度建設(shè)，結(jié)合聯(lián)社制定的《一攬子制度》,，將每一項業(yè)務(wù)及其環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下,，真正把將制度社為信用社生存和發(fā)展的“生命線”。

四,、努力化解金融風(fēng)險,，做好資金盤活文章,。一是嚴格落實聯(lián)社制定的《不良貸款責(zé)任認定辦法》，對歷年延續(xù)的不良貸款追根求源,、刨根問底,，逐筆查明每筆貸款的來龍去脈，保證任期內(nèi)逐漸消化責(zé)任人貸款,。二是采取各種措施,，依靠外力，堅持銀企黨政聯(lián)手,，與社會各界一道做好資金盤活工作,。在取得各級黨政領(lǐng)導(dǎo)支持的基礎(chǔ)上，積極動用法律手段,，做到能收盡收,。三是創(chuàng)新盤活不良貸款新措施。能落實企業(yè)經(jīng)營權(quán)的,，通過合法取得其經(jīng)營權(quán)來盤活貸款,；能以資抵債的要及時辦理抵債手續(xù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)帶領(lǐng)一班人,，腳踏實地、一步一個腳印,，全心身地投入到工作中去,，全面完成聯(lián)社分配的各項經(jīng)營指標。

如果我這次落聘,，我決不氣餒,。在今年工作中，我將在全面提高自身業(yè)務(wù)理論素質(zhì)的同時,，不斷汲取新經(jīng)驗,、新方法，以更加積極的態(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè),、任勞全身心干好本職工作，為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的畢生力量,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),！

競聘主任演講稿前言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好。

今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任,，感謝學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個平臺,，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師,，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項任務(wù),，但在課題方面,，還有所欠缺，這對我來說,，也是一項新的挑戰(zhàn),。

說到課題，對于很多教師來說,，按常理來說，應(yīng)該是一件很簡單的事情,，事實卻是老師不知道什么是課題,，不知道如何開展有效的課題研究，遇到的最大困難就是不知道從何下手,，找不到合適的研究課題,。我認為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題,。在新生命教育理念的引領(lǐng)下,，成立年級共同體科研中心，確立年級共同體課題小組負責(zé)人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展,，形成有性成果,。

充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍，將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺展示交流,。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長,。

建立學(xué)校評價獎懲機制。外部培訓(xùn),，內(nèi)源性研究動力激發(fā),，形成學(xué)校教師人人有課題，人人有研究,，課題有落實,。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。

尊敬的各位評委,，以上是我對課題的一些看法,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評指導(dǎo)。當然,，不管競聘成功與否,，我依然會一如既往地,、更加勤奮、用心地工作,，為幸福培育,，培育幸福而努力。

競聘主任演講稿前言篇三

尊敬的各位評委,、各位同事：

您們好,！

今日，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機會,，應(yīng)聘xx部主任演講稿,。

一、首先,，向各位作自我個人工作簡介

本人現(xiàn)年**歲,，中共黨員，**文化,，**師職稱,，于**年**月參加工作，**年至 **年在公司辦公室工作并擔(dān)任過***主任,，**年**月通過競聘,，聘任為****職務(wù)。

二,、應(yīng)聘***部主任的理由

今日,，我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗槲蚁嘈艅e人能把**管理工作搞好,。但是,，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好,。因此,，我競聘****部主任。

三,、對加強人事工作管理,，談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路

緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,。樹立人才強企和大教育,、大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ),，以提高素質(zhì)和能力為重點,，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng),、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),，加強員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的,、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的職工社會保險體糸,，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持，演講稿大全《應(yīng)聘xx部主任演講稿》,。

(一) ,、今后工作的重點：

1、編制人事開發(fā)規(guī)劃,；

2、加強人事管理制度建設(shè),；

3,、研究勞動組織管理的新形式；

4,、健全員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系,，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育,；

(二) ,、具體措施和做法：

1、 推進二個創(chuàng)新,，開創(chuàng)人事人才工作新模式

一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)” 觀念,，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念,；樹立用適當?shù)拇隽糇∪瞬?、吸引人才的理念?/p>

二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃,，確定人才,、智力的需求重點。把引得進,、留得住人才作為工作的眼點,，加強人才載體建設(shè)，探索建立公司引進,、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機制,，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

2,、 合理配置人才,，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)

認真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀,，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要,、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,，嚴把人員進口關(guān),，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,，科學(xué)合理的配置人才,。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式,，實行“新人新辦法” ,。進一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為,。

3,、 加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)

要根據(jù)公司發(fā)展目標要求,，編制員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)劃,，建立健全員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)學(xué)習(xí)在人事開發(fā)工作的重要作用,，逐步推行員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，把崗位工作要求與培訓(xùn)學(xué)習(xí)標準結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主動培訓(xùn)學(xué)習(xí),。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)學(xué)習(xí)” 到“我要培訓(xùn)學(xué)習(xí)”,，使公司成為全員終身培訓(xùn)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè),。

按照“重點干部重點培訓(xùn)學(xué)習(xí),，優(yōu)秀人才加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)學(xué)習(xí),，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)學(xué)習(xí)” 的原則,，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。以多層次,、多方面、多形式培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全面提高員工的素質(zhì)和能力,。

競聘主任演講稿前言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、同志們：

大家好,，現(xiàn)在我既緊張又激動,，我是一個普通的一線教師，能有機會來這里參加競聘中層領(lǐng)導(dǎo),，真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的機會,。我認真想過，我們學(xué)校有那么多老師都有當主任或者組長的經(jīng)驗,，我只當過班主任,，我憑什么來競聘?那就是我希望我們學(xué)校越辦越好，我要為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,。我競聘的是教導(dǎo)處主任,，假如我當選教導(dǎo)處主任，我將開展以下工作：

第一,、首先我將認真履行教導(dǎo)處各項工作,，維護學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全,，更科學(xué),，更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,，深入教學(xué)一線了解情況,，以學(xué)生為本,，以教師為本,，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長,。

第二、明確目標,，理清思路,。樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,。學(xué)校要發(fā)展,，關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展，離不開扎實有效的教研活動,。如果我能在教導(dǎo)處工作,，我會建議 “一周一課”教研模式，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,，這是基礎(chǔ),。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效,，而不是哪一個老師的特點,。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課，練功課，說課等比賽,，既鍛煉業(yè)務(wù)能力,，又能提高學(xué)校和自身的知名度。以后評先,，多給普通老師們機會,，不要總是老面孔，應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師,，成為市級省級的名教師,，專家教師。

第三,、開展多種形式的說課比賽,、示范課、校內(nèi)研討課,、組織好校內(nèi)教研活動,，以活動促發(fā)展，不斷提高教師實施新課程的能力,。如組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課,，舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課,。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功,。適當?shù)臅r候,，也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課，進一步總結(jié)課改的經(jīng)驗,。

第四,、爭取信任，搞好團結(jié),，為廣大教師作好服務(wù)工作,。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時,，要認準自己的角色,，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心,。我是一名共產(chǎn)黨員,，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉，我熱愛我所從事的教師工作,。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,，因此,，搞好團結(jié)，齊心協(xié)力,，優(yōu)勢互補,，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,，才能完成上級下達的各項工作任務(wù),。

第五、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),，進行教學(xué)研究，科研興教,，科研興校,。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu),、考核,、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思,，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處，特別是要加強周考,、月考,，期中考試，期末考試的反思工作,，通過反思,、研究,，改進課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

第六,、關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話,。 完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定,。

第七、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,，網(wǎng)絡(luò)備課,。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，開博客寫日志,，交流教育心得,，宣傳自己的科研成果。

第八,、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,，定時開箱，加速信息反饋,，有問必答,。

以上是我對教導(dǎo)處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何,，我都會保持一顆平常心,，坦然地面對。如果成功,，對我來說,，爭來的是一份信任，一副重擔(dān),，在以后的日子里,，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望;如果落聘,，我將一如既往地積極工作,，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，與全校老師一起努力,，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天,。

競聘主任演講稿前言篇五

領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好

感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師,。

1,、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯,，學(xué)生滿意度超過95%,。

2,、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎,，跟隨專家宣講團到**,、**、**,、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講,。

3、獲得市教學(xué)能手稱號,，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名,。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長,。被評為校級“優(yōu)秀教師”,。

4、xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定,，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核,，批準開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力,。

5,、能勝任班主任工作，全年帶班27次,，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式,，被評為“模范班主任”,。

我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來,，從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”,、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”,、“規(guī)范普通話”,，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點,，并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,，在課堂的控制方面我不斷探索,，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例,、論文多次獲獎,、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎,，在教學(xué)研究的道路上我一路走來,，堅持不懈，收獲頗豐,。

工作七年來,，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位,，明年即將畢業(yè),。

為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,，用文引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)?！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎,。

此外，我還與**老師共同負責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生,、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會,，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志,，收獲成熟,。

鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位,，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺,，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作,，如果失敗,，我也會繼續(xù)努力工作。

競聘主任演講稿前言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

我叫**,，現(xiàn)年25歲，中共黨員,，畢業(yè)于**大學(xué),。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我面對機遇,，迎接挑戰(zhàn)。

參加工作近一年半的時間我不斷學(xué)習(xí)實踐,，自己的理論水平,、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優(yōu)勢有以下三點：

一是有嚴于律己,、誠信為

本的工作作風(fēng),。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,，勤勤懇懇做事”為信條,，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,。在工作中，廉潔自律,，與客戶既做知心朋友,，又保持一定的距離，為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定,。

二是工作能力強,。在近兩年的工作中，積極主動,，始終堅持“學(xué)以致用”的原則,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去，取得了較好的成績,。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,，開拓思路，積極探索收回不良借款的有效方法,。一年半的時間收回借款420萬元,，占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%；參加清收競賽,，清收不良借款及利息共計68.3萬元,。

三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會主席的我,，參加工作后更加注重社會經(jīng)驗的積累,。認真領(lǐng)會聯(lián)社對各項工作任務(wù)的要求，爭取工作主動性,，使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時,，較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。

如果我有幸競爭到這個崗位,，我將在以下方面做出努力：

一．加強對客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng),。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢，用好,、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé),。因此，我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,，認真解決顧客遇到的困難和問題,，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞,。增強團隊意識,，提高整體凝聚力，在隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,，使大家能夠愉快的開展工作,，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情,。

二．規(guī)范信貸運作,。首先加強貸前調(diào)查，其次,。將我們的工作管理制度化,、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化,。確保我們各項工作更上一層樓,。

無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情,、扎實的工作,、務(wù)實的作風(fēng)，提高自身素質(zhì),，在自己的崗位上做出更大的貢獻,。