總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇一

一、對少先隊(duì)工作要有激情

激情源于熱愛,，只有熱愛才有激情,。凡當(dāng)過母親的都會不厭其煩的照顧孩子，這是因?yàn)槟銗鬯?。作為大?duì)輔導(dǎo)員,，就應(yīng)該把工作當(dāng)作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作,，就會有工作的快樂,，就會忘我地工作，并在工作中找到充實(shí),，作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,，應(yīng)把少先隊(duì)工作作為一種職業(yè)追求，工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長,，讓孩子在成長中享受快樂,。當(dāng)完成一項(xiàng)活動或解決一個問題后，我們會有一種成就感,，會感到輕松,，這就是快樂、是幸福,。同時(shí),，大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有藝術(shù)欣賞力，如懂點(diǎn)音樂,、美術(shù)等知識,。還要學(xué)會用人，特別是有藝術(shù)專長的人,。這些人用好了,，可以緩解負(fù)擔(dān)。

二,、要爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視

少先隊(duì)工作是學(xué)校的“面子工程”,，明理的校長都會重視它。但學(xué)校工作干頭萬緒，如果事事都得校長提頭,，親自參與,，是做不到的。因此,，多數(shù)輔導(dǎo)員都覺得自己不被重視,，是在關(guān)鍵中生存。上有校長施加壓力,，下面有中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生,，上、下關(guān)系確實(shí)不易協(xié)調(diào),，很多少先隊(duì)輔導(dǎo)員更覺得自己是“三無”干部,，既無權(quán)、無錢,、無精力,，更別說領(lǐng)導(dǎo)的重視了。這些確實(shí)是輔導(dǎo)員們由衷的心聲,。但俗話說得好“有為才有位”,，只要我們年輕，有干勁,，有一股工作的熱情就是一件好事,。

怎樣才能爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視呢?我認(rèn)為大隊(duì)輔導(dǎo)員要做到口勤、手勤,。要多給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，要多動筆，把工作設(shè)想,、活動設(shè)計(jì)拿給領(lǐng)導(dǎo)看,，有時(shí)甚至要大膽地去干，干出成績,、干出效果以后,，領(lǐng)導(dǎo)自然就重視了。如我任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，就開展了很多活動,，如每月一個教育主題、星級中隊(duì)考核等,，拉贊助經(jīng)費(fèi),，活動中請電視臺宣傳，收到了較好的社會效益,，領(lǐng)導(dǎo)高興了,，自然就對你的工作重視了,。這樣，自己的地位提高了,，少先隊(duì)工作的行政力度加強(qiáng)了大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作也就可以忙里“偷閑”了。

三,、要抓好“兩支隊(duì)伍”建設(shè)

大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作確實(shí)繁而重,，多數(shù)大隊(duì)輔導(dǎo)員都是兼職，除了大隊(duì)工作外,，還有教學(xué)任務(wù),，如果大隊(duì)輔導(dǎo)員不注意“巧干”，會感到疲憊不堪,，工作上要出成績也不容易,。大隊(duì)輔導(dǎo)員要怎樣“巧干”呢，就是要利用好“兩支隊(duì)伍”,，既中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和少先隊(duì)干部隊(duì)伍,。

首先，要對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，讓輔導(dǎo)員們明確工作任務(wù),，工作目標(biāo)，學(xué)會工作方法,，如定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)隊(duì)的知識,，學(xué)習(xí)《雛鷹----爭章達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則》，讓他們明確了雛鷹爭章活動的程序,、章目名稱,、實(shí)施辦法等。并建立了《中隊(duì)輔導(dǎo)員考核細(xì)則》,，簽定《目標(biāo)責(zé)任書》,，把中隊(duì)建設(shè)，班隊(duì)活動課等納入了教師的工作檢查,，廣大輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心和積極性得到了調(diào)動,，大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作也就輕松了許多。

其次,，要培養(yǎng)一支少先隊(duì)干部隊(duì)伍,，每所學(xué)校都有成百、上千的學(xué)生,，只有抓好榜樣,，以點(diǎn)帶面地實(shí)施教育，才能提高大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作效率,。培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好,，能當(dāng)好大隊(duì)輔導(dǎo)員助手的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,，能為大隊(duì)輔導(dǎo)員減輕工作壓力。學(xué)校應(yīng)通過---選舉產(chǎn)生大隊(duì)委員會,，大隊(duì)干部分工明確,，通過教師的培訓(xùn)，并制定《學(xué)校大隊(duì)部少先隊(duì)干部考核細(xì)則》,，把隊(duì)干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結(jié)合,，激發(fā)隊(duì)干部的工作熱情，讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理工作,，為參加學(xué)生的管理還可以參與對輔導(dǎo)員老師的管理,，成為了輔導(dǎo)員老師的得力助手。如“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,、“校園之聲”廣播室,、鼓號隊(duì)等活動陣地在沒有老師指導(dǎo)的情況下也能按時(shí)---開展工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員也就做到忙里“偷閑”了,。

四,、要重視常規(guī)活動的開展，抓大型紀(jì)念日,、慶典活動

學(xué)校少先隊(duì)工作的開展主要還是在常規(guī)工作上,，常規(guī)工作能反映出一個學(xué)校的校容，會帶給人一種井然有序的感覺,。常規(guī)宣傳陣地,，如：廣播室、鼓號隊(duì),、隊(duì)室,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、隊(duì)刊,、中隊(duì)園地,、小記者團(tuán)等設(shè)立健全，優(yōu)秀中隊(duì)評比,，國旗下演講常規(guī)化,。中隊(duì)活動有專門的《中隊(duì)活動記錄》，每周開展,，及時(shí)記錄,，并定期檢查，納入教師的考核,。

除了抓好學(xué)校的常規(guī)活動外,，學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每學(xué)期都要組織規(guī)模較大的活動,，通過這些大型活動,，能擴(kuò)大學(xué)校的社會影響,，收到較好的社會效益，形成學(xué)校,、社會,、家庭的教育合力。一般情況下,，中隊(duì)活動一周一次,，大隊(duì)活動每月一次。無論中隊(duì)活動還是大隊(duì)活動都應(yīng)該按活動程序進(jìn)行,。既出旗、唱隊(duì)歌,、隊(duì)干部宣布活動內(nèi)容,、活動開始(活動結(jié)束)、輔導(dǎo)員講話,、退旗等,。

五、要重視少先隊(duì)工作的外宣意識

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)開放性的工作,，要爭取社會各界的支持,，同時(shí)也能通過少先隊(duì)活動讓隊(duì)員參與社會，增強(qiáng)隊(duì)員的社會責(zé)任感,，因此,，就要重視少先隊(duì)工作的外宣工作。少先隊(duì)活動上力求立意新,，有自己的特色,，各類大型活動要盡量邀請社會各界參與，共爭取贊助資金,。學(xué)校要通過報(bào)社,、電臺、電視臺進(jìn)行新聞報(bào)道,，還要積極把活動材料整理成《快訊》上報(bào)到教育科,，使學(xué)校的形象得到展示，收到社會效益,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作面臨著新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，但只要我們熱愛紅領(lǐng)巾事業(yè)，積極探索,，大膽嘗試,，我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇二

在去省團(tuán)校前我激動難眠,，期望著此次培訓(xùn)能為我迷茫的少先隊(duì)工作指明方向,，而這次培訓(xùn)果真沒讓我失望,，專業(yè)理論的培訓(xùn)、一線輔導(dǎo)員的親臨講授,，都給我前所未有的心靈盛宴,。

大中隊(duì)委及隊(duì)員們密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé);各位專家結(jié)合實(shí)例接地氣的講座毫無保留;各位隊(duì)員就輔導(dǎo)員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記,、劉部長、董總輔導(dǎo)員等團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本次輔導(dǎo)班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對此次活動的重視,，也明確了自己作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員艱巨的任務(wù)和光榮的使命,，這些都告訴我們：少先隊(duì)工作“任重而道遠(yuǎn)”。

我所在的學(xué)校是淄博高新區(qū)一所規(guī)模不大的小學(xué),，在這里的老師們勤奮樸實(shí),，然而對少先隊(duì)工作卻認(rèn)識不夠深刻。今年4月份我接手少先隊(duì)工作,，第一感覺就是茫然,，有很多不懂的地方去問上任輔導(dǎo)員，也無從解釋,，我作為一個新手只能在摸索中完成區(qū)少先隊(duì)組織布置的任務(wù),，往往完成后還不自信，活動的重點(diǎn)把握不住,，搞的亂七八糟,，就算上交也只有丟人的份兒，所以有幾個活動只能默默的壓下,，想著：領(lǐng)導(dǎo)不跟我要我就不交了吧,。試想，抱著這樣的心態(tài)少先隊(duì)工作怎么能做好?

“少先隊(duì)”在我們學(xué)校還是個蹣跚學(xué)步的孩子,，一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標(biāo)就是讓他會走路,，能自己走路，繼而才談成長之事,。我們要明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員的主要任務(wù)：激發(fā)少年兒童的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)少年兒童在少先隊(duì)組織中自己管理自己,，自己教育自己,，自主開展活動，促進(jìn)他們健康自由地得到全面發(fā)展,。所以作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員要以身作則,，力爭為少先隊(duì)員的領(lǐng)路人。

下學(xué)期的具體計(jì)劃如下：

1,、 學(xué)習(xí)隊(duì)旗,、隊(duì)徽,、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮,、呼號代表的含義或正確做法;

2,、 利用一周時(shí)間學(xué)唱隊(duì)歌;

3、 規(guī)范入隊(duì)儀式;

4,、 組織中隊(duì)輔導(dǎo)員正確認(rèn)識少先隊(duì)工作并學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動課構(gòu)架;

5,、 準(zhǔn)備一堂少先隊(duì)活動課，展示給中隊(duì)輔導(dǎo)員;

6,、 努力嘗試把握少先隊(duì)活動重點(diǎn),，緊跟區(qū)里少先隊(duì)工作進(jìn)程。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇三

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。本學(xué)年我根據(jù)學(xué)校實(shí)際，‘學(xué)生特點(diǎn),、結(jié)合時(shí)代要求設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一,、熱愛學(xué)生是工作的源動力

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去敲開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

二,、學(xué)習(xí)實(shí)踐探索

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)工作特色既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,，可行性,，實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓出一片廣闊天地,。

三,、鼓勵少先隊(duì)隊(duì)員個性化發(fā)展

孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會有花朵綻放,。愛好讀書寫作的隊(duì)員，我鼓勵他們多寫作,，利用空閑對個別進(jìn)行修改指導(dǎo),。喜歡制作的鼓勵他們大膽想象。不同的幼苗,，如果澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長,。

四,、工作樂于學(xué)習(xí)，勤于思考

讀書對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。我時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法，取長補(bǔ)短。輔導(dǎo)員的工作是具體的,、繁雜的,，一分耕耘，一份收獲,，有苦有累,，有甜有樂。在今后的工作中,，我將汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的,，優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

五、奉獻(xiàn)在崗位,，誤會獻(xiàn)青春

以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,，精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，細(xì)心揣摩，探索創(chuàng)新,。一分耕耘一份收獲。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生,，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有?？釔凼聵I(yè),，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。熱愛本職,，扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行,，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,，甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。作為一名年輕教師,，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際行動來證明自己的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值,，證明學(xué)校的價(jià)值。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇四

本學(xué)期里,，我有幸擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。工作中我時(shí)刻堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階,。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下聆聽國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

2、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,。每天由大隊(duì)部成員組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周檢查結(jié)果在下周一國旗下講話公布,。還成立“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧。

3,、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評比”制度,。本學(xué)期根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排“老師，您好!”,，“我愛你中國”,，“重陽節(jié)敬老”，“讀書節(jié)”等黑板報(bào)主題,。每期都能進(jìn)行檢查,、評比,，評比結(jié)果能夠及時(shí)公布在學(xué)校網(wǎng)站上,。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度,。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所,，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺,，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查。本學(xué)期開展了“互訴同學(xué)情”,，“在同一片藍(lán)天下”,，“交通安全”等主題班會觀摩活動。

5,、組織開展大課間活動,。為了保證學(xué)生的健康鍛煉，結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),，安排了“丟手絹”,、“跳繩”、“竹竿舞”,、“抖空竹”、“呼啦圈”,、“打蓮湘”等活動,。

二、積極開展各項(xiàng)德育活動,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

本學(xué)期結(jié)合“三生”教育開展了“愛的誓言——別開生面的開學(xué)典禮”、“頌師恩演講比賽”,、“推普周系列活動”,、“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”、“敬老月系列活動”、“十學(xué)生評選活動”,、“地震,、消防疏散演練”、“小手拉大手交通安全系列活動”等活動,。這些活動對培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生安全自救的能力,，起了很大的作用,。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),，提高隊(duì)員工作能力,。

學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)干部每周集中培訓(xùn)一次，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。

四、工作的不足,，及以后的設(shè)想,。

每天的常規(guī)檢查是大隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。雖然大隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢查,、定時(shí)反饋,、及時(shí)公示三個步驟，但是平時(shí)檢查往往流于形式,，隊(duì)員們只是被動地接受檢查,，沒有真正意識到行為規(guī)范對自我的重要性。下學(xué)期,，我打算重新安排常規(guī)檢查人員,，確保檢查人員能夠做到公正、負(fù)責(zé),，并制作一塊常規(guī)情況展板,，將常規(guī)檢查情況及時(shí)公布在上面。

一學(xué)期結(jié)束了,，在這里真心感謝所有幫助指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo),、同事們，謝謝你們對少先隊(duì)工作的支持和理解,。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇五

我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入,。：

一,、“愛”是我工作的源動力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位母親,，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,。我平等地對待每一位學(xué)生,，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助,，因?yàn)槲抑?，“教育無小事,。”同時(shí)我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯誤,，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任,，在孩子的變化中我深受家長好評。

二,、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動,。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動,。每次活動、每次競賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會,，朗讀比賽、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動,，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言,、每人一句好句等積累,，讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律,、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演,、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀,。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間,。

三,、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼,。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此，我每帶一個中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”,，通過申報(bào),、選舉等過程，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時(shí)調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽光,。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度,。

俗語說,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好,，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己工作水平和理論水平,，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。我知道：面對新的起點(diǎn)，新的形勢，只有不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇六

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一,、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查,，每周評比,，依此督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

3,、充分利用標(biāo)語、板報(bào),、墻報(bào),、廣播，組織他們學(xué)習(xí),，并開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

4,、規(guī)范少先隊(duì)陣地建設(shè),，設(shè)計(jì)布置團(tuán)隊(duì)合一的團(tuán)隊(duì)室，團(tuán)隊(duì)室的建立,，使我校的少先隊(duì)員們增強(qiáng)組織觀念;增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感;增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任心;增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識,。只有利于中隊(duì)集體的形成，加強(qiáng)少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè),，才能不斷適應(yīng)新時(shí)期少先隊(duì)工作的需要,。加強(qiáng)隊(duì)章、隊(duì)史教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織的號召力,、凝聚力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感,。

二,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

1,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對新生一

入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、積極開展各項(xiàng)活動,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,。

(1)九月份,新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有秩序地開展,，少先隊(duì)大隊(duì)部抓住9月10日教師節(jié)的契機(jī)，結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際開展以“感謝師恩”為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會及活動,，讓同學(xué)從中感悟老師們給予我們的無私的偉大的愛,。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人、懂得感恩的品質(zhì),。

(2)每年中秋是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),，在中秋節(jié)和我們少數(shù)民族特有的古爾邦節(jié)到來之際，我們開展了“我們的節(jié)日”活動,，少先隊(duì)員們通過收集資料,，制作手抄報(bào)等來一起慶祝節(jié)日，使每位隊(duì)員們感受到了傳統(tǒng)佳節(jié)的快樂,。

(3)十月份,，是開展愛國主義教育，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)的最好時(shí)機(jī)。也是一年一度的建隊(duì)節(jié),。為此,，大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員們重溫了隊(duì)知識，并開展了“我是預(yù)備隊(duì),，從小跟黨走”喜迎黨的十八大主題大隊(duì)會活動,。本次主題大隊(duì)會活動，真正做到了全員參與,。我們還組織開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，從最基本的環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛隊(duì)、愛校和愛國教育,。讓孩子們過一個充實(shí)而有意義的節(jié)日,，不但，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)心小伙伴的豐富情感，還充分展示學(xué)生的才華,，活動形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活又起了教育作用,，受到大家的一致稱贊,。

(4)十一月份，我們的活動主題是“強(qiáng)安全意識,，創(chuàng)和諧校園”,。眾所周知，安全是第一要務(wù),，所以我們利用手抄報(bào),，黑板報(bào)、廣播站等,，大力宣傳,，目的是為了增強(qiáng)學(xué)生們的生存本領(lǐng)，培養(yǎng)起學(xué)生們一種自我防護(hù)的

意識和強(qiáng)烈的生存欲望,，安全分為日常生活安全,、校園內(nèi)外安全、自然災(zāi)害與自救,、野外旅行安全和社會生活安全等,，有針對性和實(shí)用性。通過這次的安全教育活動,，營造了一個安全,、文明的校園環(huán)境,，為老師工作和學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安,、和諧的校園,。

(5)弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。12月4日是全國法制宣傳日,。我校結(jié)合第八個全國法制宣傳日，舉行了以“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題的法制宣傳周活動,，對學(xué)生集中進(jìn)行了法制教育。在“一二·九“運(yùn)動紀(jì)念日,，我校積極開展系列活動以喜迎十八大為契機(jī)開展了豐富多彩的活動，在國旗下宣誓,、呼號,，“愛我中華立志成才”主題班會、并重溫

入隊(duì)誓詞等多種形式開展了喜迎十八大、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動的活動,?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn),。我們將在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn),，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為第五中學(xué)德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇七

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大,。輔導(dǎo)員工作是多方面的，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),，努力搞好實(shí)際工作,，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級管理水平,，使之得以長足發(fā)展,。我作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友,，努力從小事中做起,，扎扎實(shí)實(shí),，一步一個腳印地搞好少先隊(duì)員工作：

一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女,，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機(jī)會少,，使得他們待人缺少熱情,，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差,，做事沒有責(zé)任心,，面對這樣的情況,，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱,，開展一系列活動,，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì),，一起駛向成功的彼岸,。

二、加強(qiáng)社會實(shí)踐活動,，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、良好的行為道德,，在體驗(yàn)中形成,。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點(diǎn)滴積累,，逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接,、具體,。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善,、美,，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感,，是體驗(yàn)教育的功能所在,。在開學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

2,、實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化,。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人,。“練就一雙勤巧的手”,，“實(shí)踐出真知”,，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊(duì)有目的,、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動習(xí)慣,，注意拓展勞動體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動,、家務(wù)勞動等幾方面入手,，在班級里堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開展各種勞動體驗(yàn)活動,，使隊(duì)員在自我服務(wù),、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂,，失敗與成功,，在一個個實(shí)踐崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。

三,、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

一學(xué)期來，面對即將畢業(yè)的孩子們,，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

2,、成立紅領(lǐng)巾值勤崗,，檢查督促隊(duì)員的.一言一行，檢查班級的潔,、齊,、美，使我班“文明之花”常開,。

3,、堅(jiān)持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。

由學(xué)生自己組稿,，版面設(shè)計(jì),，書寫黑板報(bào)，既起到了宣傳教育作用,，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

4、堅(jiān)持召開主題班會,。鍛煉學(xué)生能力,，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。

5,、堅(jiān)持做好每周和每天的安全教育工作,、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn),，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，做出更大的成績,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇八

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動,，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一、熱愛學(xué)生是工作的源動力,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

三,、鼓勵隊(duì)員個性化發(fā)展,。

孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會有花朵綻放,。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵他們多寫作,，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng),，都會茁壯成長,。

四、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,。

讀書，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

五、用心育桃李,、傾心奉真情

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。

這些年來,，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

六、奉獻(xiàn)在崗位,，無悔獻(xiàn)青春

以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲,。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動;以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

熱愛本職,、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,，愛一行,，專一行，我努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的,、實(shí)在的行動來證明自己的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!在過去的一年里,，我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo),、特別是校長的支持、老師的配合下,，得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下:

一,、發(fā)揮自身職能,，用“愛”去工作。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛,，輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的,、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,?！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨,，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者,、一個實(shí)踐者、一個服務(wù)者,、一個保護(hù)者,、一個營造者，在平時(shí)不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,，可在我心里卻更多地把自己看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個學(xué)者,，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能,、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,，了解各地少先隊(duì)活動情況,，發(fā)展動向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展,，我主動及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員意見,，盡量讓每一個人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動的主人,，極大限度地提高每一個人參與的積極性。

二,、加強(qiáng)組織建設(shè),，擴(kuò)大宣傳力度。

“班級量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一,，由十多個學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查,、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí),、文明,、安全等多方面對隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育,?！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。

少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會議,，基本上讓隊(duì)干自己組織,、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力,。學(xué)校雖然沒有一個規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂隊(duì),，但是有一隊(duì)優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新,，堅(jiān)持每周國旗下的講話,，每次大隊(duì)組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個過程,、結(jié)果,。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動,、七分宣傳”,，努力做好教育宣傳力度。

三,、活動是少先隊(duì)的生命線,，以活動促發(fā)展。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,，活起來，動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動,，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn),、得到鍛煉、得到發(fā)展,。

四,、不足與今后的努力方向。

“班級量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善,，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換,，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識,，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用,。

五,、工作感言。

1,、認(rèn)真做好每一件小事;

2、主動積極去組織各種活動;

3,、不斷學(xué)習(xí),，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇十

本人從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作幾年以來,，以少先隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的活動,，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)寓于活動中,，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作,，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我對學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。如

同學(xué)，他是一名雙差生,，學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊(duì)中的典型,。為了使他早日趕上隊(duì)伍,，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo),，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過一個學(xué)期以來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交送了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多，而且句句也比較通順,。

要搞好一個班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn),，是一件很難的事。,，在多年的實(shí)踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對干部,，選大膽管,，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動的,，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長,，個性分配工作任務(wù),。其次，我迅速組織了對干部職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé),，我開了一個“宣誓就職”主題會，使他們更加明確自己的職責(zé),。并使班隊(duì)干部樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ?，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過

一段時(shí)間的努力,，對干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,，他們把全校管理成了規(guī)范化,，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜聽廣播，早讀課上書生朗朗,，收到了很多老師的贊揚(yáng),。如：這個副隊(duì)長，他做得非常出色,，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級開門,、開窗,、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。他就像小老師一樣,，有誰做得不好或者有誰違反紀(jì)律,，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起,，誰違反紀(jì)律他最清楚,，這樣以來為文明班級打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員,，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級的墻報(bào),，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。對干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,，教室的桌子、凳子,、窗簾成一直線,。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評比中都能獲得流動紅旗獎被評為文明班級,。

3,、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成,。還進(jìn)行家訪，召開家長會使家長及時(shí)了解孩子的情況,。

4,、學(xué)雷鋒

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況,，對做的較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵,。我還利用晨會課講述“雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人,、熱心幫助孤寡老人的好人好事,。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動,，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人,。并結(jié)合學(xué)英模,，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動,，指導(dǎo)學(xué)生收集,、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等,。在活動中,，使學(xué)生們受到教育，得到提高,。

5,、班級手拉手活動

認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動,，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對他們的幫助之情,。在少先大隊(duì)的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的零用錢。我班捐贈的數(shù)量是全校之首,。

我班還開展“手拉手,，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績好的和成績差的結(jié)成一對,，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè),，還是他碰到什么難題,，成績好的學(xué)生，他會的都教他們,，幫助他共同學(xué)好,。

二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識,，學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化,，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰讀得書最多，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三,、開展形式多樣的對活動,，寓思想性、知識性,、和趣味性于活動中去,。

(一)思想性活動

1、9月10日式教師節(jié),。結(jié)合思想品德課,，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，開展“自查”活動,。“查”平時(shí)不尊重老師,、不聽老師的話,、不尊重老師的辛苦勞動的行為，從而進(jìn)行小組討論,，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動上，要求他們要以實(shí)際行動表示,，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念,。同時(shí)還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報(bào)答老師的辛勤勞動,。

2,、10月1日式國慶節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人,，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富,、歷史悠久,，，是一個偉大的社會主義國家,。作為一個中國人,，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量。同時(shí),，還舉行了“愛我中華”,、“慶祝國慶”的主題會。還結(jié)合學(xué)校的手抄報(bào)展覽評比中,，我班共開展出四張手抄報(bào)作品,，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫,、精美的設(shè)計(jì),，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn),，辦了一期國旗,、國徽、國歌和版圖知識,，圖文并茂的專欄,，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

3,、清明節(jié),，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其他革命先輩的事跡,，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對主題會，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,，要好好珍惜,，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

4,、國際勞動節(jié),，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,，勞動最光榮，懶惰可恥,，尊重各行各業(yè)的勞動者,，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,。要珍惜勞動成果,，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。

5,、5月10是母親節(jié),，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡,，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育,。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù),，母親生病時(shí)盡力照顧,，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例,。同時(shí)舉行“我愛您,，媽媽”的演講班主任主題會。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動,，并在小禮物上寫一句祝頌語,，送給親愛的媽媽。通過這次活動,，既培養(yǎng)了學(xué)生對母愛的愛,，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊,。

(二)知識性的活動

創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境,，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感,，而且是一種非常有效地教育手段,。正如孔子所言：“親其師，而信其道”,，我們一方面可以利用班隊(duì)會,、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題,，這樣可縮短師生間心理距離,，建立起互相理解,、尊重、和諧,、信任的友善師生關(guān)系;另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng),、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行,，總結(jié)教育的得失,。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動力,。例如教育學(xué)生不說謊話時(shí),，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn),。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說謊,，后來給姑媽寫心承認(rèn)錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,，當(dāng)列寧承認(rèn)錯誤后,，你會對列寧說些什么?假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣,、會怎樣想等等問題,。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的,，有肯定的,，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾經(jīng)說過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn),，以后要向列寧學(xué)習(xí),，勇于承認(rèn),、自覺改正錯誤,。孩子們在換位體驗(yàn)情境中,，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育,。

結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動,，為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,，我在班上搞一個圖書角,，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來,，最多就沒有規(guī)定了,，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書、閱讀書,、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書80多本,，供學(xué)生中午,、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負(fù)責(zé)每天的登記,、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來的圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力,、寫作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是同學(xué),，他是一名差生,，他的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文,、寫日記每次都有中上的好成績,。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動,。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

(三)趣味性的活動

1月1日是元旦,，組織學(xué)生們開“新年晚會”,，要求每個自己帶東西回來，有的帶蘋果,，有的帶雪梨,，有的帶汽水、花生和餅干等,，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望、背書,、詩歌朗誦,、唱歌、游戲等,。這次活動既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我教的班級都能被評為“文明班”期末考試各科成績較好,。受到了老師與家長的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得了一些成績,，也有許多不足之處,，早今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好隊(duì)工作,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇十一

身正為范，扎實(shí)肯干——這幾個字是我一貫的工作作風(fēng),。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行,。在這句話的鞭策中,，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè),，一種責(zé)任,！俗話說：前事不忘，后事之師,。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,，在各項(xiàng)活動開展之際，更應(yīng)積極投入,，抓住契機(jī),，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,，謙虛聽取各方面的意見和建議,，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),。

自身主要存在問題有：

1,、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識不深,。認(rèn)為,，馬克思主義、毛澤東思想,、鄧——理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng),，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層,、一線的教師,，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作,，不犯原則性錯誤就行了,，學(xué)不學(xué)都是無所謂的,。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得,。在實(shí)際工作中,，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,，增強(qiáng)工作的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,；在實(shí)際生活中,，只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,，不易受各種思潮的影響,，更加堅(jiān)定正確的信念。

2,、工作作風(fēng)欠踏實(shí),。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動,。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理,。例如,，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn),，心想反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了,；領(lǐng)導(dǎo)們也不會太過注意,，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識,；有的活動開展純粹是應(yīng)付性的,，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識,，收尾工作也沒有做好,，對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大,。

在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后,，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí),，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚,，但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義,。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的,。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任,，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,，又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用,，怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢？

3,、密切聯(lián)系群眾不夠,。

這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,，一個有活力,、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我一直有這樣的想法,，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”,。原因在于,，其一是怕指導(dǎo)不到位，想自己才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到,，許多東西自己還沒經(jīng)驗(yàn),，又從何去談指導(dǎo)別人呢？其二對各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì),，怕“點(diǎn)錯”,，反而適得其反；其三,，怕自己的干涉,，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是,，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動布置脫離了實(shí)際等等,。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師,，就容易使工作開展變成一個花架子,，長此以往，就會影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú),。

1、要善學(xué),。

積極學(xué)習(xí)理論知識,，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,，提高自覺性,；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界,；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識,，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本,，教學(xué)相長,。

2、要嚴(yán)己,。

在工作中嚴(yán)于解剖自己,，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長,。在工作中要強(qiáng)化精品意識,，要么不做要做就要盡的努力。俗話說,，十年樹木,，百年樹人。對人的教育是長期的,、復(fù)雜的,，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想,，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作,。

3,、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界,。就是說,，在別人看不見、聽不到的時(shí)候,，在閑居獨(dú)處時(shí),，更要小心,、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求,。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友,，團(tuán)結(jié)關(guān)愛,，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn),。作為一個部門的負(fù)責(zé)人,，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇十二

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一,、熱愛學(xué)生是工作的源動力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

二,、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

三、鼓勵隊(duì)員個性化發(fā)展,。

孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子，就會有花朵綻放,。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導(dǎo),。喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng),，都會茁壯成長。

四,、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己,，方便工作,。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短,。少先隊(duì)工作中，遇到各種個案,，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

五、用心育桃李,、傾心奉真情

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。

這些年來,，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

六、奉獻(xiàn)在崗位,，無悔獻(xiàn)青春

以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲,。以苦為舟,，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動,；以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有,；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

熱愛本職、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行，愛一行,，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動來證明自己的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇十三

我作為依蘭縣第五小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí),，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。

本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,，進(jìn)一步落實(shí)少代會精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中,。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

三,、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識,，鼓勵隊(duì)員個性化發(fā)展,。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,，適應(yīng)社會,，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己,，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。

四、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,，做隊(duì)員的良師益友。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作,。

我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會活動,。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理,，自我教育,，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育,。

五,、用心育桃李，傾心奉真情,，無悔獻(xiàn)青春,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛本職、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作,，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作，完成了幾件事,。

一,、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,，殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托,，“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,?！比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開學(xué)之初，開展全國少先隊(duì)“四個好少年”開學(xué)主題系列活動,，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號召,，根據(jù)區(qū)少工委部署安排,，向全校少先隊(duì)員提出了開展“新學(xué)期，你我同行爭‘四好’”主題隊(duì)會活動,，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動起來,。

二、開學(xué)初健全了少先隊(duì)組織,，培訓(xùn)了隊(duì)干部,，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。對于班級“四項(xiàng)常規(guī)”既路隊(duì),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結(jié),，一月一匯總,，并及時(shí)安排大隊(duì)部板報(bào)組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結(jié)果。形成了個個齊努力,、班班爭“四好”班級,。

本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌,，但很充實(shí),。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持,，還有楊校長對我的真切關(guān)心和幫助,。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，做出了一定的成績,，但是作為我個人,，仍然要戒驕戒躁，時(shí)常反思自己,。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁,，在今后的工作中，我會更加注意,，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。剛接這個班壓力很大,，原因是原班主任韓巍老師就是個很優(yōu)秀的班主任,，擔(dān)心自己不能把這個班級帶好，怕讓家長失望,。深知自己肩上的擔(dān)子很重,，所以我班主任工作更是認(rèn)真、踏實(shí),，沒有一絲放松,。一學(xué)期下來，雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、 深入了解學(xué)生，掌握每個學(xué)生的特點(diǎn),。

為了帶好這個班,，我認(rèn)為最主要的工作就是了解每個學(xué)生的特點(diǎn)，對每個學(xué)生了如指掌才能針對其特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。于是我利用假期看了每個學(xué)生的資料,，學(xué)習(xí)成績，教師的評語,。了解了每個孩子后就是記住孩子們的名和特點(diǎn),，這些我很快就記住了,。掌握了每個學(xué)生的特點(diǎn),，我的班主任工作得心應(yīng)手了。

二,、 利用壁報(bào)宣傳,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。

新學(xué)期,，我著手對壁報(bào)進(jìn)行了布置,，我精心設(shè)計(jì)每一個版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目,，只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機(jī)會在這上面得到一顆小星星,，三顆小星星就可以得到老師的獎品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法,。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了,，學(xué)習(xí)的勁頭也大了,，班級的紀(jì)律一天天好轉(zhuǎn)了，看到這些我很欣慰,。

三,、 認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課。

這學(xué)期我把每節(jié)班隊(duì)會作為教育孩子的陣地,，認(rèn)真計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課,。本學(xué)期我在班級上了《老師,，您好》《祖國媽媽我愛您》《你會學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊(duì)，每節(jié)課都認(rèn)真對待,，有的課讓學(xué)生主持,，有的我來主持，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中懂得道理,，增長了知識,。

四、 重視各項(xiàng)活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力,。

這學(xué)期學(xué)校的活動比較多，每一次活動我都非常重視,，組織學(xué)生認(rèn)真對待,，開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會，我認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備,，把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報(bào)的形式與大家交流,，取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊(duì)員,，每名隊(duì)員我都細(xì)致了解,，看他們在滑輪中有哪些困難需要解決，我都幫助解決了,。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好,，可是他的旱冰鞋卻壞了，來不及買,，孩子很難過地跟我說參加不了,，看著孩子遺憾的樣子，我告訴他沒關(guān)系,，老師替你想辦法,。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護(hù)膝,、護(hù)肘,。孩子很高興，在比賽中他發(fā)揮出色,，取得第二名的好成績,。此次滑輪比賽我們班獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中,，我組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,，每名學(xué)生的稿件我都一一看過，讓他們在班級一次次演講,，最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講,，每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍，幫助她糾正語氣,，編排動作,，提出不足，就這樣功夫不負(fù)有心人,，她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績,。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力,。

五,、 鼓勵孩子為孩子付出真愛。

為了加強(qiáng)班級紀(jì)律性,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這學(xué)期我采用鼓勵制，在班級管理中我多鼓勵少批評,，讓孩子嘗到表揚(yáng)的滋味,。在班級上其他課時(shí)，我讓一個學(xué)生負(fù)責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況,，及時(shí)跟科任老師溝通,，只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都____勵。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎品,，有本子,、毛巾,、糖果等,。孩子很小，很天真,，整天會跟在我身后問我老師要獎品,，只要他們有進(jìn)步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎品，小到一塊糖，看著發(fā)給他們獎品時(shí)可愛的笑容,，我也覺得教育是一種成功,。孩子們上進(jìn)了，班級的紀(jì)律好了,。孩子們開始離不開我了,，他們會經(jīng)常說想我，喜歡我的話,。聽著這些我明白這些話都是孩子真心說出的,，因?yàn)槲覟榱撕⒆痈冻隽苏鎼邸?/p>

現(xiàn)在的我越來越喜歡我的這些可愛的孩子了，愛使我寬容,，愛使我快樂,，愛讓這些孩子愛上了我。希望今后這些孩子都能夠快樂的成長,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇十五

通過一年的努力,，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè),，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績,。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提升自身的道德修養(yǎng),。

在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己,，堅(jiān)決擁護(hù)中國_正確領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》,，積極參加各種培訓(xùn),，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,，積極,、主動，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高,。

二、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。

1。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。因此積級組織大隊(duì),、中隊(duì)輔導(dǎo)員參加網(wǎng)上培訓(xùn),，并通過大隊(duì)會、中隊(duì)會,、班隊(duì)會互幫互學(xué),，努力為學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。由隊(duì)員們自己精心策劃,、主動參與,，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍,。同時(shí)抓好大、中隊(duì)宣傳陣地的建設(shè),，學(xué)習(xí)園地,、板報(bào)、中隊(duì)角的內(nèi)容要求豐富多彩,，每月確定教育主題,。圍繞主題，開展各項(xiàng)活動,。

3,、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,，每學(xué)期初,，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員,，選擇好國旗下講話的內(nèi)容,，每周一之前，做好督促提醒工作,。國旗班的隊(duì)員們堅(jiān)持每天升降國旗,。

4、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;還通過家長會，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中,。通過舉行隊(duì)活動,，國旗下講話等活動，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

三、活動是少先隊(duì)的生命線,，以活動促發(fā)展,。

1、九月份開學(xué)第一天,，舉行了歡迎新生的開學(xué)典禮,。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境,。我們讓四年級的全體學(xué)生做一回義工,，帶領(lǐng)新生跨入成功大門，幫助他們抄課表,、認(rèn)識校園,，讓一年級的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級同學(xué)學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會幫助,。

九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次對會活動,，9月10日教師節(jié),，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動，表達(dá)了同學(xué)們對老師的一片深情,，9月12日介紹了中秋節(jié)來歷,，開展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會活動,，9月17日,，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國恥”紀(jì)念活動,。

2,、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，我早已將這有意義的紀(jì)念活動列入工作日程,，并提前作好各種籌備工作,。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時(shí)刻

3、十一月份中心工作是開展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾,、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,、做文明小學(xué)生”活動，由大隊(duì)長組織其他隊(duì)干每天檢查一個年級的帶紅領(lǐng)巾,、佩帶隊(duì)標(biāo),、文明行為情況。并及時(shí)匯總,，及時(shí)評比,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、十二月份還是一個收尾的工作,，我們將開展年度少先隊(duì)的各類優(yōu)秀的評比,，作為激勵學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法。隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣,，由中隊(duì)委收齊,，大隊(duì)委總分,，并進(jìn)行評比及還要開始布置假期活動安排,。

總之在這一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動,，通過周密安排，嚴(yán)緊落實(shí),，各項(xiàng)活動都開展得較有成效,。在這學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查,，努力在凈化,，美化、綠化,、文化方面開展各項(xiàng)活動,，為學(xué)校通過迎檢作出了不少的成績，給學(xué)生打造了一個快樂,、文明,、健康、民主,、和諧的校園環(huán)境,。

四、存在的不足及打算：

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識,，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用,。加強(qiáng)少先隊(duì)科研,，探討新形勢下少先隊(duì)工作的針對性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。創(chuàng)建我校少先隊(duì)社團(tuán)活動，將之精品化,、創(chuàng)新化,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多,，也收獲了很多,。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動,。在今后的工作中,，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏,，展現(xiàn)自我,，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。