心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

5月10日-15日我非常有幸參加了省少工委舉辦的20xx年湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。五天的培訓(xùn),，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但輔導(dǎo)員人不覺得累,，反而樂在其中,。因?yàn)閷＜液徒淌趥兙实闹v課：有的聲情并茂、深入淺出,，有的滿腹經(jīng)綸,、知識(shí)廣博，有的生動(dòng)有趣,、理論聯(lián)系游戲,；也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀摩活動(dòng)和別出心裁的活動(dòng)案例比賽，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識(shí),，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”,。

現(xiàn)我就將本次培訓(xùn)后我的收獲和體會(huì)作如下匯報(bào)：

（一）預(yù)備會(huì)。

在預(yù)備會(huì)議中,，省少工委的張部長(zhǎng)帶領(lǐng)全體學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)員須知》,，要求所有學(xué)員遵守作息時(shí)間,，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等。在這幾天的學(xué)習(xí)中,，我時(shí)刻銘記張部長(zhǎng)的話,，做到不遲到，不早退,，不曠課,，嚴(yán)格地遵守著培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律和制度。

張部長(zhǎng)還讓組委會(huì)把所有參加培訓(xùn)的老師按著地區(qū)分成四個(gè)中隊(duì),，分別給每個(gè)中隊(duì)一個(gè)主題,，要求大家把自己當(dāng)成少先隊(duì)員，在5月14日開展一次中隊(duì)活動(dòng)案例比賽,。

（二）1,、5月11日上午的培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，表彰了一大批三,、四星級(jí)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,，也表彰了像我們學(xué)校一樣獲得“英語大贏家——優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的先進(jìn)集體。團(tuán)省委副部長(zhǎng)馮海燕同志針對(duì)這次培訓(xùn)做了開學(xué)致詞,，從她的講話中,，我認(rèn)識(shí)到：少先隊(duì)活動(dòng)的宗旨便是“關(guān)心兒童，一切為了兒童,，一切工作要從兒童的需求出發(fā)”,，開展少先隊(duì)教育更要“用活的教育，教育活的人”,，我們每個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都必須當(dāng)好兒童成長(zhǎng)教育中的“五者”,，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)工作,。

之后,，張建軍部長(zhǎng)給我們講課，他首先分析了的整個(gè)社會(huì)對(duì)少年兒童產(chǎn)生的影響和存在的問題,，再帶領(lǐng)大家從“深入研究少先隊(duì)工作的根本任務(wù)”,、“深入研究、始終堅(jiān)持推動(dòng)少先隊(duì)工作的重要思想方法”,、“認(rèn)真研究實(shí)現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體”,、“加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)”四個(gè)方面學(xué)習(xí)“陸昊同志在全國(guó)少工委五屆會(huì)議全會(huì)上的講話”。留給我印象最深的是他和陸昊書記以及我們共同質(zhì)疑的隊(duì)歌,、國(guó)歌中部分歌詞的問題：隊(duì)歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”,，是個(gè)遺憾；國(guó)歌中的“敵人”,，很多孩子不知道“敵人”是誰,，在哪,。回憶起每次給孩子們教唱國(guó)歌,、隊(duì)歌時(shí)我似乎也有過同感,，我想少先隊(duì)工作的開展也應(yīng)大家一起來商討，如何從具體國(guó)情出發(fā),，從細(xì)小出發(fā),，切實(shí)地加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)地發(fā)展,。

2,、下午給我們講課的是北京市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，德高望重的王延風(fēng)老師,。老人家雖然六十高齡,，但講課依然神采奕奕，充滿童趣,。他講課的主題是《全隊(duì)活躍基層的關(guān)鍵層級(jí)—中隊(duì)》,。一上臺(tái),，他教我們正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法,、隊(duì)員敬禮的方法和隊(duì)旗敬禮的方法，使得許多從事了多年輔導(dǎo)員工作的輔導(dǎo)員們都恍然大悟,，由衷發(fā)出如“哦,，原來是這樣”的感嘆。隨后,，他從“為什么中隊(duì)是全隊(duì)活動(dòng)基層的關(guān)鍵層級(jí)”“中隊(duì)活動(dòng)開展大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么做”“認(rèn)清‘班主任’和‘中隊(duì)輔導(dǎo)員’的差異,、教學(xué)班和少先隊(duì)中隊(duì)的區(qū)別”“中隊(duì)如何科學(xué)的自我定位”“優(yōu)化中隊(duì)工作的方法”“加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)”等方面，細(xì)致入微地講解中隊(duì)——這一全隊(duì)最活躍,、最關(guān)鍵的基層,。

他的講課讓聽課每一個(gè)人都覺得受益匪淺，我更是覺得學(xué)到了不少東西,。（1）增長(zhǎng)了見識(shí),，改變了觀念。譬如：從前我總是認(rèn)為班級(jí)和中隊(duì)是一個(gè)意義,，只是在開展活動(dòng)時(shí)換個(gè)名稱罷了,。通過王老師的講解，我才了解,，它們兩者除了人員和任務(wù)一樣,，有著那么多的不同：?jiǎn)挝惶卣鞑煌⒐歉勺饔貌煌?、成員觀念不同,、服從權(quán)威不同,、教育途徑也不同；而“班主任”和“中隊(duì)輔導(dǎo)員”也存在“角色身份,、教育影響途徑,、工作職責(zé)”這三方面的差異。我相信,，如果我和所有的中隊(duì)輔導(dǎo)員都在觀念上有所改變,，在開展活動(dòng)中自我定位準(zhǔn)確，我們就將真正實(shí)現(xiàn)兒童在少先隊(duì)活動(dòng)中的主體地位,。（2）掌握了技能,，提高了認(rèn)識(shí)。從王老師的講課中我正確的掌握了少先隊(duì)各種禮儀,，如：紅領(lǐng)巾,、大中隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)干部標(biāo)志,、隊(duì)徽的規(guī)格,，正確的少先隊(duì)禮節(jié)、中隊(duì)活動(dòng)必不可少的基本儀式等,；我還認(rèn)識(shí)到優(yōu)化少先隊(duì)工作的重要性和如何運(yùn)用“一進(jìn)一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作,。

王老師是一個(gè)極度熱愛少先隊(duì)事業(yè)的老輔導(dǎo)員，他用他的一生從事著少先隊(duì)工作,，他向我們傳授的也是他畢生的心血,，但因?yàn)闀r(shí)間的倉促，我們能未能聽全王老師的這一堂課,，學(xué)員們都覺得意猶未盡,，期待著和王老師的下一次相聚。

（三）1,、12日上午,，《中國(guó)少年報(bào)》的總編輯蔣寧老師講課的主題是《充分發(fā)揮隊(duì)報(bào)在學(xué)校德育建設(shè)中的作用》。在講課中,，他強(qiáng)調(diào)了少年兒童的信息需要引導(dǎo),，兒童的心理教育應(yīng)納入學(xué)校德育建設(shè)的課題中，要讓孩子自由發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,，要充分發(fā)揮兒童的主觀能動(dòng)性；而《中國(guó)少年報(bào)》的內(nèi)容就貫穿了這里所有的思想和理念,，《中國(guó)少年報(bào)》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺(tái),。蔣寧老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱《中國(guó)少年報(bào)》。

2、下午,，中國(guó)青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習(xí)慣締造健康人格》為主題,，給我們進(jìn)行了深入具體的講座。

孫老師開門見山地闡述了自己對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)：“吸引力是兒童組織的生命力,；所以少先隊(duì)工作者要成為半個(gè)心理學(xué)家,，開展的活動(dòng)一定要符合兒童的心理特征”。接著,，他就“蛋白質(zhì)”現(xiàn)象提出了“為什么今天的學(xué)生難教育”的疑問,，并成四個(gè)方面進(jìn)行了具體分析，再從兒童的四個(gè)基本權(quán)利提出了對(duì)天下教師的六句忠告,。之后,，他點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)，也就是他講課的主題——“習(xí)慣決定命運(yùn)”,，并進(jìn)行了生動(dòng)又深入的分析和講解,。課堂的最后，有些老師還就自己小孩的成長(zhǎng)問題向?qū)O老師請(qǐng)教,，孫老師也一一的進(jìn)行了具體的解答,。

從孫老師的講課中，我了解到：德育的根本就是培養(yǎng)好習(xí)慣,；習(xí)慣的養(yǎng)成過程是“被動(dòng)——主動(dòng)——自動(dòng)”的過程,，我們培養(yǎng)學(xué)生或讓學(xué)生自我培養(yǎng)好習(xí)慣是需要循序漸進(jìn)的，要經(jīng)過五個(gè)步驟“提高認(rèn)識(shí)——明確規(guī)范——持久訓(xùn)練——及時(shí)評(píng)估——形成環(huán)境”,。

（四）1,、13日上午朱移生老師給我們上的是一堂新穎,、活潑的游戲?qū)嵺`課,。朱老師通過“雨點(diǎn)交響曲”、“春風(fēng)吹,、秋風(fēng)吹”,、“捶背見真情”、“馬蘭開花”,、“剪紙,，穿過一個(gè)人”、“步步高”“我們都是一家人”等游戲活動(dòng),，讓我們成功地把角色轉(zhuǎn)換成一名少年兒童,，完成了從“互不認(rèn)識(shí)到相互認(rèn)識(shí)到彼此信任再到團(tuán)結(jié)合作”的完美過度。之后,，朱老師強(qiáng)調(diào)：大中隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)十分注重的是培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)精神,，促使他們團(tuán)結(jié)、合作,、信任,，而游戲和挑戰(zhàn)則是最好的橋梁,，經(jīng)常運(yùn)用不但能很好地調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，還會(huì)事半功倍,。

2,、天華學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，但是成為一流的紅領(lǐng)巾示范單位不僅是經(jīng)過了艱苦的錘煉,，也更是源于他們不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的理念,。在天華小學(xué)的觀摩活動(dòng)中，給我最深的感觸是他們別出心裁的個(gè)性化校園布置和獨(dú)特豐富的校園生活,，而從他們德育校長(zhǎng)的匯報(bào)中我了解到,，他們別出心裁的個(gè)性化校園布置和獨(dú)特豐富的校園生活正是源于學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和老師的團(tuán)隊(duì)合作，是集體智慧的結(jié)晶,。

（五）經(jīng)過幾個(gè)白天的學(xué)習(xí)和幾個(gè)晚上的排練,，由各地區(qū)組建的中隊(duì)開展的中隊(duì)活動(dòng)案例比賽，在5月14日進(jìn)行,。上午各隊(duì)進(jìn)行了緊急有序的匯編,，下午比賽就正式進(jìn)行了。這次的“中隊(duì)活動(dòng)案例比賽”是往年的培訓(xùn)班不曾開設(shè)過的項(xiàng)目,，學(xué)員們覺得新穎的同時(shí)又使出渾身劫數(shù),、通力合作，為自己的中隊(duì)爭(zhēng)光添彩,?；顒?dòng)結(jié)束后，少工委的張部長(zhǎng)給予高度評(píng)價(jià)：這次活動(dòng)有聲有色,，充分體現(xiàn)了“思想性,、教育性、童趣性”,。最后,，懷化、郴州,、岳陽組建的中隊(duì),，開展的“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會(huì)和衡陽,、湘潭,、婁底、永州組建的中隊(duì),，開展的“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)獲得了特等獎(jiǎng),。

（六）5月15日的上午，在三位老師簡(jiǎn)單的培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)之后，大家也各自進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,。接著,，結(jié)業(yè)典禮開始，張部長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了的總結(jié)性發(fā)言,，給學(xué)員們頒發(fā)了證書,，并表彰了先進(jìn)學(xué)員，我也十分榮幸地拿到了兩個(gè)榮譽(yù)：“少先隊(duì)主題活動(dòng)特等獎(jiǎng)”和“少先隊(duì)活動(dòng)案例一等獎(jiǎng)”,。最后,，我們就都帶著戀戀不舍，帶著期待返程了,。

培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),，但是我與培訓(xùn)班的很多學(xué)員都結(jié)下了深深的友誼。我們都是同一“戰(zhàn)壕”里的“戰(zhàn)友”,，我們紛紛留下各自的聯(lián)系電話和郵箱地址,，在未來，我們會(huì)相互交流,，資源共享,，為各自的工作提供力所能及的幫助和支持。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

說句心里話,，從來沒有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”,，因此，內(nèi)心有很多的感悟,，迫不及待地想和大家分享,。

此次授課的專家，都心懷著對(duì)少先隊(duì)工作的執(zhí)著,。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,，授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱,，但她仍然精神抖擻,，神采奕奕的為我們講解爭(zhēng)章活動(dòng),，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下,，對(duì)待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋?、和藹可親的王偉杰老師……他們?cè)捳Z不多,，只用他們對(duì)事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切,。他們不僅是我們年輕人的榜樣,，更是我們今后努力的方向。

這次的培訓(xùn)讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，要想做好此項(xiàng)工作,，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，必須吸引學(xué)校,、家庭、社會(huì)的注意力,，從而得到他們的支持,。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳,。另一方面,，不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng)，都要勇于創(chuàng)新,。我想,，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì),、小隊(duì),、大隊(duì)，并不一定需要大量人力和物力,，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力,！

時(shí)間很短,，收獲頗豐，在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，我將對(duì)自己嚴(yán)格要求,，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，在這些形式多樣,、貼近實(shí)際的課程中,，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo)，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn),、增進(jìn)了友誼,。活動(dòng)過后,，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：

1,、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用,；少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人,。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途,、民族的命運(yùn)。通過開展各種有意義的活動(dòng),，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力,，增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的,，不可替代的作用,，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想,；培養(yǎng)他們的.集體主義精神和主動(dòng)性,、積極性、創(chuàng)造性,；促進(jìn)廣大少年兒童在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊(duì)工作,，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過渡的關(guān)鍵時(shí)刻,，工作重要性可想而知。

2,、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育,，少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,。所以在活動(dòng)開展上,，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員，更有活動(dòng),，更陽光,，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)。

3,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童團(tuán)體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教誨的要求,，體現(xiàn)著素質(zhì)教誨的精神,，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，面向部分教誨對(duì)象,，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性,，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力,，常識(shí)范圍,，心理特性以及地域差別等，為他們提供樂于接受和易于理解的教誨手段,、教誨方法的趣味性的活動(dòng),。

總之，本次研究既開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,，我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并不斷開拓思路，加強(qiáng)研究,，加強(qiáng)創(chuàng)新,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師,，曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位,，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),，工作中一直非常茫然,。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待,，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

3月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕,，來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn),。開班典禮上，各公民辦校長(zhǎng),、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮,，呼號(hào)催人奮進(jìn),，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心,，帶著無比的激情,，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn),，每天的課都是排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),，等候培訓(xùn)的開始,。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲,。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,，一如他的為人,，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。每一天,，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,，再到“參觀體驗(yàn)”,，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì),。我們學(xué)習(xí)著,，我們快樂著！

4月16日,，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！獂x市xx中心小學(xué)。在旅途中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn),，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì),。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì),，又分成了兩組進(jìn)行考核,。打鼓的打鼓，打镲的打镲,，指揮的指揮,，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì),。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練,。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

不知不覺,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短,，收獲頗豐,。回想這為期一周多的培訓(xùn),，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn),，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī),，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

少先隊(duì)活動(dòng)課程是一門新型的課程,，像我這樣剛上任的輔導(dǎo)員,，對(duì)這門課程更是摸不著頭腦。這是一門怎樣的課程,？我應(yīng)該怎樣去上這門課,？怎樣才能使這門課程對(duì)孩子作用發(fā)揮到最大等一系列問題在我腦海中盤旋,。在寒假期間，我研讀了《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）,，對(duì)這門課程有了認(rèn)識(shí),，也有了一些自己的見解。

《綱要》中向大家介紹了少先隊(duì)活動(dòng)課的性質(zhì),、目標(biāo),、內(nèi)容、形式,、實(shí)施要求以及評(píng)價(jià)等,，這些東西讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課有了初步的了解。從字面意思很容易就可以明白《綱要》中的東西,，但是歸根到如何上好這樣的課程確實(shí)不容易的,。在我看來，少先隊(duì)活動(dòng)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一種課程,。特別是我?guī)б荒昙?jí)的孩子,，對(duì)他們思想品德教育的重要性甚至要大于課本知識(shí)的傳授，如果他們從小對(duì)真善美沒有最基本的正確認(rèn)識(shí),，那么以后就可想而知了?，F(xiàn)在很多人并不注重這些，總是用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)一個(gè)孩子所謂的“好”或是“壞”,。其實(shí),，如果一個(gè)不知道怎么做人的人，就算他擁有在多的成績(jī),，他的人生也還是失敗,。少先隊(duì)活動(dòng)課就是教會(huì)孩子怎么做人，讓孩子通過活動(dòng),，使他們明白道理,。用這樣的活動(dòng)讓他們自己悟出的'道理，要比我這個(gè)老師不厭其煩的說效果有明顯的不同,。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,。那么如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課程？不管以哪種形式,、方法,，都要以少先隊(duì)活動(dòng)課程的總目標(biāo)為前提，參照這個(gè)目標(biāo),，在計(jì)劃這個(gè)活動(dòng)課程之前,，我們還要清楚的明白通過活動(dòng)課程，我們要讓孩子知道什么，要達(dá)到什么樣的共鳴,。然后在結(jié)合各班的情況開展活動(dòng),。開展活動(dòng)的形式是多種多樣的，要結(jié)合本年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)來開展,。一年級(jí)的新生正處在剛從幼兒走向兒童的時(shí)期,。他們十分活波好動(dòng)，單靠一些簡(jiǎn)單的圖片或是老師口頭傳授是不行的,。所以在活動(dòng)課中,，可以更多的運(yùn)用兒歌、故事,、動(dòng)畫片,、游戲等形式,，有效的提高他們的注意力,，再加以趣味引導(dǎo)，從而達(dá)到活動(dòng)的目的,。對(duì)于這些低年級(jí)的孩子,，活動(dòng)課程可以更側(cè)重于在孩子的生活中進(jìn)行。去年恰逢感恩節(jié),，那一天并不是少先隊(duì)活動(dòng)課,，于是我就問孩子：“你們知道今天是什么日子嗎？”孩子們搖搖頭,，我說：“今天是感恩節(jié),，你的爸爸媽媽也可能不知道今天的是什么節(jié)日。你回家告訴他們,，并且對(duì)他們說‘爸爸媽媽,，你們辛苦了，我愛你們’,?！比绻粏渭兊淖尯⒆诱f出他們愛他們的父母，很多孩子都會(huì)忘記,，結(jié)合班里外來務(wù)工的家長(zhǎng)較多,，很多家長(zhǎng)不知道感恩節(jié)這一特點(diǎn)，我讓孩子來告訴父母今天的日子,，這樣孩子感到很自豪,，因?yàn)樗懒烁改覆恢赖氖?。事后,，一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)短信告訴我，他和他的妻子感動(dòng)的留下眼淚,，雖然孩子不能真正理解父母的辛苦，但從小給他灌輸要有感恩的心會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的幫助,。在讀完《綱要》之后,，我覺得如果當(dāng)時(shí)利用這個(gè)節(jié)日來進(jìn)行課程活動(dòng)，那么對(duì)孩子的教育意義效果會(huì)更大,。

通過這樣的一個(gè)事情,，我認(rèn)為少先隊(duì)活動(dòng)課已經(jīng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的課程了，我們可以抓住身邊很多小事來進(jìn)行活動(dòng),，通過小事活動(dòng)也會(huì)顯得更加真實(shí),，孩子的感受也會(huì)更深刻。這些是我對(duì)研讀過《綱要》后的一點(diǎn)個(gè)人心得,，想要深層次的理解這門課程,，需要我在今后的輔導(dǎo)員工作中不斷地努力探索、實(shí)踐,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

20xx月xx日我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽縣委旬陽縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中,。近百名來自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn),。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí),、收獲卻是永久的,，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí),，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”,。

開班典禮上，旬陽縣團(tuán)委書記王澤棟同志主持會(huì)議,，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn),，所以每個(gè)人的心都平靜不下來,，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起,，到少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，上課前總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始,。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園,。

在上課階段，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來,，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,。

課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，陳老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法,，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多,。

通過一天的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì),。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí),，生命不息,，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn),，把握少先隊(duì)工作的方向,，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春,。

回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著,！感謝共青團(tuán)旬陽縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī),，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

眨眼間,，20xx年xx市少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員在北京學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅歸來已快一個(gè)月,，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風(fēng),，讓我靜靜地思考自己該著手的地方,。不說空話、大話,，不搞空架子是對(duì)自己今后開展少先隊(duì)活動(dòng)的基本要求,。“細(xì)節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”,，感謝這次北京之行讓我對(duì)少先隊(duì)的活動(dòng)開展有了清晰明了的理解,，在分析本校少先隊(duì)活動(dòng)基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎(chǔ)的做起,。敬隊(duì)禮,、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌,、選隊(duì)委,、了解少先隊(duì)的歷史等等，而開學(xué)初恰逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,，于是和孩子們一起看閱兵式,，一起看《開學(xué)第一課》。對(duì)于歷史,，我們有必要從娃娃抓起,，有必要讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)知恥后勇,。而除了本中隊(duì)的活動(dòng)以外，我也試著積極參與到學(xué)校的大隊(duì)建設(shè),，利用自身優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，成立特色紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地,，聘請(qǐng)能人志士當(dāng)校外輔導(dǎo)員,，讓活動(dòng)真正走出去，請(qǐng)進(jìn)來,。

對(duì)于當(dāng)下農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)的開展,，我們?cè)S多輔導(dǎo)員還存在著認(rèn)識(shí)上的不足，活動(dòng)目的定位不準(zhǔn)確等,，所以在以后的工作開展中,，唯有多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐,，多反思,，多彌補(bǔ)。努力扎根農(nóng)村,，立足農(nóng)村,，尋找身邊豐富多彩的活動(dòng)資源，讓農(nóng)村的少先隊(duì)活動(dòng)也能開展地有聲有色,，讓農(nóng)村的孩子也能在活動(dòng)中收獲自信和快樂,。

北京之行對(duì)我而言猶如一股輕風(fēng)，而輕風(fēng)許我溫婉,，我許世界斑斕,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，在這些形式多樣,、貼近實(shí)際的課程中，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo),，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn),、增進(jìn)了友誼?；顒?dòng)過后,，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：

1、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人,。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn),。通過開展各種有意義的活動(dòng),，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力,，增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的,，不可替代的作用,，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智,、體,、美、勞諸方面都得到發(fā)展,。而初中的少先隊(duì)工作,，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，工作重要性可想而知,。

2,、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育，少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,。所以在活動(dòng)開展上，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員,，更有活動(dòng),，更陽光，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng),。

3,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求,，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),，面向全體教育對(duì)象,，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力,，知識(shí)范圍，心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等,，為他們提供樂于接受和易于理解的教育手段,、教育方法的趣味性的活動(dòng)。

總之,，本次學(xué)習(xí)既開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,，我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并不斷開拓思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)創(chuàng)新,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

4月16日—18日我非常有幸參加了高陵縣共青團(tuán)和高陵縣教育局舉辦的2014年西安市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中,。來自全縣的`各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn),。

三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí),、收獲卻是永久的,，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí),，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”,。

開班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮,，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心,，帶著無比的激情,，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,，我們從顧老師的最基本的鼓號(hào)隊(duì)的技能學(xué)起，到劉老師關(guān)于少先隊(duì)常識(shí)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn),，每天的課都是排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),，等候培訓(xùn)的開始,。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，顧老師生動(dòng)有趣的上課,。

總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。

從她講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。每一天，笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園,。在學(xué)習(xí)中,，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲,、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情。

練階段,，分成了四組進(jìn)行考核,。打鼓的打鼓，打镲的打镲,，指揮的指揮,，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì),。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練,。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)時(shí),，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，顧老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,，他介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗(yàn),，劉老師還讓我們做了游戲,，在每一個(gè)游戲完成之后，顧老師都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理,。說真的,，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲,！從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力,、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信,。

通過這幾天的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì),。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí),，生命不息,，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn),，把握少先隊(duì)工作的方向,，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開拓創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，甘于奉獻(xiàn),，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春,。

回想這為期三天的培訓(xùn),，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,，我們學(xué)習(xí)著,，并快樂著！感謝團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩,！