當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人 大學(xué)教師工作總結(jié)德能勤績廉篇一

體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的,、有意識,、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域,。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺的更加充實(shí),，讓我充分利用了課上的45分鐘,。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?，不用顧及對文化課的影響,，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機(jī)會(huì),。

積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo)，提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)心理學(xué),，潛心研究教法,，不斷更新教學(xué)觀念和手段,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì)，創(chuàng)造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境,。

生命在于運(yùn)動(dòng),。對于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用,。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,，應(yīng)進(jìn)一步更新觀念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,，切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識與體育實(shí)踐能力,。

大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術(shù),，武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性,。是我國傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠，是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會(huì)功能的角度,，一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段,，發(fā)揮它健身和育人的功能,，在套路運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了長拳,、太極拳,、南拳，還有刀術(shù),，劍術(shù)和棍術(shù),。

體育蓬勃發(fā)展，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變,。尤其是新中國成立后，政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目,，大力開展群眾性的練武活動(dòng),，成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì),。

大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺,，在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新,，樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,，成為具有健康體魄,，德、智、體,、美全面發(fā)展的合格人才,。作為北院的學(xué)生，我明顯的感覺到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端,，主要是以下幾個(gè)方面：

一,。我們北院的體育設(shè)施十分的落后，嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,，正所謂“巧婦難為無米之炊”,，學(xué)校對我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視，這不僅僅是體育課的問題,，其他課程也同樣遇到這些尷尬,，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,，建立一些健身房,，完善一下籃球場，足球場的現(xiàn)狀……,。允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉,。這是北院全體學(xué)生的心聲，也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視,。我們被忽略太久,，連愿望都成了歷史。

二,。大學(xué)體育課成了“雞肋”,，現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥；體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費(fèi),、學(xué)科建設(shè),、職稱評定，似乎都比別的專業(yè)老師難辦,。體育課成為指向競技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課,，把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作，這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性,、個(gè)性化的教育思想,，而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性,。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人 大學(xué)教師工作總結(jié)德能勤績廉篇二

懷著對教育的夢想,，xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，在這2年多的時(shí)間里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞,，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。

從xx年至今，我?guī)н^360名學(xué)生,，現(xiàn)管理12級本科生161人,，14級本科生165人，共計(jì)326人,。經(jīng)歷了橫向以年級為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度,。同時(shí)肩負(fù)接管本科與專升本兩個(gè)不同層次學(xué)生的重任?，F(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下：

第一,，篤實(shí)好學(xué)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。首先,，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際,、國內(nèi)重要時(shí)政新聞,，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書籍,，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平,。xx年8月,，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊,，但在這次培訓(xùn)中，通過心理學(xué),、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師,，以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課，使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,，并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),。

第二，立德樹人,，注重師德建設(shè),。韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！笨梢?，“傳道”是第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)“傳道”就是“立德”,。在對學(xué)生教育培養(yǎng)過程中,，我注重把德育作為出發(fā)點(diǎn)，“育人為本,，德育為先”,。同時(shí)，孔子的話“其身正,，不令而行,，其身不正,，雖令不從”，也一再提醒我,，正人先正己,，樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳,，教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師的一言一行都會(huì)對學(xué)生起著潛移默化的作用，隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。為此，我一直要求自己“身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,。嚴(yán)于律己，崇學(xué)尚德,，率先垂范,，以德立身，以身立教,。

第三,，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)責(zé)任意識,。愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,，是執(zhí)著于“俯首甘為孺子牛”的源動(dòng)力,。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念,，將心靈歸于本土，淡泊名利,，廉潔從教,，潛心幫扶學(xué)生，把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，對學(xué)生的愛鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中,，讓學(xué)生時(shí)刻倍感信任與鼓舞，同時(shí)也正是在愛崗敬業(yè)中,，成就了我身為教師的幸福感和自豪感,，在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂趣,。激勵(lì)我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理,，不斷提高自身素質(zhì),，潛心研究教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等專業(yè)知識,；在新生入學(xué)教育,、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式，大膽嘗試教學(xué)改革,，進(jìn)行角色互換,，推崇適度引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，與時(shí)俱進(jìn)，完成育人任務(wù),。

1.與專升本過招,，見招拆招,。剛?cè)肼?，我就接?2級機(jī)械專業(yè)專升本學(xué)生的日常管理,。專升本學(xué)生雖也是新生，但多半是本校生源,，甚至是有工作經(jīng)歷的,，人生閱歷比我豐富,，比較復(fù)雜，管理起來并不容易,。為幫助他們盡快熟知校園，了解我院的教學(xué)管理,，進(jìn)入角色，為此,，我專門為該專業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”,，要求他們放低姿態(tài)，充分發(fā)揮服務(wù)職能,。為了加強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力,，我勇于嘗試,、大膽創(chuàng)新,，將新生見面會(huì)變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉度和班級團(tuán)結(jié)的溫暖感,；同時(shí)在不動(dòng)搖我主體地位的前提下，權(quán)力大尺度下放,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生們“參政議政”的積極性,，培養(yǎng)主人翁的情懷,，民主協(xié)商,、溝通謙讓,，共同管理班級,。此項(xiàng)創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時(shí)出勤,、獎(jiǎng)助學(xué)金的評比等工作中卓見成效,；此外,，為了樹立專升本學(xué)生的自信心，結(jié)合他們自身動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),，我大力宣傳并動(dòng)員他們踴躍參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,，多名同學(xué)在省級比賽中取得成績,，其中有一人還成功申請國家專利,；同時(shí)，我還不忘號召他們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),，班上多名同學(xué)就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲佳績,。通過管理專升本學(xué)生,，我明白了用真心對待學(xué)生,，學(xué)生是能感受得到的,，他們往往會(huì)投桃報(bào)李,。

2. 與新生對話,，妙趣橫生,。我擔(dān)任了12級,、14級新生的輔導(dǎo)員,。共三個(gè)專業(yè),，人數(shù)不多使管理起來并不困難,，但新生畢竟是新人，對什么都充滿好奇,，需要引導(dǎo)與教育。開學(xué)之初,，我便召開了第一次班會(huì)，選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間,，我不時(shí)去操場，下宿舍看望大家,，爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦,。90后的孩子們敢說，與他們對話,，需要智慧,，妙趣橫生，什么都問我就什么都答,，年齡的相當(dāng)讓我們沒有隔閡。軍訓(xùn)后,，我又召開了一次班會(huì)，選舉了班干部,，制定了班級管理?xiàng)l例，有時(shí)會(huì)下課堂抽查他們的上課出勤,。與新生對話,，我明白了,，作為輔導(dǎo)員，要用低姿態(tài)與學(xué)生交流,，這樣學(xué)生才能說出心底的話,。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人 大學(xué)教師工作總結(jié)德能勤績廉篇三

大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，我的工作進(jìn)行的比較順利,，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,，適應(yīng)了大學(xué)生活,，初步具備了獨(dú)立生活,、學(xué)習(xí)的能力,。對于我所帶班級的學(xué)生,，我立志以真誠教育他們,，用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,，使之成為具備正確的人生觀,、價(jià)值觀的有用人才,，在班主任工作中以教育,、服務(wù)為核心，以管理為手段,，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點(diǎn)開展工作,。

我們身為教師,，要經(jīng)常更新自己的知識庫,，何況，我還是一名黨員,，一直以來,，我都堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等途徑來加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍,，對自己的理論知識學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握,，也有助于了解學(xué)生的思想,、心理活動(dòng),，以便我更好地開展工作,，使得一些原本要發(fā)生的大事化小,，小事化無，保證每位學(xué)生都平平安安,，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍,。

在我看來,，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,，呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,，重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。

1,、班級教育

充分利用班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀;鼓勵(lì)他們在大學(xué)期間,，先學(xué)做人,，再做學(xué)問;鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)正氣,。例如,，與12級護(hù)理1，2班一起探討生命的意義,，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,，效果都很好。

2,、個(gè)人別教育

我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來,，基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話,，和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心,。聽聽他們的想法并說說我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,，及時(shí)處理問題。我力爭在第一時(shí)間了解他們的想法,，在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作，加強(qiáng)工作的針對性和預(yù)見性,。

3、重視文明素質(zhì)教育

我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,，為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué),，日常禮儀學(xué),。通過自己搜集的資料，開辦學(xué)習(xí)會(huì),，以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開展工作。重視情感教育,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛自己，愛身邊的人,，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，倡導(dǎo)文明考風(fēng),。做文明人，多說多用文明禮貌用語,。

俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”,，在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生,。

1、班干部的選擇任用

在一個(gè)班集體中,，班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,，何況,，在班級的日常管理中,，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，營造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體,。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要,，我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并在班級事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào)，遇事從多方面考慮,，保證班級工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查,、系內(nèi)宣傳海報(bào)評比、班級風(fēng)貌評比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績,，這一切，不僅僅是一次次參與的過程,，更是享受喜悅與激情的過程,。各類學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo),，鼓勵(lì)他們放開思路,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作開展地紅紅火火,，學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì),。

2、完善各類班級管理制度

a,、考勤制度,，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課,，下午第一節(jié)課,，最后一節(jié)課，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點(diǎn)名,，針對個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,，晚上晚歸等情況,，有針對性地做工作，堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”,，每天對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo)，堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

b,、標(biāo)兵宿舍評選制度，每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評選,，評選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,，懸掛流動(dòng)紅旗。

c,、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,，管理各科課代表,，各科課代表管理下設(shè)的'小組成員,，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,，2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn),，評出成績最好、最差的宿舍,，進(jìn)步、退步最大的宿舍,，成績好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，對成績差,、退不大的小組針對不同的情況進(jìn)行教育。

d,、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進(jìn)行一次抽查,，對于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì),，4顆星星升為月亮,，4個(gè)月亮升為太陽,，4個(gè)太陽升級為笑臉,。

e,、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈,、無廢紙屑，書本,、雜物等擺放整齊,，離開座位后，將椅子擺放在書桌下,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致,、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì)。

3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明

在獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作,，我做的井然有序,，利用休息時(shí)間，向班委,、普通同學(xué)等具體了解情況，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn),，在評定工作中做到公平、公正,、公開，認(rèn)真細(xì)致,，同時(shí)對于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，較好地完成此項(xiàng)工作。

我真切的愛著我的孩子們,。

在我們院系的教師隊(duì)伍里面我算是一個(gè)新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),。但“笨鳥先飛早入林”，所以,，只有將各項(xiàng)工作細(xì)化，并且勤奮努力,，我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初,，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫,、民族、家庭情況,、出生年月,、政治面貌進(jìn)行了分類整理,，兩個(gè)班級學(xué)生130名,，共來自24個(gè)不同的省市,，其中,，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33,。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級共有少數(shù)民族6人,，1個(gè)蒙古族，5個(gè)滿族,，無宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級共有學(xué)生黨員2名,，團(tuán)員126名，群眾兩名,，開學(xué)后遞交入黨申請書的有123名,，占總?cè)藬?shù)的94。6%,。

平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的,。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者，學(xué)生一旦有了困難,，第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來麻煩,，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對我的信任,。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù),，父母不在身邊，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低,，我陪著她，聽她痛快地哭了一場,，然后告訴她,，貧窮并不可怕，命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,，在我面前哭得像個(gè)淚人，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,，我通過和她們發(fā)短信,、發(fā)電子郵件,，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,，在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全是我與這群十八,、九歲青年共同走過的記憶,。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。

以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),，在這一學(xué)期里,，受到學(xué)院、系內(nèi),，領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,，收獲很多,，增長了許多工作經(jīng)驗(yàn)，對現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟,。我會(huì)更努力，更用心!在班主任崗位上,，繼續(xù)努力，以取得更大的成績,。當(dāng)然，取得成績的同時(shí),，也意識到存在一些不足,，如：理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng)。

最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的關(guān)心和指導(dǎo),，還有我那幫親切的同事兼朋友,，正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長與心情，謝謝你們!

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人 大學(xué)教師工作總結(jié)德能勤績廉篇四

在本學(xué)期本人緊密圍繞學(xué)校的中心工作,，按照上級的要求，認(rèn)真落實(shí)上級的通知文件精神,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地開展工作,，提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)能力,，現(xiàn)總結(jié)工作當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn),，具體如下：

建立了“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長,，輔導(dǎo)員-團(tuán)支書-團(tuán)小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對這些信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升他們發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,，使他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)思想偏差的學(xué)生,，并及時(shí)采取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態(tài),，把問題化小或解決。維護(hù)了所帶班級08應(yīng)用藥學(xué)1,、2,、3班和現(xiàn)代中藥班全體學(xué)生的思想穩(wěn)定,，在本學(xué)期沒有出現(xiàn)由于學(xué)生思想波動(dòng)而引起的動(dòng)亂事故。

建立了“有課必查”,、“突擊檢查”、“每天匯報(bào)”的考勤制度,，堅(jiān)持每天到課室查課,，課間突擊檢查，各班紀(jì)律委員每天匯報(bào)當(dāng)天出勤情況,，及時(shí)對曠課、遲到,、早退的學(xué)生進(jìn)行教育，并與家長進(jìn)行溝通,，共同教育學(xué)生。本學(xué)期各班紀(jì)律良好,，團(tuán)學(xué)紀(jì)檢部考勤數(shù)據(jù)顯示20___級各班考勤排名，20___應(yīng)用藥學(xué)3班95.7%,，08應(yīng)用藥學(xué)2班95.1%，20___現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在第二,、第三、第四位,。多次開展了主題班會(huì)，有國學(xué)教育主題班會(huì),、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)、孝愛與感恩主題班會(huì),、實(shí)習(xí)就業(yè)主題班會(huì),、考試復(fù)習(xí)主題班會(huì)、學(xué)期初中末班會(huì)等,，多次開展了班級聯(lián)誼活動(dòng),，有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行,、燒烤等活動(dòng)，這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了積極的引導(dǎo)與教育,，促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，團(tuán)結(jié)了班級同學(xué),，增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

認(rèn)真落實(shí)上級通知文件,，保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生，通知一般是以“班干部+飛信+班級q群”的形式共同發(fā)出,，并提醒同學(xué)之間互相告知，這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知,。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流，解決學(xué)生生活上遇到的各種問題,，為學(xué)生排憂解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證,，邀請專業(yè)指導(dǎo)老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo),，方便學(xué)生選擇考證的種類。關(guān)心經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，幫助經(jīng)濟(jì)困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請國家助學(xué)金、國家助學(xué),、國家勵(lì)志金等，鼓勵(lì)他們要勤奮好學(xué),，自強(qiáng)自立,。

建立了“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長，輔導(dǎo)員-心理信息員-小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康狀況,，關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí),，留意學(xué)生的心理健康情況,，把握好學(xué)生的宿舍生活情況,、家庭情況,、戀愛關(guān)系,、朋友關(guān)系等。對心理有問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，有必要的報(bào)送心理咨詢中心,，避免重大安全事故發(fā)生,。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關(guān)系緊張的情況，經(jīng)過及時(shí)了解情況,，查找根本原因,，采取了有效的方法，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好,，宿舍關(guān)系和諧,。

參加高校教師崗前培訓(xùn),，心理咨詢師培訓(xùn)和人事處,、學(xué)生處舉辦的各種培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平,。積極參加課題研究，帶頭申報(bào)校級課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應(yīng)用探索》,，并得到審批立項(xiàng),，現(xiàn)課題正在研究中，已經(jīng)取得了一定進(jìn)展,。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的若干思考》。平時(shí)多進(jìn)行自我批評,，查找自己的不足，不斷努力學(xué)習(xí)去完善自我,，提升自己的服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大同學(xué),。

召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和實(shí)習(xí)就業(yè)主題班會(huì)，向?qū)W生說明學(xué)院實(shí)習(xí)的安排與相關(guān)規(guī)定,，指導(dǎo)學(xué)生做好自己崗位,、事業(yè)的選擇，糾正部分學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)觀念,，并對學(xué)生進(jìn)行面試技巧的培訓(xùn)。及時(shí)將招聘信息通知到每一位學(xué)生,，動(dòng)員學(xué)生積極參加招聘面試,。平時(shí)多為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位,，為學(xué)生解決實(shí)習(xí)難的問題,。對于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),，教導(dǎo)他們要查找自己不足的地方，總結(jié)每次失敗的經(jīng)驗(yàn),，尋找成功的辦法。

本學(xué)期經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的成績，也存在一些不足,，比如個(gè)別班級的到課率比大一有所下降，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律懶散,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，游手好閑,，不參加企業(yè)招聘面試，自己也不找實(shí)習(xí)單位,。對于這些學(xué)生還有待進(jìn)一步去與家長溝通，找學(xué)生談話教育,。工作當(dāng)中也存在不完善的地方，需要不斷去學(xué)習(xí),，不斷去提升自己的服務(wù)能力。我堅(jiān)信,，通過自己的努力，一定能做得更好,！