總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。那么，我們該怎么寫總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教師德能勤績工作總結篇一

一個學年就這樣匆匆結束了,。一個學年里，讓我在各方面都有一定的進步,，現(xiàn)將一學年來的情況述職如下：

一,、德

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。服從領導的工作安排,，用心參加各種會議。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、潛力都用于校園的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務。對工作認真負責,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。

二、能

在這一年中,，我繼續(xù)參加了x區(qū)骨干教師培訓,，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記,，在教學中我認真鉆研教材,，探討教法,，選取靈活多樣的教學方法進行教學,，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，課內(nèi)課外相結合，理論實踐相結合,，引導學生探求新知,，培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣,。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓,，用心參加校園青年教師優(yōu)質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動,。用心參加新時期班主任工作藝術高級論壇,，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動,，重視教學經(jīng)驗積累,，用心反思教學行為，撰寫教學論文,。

三,、勤

本學年，滿工作量,，出勤滿,，準時到校上班。用心參加各種會議,，認真聽課評課,。我用心參加校本培訓、政治學習,、教研活動,、值日、升旗禮,，做到五必到,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每一天的本職工作,。在工作中,，尊領敬導、團結同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

四,、績

由于本人的不懈努力，取得了必須的成績,，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號,。在校園青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中,，獲團體總分第二名指導獎,。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計，在這方面我還得不斷地訓練自己,，還得不斷地學習,，多聽不同類型的課，多看書多思考,。提高作為一名語文教師的教育智慧,。

述職人：

20__年x月x日

教師德能勤績工作總結篇二

本人在工作和學習中能夠認真學習和踐社會主義核心價值觀，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項教育方針,、政策,，并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨,，逐步做到耐心對待每一位學生,。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關心，使他們愛上學習,。我認為,， 德反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在平日的工作中,，用實際行動支持校內(nèi)外工作,，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評,；本人能認真學習黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師,、身正為范，熱愛學生,，真誠對待學生,，受到學生的好評。

二,、業(yè)務知識和工作能力,。

這方面歸結為一個字：能,。 一個人綜合素質的高低,，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務,。我主要從以下幾個方面提高自己的能力,。

1、堅持不懈加強理論學習,、提高理論素質,。

2、認真虛心向老教師學習,，聽取方方面面的意見,，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重,，更重要的是對完善自己的工作思路,，將起到積極的作用。

3,、努力上好每一節(jié)課,，把每一堂課當公開課甚至賽教課一樣上。

4,、珍惜團結,、維護和諧，配合行政領導做好各項工作,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，認真學習黨和國家制定的各項教育方針,、政策，并努力貫徹到實際工作中去,。積極參加省,、市、縣各單位組織的業(yè)務培訓,，提高自身各項業(yè)務素質,，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心,，責任心,。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，保證了教學工作的正常開展,。目前正利用課余時間積極認真地學習。我每天堅持在學校認真工作,，當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與班主任溝通好,，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習,，多聽課,，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干。

四,、工作數(shù)量及質量,。

我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的時候,，我總去要聽別的老師上課,。為此，學校的另一位美術老師沒少為我操心。一開始,，我堅持聽一課,，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我所教的班級學生的情況,；最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位。 聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學。

五,、廉 時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風和現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風,，做到拒腐蝕永不沾。

力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平,，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質量的發(fā)展和提高,，貢獻自己的微薄之力。

教師德能勤績工作總結篇三

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘,。“天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié),，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務,，認認真真做好本職工作,。

1、學籍工作,，學習不輟,。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,，一年來,，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,，落實事業(yè)計劃,，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,，各種名冊齊全;轉入,、轉出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位,。建全學生學籍大、小卡,，認真做好各種報表工作等,，順利通過了“兩項督導”檢查,，“泉州市實施素質教育工作先進學校”,、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收,。

2,、常規(guī)工作，堅持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、周工作計劃的開展等入手，深入課堂,，走進教師,，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,，共聽課70多節(jié),。

3、教科研工作,，實中求新,。學期初認真制定教研計劃，并組織實施,、檢查,、總結。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動,。201x年12月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;2020年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談--“同課異構”教學研討會》;4月,，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,，課改半月談--“提高課堂教學有效性”研討會,。組織教師參加各級各類教學研討活動，并積極與之交流互動,。另外,，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,，組織申報全國及我省教育信息技術研究“xx”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》,。同時，201x年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評,。

4,、《駕云》校報，細中求活,。認真做好《駕云》校報第四版的組織,、采寫、欄目策劃,、編輯,、校對工作，一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風格,、內(nèi)容、特色,，比如想增加校報的親和力,，改善美工等。

5,、其他工作,，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作,，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作,。認真撰寫各種總結、講話稿,、方案及各類通知,，其中有《你追我趕共同發(fā)展--“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展,，素質教育譜新章--潯中鎮(zhèn)201x年教育工作總結》,、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,，和諧共進譜新章--潯中中心小學201x秋學校工作總結》等;組織好各類比賽,，如201x年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,，一,、二年級講故事比賽活動;6月，組織開展“亮我才藝,，秀我風采--潯中中心小學'教師才藝展示’”活動等,。2020年3月,，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,，書法作品一并在第三實驗小學展覽,。

教師德能勤績工作總結篇四

時間過得飛快，轉眼間我們就在忙碌的工作中告別了20__年,，學校干部德能勤績廉述職報告,。20__年在學校、學院黨委正確領導下,，在各位領導,、同事的支持和大力幫助下，認真履行崗位職責,，廉潔自律,，順利完成了負責的各項工作，現(xiàn)匯報如下：

1,、以教學評估為契機,，結合學校"迎評"方針要求，對學院現(xiàn)有教學管理文件重新進行了修訂,、完善,，進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,，提交學院教學管理委員會充分審議通過后,，認真貫徹執(zhí)行，學院教學管理水平得到進一步地提高,。

2,、嚴格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會制度,，認真落實學校的會議精神和教學工作安排,，并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調(diào)查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作,。

4,、積極貫徹"以人為本，以培養(yǎng)學生為天職"的科學發(fā)展觀思想,，在__級本科生畢業(yè)設計雙選活動中,，學院教學管理委員會充分發(fā)動教師，鼓勵教師們結合各自與企業(yè)橫向合作課題,，爭取學生在隨后的畢業(yè)設計中得到更好的鍛煉,，學生普遍反映較好。

5,、積極引導教師們投入課程建設,、教學研究工作,，并協(xié)調(diào)做好聽課、評比,、驗收等各項工作,，20__年順利完成4門課程達標、1門課程達優(yōu)任務;20__年校級教學研究項目立項中,，學院獲得1項重點教學項目資助,，1項青年項目資助。

6,、認真貫徹學校制定的"三實一強"培養(yǎng)目標,，積極組織大學生參與"srt"項目立項、各類各級比賽活動,，并協(xié)調(diào)做好項目申請書,、參賽作品的預選、評比等工作,，在學校__年大學生"srt"項目立項中,，我院學生獲得11項資助，并取得"優(yōu)秀組織獎"單位稱號,。

7,、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司,、重汽集團,、濟南輕騎發(fā)動機有限公司等實習基地)的基礎上，通過多次交流洽談,，與濟南沃德汽車零部件有限公司,、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協(xié)議。

8,、配合院長做好人才引進工作,，組織了多位教師的試講工作。

9,、認真履行學校課程建設委員會委員職責,，服從學校工作安排，積極參加教務處組織的達標課程,、優(yōu)質課程,、精品課程的評選與驗收工作。

10,、完成了學院全年教學工作量,、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作，計核結果做到公開透明,，維護教師的利益,，進一步提高教師在教學方面的積極性。

以上就是我工作情況的述職報告,。如有不當之處,，還請大家批評指正。謝謝大家!

教師德能勤績工作總結篇五

我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，教學思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本年度,，我在各位老師和領導的關心和幫助下,，開始了自己的工作。在每周三的常態(tài)課上,，老教師們的意見和建議,，給了我極大的幫助，使我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我自己也一直堅持在聽完課后進行總結,，前半學期，我主要關注老教師們的“三環(huán)五步”教學框架的設計,，學會抓住基本的教學流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構,。此時,，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學,。看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任駱書麗老師溝通好,，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學習,，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學,。開學初，我對三年級的教學無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學,。嘗試著我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案,；去聽網(wǎng)絡上老師們的常態(tài)課,，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位,。

現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道,。學生的成績也有所提升,，本期測評我班成績排名全片區(qū)第一名。

每期開學前購買了教師辦公用品一批和學生打掃衛(wèi)生用清潔工具一批,，并做好開學收費工作,。按月做好經(jīng)費分類帳，了解與掌握專項經(jīng)費情況,。按照制度規(guī)定,，算賬、報賬和預決算的編制及財務分析等工作,。做到手續(xù)完備,，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映,，情況真實可靠,，并妥善保管賬冊等資料。完成了總務主任安排的其它工作,。學校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度,。各處室安排活動，必須在活動前十天提出資金使用計劃，報校長批準,，方可進行,。

以上，是我這一學期來的工作總結,。這一學期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，它們都是我在今后的工作中努力的方向。

教師德能勤績工作總結篇六

20__年,，在學校正確領導和帶領下,，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治,、業(yè)務學習,，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面,，我嚴格要求自己,，自省自律，努力工作,，并努力為教職工辦好事,、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖,，努力做教職工的貼心人,，調(diào)動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑥牡?、能,、勤、績,、廉,、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討,，也是對自己今后工作的促進,。

【德】

反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質,。我努力從本職工作做起,，不斷加強學習,，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作,。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”,。無論做什么工作都能擺正自己同組織,、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面,，不斷振興學校緊密地結合起來,，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利,，不計較個人得失,，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關,。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,，激勵著我，我只有更加努力工作,，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,，才能表達我對教職工的感激之情。

【能】

一個人綜合素質的高低,，工作能力的強弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力,。

1、堅持不懈加強理論學習,、提高理論素質,。

2、深入工地,、了解教職工掌握實際情況,，為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3,、珍惜團結,、維護和諧，一個單位,、一個小部門,，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,，在工作中我嚴格要求自己,，配合行政領導做好各項工作,。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,，經(jīng)常聽取他們的意見,，在工作中做到了相互支持、相互幫助,、相互配合,，工作心情舒暢、精神振奮,、力量無窮,。

5、注意聽取方方面面的意見,，特別是反面或不同意見,，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路,，將起到積極的作用,。

【勤】

反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學處主任以來,，我始終保持良好的精神狀態(tài),，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望,，化作工作的動力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),，工作中勤奮認真,，勤勞奮進，以身作則,，從不搞特殊化,，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習慣，經(jīng)常加班加點放棄休息,。

【績】

正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,，抓好教學常規(guī)落實，不斷完善各項教學制度,。學校教學成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,，教師專業(yè)化成長進步明顯,。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學生的發(fā)展,，既教書又育人,。

教師德能勤績工作總結篇七

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一,。德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。

在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了張振英老師的振英精神,。

我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。

教學思想端正,，工作態(tài)度好。

從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

三年級的孩子，一個個都是小大人,。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。

所以，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待。

意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。

所以我充分尊重他們。

有一次,，孩子問我是不是說話算話,。

我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德,。

課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二,。能

本學期,，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作,。

學校給找了一位師父——王曉薇老師,。

因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結,，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程,。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學結構。

此時,，我開始轉變自己的關注點,。

我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學,。

看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三。勤

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退,。

當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。

我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足。

腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學習,，多向別的老師學習,。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干,。

四?？?/p>

（一）教學上有了進步

作為教師,，首要的是組織好自己的教學。

開學初,，我對三年級的教學無從下手,。

自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié),。

因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學,。

所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。

為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。

一開始,，我堅持聽一課,，上一課。

我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位,。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學,。

當然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。

我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果,。

在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。

第一課時主要是進行生字的教學,，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學逐步上了軌道,。

當然,，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大,。

例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

當然,，我還喜歡上了閱讀,。

（二）班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗,。

所以在班主任工作的道路上,，我拼命學習著、嘗試著,。

之前,，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了,，忽略了很多細節(jié)問題。

特別是向學生定期換座位,、排隊,、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮,。

如今,，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié),。

作為班主任不能有任何忽略。

在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。

但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。

盡量把班主任工作做到細致入微,。

五。廉

我堅持對學生負責,，對自己的操行負責,。

對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的,。

家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。

我總是告訴他們，這是我應該做的,。

我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。

我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹?/p>

所以面對學困生，]我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上,，是我這一學期來的工作總結,。

這一學期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

教師德能勤績工作總結篇八

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。服從領導的工作安排，用心參加各種會議,，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、潛力都用于校園的教學中,，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務。對工作認真負責,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

在這一年中,，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論,，完成15000字的學習筆記,，在教學中我認真鉆研教材，探討教法,，選取靈活多樣的教學方法進行教學,，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，課內(nèi)課外相結合，理論實踐相結合,，引導學生探求新知,，培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣,。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓,，用心參加校園青年教師優(yōu)質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動,。用心參加新時期班主任工作藝術高級論壇,，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動,，重視教學經(jīng)驗積累,，用心反思教學行為，撰寫教學論文,。

本學年,，滿工作量，出勤滿,，準時到校上班,。用心參加各種會議,，認真聽課評課。我用心參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,、，做到五必到,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每一天的本職工作,。在工作中,，尊領敬導、團結同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

由于本人的不懈努力,，取得了必須的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號,。在校園青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎,，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎,。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎,、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境,。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計,，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習,，多聽不同類型的課,，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧,。

教師德能勤績工作總結篇九

2015年開學以來,，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展。 八年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

所以,，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學期,，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作,。因為有了其他老教師的幫助,，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。 我堅持在聽完課后進行總結,，前半學期,，我主要關注老教師們的教學框架的設計,，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學結構,。此時，我開始轉變自己的關注點,。我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語,，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退,。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習,，多向別的老師學習,。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干,。

(一)教學上有了進步 作為教師，首要的是組織好自己的教學,。開學初,，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學,。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位,。當然，我還喜歡上了閱讀,。

(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié) ,，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗,。我拼命學習著,、嘗試著。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。 同時，我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責,，對自己的操行負責,。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應該做的,。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹Ｋ悦鎸W困生,，我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風,，做到拒腐蝕永不沾。

以上,，是我這一學期來的工作總結,。這一學期，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。