演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

中學(xué)校長競聘演講稿的特點(diǎn) 中學(xué)校長競選稿篇一

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸,，另一方面感到無限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,，今天，我勇敢地走上競聘演講臺(tái),，積極參與學(xué)校校長的競聘,。

下面，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師,。,？年前，我從xx畢業(yè)后邁向神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中,，我擔(dān)任過xxxxxxx,。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加xx 中學(xué)校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念,、信仰,、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示,；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略,。在教學(xué)管理過程中,，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí),。我畢業(yè)于xxx,。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí),，對教育學(xué),、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知,。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。我于92年參加工作,，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡,，13年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。有人說,，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。

當(dāng)然,，我也更清楚，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上xx中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，在人格和工作上展示魅力,。陶行知先生說：校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,。這實(shí)際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為,，一個(gè)好校長必須是一個(gè)政治過硬,、道德高尚的賢者；一個(gè)樂學(xué)好問,、知識(shí)淵博的智者,；一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者,；一個(gè)胸懷坦蕩,、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn),。我將摒棄官位意識(shí),，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情,；拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng),。謀事不謀人,，廉潔奉公，率先垂范,。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長，補(bǔ)己之短,，借他山之石以攻玉,。要多做看、查,、聽,、訪工作，勇于自我否定,，使決策達(dá)到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和,。對人有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

第二,，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,，我國教育改革的力度較大,，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位,。課程改革對人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。

第三,，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量,。家和萬事興,。只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想,，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用。對教師,，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，使得校興我榮，校衰我恥的觀念深入人心,。對學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第四,，做好學(xué)校教科研工作，為我?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航,。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實(shí)際,，我認(rèn)為,，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后,，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員、校長,、教學(xué)群體,、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng),，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng)，有激情,，有膽識(shí),，有思想，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心,。如果競聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托,，不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終生,！

謝謝大家,！

中學(xué)校長競聘演講稿的特點(diǎn) 中學(xué)校長競選稿篇二

尊敬的各位評委、各位老師：大家好!

很榮幸今天有此機(jī)會(huì)站在競職校長崗位的競聘講臺(tái)上,，把自己這幾年的工作所得與大家分享：自1991年參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開始一直擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?？傇u分,，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

一是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,，我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲，正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

二是我從小就受到了生活的`磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好。假如我能競爭上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

1、以身作則,、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,，優(yōu)秀的校長必須成為政治家,、思想家、教育家,、指揮家和審美家,。在新時(shí)期，校長要爭當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針、政策,、法規(guī)的不良傾向,。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,，作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評,，嚴(yán)以律己,，寬以待人，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長不能靠權(quán)力樹立自己,，要靠人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力,，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì),、校長座談會(huì)、民主生活會(huì),，虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法,，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人,，制度管人易服人。依我之見,，界頭鄉(xiāng)大,、人多、面廣,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本,，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢,，以人為本,。校長要有識(shí)才之眼、愛才之心,、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,。

中學(xué)校長競聘演講稿的特點(diǎn) 中學(xué)校長競選稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

你們好！

今天演講的題目是《我當(dāng)校長的三板斧》,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，縱觀世界發(fā)達(dá)各國的歷史,，無論經(jīng)濟(jì),、社會(huì)如何發(fā)展，其實(shí)總結(jié)起來就是教育發(fā)展的歷史,。從美國的精英教育到國民教育,，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育的發(fā)展,，學(xué)校起到十分重要的作用，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況,。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要。學(xué)校管理水平的高低,，校長起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用,。一個(gè)××中學(xué)的校長，必須能夠砍三板斧,。如果我當(dāng)××中學(xué)校長,，怎樣砍好這三板斧呢？

首先,、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,，我的管理的思路是“以人為本，創(chuàng)建和諧校園,，以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高?！币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工，關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的工作,，為他們辦實(shí)事，疏通他們的思想,，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,，做到校長與班子成員和諧；班子與全體教師和諧,；全體教師與學(xué)生和諧,；整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,，從而提高辦學(xué)水平。

其次,、用好自己手中以教育政策,、法律法規(guī)、上級(jí)主管部門的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭,。把這把板斧砍在“安全”,、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個(gè)方面上,。安全,、環(huán)境、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題,。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),。我們經(jīng)常說“安全第一，生產(chǎn)第二”,，總是把安全放在第一,，其實(shí)道理很簡單，任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧,、穩(wěn)定,、和諧的氛圍中開展的。一個(gè)國家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定,，無從談發(fā)展,；一個(gè)工廠不安全無法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,，一個(gè)學(xué)校不安寧,，師生沒有安全感，無法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事,，是一刻也馬虎不得的。因此,，我當(dāng)校長要把安全工作放在首位,。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé)任,，建立制度,，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處,。安全工作在中學(xué)本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作，特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,，較為突出，進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲室,、歌廳等比較的多，都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒有真正做到學(xué)生完全住校,，就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,，這些學(xué)生特別是晚上，常常半夜不歸,，夜深不寢,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀，同樣存在隱患,。必須加強(qiáng)巡查,，即使排除隱患。同時(shí)建立學(xué)校,、教師與家長的聯(lián)系制度,。

環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,，沒有良好的氛圍,，就不會(huì)形成良好的教育環(huán)境，就會(huì)制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,，甚至起到阻礙作用,。人們經(jīng)常說環(huán)境育人，說的道理就在這里,。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,，適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,，一是自然環(huán)境,，一般指學(xué)校的設(shè)施,，綠化等等。二是人文環(huán)境,，一般指學(xué)校的師生關(guān)系,，周邊氛圍等等,。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操，促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展,。在兩個(gè)環(huán)境中，人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要,。在管理中,，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學(xué)生的思想，真正建立起和諧的人際關(guān)系,。二是營造良好的周邊關(guān)系,，主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助，積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個(gè)良好的氛圍中安心樂業(yè),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題工程,，使重中之重。我當(dāng)校長必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作,、教研工作抓緊抓好,。把教師的到崗作業(yè)，教學(xué)獎(jiǎng)懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個(gè)防線,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。我總認(rèn)為，教師在于引導(dǎo),，學(xué)生在于管理,。首先抓好教師的愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生的管理,，再次把握好過程管理,，就會(huì)出成效的。一切工作中,，人的因素是相當(dāng)重要的,。一個(gè)學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作，絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校,，那個(gè)學(xué)校的管理肯定存在問題,。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,，其次再去管理教師,，管理好了教師就管好了學(xué)生，全校也就管好了,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，如果我當(dāng)任校長,，我就這樣砍我的三板斧,，這樣管理我的學(xué)校我真正相信自己是可以勝任一個(gè)校長這個(gè)崗位的，請相信我好嗎,？

今天能夠站在這里,，感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機(jī)會(huì),。借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友,。

謝謝大家！