演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師競(jìng)聘上崗演講稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇一
大家好,!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我是一名剛參加工作不久的新教師,,本科學(xué)歷,,第一專業(yè):體育教育專業(yè),,第二專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。xx年9月參加工作,,xx年評(píng)為小教一級(jí)職稱,,我競(jìng)聘的崗位是12級(jí)崗位。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):
回顧這3年來,,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績(jī): xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名,,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名,。xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,,在xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)期末考試,,上學(xué)期平均分93,。6分,全鄉(xiāng)第一名,,下學(xué)期平均分96,。09分,全鄉(xiāng)第一名,。
我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),,其特點(diǎn)是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文,、聲,、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料,,形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景,;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,,因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。
我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。
假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。
1、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,,自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,,憑著我的個(gè)人素質(zhì),,我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,,我的工作熱情,,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家失望,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗演講稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師:
你們好,!
今天,我滿懷自信地站在這里,,來競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱,,我相信,我能行,,我將無愧于“小學(xué)高級(jí)教師”這個(gè)光榮的稱號(hào),。
我畢業(yè)于××師范學(xué)校,在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋,。多年的工作,,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有奢華的享受,,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無聞,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,特別是肖××考入北京科技大學(xué),,林××考入南開大學(xué),??如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,,所有的苦與累,便煙消云散,。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,,走得更輝煌,。
誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天,。因此,,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,,只有不斷學(xué)習(xí),,努力提高,與時(shí)俱進(jìn),,才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí),,積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜成績(jī),。同時(shí),,利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,。在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中,,成績(jī)也名列前茅,,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。在教學(xué)上,我以“腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新”作為自己的信條,。在新課改條的浪潮中歷練自己,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,多次參加講課聽課等活動(dòng),,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),《應(yīng)用題》獲市說課二等獎(jiǎng),,去年,,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),,從教以來,,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,,多次獲得國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào),。
陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,,才能打動(dòng)心靈的深處,。我愛我的學(xué)生,也得到了他們愛的回應(yīng),。小搗蛋惹禍了,,我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了,,我盡力表揚(yáng)他,??經(jīng)過努力,周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯,。我還從學(xué)生的紀(jì)律,、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué),、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、師德標(biāo)兵等稱號(hào),。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱,,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,,繼續(xù)努力工作,,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),,結(jié)出更加豐碩的果實(shí),,實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
教師競(jìng)聘上崗演講稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
大家好,!你們辛苦了,! 我述職演講的題目是:只有…
感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),,擔(dān)任畢業(yè)班語文科教學(xué),。在這里,我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過15個(gè)春秋的工作歷程中,,我深深地體會(huì)到:身為老師,,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲,;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪,;作為校長(zhǎng),,更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
今天,,我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷,、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
早在師范學(xué)校期間,,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,,xx年成為正式黨,。由于工作表現(xiàn)出色,我在xx年,、xx年,、xx年、xx年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
我xx年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè),。xx年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來,,我始終勤奮工作,,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。課余時(shí)間,,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng),;我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,,撰寫的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上,;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,指導(dǎo)的學(xué)生作文在xx年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白,。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,,不管到任哪所學(xué)校,,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,,以質(zhì)量為突破,,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績(jī),,一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng),,也因此被評(píng)為xx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xx“先進(jìn)教育工作者”,。
每年我都會(huì)積極參加校級(jí),、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,,形成輕松自然,、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂聽,、樂學(xué),。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),,得老師們的認(rèn)可,。在xx年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語文組三等獎(jiǎng),;在社會(huì)上我總是處處尊重他人,,是教育政策與傳播文明的使者,受家長(zhǎng)歡迎,,群眾反映好,。
我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),,值日老師正在總結(jié)時(shí),,一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪,。我并不是馬上生氣批評(píng)說教,,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng),?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,,通過心與心的溝通,,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),,在畢業(yè)考中竟然取得全??偡值谌暮贸煽?jī),。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,,說:“老師,,感謝您,是您的一席話改變了我,?!本瓦@樣,對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表揚(yáng)鼓勵(lì),,而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,,我從不武斷地批評(píng),而是“曉之以理,,動(dòng)之以情”,,使學(xué)生口服心更服,無論教哪個(gè)班級(jí),,總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴,。
在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)?!傲祷饔忠淮濉薄?/p>
在走上工作崗位第二年,,我主動(dòng)請(qǐng)纓,,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)校——板六小學(xué),。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任,,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,,面對(duì)困難不逃避,面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量,。在我任職期間,,幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng),付出幾年的努力,,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校,。
xx年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),,工作中我堅(jiān)持“己所不欲,,勿施于人”的原則,我做不到的事情,,從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué),,還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),,認(rèn)認(rèn)真真做材料。在xx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,,原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變,。本人的六年級(jí)語文成績(jī)進(jìn)步了3名,平均分,、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名,;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花,教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī),。
身為學(xué)校的管理者,,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲,。我的做法是,,開學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,,真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,,感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上,,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),,遇到外地來開石場(chǎng)的唐老板,他感慨地說:“我兒子都讀到四年級(jí)了,,沒見老師來我家家訪過,,我們那邊多需要家訪啊1……聽著這句話,,老師們由衷地感到欣慰,。回校后,,常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,,而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),,學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了,。
如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),,出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,,材料人人自覺寫,,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,,各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,,取得了第二名的好成績(jī),。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
另外,,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手,;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品,;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如,,我經(jīng)常到宜州辦事,,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬,;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi),;到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,,因此得到老師們的信任和支持,。
“ 金無赤足,人無完人”,,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面:
⑴不斷完善自己的專業(yè)崗位技能,提高理論水平,,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);
⑵成為學(xué)生信任的朋友,,努力做到教育公平,關(guān)注學(xué)困生,,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
⑶ 民主管理,,用心為學(xué)生服務(wù),,為老師著想,力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸,。
尊敬的評(píng)委們,,我知道再多的付出,再好的成績(jī)只代表過去,,今天無論我競(jìng)聘是否成功,,我都會(huì)繼續(xù)努力,,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼,。
相信你們就是我的伯樂,,你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì),。請(qǐng)您放心,,只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,!
我的演講完畢,,謝謝大家鼓勵(lì)!