演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生演講稿3分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇一

大家好,，很榮幸能夠站在這里和大家交流,，我今天交流的題目是《細(xì)心、執(zhí)著,、快樂》,。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：“班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問題。

為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,，開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作,，然而在開學(xué)的當(dāng)天，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生,。其中,，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,，小手始終拉著媽媽的衣角,，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板,，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，我意識(shí)到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交談之后,，我安排他坐在了第一排,，可正當(dāng)媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來(lái),，又一次拉住了媽媽的衣角,，這一次拽得更緊了！我本能地走過(guò)去拉他的手,，想哄哄他,，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反咬了我一口，我的胳膊上,，立刻留下了兩排深深的牙印,，當(dāng)時(shí)的我生氣極了，可轉(zhuǎn)念一想,，肯定是我沒有給孩子一定的安全感,，讓孩子對(duì)我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜??晚上回到家,，我還在想,，怎么做才能讓孩子們喜歡我？讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂趣呢,？接下來(lái),，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母,，鞋帶松了來(lái)找我,，扣子掉了

來(lái)找我，書包壞了來(lái)找我,，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩,，相反，我感到特別欣慰,，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì)，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們,、愛護(hù)他們,。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問,，一天天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中,，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了,，有一次,，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了,?！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑挘渲袇s包含了太多太多??,，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜,！

望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲,，我有一種心醉的感覺！當(dāng)我走進(jìn)教室,，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉,，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦,、沒有了心酸,、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣？一份耕耘,，一分收獲,。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽,，考試成績(jī)已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,，班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇,，更加堅(jiān)定了我的信念,！沒有交流，就沒有教育,，就沒有感悟,，就沒有情感。走近學(xué)生,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契,。請(qǐng)你相信,，這份感情值得感激。一個(gè)星期三,，是讓我最難以忘懷的日子,，那天早上，當(dāng)我剛走上講臺(tái),，突然覺得全身發(fā)軟,，由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒有在意，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí),，我的聲音卻變得越來(lái)越無(wú)力,，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時(shí),，班上的孫佳杰站了起來(lái)：“老師,，您生病了吧１話音剛落，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來(lái)“老師,，您感冒了嗎,？”“老師，您快坐下來(lái)休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭,，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師,，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。

此刻,，我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“親愛的孩子們,，謝謝你們對(duì)老師的愛！能夠擁有你們的愛,，老師即使再苦,、再累,，也覺得值１ 說(shuō)真的，當(dāng)班主任很累,，身累,、心累，但是,，當(dāng)我走上三尺講臺(tái),，看到那一雙雙求知的`雙眼；當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?；?dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑,；當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的好朋友；當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō)：孩子變了,，變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的,，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界,！最后,，請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸,；當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明,。

小學(xué)生演講稿3分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光而長(zhǎng)得更豐茂,，長(zhǎng)的更綠;大樹,，因?yàn)橛嘘?yáng)光而長(zhǎng)得更挺拔，其樹葉長(zhǎng)的更濃密,。同樣,，人生也需要陽(yáng)光，這種陽(yáng)光不一樣于自然界的陽(yáng)光,，這是我們的愛與溫暖化作的陽(yáng)光,，從而照在人們的心田之上，讓人們內(nèi)心感到溫暖,，讓心田中的萌芽茁壯地成長(zhǎng),，讓人們感到真正的歡樂,。

人生必須需要兩種陽(yáng)光：一種是自然界的無(wú)私的陽(yáng)光,，另一種是我們的愛與溫暖以及關(guān)懷化作的陽(yáng)光，這是更無(wú)私的陽(yáng)光,。我認(rèn)為,，后者更重要,。因?yàn)檫@能夠解開人們心中的疑惑，驅(qū)除人們心中的陰霾,。這陽(yáng)光反映出人性的善良,。

以往，我國(guó)發(fā)生了幾件變故,。禽流爆發(fā),，數(shù)人感染受病;雅安地震，數(shù)人受到傷害與內(nèi)心的打擊,。這時(shí),，人們便為這些人送去了陽(yáng)光：他們有的進(jìn)取幫忙受災(zāi)人群，為那些人們送去衣食;他們有的進(jìn)取安慰著受災(zāi)得病的人們?yōu)樗麄兯腿テ谕?/p>

在經(jīng)過(guò)他們的努力后,，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的無(wú)私照耀后,，我們明顯看到：受災(zāi)得病的人們的臉上多了些笑容，更多的是病人的病情好轉(zhuǎn)：失去親人的人們的心開朗起來(lái),。這多是志愿者與醫(yī)療工作人員的功勞,。

看吧，讓我們拭目以待,。最終,，病魔被我們打敗，人們信心重新回來(lái),。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),，感受陽(yáng)光的偉大力量，也正是這種力量是我們?cè)谌松穆飞喜粩嗟厍斑M(jìn),。倘若,，沒有這種陽(yáng)光在人世間，那人類將會(huì)有怎樣的后果?又怎會(huì)有抗洪

精神,、抗震救災(zāi)

精神等各種各樣的

精神留存下來(lái)?

小學(xué)生演講稿3分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我快樂的長(zhǎng)大,，因?yàn)槲矣辛俗约旱淖孕熊?，學(xué)會(huì)了騎自行車,。

我記得我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候，我從我妹妹靚靚那里借的自行車,。我把自行車推到大坪上,，我媽在后面扶著。我一起床,，媽媽就嚴(yán)厲地命令我說(shuō)：“用腳踩圈,，把方向手柄握在前面，身體保持平衡,，眼睛看前面,，注意力集中，不要東張西望,?！备鶕?jù)我媽說(shuō)的，我感覺自己只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),，但有時(shí)候會(huì)不由自主的摔倒,。

慢慢練，我會(huì)慢慢學(xué)一半,；但就是不順利,。我騎在上面，在前面左右扭動(dòng),，啊啊啊啊啊,，砰。哎喲,！疼死我了,，摔了個(gè)大屁墩。

但是我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),，不管有多難,，我都會(huì)挺過(guò)去的。堅(jiān)持就是勝利,，當(dāng)我舉起自行車的時(shí)候,，我就是無(wú)敵的馮。

之后,，我又騎上自行車,，在公寓里騎了幾次。突然,，我的自行車失控了,，沖到了沙礫路上。我趕緊踩下剎車,，砰的一聲,，我又從自行車上摔了下來(lái)：我的牛仔褲在膝蓋處破了，里面的皮破了,，還在流血,。我感到很痛，眼淚都要流出來(lái)了,。我忍受痛苦,。我不能哭。我必須學(xué)會(huì)如何騎自行車,。終于,，我艱難的站了起來(lái)。不能讓我媽知道,，不然不讓我騎,。

是的，堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，堅(jiān)持后就贏了。

小學(xué)生演講稿3分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱“中秋”,。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡,。

中秋節(jié),，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情,；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……

每逢佳節(jié)倍思親,，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,，是情感最真誠(chéng)的吐露,。

中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話,，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,，中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福,，沒有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂！

中秋最美是感恩,！無(wú)須多言,，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候,，遞上一杯清茶,，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們，同學(xué)們,，這個(gè)中秋,，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩,！感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng),，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,，才會(huì)擁有快樂,，擁有幸福！

老師們,，同學(xué)們，中秋最美,，美不過(guò)一顆感恩的心,！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福,！在此,，我代表學(xué)校，祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂,，一切圓滿！謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿3分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

如果我問你,，你最愛誰(shuí),？你是否會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是我的父母嘍！”因?yàn)樯艺吣烁改敢??？赡阌袥]有想過(guò)，育我者卻是祖國(guó)母親,。千百年來(lái),，咱們的祖國(guó)母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難,，才有了今天的輝煌,！我愛祖國(guó)母親，勝過(guò)愛我的一切,！想當(dāng)年,，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國(guó)而拋頭顱，灑熱血,，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了,！”讓多少中國(guó)人的心沸騰起來(lái)！祖國(guó)母親呀,！您終于站起來(lái)了！在改革開放20多年以來(lái),，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,，無(wú)論軍事?？萍?。政治。體育我們都取得了非常大的進(jìn)展,。特別是體育,，在結(jié)束沒多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jī),！在說(shuō)說(shuō)科技,，xx年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射,，事隔3年之后,，xx年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射,！誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的發(fā)展,？我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言,；記得季羨林懷著對(duì)祖國(guó)母親的思念度過(guò)了在歐洲漫長(zhǎng)的xx年,；記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱,，這些激勵(lì)著我的愛國(guó)情懷,。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),；少年富,，則國(guó)富；少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界,！自古英雄出少年，同學(xué)們,，咱們一定要加把勁兒,，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國(guó)母親,！

“河山只在我夢(mèng)縈,，祖國(guó)已多年未親近。不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……”

每當(dāng)我唱起《我的中國(guó)心》這首歌,，心情就久久不能平靜,。

祖國(guó)，就像慈祥的母親,，使每個(gè)中國(guó)人時(shí)時(shí)牽掛,。

面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，億萬(wàn)顆心靈隨著祖國(guó)母親的脈搏一起跳動(dòng),，億萬(wàn)雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗,。看著那經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨滄桑的國(guó)旗,，我心中感慨萬(wàn)千,。這面熟悉的五星紅旗，已經(jīng)在共和國(guó)的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì),，她帶著我們走過(guò)了六十個(gè)年頭,。六十年了,，溫暖陽(yáng)光今又是,，而今卻換了人間。

是的,，祖國(guó)的大好河山不計(jì)其數(shù),，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完,。那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,、黃河；巍峨挺拔的華山,、泰山,。那碧如翡翠的西湖美景、如詩(shī)如畫的桂林山水,；精雕細(xì)刻的故宮,、更有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城……真是讓人賞心悅目啊,！

xx北京奧運(yùn)會(huì),，是考驗(yàn)中國(guó)人實(shí)力的日子。奧運(yùn)會(huì)跑道上承載著中華健兒矯健的步伐,；水中留下了如魚兒般的身影,；體操場(chǎng)館中展現(xiàn)著她們優(yōu)美而有力的身姿。乒乓球,、羽毛球場(chǎng)上更是顯示我們無(wú)與倫比的實(shí)力和奮勇拼搏的精神,。我們向著整個(gè)世界呼喊：“我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛！”

祖國(guó),，在你心中,，在我心中，在我們大家的心中,。

小學(xué)生演講稿3分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇六

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重,，首先你要值得別人尊重,，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重他人,。事實(shí)上,，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明,，懂禮儀的人,。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,，懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧,，是對(duì)文化的感悟,，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里,，浸染著的、流淌著的是“講文明,，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，共同營(yíng)造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能 因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象,，學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,，社會(huì)文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,，用禮儀,。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔紙屑等等……。

同學(xué)們現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng),，影響著我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永伴我行,。(