工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初中宿舍管理員工作總結(jié)篇一

從進(jìn)入20xx年從前，全年就開(kāi)始了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開(kāi)始的準(zhǔn)備了,，可以這樣說(shuō),，全校的人都在為評(píng)估走，作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象,，那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,，包括樓梯、樓四周的墻面,、窗臺(tái),、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查,，五天一大查,，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評(píng),，許多勤工助學(xué)的同學(xué)漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒,，尤其在2、3月份,，天氣又較冷,，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅,，我看著了心疼呀,，但是我也沒(méi)有呀，作為一名樓管人員,，我的責(zé)任就是起承接的作用,，對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫同學(xué),，讓他們盡職盡責(zé),，能夠盡時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求,。

但在完了之后,，經(jīng)常找他們談一談，說(shuō)明特殊時(shí)期,，特殊對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下,，并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方面,，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布,，每次干完活后,，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等,，不管怎么說(shuō)吧,，我們樓上最后還是出色完成了上級(jí)指派的任務(wù)，在評(píng)估中沒(méi)

有托學(xué)校的后腿,。除去特殊時(shí)期,，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率,，這一點(diǎn)我做的還行吧,，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò),。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況,，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去,，沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯(cuò),。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作,，把宿舍樓的衛(wèi)生工作,、安全工作和其他必要工作做好。

對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué),，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能認(rèn)真工作，防止他們有“作一天和尚,，敲一天鐘”的想法;最后,，對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià),，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人,、工作的艱辛,。

對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長(zhǎng),，對(duì)于樓長(zhǎng)要用于放手去讓他干,，把權(quán)力和責(zé)任要讓他承擔(dān)起來(lái)，讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作,，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么,，該管什么，該怎么干,，使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人,，個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé)，并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查,，并且在每次例會(huì)上作出,，指出不足;另一方面督促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次，并及時(shí)的指出不足;最后要做好簽到工作,，堅(jiān)持每日必簽,。

除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情,。例如,，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會(huì)詳細(xì)的問(wèn)明情況后,，在做處理,，并且許多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次,，由于我們樓的特殊情況,，人員流動(dòng)較大，有很多不確定因素,，我采取讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查,，勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚,。

總之,，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,，使兩者之間能夠連接起來(lái),，盡好最大的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

初中宿舍管理員工作總結(jié)篇二

宿舍是學(xué)生休閑,、學(xué)習(xí),、生活的綜合場(chǎng)所,，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.

主要有：

（1）自我定位還不夠,，很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,，走訪不夠頻繁，很多情況下是自己覺(jué)得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍,，未能詳細(xì)制定走訪時(shí)間和次數(shù),，表現(xiàn)得不夠主動(dòng)；

（2）自我管理松懈,，時(shí)間安排不合理,，很少花時(shí)間自學(xué)，因此理論水平和實(shí)踐能力不高,，在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗(yàn)不足；

（3）食堂服務(wù)態(tài)度差,，飯菜量少,，經(jīng)常花了錢而吃不飽吃不好,；

（4）宿舍區(qū)管理水平不高,，進(jìn)出的門多，常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),，機(jī)動(dòng)車輛也多,，而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物；

（5）宿舍區(qū)偷盜事件,，學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒(méi)有安全保障,；

（6）輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差，時(shí)常與老鼠,、蟑螂,、蚊子、蜈蚣,、蒼蠅同居一室,；

（7）學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠，相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善,。

（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素,。

（9）教學(xué)人員進(jìn)宿管工作性質(zhì)不同，對(duì)這些人員的專業(yè)發(fā)展不利,，在加上聘任的帽子,，使他們氣不順，消極怠工,。

（10）領(lǐng)導(dǎo)老好人,，工作的量化水準(zhǔn)差,，造成一些宿管走穴。

初中宿舍管理員工作總結(jié)篇三

新學(xué)年里,，在兩院合并的喜慶氣氛中,，我們很榮幸能成為宿管會(huì)一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持,、關(guān)心下,，在新學(xué)期里我們宿管會(huì)成立以來(lái)，我們宿管會(huì)在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開(kāi)展了一系工作,，在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,，努力引導(dǎo)宿管會(huì)成員不斷學(xué)習(xí)，給公寓學(xué)生做思想工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可,，現(xiàn)將我們宿管會(huì)在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：

1,、作為我們宿管會(huì)這一塊,，首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng),，從自身行為做起,，才能有資格去管理學(xué)生。

2,、因?yàn)槲覀兯薰軙?huì)工作時(shí)間比較特殊,，不像團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)是利用白天時(shí)間工作，我們宿管會(huì)工作時(shí)間都是在晚上別人休息的時(shí)候工作,，工作比較辛苦,，宿管會(huì)成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動(dòng)，這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作,。

3,、在宿管會(huì)成立以來(lái)，我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，也和宿舍學(xué)生相互交流,，逐步了解學(xué)生的生活問(wèn)題以及思想動(dòng)態(tài)，有利于宿管會(huì)在今后開(kāi)展工作,。

4,、我們平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,，倡導(dǎo)求實(shí)精神,，不要認(rèn)為個(gè)別學(xué)生捉住我們平時(shí)工作出現(xiàn)管理的錯(cuò)誤，不要為了受到影響就對(duì)工作的不積極性，要用實(shí)際情況地協(xié)調(diào)心理壓力,，做好個(gè)人思想問(wèn)題,。

1、在工作中,，難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，有時(shí)還會(huì)得罪人，受到學(xué)生的威脅,。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作,，有理可說(shuō)，慢慢做好學(xué)生思想工作,，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行,。

2、在宿管會(huì)成立以來(lái),，我們堅(jiān)持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,，做到責(zé)任到位。也堅(jiān)持每周給各部門部長(zhǎng)開(kāi)例會(huì),，每?jī)芍苋w成員開(kāi)例會(huì),，討論工作中所遇到問(wèn)題，以及工作分配出現(xiàn)的漏洞,，也能得到及時(shí)解決,，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干,、事事有人干”,，從細(xì)節(jié)上做到分工明確，讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉,。

3,、注重實(shí)踐工作，在工作中,，我們公寓宿管會(huì)不斷與基地宿管會(huì)進(jìn)行工作交流,，同時(shí)也派代表到基地宿舍學(xué)習(xí)基地宿管會(huì)的管理模式與。同時(shí),，我們公寓宿管會(huì)還不斷向?qū)W生會(huì)與團(tuán)委干部進(jìn)行工作交流,，學(xué)習(xí)別人的工作。以提高宿管會(huì)的工作質(zhì)量,，讓大家視野,，增長(zhǎng)才干，達(dá)到鍛煉自己的目的,，為以后工作做好準(zhǔn)備

4,、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦工作，現(xiàn)在宿管會(huì)基本走向正規(guī)化，利用空余時(shí)間跟基地宿管會(huì)進(jìn)行一些友益活動(dòng),，通過(guò)這樣的活動(dòng),，大大增強(qiáng)集體的凝聚力。

同時(shí),，在縮管會(huì)成立以來(lái)也存在不少問(wèn)題,，工作上的失誤和不足，主要是我們對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠明確,，經(jīng)驗(yàn)不足,。對(duì)外宣傳，工作力度不夠,。遇到復(fù)雜事情時(shí),，沒(méi)有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會(huì)在成立以來(lái)的工作總結(jié),。如有不足,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的提示與指導(dǎo)。

初中宿舍管理員工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,，回首這半年的工作,，短暫但充實(shí)。作為一名管理員,，我主要負(fù)責(zé)7號(hào)樓的公共衛(wèi)生,、安全、紀(jì)律等方面,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名,，主要負(fù)責(zé)本樓立體衛(wèi)生，為確保每人各司其職,，我對(duì)他他們進(jìn)行了明確分工,，責(zé)任到人。除了我會(huì)不定期檢查外,，我還建立了一套由樓層長(zhǎng)輔助監(jiān)督的量化制度,，比如：

1、我們每隔一段時(shí)間會(huì)統(tǒng)一要求進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除,。

2,、每周由各樓層長(zhǎng)自發(fā)組織定時(shí)對(duì)各崗進(jìn)行年終評(píng)優(yōu)，不合格的將以口頭勸說(shuō),，扣發(fā)工資等多種形式進(jìn)行合理處理,。

3、每周通過(guò)衛(wèi)生檢查對(duì)各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較排名,，以激發(fā)樓層長(zhǎng)的干勁,，層層競(jìng)爭(zhēng),，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

主要是配合學(xué)校的方針政策幫助分配到本樓勞動(dòng)實(shí)踐課學(xué)生順利完成任務(wù),。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生,、外圍衛(wèi)生和值班室，并對(duì)它們的成績(jī)進(jìn)行客觀考核評(píng)價(jià),。

主要是配合學(xué)校的方針政策幫助分配到本樓勞動(dòng)實(shí)踐課學(xué)生順利完成任務(wù),。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室,，并對(duì)它們的成績(jī)進(jìn)行客觀考核評(píng)價(jià),。

在一樓大廳值班處每天7：00-22：00每天安排2-3名同學(xué)值班：

1、非本樓人員要進(jìn)行詳細(xì)登記,，禁止外來(lái)人員及行為可疑者入內(nèi),。

2、本樓的公物如凳子,、等物搬出要憑學(xué)生證詳細(xì)登記,。

3、對(duì)可能出現(xiàn)的偶然情況及時(shí)上報(bào)處理,。

1,、白天我和各樓層同學(xué)不定時(shí)在各樓進(jìn)行巡查，杜絕長(zhǎng)流水,、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,，確保各宿舍人走門鎖。

2,、安排值班同學(xué)一天三查房,，對(duì)本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記錄,。

3,、晚上,，有我成立的以樓層長(zhǎng)為成員的巡查小組,，在熄燈后在各樓層巡視，對(duì)一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等不安全現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)制止,。

公共設(shè)施有各層長(zhǎng)隨時(shí)檢查,，及時(shí)上報(bào)給我，宿舍設(shè)施的保修可在值班處報(bào)修本上登記,，可方便同學(xué)們隨時(shí)報(bào)修,。

作為管理員，我很重視建立一個(gè)我們自己特色的宿舍,，我會(huì)定期組織樓層長(zhǎng)利用一樓大廳向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣傳,，如時(shí)事新聞、學(xué)校政策、安全文明,、,、優(yōu)美文章、小倡議等,，深受同學(xué)們的好評(píng),。

回首這一年的工作歷程，是無(wú)比充實(shí)和精彩的,，特別是四月份迎評(píng)促建那段日子讓人記憶猶新,，我們對(duì)衛(wèi)生、安全,、秩序等各個(gè)方面努力做到精益求精,，力爭(zhēng)上游，付出了很多的努力,，最終順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

當(dāng)然，我也深知我的工作還有諸多不足,，有待改進(jìn),，比如：

1、宿舍樓內(nèi)特別是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi),，嚴(yán)重影響本樓的整潔美觀,，我們應(yīng)該想辦法徹底杜絕。

2,、本樓的衛(wèi)生等整體較好,，但還有許多小問(wèn)題，難以長(zhǎng)期保持好,。知不足而后進(jìn),，我對(duì)本學(xué)期的工作有一點(diǎn)小的展望：

1、對(duì)勤工助學(xué),、勞動(dòng)實(shí)踐課的同學(xué)要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，爭(zhēng)取使我們樓的衛(wèi)生成績(jī)穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名,。

2,、保證本樓秩序、安全等各方面井井有條,，和諧正常,，爭(zhēng)取為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。

初中宿舍管理員工作總結(jié)篇五

宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重,，只有宿舍管好了,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們才能吃上一口安心飯,，睡上一個(gè)放心覺(jué)。這幾年我校宿管工作,，抓得實(shí),，抓得細(xì)，管得嚴(yán),，管得活,，取得了很好的成績(jī)，具體我們做了以下幾方面的工作：

扎實(shí)把宿管工作當(dāng)作學(xué)校的一次重要工作來(lái)抓,，把宿管員當(dāng)作一個(gè)教育工作者,，學(xué)生管理者來(lái)看待，從競(jìng)聘工作,、培訓(xùn)上崗,、制度管理、組織督察,，環(huán)環(huán)相扣,，有力地保障了宿管工作的順利開(kāi)展。

過(guò)去我們也和多數(shù)學(xué)校一樣,，從教工家屬選拔宿管員,，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼,，工作積極性不高,，難于管理。從06年起,，我們頂住壓力,，發(fā)揮鲇魚效應(yīng)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，預(yù)留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人,，參與競(jìng)聘，搞活了一塘水,，帶動(dòng)了一班人,，宿管員危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)管理變得容易了，工作責(zé)任心得到了強(qiáng)化,。

在管理上,，過(guò)去選用后勤人員管理,，限于工作能力和古今,，經(jīng)常吵吵鬧鬧，領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心多,，工作難推動(dòng),。前兩年,，我們把宿管工作改為政教處主管，總務(wù)處和年級(jí)協(xié)管,，從前勤抽調(diào)專人管理,，工作大有起色，各項(xiàng)管理規(guī)章制度得已健全,、落實(shí),。今年我們更進(jìn)一步，從宿管員中選拔責(zé)任心強(qiáng),，能力突出的同志,，管理日常工作，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來(lái)”,，由于管理者也是參與者,，心貼得更近，聯(lián)系更緊,，各項(xiàng)工作抓得更實(shí)在,，更細(xì)致，更完善了,。宿管員和學(xué)校,、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了。

首先,，每天早上宿管員要督學(xué)生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃,，床鋪要整理，衛(wèi)生間要沖洗,，物品要擺放整齊,，并在宣傳欄公告，情況嚴(yán)重的一個(gè)電話到年級(jí)辦,，學(xué)生停課也要馬上回來(lái)返工,，搞了一兩次以后，形成了習(xí)慣就好辦了,。其次,，每天上午把公共場(chǎng)所、樓梯,、過(guò)道,、廁所、洗漱間衛(wèi)生,，由宿管員全面細(xì)致地打掃一遍,，學(xué)校管理人員作一次巡查紀(jì)錄，下午再做一次保潔工作,，或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下,，再次,，每周六抽出一到兩節(jié)課，把宿舍,、教室里里外外沖洗一遍,，由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評(píng)比，最后一關(guān),，每月或節(jié)假日放假,，天上要掃，墻上抹,，地下要洗,，床上桌上要整理，衛(wèi)生工作搞徹底,，全體黨委成員行政放子親自檢查,、評(píng)比，結(jié)果與工資掛鉤,，幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)舍得,、時(shí)間、精力,、衛(wèi)生自然能搞得可以,。

第一，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生,，都叫宿管員為某某老師,，不叫某某師傅，把宿管員當(dāng)老師看待,，樹(shù)立她們的威信,，支持她們的工作，培養(yǎng)她們的責(zé)任心,。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育工作會(huì)議對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn),，使她們敢管、能管,。

第二,，要求宿管員熟悉情況，對(duì)所管理的學(xué)生要全面了解,，給制好住宿圖,，某棟住的是那個(gè)年級(jí)某層住的是那幾個(gè)班，某班住那幾個(gè)寢室,，每個(gè)寢室室長(zhǎng)是誰(shuí),，每個(gè)床鋪?zhàn)〉氖悄莻€(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的班主任電話、年級(jí)管理人員的電話,，問(wèn)題學(xué)生名單,，位置都要心中有本帳,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能按圖索驥,，綱舉目張，馬上能落實(shí)到人,、到班,。由于社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕，留守學(xué)生比例大,，問(wèn)題學(xué)生不少,，家庭疏于管教，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,，如抽煙,、喝酒、抹牌,、賭博,、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生，宿管員白天加強(qiáng)巡視,，晚上逐室清理,，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)配合，每個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)有宿管部,，每棟樓有樓長(zhǎng),，每層有層長(zhǎng)，每室有室長(zhǎng),，每班有安全委員,、宿管委員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。凡宿管員報(bào)上來(lái)的嚴(yán)重違紀(jì)的,，報(bào)一起重視一起，處理一起,。

第三,，大事積極管，小事不放松,，每天早上督促學(xué)生起床,，一到早操時(shí)間立即鎖門，未出門的學(xué)生作遲到處理,，由年級(jí)辦或班主任來(lái)領(lǐng)取,。白天嚴(yán)防異姓同學(xué)竄門，對(duì)請(qǐng)假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條,，方能放進(jìn),，對(duì)來(lái)訪,、送東西的家長(zhǎng)、親友進(jìn)行登記,，晚上對(duì)歸寢情況及晚寢紀(jì)律進(jìn)行督導(dǎo),。對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理，辛勤的耕耘,，獲得豐厚的回報(bào),，寢室員對(duì)學(xué)生的關(guān)心，也獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的支持,、肯定,。

第一，幾年來(lái)我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故,。

第二,，衛(wèi)生工作一天也沒(méi)松懈，學(xué)生宿舍天天干凈,、整潔,。

第三，晚寢紀(jì)律較好,，保證了學(xué)生充足的休息時(shí)間,。

第四，宿管員與老師配合較好,，樓棟之間既競(jìng)爭(zhēng),，又協(xié)作，有一個(gè)健康向上的工作氛圍,。

第五,，保障工作及時(shí)到位，水電,、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),，專人負(fù)責(zé)及時(shí)處理，從未年皮推誘現(xiàn)象,。

第一,，由于學(xué)生發(fā)展較快，從中師的400多人發(fā)展到現(xiàn)在的5000多人,，學(xué)生人數(shù)10年間翻了10倍,，住房設(shè)備沒(méi)有翻10倍，學(xué)生住得比較擠,，條件達(dá)不到現(xiàn)學(xué)要求,。

第二，由于設(shè)備老化，用水用電負(fù)荷集中,，人數(shù)多,，加上外部條件的限制，發(fā)生故障在所難免,，一但出問(wèn)題,，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張,。

第三,，宿管員待遇不高,，每天工作十幾個(gè)小時(shí),，特別是有三棟樓，每棟只有一個(gè)宿管員,，基本上只要不放月假,，就一天接一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心很同情,，但問(wèn)題只能一步步,、慢慢解決。

第四,，管理工作是一個(gè)踢皮球的過(guò)程,，施加的力度越大，反彈也就越大,，學(xué)生宿舍的問(wèn)題反映到年級(jí)班主任,，大多數(shù)能及時(shí)處理，有時(shí),，班主任不在校內(nèi)或正在上課,，溝通起來(lái)有難度，次數(shù)多了也厭煩,。

第五,，留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生,、心理有毛病的學(xué)生,，工作難做，既要嚴(yán)格管理,，又要人性化處理,，對(duì)一般宿管員來(lái)說(shuō)確實(shí)難度太大，超出了她們能力范圍,。

第六,，宿管員有統(tǒng)一要求，各年級(jí)有不同的安排，班主任各有個(gè)性,，學(xué)生更是千差萬(wàn)別,，如何統(tǒng)一、協(xié)調(diào),，確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題,，也是現(xiàn)實(shí)中最難的一個(gè)問(wèn)題，在這方面,，我們將借鑒外圍經(jīng)驗(yàn),，深入研究，逐步提高管理效益,。

初中宿舍管理員工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來(lái),，在董事會(huì)、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室的精誠(chéng)協(xié)作下,，在各年級(jí)各班主任的共同努力下，宿管工作取得了較好的成績(jī),，同時(shí)也還存在些問(wèn)題,，為使今后工作更具針對(duì)性、實(shí)效性,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

宿管部是一個(gè)新成立的職能部門,，工作性質(zhì)相對(duì)單一，但管理難度不小,。對(duì)于管什么,、如何管沒(méi)有完全現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可依。為此,，我們主要從如下幾方面進(jìn)行了努力,。

1、調(diào)整人事,，科學(xué)分工

以往宿舍管理員身兼保潔,、管理兩項(xiàng)任務(wù)，在給管理帶來(lái)了許多方便的同時(shí),，也出現(xiàn)了一些弊端,。主要是工作過(guò)程中職責(zé)不明，推委責(zé)任,，缺乏主動(dòng)性,。因此，調(diào)整人員分工勢(shì)在必行,。我們首先讓管理員,、保潔員從中解放出來(lái),，制定了《于都五中宿管員工作》《于都五中宿舍保潔員工作崗位職責(zé)》《宿管員一日工作流程表》等，明確分工,，使他們各司其職,，各盡其能，盡努力調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

對(duì)于宿管部辦公室內(nèi)部,，我們也自我明確了工作職責(zé),，進(jìn)行了科學(xué)的分工協(xié)作，制定了《宿管部工作職責(zé)》《宿管部成員分工》,。根據(jù)實(shí)際情況,，謝曉堅(jiān)干事主要負(fù)責(zé)公寓保潔員的管理與考核;公寓衛(wèi)生打掃情況的檢查與管理;每天宿舍檢查情況的;公寓安全管理;統(tǒng)計(jì)并上報(bào)公寓水電、財(cái)產(chǎn)的維護(hù)與維修;各年級(jí)學(xué)生寢室的安排與調(diào)整,，保潔員假期的值班安排等;劉安平干事主要負(fù)責(zé)公寓宿管員的管理與考核;公寓學(xué)生及寢室長(zhǎng)的管理;文明寢室的創(chuàng)建評(píng)比;公寓每天檢查情況的統(tǒng)計(jì)匯總;班主任考核;就寢紀(jì)律的管理;宿管員假期的值班安排等,。

2,、建章立制,，制度管人

為進(jìn)一步規(guī)范宿舍安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的管理,，宿管部制定了詳細(xì)的，從方方面面對(duì)學(xué)生在宿舍的一切活動(dòng)進(jìn)行有效的全程管理,。主要有《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定暨文明寢室評(píng)比評(píng)分》《“文明寢室”評(píng)比制度》《于都五中學(xué)生晚就寢管理制度》等,，這些制度，基本上涵蓋了學(xué)生宿舍管理的各方面,，為學(xué)生宿舍的科學(xué)管理提供了制度依據(jù),。

沒(méi)有考評(píng)的管理是沒(méi)有活力的管理，必然陷入干多干少一個(gè)樣,，干好干壞一個(gè)樣的死棋之中,。為激活管理潛能，我們主要從以下幾方面進(jìn)行了工作考評(píng),。

1,、強(qiáng)化對(duì)宿管部?jī)?nèi)部工作人員的考核

我們制定了《于都五中宿舍管理人員工作考核細(xì)則》《于都五中宿舍保潔人員工作考核細(xì)則》,，從他們工資中拿出100元錢作為考核獎(jiǎng),，宿管部分管的干事每天進(jìn)行定期和不定期的檢查評(píng)比,，根據(jù)《考核細(xì)則》獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。這樣就極大地調(diào)動(dòng)了全體宿管員,、保潔員工作的積極性,、主動(dòng)性,。在這個(gè)過(guò)程中，涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真,、表現(xiàn)出色的管理人員,，如b棟的曾福建、c棟的何小紅,、王小蘭,、d棟的魏云桂等，他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模,。而對(duì)于一些工作認(rèn)識(shí)不到位,，表現(xiàn)較差，經(jīng)教育仍無(wú)明顯效果的,，我們則及時(shí)進(jìn)行了調(diào)換,，盤活了整個(gè)管理隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任宿管常規(guī)的考核

宿舍管理既是宿管部的工作職責(zé),，也是班級(jí)管理的常規(guī)工作之一，因此,，班主任絕不能置身其外不管不顧,，加強(qiáng)對(duì)班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。

宿管員每天各時(shí)段都對(duì)宿舍的用膳,、衛(wèi)生,、就寢、安全情況進(jìn)行檢查并登記,，宿管部則及時(shí)公布,，并以此為主要依據(jù)對(duì)班主任進(jìn)行考核，每半月進(jìn)行一次考核排名,，每月進(jìn)行一次考核獎(jiǎng)罰,。在這方面，我們借鑒了政教處,、總務(wù)處對(duì)班主任的考核方案,，每月提取班主任理論津貼的1/5用于考核，將考核排名居年級(jí)倒數(shù)第一和倒數(shù)第二的班主任該部分津貼用于獎(jiǎng)勵(lì)排名前三位班級(jí)的班主任,，從而真正讓班主任參與到公寓管理中來(lái),。

3、進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長(zhǎng)的評(píng)比評(píng)選

從某個(gè)角度說(shuō),，學(xué)生才是公寓的主人,，管理是為了服務(wù)學(xué)生。但是,，學(xué)生的生活與休息也要班主任和宿管員共同引導(dǎo),，并及時(shí)評(píng)價(jià),。為此，我們制定了《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定暨文明寢室評(píng)比評(píng)分細(xì)則》《“文明寢室”評(píng)比制度》,，每月進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長(zhǎng)的評(píng)比評(píng)選,。文明寢室評(píng)比納入班主任考評(píng)，優(yōu)秀寢室長(zhǎng)則及時(shí)張榜表彰,，借此廣樹(shù)典型,，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮其示范,、輻射作用,。

1、定期開(kāi)會(huì),，及時(shí)總結(jié)

為總結(jié)工作,、布置任務(wù)，宿管部堅(jiān)持了例會(huì)制度,，定期召開(kāi)宿管員,、保潔員會(huì)，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管員,、保潔員工作水平,。另外，宿管部還要求宿管員經(jīng)常深入寢室或召集寢室長(zhǎng)到其房間,，將寢室問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們做到心中有數(shù),。與此同時(shí),，宿管部也經(jīng)常召開(kāi)全校寢室長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)宿舍管理情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

除宿管員正常檢查外,，宿管部辦公室同志也安排了值日,，經(jīng)常對(duì)宿舍進(jìn)行巡查。一是檢查保潔員,、宿管員工作的執(zhí)行,、落實(shí)情況;二是檢查學(xué)生在宿舍的行為,、紀(jì)律。每次檢查,，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)些新情況,、新問(wèn)題。如有學(xué)生在宿舍打球,、學(xué)生自行車堆放在樓道內(nèi),、少生躲在宿舍不愿到教室上課、較多寢室內(nèi)務(wù)整理較差等,。這些情況,，宿管部都高度重視，及時(shí)采取,，在有關(guān)部門,、年級(jí)的通力合作下，進(jìn)行整改,。

3,、重視安全，警鐘長(zhǎng)鳴

我校住宿生多而且集中,，宿舍安全,，責(zé)任重大。我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全防范,。

一是防校內(nèi)學(xué)生偷盜,。我們要求學(xué)生離開(kāi)宿舍要及時(shí)鎖門;上課期間宿管員要鎖好大門;學(xué)生有特殊情況進(jìn)入要憑、學(xué)生證并進(jìn)行登記;中途宿管員加強(qiáng)巡查,。

二是防外來(lái)人員混入,。本學(xué)期，我校出現(xiàn)了幾起校內(nèi)外人員相互勾結(jié),，在校內(nèi)共同做案的案件,。開(kāi)學(xué)之初，d棟高二年級(jí)寢室出現(xiàn)了兩次重大偷盜事件,。兩次事發(fā)深夜,，案情嚴(yán)重，后來(lái)經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí),，系我校開(kāi)除學(xué)生所為,。這兩個(gè)案例，讓我們提高了警惕,。但由于宿舍管理人員少,、管理面大，有時(shí)讓我們防不勝防,。因此,，我們要求學(xué)生自己多提高這方面警惕,。

三是防火防電。尤其是秋冬季節(jié),，天干物燥,，稍有不慎，可能就會(huì)引發(fā)火災(zāi),。為此,，我們專門印發(fā)通知，要求各年級(jí)各班加強(qiáng)學(xué)生防火防電教育,，并且組織了全校班主任到寢室查學(xué)生私接電線,、違規(guī)使用大功率用電器的情況，做到防患于未然,。

4,、狠抓衛(wèi)生，整頓內(nèi)務(wù)

宿舍管理作為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分,，也肩負(fù)著學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重任,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，既是學(xué)校教育的必然要求,，也是宿舍管理的自身需要,。我們對(duì)宿舍衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理下發(fā)了專門的通知,，做了統(tǒng)一的要求和布置,，制定了詳細(xì)的檢查評(píng)比辦法和懲罰獎(jiǎng)勵(lì)措施，納入班級(jí)評(píng)比中,。

1,、宿管員、保潔員隊(duì)伍不太穩(wěn)定

在工作過(guò)程中,，有時(shí)因宿管員,、保潔員自身原因，不能勝任工作,，我們及時(shí)進(jìn)行了調(diào)換。而新手要重新培訓(xùn)上崗,，不利于工作的完全銜接過(guò)渡,。

2、財(cái)產(chǎn)破壞現(xiàn)象未有完全杜絕

主要是有些空宿舍,，年級(jí)組未有安排學(xué)生入住,，學(xué)生撬鎖或踢開(kāi)鐵門，將床板搬入其他寢室用作衛(wèi)生間門,。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣仍然較差

一是就寢紀(jì)律尚未有完全好轉(zhuǎn),，冷天還好，熱天則難以入安靜;二是學(xué)生亂扔現(xiàn)象依然存在;三是有些學(xué)生千方百計(jì)“打游擊”,，將飯從側(cè)門,、后門傳入寢室(c棟、d棟);四是部分班級(jí)部分寢室衛(wèi)生打掃,、內(nèi)務(wù)整理不到位,。

4、安全隱患未有徹底消除

c棟,、d棟宿舍學(xué)生或外來(lái)人員可從多個(gè)地方爬墻攀管而入,，危脅宿舍安全;班主任教育不到位，高年級(jí)學(xué)生(主要是高三年級(jí))仍有使用熱得快現(xiàn)象,，并且具備了一定反檢查能力,，宿管部一時(shí)難以查實(shí)。

5,、后勤保障尚不到位

一是學(xué)生宿舍經(jīng)常停水,，影響了學(xué)生正常的生息秩序;二是宿管員尤其是保潔員勞動(dòng)工具添置滯后，影響了公寓衛(wèi)生保潔;三是宿管部辦公室辦公設(shè)備一開(kāi)始落實(shí)不了,，如防盜網(wǎng),、直到10月中下旬才到位等。

總之,，通過(guò)全體師生的努力,，本學(xué)期宿管工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，較以往上了一個(gè)臺(tái)階,，但也還存在較多問(wèn)題,，有待來(lái)年解決。