總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中宿舍管理員工作總結篇一

要提高工作水平,，就要善于學習,，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度,。我經歷了三個階段：一是初步學習,。熟悉地閱讀校園所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的,，"師傅領進門,，修行在個人"，要掌握這些資料,，還有進一步學習的必要,。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證,。三是結合實踐學習,。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做,，注意自身形象,。對工作認真負責,，熱心為學生服務,，引導教育,，又大膽管理,，履行宿管員工作職責,，有了較快的進步,，水平也有了提高,。這是我學習和實踐的結果,。

宿管委員無大事,，做好工作,，按規(guī)定辦,，就能把事情辦好。那里重要的是潛力,。增強工作的潛力,。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學是既服務又管理,，即引導說服又批評教育,，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好,。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤,、手勤,、腦勤、腿勤",。"嘴勤",，對學生的問題盡力幫忙解決，該提醒的及時提醒,。自己管理自己;對個別大聲喧嘩不禮貌行為,，發(fā)現(xiàn)一個批評一個，決不姑息遷就,。這樣批評了差的,，就表揚了好的。"手勤",，工作

計劃

計劃

是堅持以"職責"之心工作,。人的潛力有大小,，但一般來說只要有事業(yè)心職責感，就能把工作做好,。做宿管委員工作也是這樣,。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的職責,，做到"四心"即"細心,、耐心、苦心,、盡心",，把工作做好。細心即是細心做工作,，防止粗疏的作風,。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗,，多做工作,，做好工作,。值班時間較長,，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷,。盡心,，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞,，不圖名利,，盡職盡責,。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事,。臨時出現(xiàn)的事,，及時處理，處理不了的報有關班干部解決,。

在校園領導的支持下,，我做了一些工作，取得了必須的成績,，但我明白自己工作時間短,，狀況還不夠熟悉，經驗還不豐富,，作風還不夠細致,。在今后的工作中，要發(fā)揚成績,，克服不足,，不斷進取，扎實工作,，爭取在新的一年里能夠取得更大的進步,，更大的突破。

初中宿舍管理員工作總結篇二

自從去年秋,，被校園領導從一線教學人員抽調到宿舍管理員崗位以來,，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學服務，為學生生活服務的思想,。一學年來,，在校園領導的關心支持下，在校園后勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中,，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一,、透過常規(guī)化精細化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,。

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面,，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結,，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細致化,，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比,。

在管理中為了激發(fā)寄宿生用心參入宿舍管理,，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權下放給舍長,。透過專門召開的舍長會議,，向他們進一步細化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標準和要求,。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將24個舍長分成ab兩班,，實行ab兩班輪班倒的方式進行,，每班檢查一周。另外,，將每班又分成男舍長組和女舍長組,，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長,，各負其責,。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域,，每人檢查其中的一個區(qū)域,。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間,。

同時,，在寄宿生集會中強調，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的,，不是光為打分而檢查,，重要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題，能及時的對問題進行整改,。最終為自己建立一個干凈,、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權利下放給了舍長,，但是,，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經常親臨現(xiàn)場進行指導,。指導舍長怎樣量化打分,，示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整,。對于低年級的小同學,，還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶。透過一學期的檢查評比與指導,，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達了天天干凈,，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領導的肯定與好評,。

二、運用深入巡查法和評比打分的方式,，管好寄宿生的紀律,。宿舍寄宿生紀律的好與壞，不僅僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養(yǎng)成,，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全,。因此，在20xx年秋季開學初,，我首先利用宿舍的文化牌,，指導寄宿生對“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進行了學習與要求,。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現(xiàn)象,，制定了一些實用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。

在紀律管理中,，除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外,，管理員還對宿舍進行一日早、中,、晚至少三次的深入巡查,。個性是下晚自習后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況,、在宿舍洗漱的狀況,，及熄燈后上床入睡的狀況都進行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時的當場處理,，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質量,，為第二天的課堂學習帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了,，他們的安全隱患自然就少了,。此刻，寄宿生已經養(yǎng)成了按時作息的生活習慣,。

三,、經過曉之以理，動之以情的情感教育,，配合校園做好寄宿生的思想工作,。

經過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是,，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單,。只是開關宿舍門，清點一下寄宿生的人數(shù),，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事,。其實，它和搞班務管理一樣，重在育人,。也就是要做好寄宿生的思想工作,，管住寄宿生的心。

在這一學年中,，我碰到過寄宿生偷錢的,，亂拿別人生活物品的，打架的,，罵人的,，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應對寄宿生這些不良的行為,，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當,？是否及時？它都會影響到宿舍的風氣,，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定,，甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果。

為此,，我總是采取曉之以理,，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進行個別談話,，或集中寄宿生實行群眾教育等方式教育寄宿生,。

透過因人而異，因事不同的教育,，此刻宿舍中偷錢的,，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了,，宿舍風氣也好多了,。

四、以一顆慈母之愛心,，關心寄宿生的身心健康,。

由于寄宿生大半的時間都是在校園度過的，他們又遠離父母,，缺乏父愛,、母愛的呵護，在校園生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑,。因此,，當寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心,，去關心寄宿生的身心健康,。比如：

五六年級女生,，她們第一次遇到月經來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時,，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理,。同時還親自深入各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識,。另外,，還向她們細致的講述了在經期要如何的注意經期衛(wèi)生,。經過我的一番耐心細致的引導,，她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了。

當個別寄宿生在晚上想家了,，或者思念在外打工的父母了,，悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心,，安慰他們要學會堅強,。當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線,，給他們縫補,，或者教他們學著自己縫補。

當有的寄宿生洗了衣服,，遇到下雨,，我還會用洗衣機幫他們脫水。每一天晚上十點半左右,，在實行最后一次巡查宿舍時,，如果天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個同學在熟睡中掀翻了被子,，我總會情不自禁地去為他們蓋好,。

透過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個寄宿生的心,，營造出一個充滿愛意,，溫馨如家的宿舍。

五,、盡職盡責,，及時處理宿舍中的突發(fā)事件。

在這一年的宿舍管理中,，遇到了一些無法預知的突發(fā)事件,。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長,，一邊及時的請保安送其去醫(yī)院救治,。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了,，就及時的向吳校長匯報，安排保安給幫忙修理,，或者更換,。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友,，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治,，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。個性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了,，將屎拉倒褲襠里后,，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙,，最后才將他找回來一事,。在此我要個性感謝他們！

在這一年的宿舍管理中,，我雖然是盡職盡責,，但是由于經驗不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預料的失誤,，內心感到內疚與不安,。期望校園領導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今后的管理中不斷總結教訓,，完善管理措施,，盡量減少失誤。將宿舍管得更好,。

初中宿舍管理員工作總結篇三

我叫xx,，來自xx。于20xx年11月24日起正式成為byd汽車公司一員,。能成為byd汽車公司的一員,，我內心充滿了無限憧憬。

自從20xx年11月24日被安排到2棟宿舍樓當宿舍管理員以來,，我已經在那里工作有60天了,。經過這段時間的工作，我認識到做宿舍管理的的發(fā)展空間還是很大的,。

在過去的一年中,，我作為員工公寓的一名管理員，在公司后勤的領導下,。在“一切為了員工,，為了一切員工，為了員工的一切”宗旨的指引下,，我這兩個月在宿舍管理上取得了不小的成績,，當然也存在著許多需要改善的問題,，下面是我將全面做出試用期的工作總結。

首先,，對于工作,，我認真做好日常的值班管理、門禁管理,、鑰匙管理,、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理,、資產管理和宿舍管理,、維修投遞等服務工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,，為員工帶給了良好的住宿生活條件,。上班,，我一如既往做好工作文檔里員工調出調入的登記工作,，詳細了解和排查每個宿舍的入住狀況。這段時間下來,，我對員工都有了大至的了解,，為以后的管理工作打下了良好的基礎。

另外,，由于我目前在員工公寓樓工作時間不是很長,，因此以后我會花更多的時間來和員工相互了解，與他們搭建良好的關系,，讓我今后工作也比較得心應手,，更加的團結和諧。

其次,，當有員工報修,，我認真做好員工報修登記及申請報修事務，然后及時通知后勤維修組的師傅,，時時刻刻跟進維修進度,，并記錄在工作表里。保障公寓水電設施使用,、運轉良好,，盡量滿足員工們的住宿生活需要。當然,，我也都是當日工作當日完成,。

再次，我協(xié)助好保衛(wèi)處做好員工宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作,，做好安全教育和宣傳工作,，加強了值班管理和巡查,，做好了宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作，維護宿舍區(qū)的安全,、穩(wěn)定,。當我值夜班時，我會按時做好宿舍日報表,，及時注銷離職人員和退房員工的門禁,，去各個樓層巡查簽到。每當遇到一些違反了公司章程問題,，我都按公司的規(guī)定在記錄表上登記,，并適當詢問事情的來龍去脈，耐心地教育他們,。

每周,，我們都會進行整個宿舍5s檢查工作，盡管部分員工對此頗有些異議,，但這樣的確有助于員工良好的生活及良好習慣的養(yǎng)成,。有助于提升寢室整體精神風貌。它一方面有助于我們了解整個宿舍的整體狀況,，另一方面也能夠及時發(fā)現(xiàn)宿舍里存在的一些安全隱患,，從而即時得到解決。為了規(guī)范整個宿舍5s普查工作,，我們專門印發(fā)了《5s評分標準》,，給每一間宿舍進行評分，對每次檢查出來5s最差寢室我們進行了整個廠區(qū)批評通報并將批評通報結果發(fā)至各工廠廠辦和在宿舍宣傳欄張貼,。對于5s優(yōu)秀宿舍我們對其進行表揚嘉獎并發(fā)放小禮品,。為了整個宿舍人生及財物安全工作，我們還專門印發(fā)了《安全檢查表》,。對于每次排查出來藏有管制刀具,、私自拉網線、藏有電磁爐,、電吹風等大功率電器的寢室,，我們進行了整個廠區(qū)批評通報并將批評通報結果發(fā)至各工廠廠辦和在宿舍宣傳欄張貼。

在那里我學會了制作各類表格,，排5s值日表及匯總,，學會了函數(shù)的應用。學會了門禁注冊/注銷及異常處理,，學會了批量分配員工住宿,，學會了刷墻，還學會了一些簡單維修,、更重要的我學會怎樣與這么多同事和諧共處,。其實這些還遠遠不夠,。需要的不僅僅僅是這樣，對自己的要求對自己的目標,。當然,，在工作中，還存在著一些問題,，比如對員工的衛(wèi)生宣導,、安全宣導應常抓不懈，科學管理,、規(guī)范管理還不夠深入等,。這些我在今后的工作中我必須會高度重視，爭取早日克服和完善后續(xù)的工作,！

總之,，隨著公司不斷成長，制度也在不斷的完善與

創(chuàng)新

初中宿舍管理員工作總結篇四

20xx—20xx學年,，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年,，也是取得較好成績的一年。在校園政教處的領導下,，各位班主任的配合下,，我以高度的職責感，努力完成校園下達的各項任務指標,。下面就20xx—20xx學年工作總結如下,。

宿舍安全工作是一向強調的，也是重中之重的工作,，安全無小事,，出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一向放到首位,。

1,、時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn),。這一年來,，我們不間斷的宣傳，并以教育引導為主,，學生上課時我們進行排查,，發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,，消除了安全隱患。另外,，我們還要求同學們之間要相互提醒,，共同監(jiān)督。

2,、抓好學生晚歸,、不歸現(xiàn)象。我們嚴格遵守查房點名制度,，做好查房記錄,，對晚歸、不歸學生,，總是想盡辦法利用發(fā)信息,、打電話與學生聯(lián)系，查清去向,，做好記錄,，次日把晚歸、不歸信息送給各分院,。

3,、我們要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流,，及時發(fā)現(xiàn)有思想狀況的學生及時疏導,、上報。

宿管工作是個比較繁鎖的工作,，水,、電、門,、窗,、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作,。對于故意損壞公物的學生,，除了批評教育還要追交賠款。

住校的學生大部分都是第一次離開父母,，有些學生生活上不能自理,，我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學生生病,，我們的宿管員陪同去醫(yī)院,。并利用黑板報做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管,、好人好事的表揚,、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等,。

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,，為了改變這一狀況，促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，營造一個禮貌的學習,、生活和休息環(huán)境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,，評出“禮貌寢室”透過光榮榜給予宣傳表揚,，并對臟、亂,、差的寢室進行督促整改,。，透過長抓不懈,，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀,。

回顧即將過去一年，我們完成了學院交給我們的各項工作,，為校園做出了必須貢獻,。但我們清醒地認識到，離校領導的要求還有一段距離,，展望未來,，我們緊緊圍繞正德厚生，務實

創(chuàng)新

初中宿舍管理員工作總結篇五

學生宿舍的管理,，一向是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理,，更是重中之重,。這天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報,，以期到達拋磚引玉,，促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展，不足之處,，懇請批評指正,。

一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動,。所以一些學生的不良習慣,，就要治標治本,，先從思想入手，刨根尋源,，對癥下藥,。

中學生，正處于思想的成型期,。思考問題不成熟,，容易構成懶散、拖拉,、不為別人著想的的壞習慣,。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處,，更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn),，他們也想做得好些，獲得別人的表揚,。于是,，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1,、做人教育，常抓不懈

從思想教育開始,，大講特講如何在這天做一個好學生,、如何在這天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準,，建立正確的道德觀和價值觀,。我告訴他們：“這天你做好了，就有很多同齡人,，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,，你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于不敗之地,?！蹦抢锏膫€人素質,，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學習,、生活習慣。對于成績好的學生,，我要求先成人,、再做雙優(yōu)秀生,；對于成績差的,，我啟示他們：學習方面，由于種種原因,，有差距，那么生活習慣等非智力的方面,，我們還要再甘心落后嗎,？

對于學生的思想疑問，如衛(wèi)生和成績的關系上,，我細心的給予了解釋,，這是互補的兩個方面。透過衛(wèi)生活動,，培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度,，體此刻學習上，不也能夠獲益嗎,？由于打掃得好,，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查,，學習的時間不也節(jié)省出來了嗎,。對學習負責了，把對學習的態(tài)度拿出來,，衛(wèi)生的打掃和持續(xù)也會做得更好,，最起碼不會拖拉，能少用時間做好,，獲得效率的提高不更好嗎,。所以，抓一抓做人教育,，我們可能會有意想不到的收獲,。

2、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,，及時有針對性地提出改善意見。

可能無論我們怎樣要求,，總有學生不能按時完成任務,，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,，要和他仔細分析產生這種狀況的原因,，如因貪玩，應付心理還是特殊原因,。然后抽絲剝繭,，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性,。

3,、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。

對于學生生活環(huán)境的重要組成部分,，宿舍環(huán)境的建設,，也是十分重要的?？赡軐W生無意識的一些動作,，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學生說：換位思考吧,，你,，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,，為別人服務,，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛(wèi)生,，為你服務,，你也要學會維護和珍惜。這樣,，就能夠節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間,。環(huán)境好了，情緒愉悅,，又保證了正常的休息,，進一步就會在學習上產生良好的效率?；顒娱_展以來,，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

學生的這個年齡階段,，完全能夠透過和本班宿舍或其他班級的比較,，確定長處，指出不足,，提出期望,，激發(fā)他們爭強好勝的意識,。有時，個別宿舍整理的不盡人意,，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍,，并告訴他們，一樣是學生,，一樣的群眾宿舍,，為什么別人能夠做好我們就不行呢？我們就應做得更好,！參觀回來,，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了,。

“好學生是夸出來的”,，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,，最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,，樂于付出努力,，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束,，課間操集合,，準自習之前，班會,，查午晚休的時候具體到個別宿舍,，個別床鋪等等。真的,，你能夠看出,，被表揚過的學生數(shù)天之內無論學習、精神,、自我要求都會上一個層次,；被表揚過的宿舍能到達整個月都做得十分好。

1,、明確打掃順序,，防止短時間的重復打掃。

由上到下,，由陽臺到門口,，先床鋪后地面的順序。

2,、安排值日,，分工明確

舍長全權負責,，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責,。

3、加強相互監(jiān)督,、相互協(xié)助

結合：你就是別人的環(huán)境主題教育,，構成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作,，及時提醒,；或針對一些特殊的狀況，讓其他同學及時對值日生給予幫忙,。樹立良好的整體意識,，加強了群眾榮譽感的培養(yǎng)。

4,、從嚴要求,，重在落實

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結果要及時分狀況面向全體或單獨對個人通知,，讓學生明白你很負責,。并責令他們限期整改。

6,、加大精神和物質投入

讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空,，你去了，和他們一齊整理,，就是很簡單的整整床鋪,，也會給他們動力的。

另外,，做的工作要讓他們明白,，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的說過以后,，學生就記住了,，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！奔皶r打掃做得越來越好,。再如用壞的物品，自備了維修包,，以便及時維修等,。

此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等,，學生自己就刷的十分干凈了,。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,，一重視，就會出效果,。

在此次校園治理的大環(huán)境下,，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，能夠說,，煥然一新,。那么，如何把這種局面維持下去呢,？需要我們每一個人,，尤其是班主任來思考、計劃,、付諸實施,。最重要的，仍然是重視,。

1,、繼續(xù)倡導生活環(huán)境對于學習的重要性。

2,、及時維修宿舍損壞部位,，上報了，維修的不及時,，學生,、領導會對班主任產生誤會。

3,、解決宿舍晾曬衣服的難題,。

總之，透過對各宿舍的參觀學習,，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點,，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信,，只要我們思想重視,、付出努力、常抓不懈,，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好,。相信四中的明天會更好,！

初中宿舍管理員工作總結篇六

學生宿舍管理在校園領導的關心、支持和學生處的正確領導下,，在教導處的大力配合下,，緊緊圍繞校園的中心工作,，堅持教育、管理,、指導和服務相結合的原則,，以育人為核心，以服務為宗旨,，以制度建設和科學管理為手段,，用心致力于營造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關精神之后,，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,，扎實認真做好工作,。

1、做好宿舍調整工作,。為了到達上級提出的有關住宿標準,，宿舍管理方面，克服各種困難,；用心做好學生的思想工作,，有力確保了校園的安全穩(wěn)定大局。

2,、宿舍晚間熄燈制度,。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度,，熄燈后加強了查宿舍人員名單,，了解學生動態(tài)狀況。有什么問題及時上報,。

堅決落實“依法治?！痹瓌t，注重加強制度建設,。在原有制度基礎上,，吸取管理經驗，推行程序化管理,，規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度,。

在有關部門配合下，完成了對學生宿舍的維修改造工作,，不僅僅進行了屋面修理和內外墻粉刷,，還做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網并更換了滅火器,，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境,。

1,、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,，我們注重正面引導,，加強了信息的公示和披露。并定期消毒,，開放門窗流通空氣,；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面,，對于用電,、防火、防盜等安全事項,，我們進行了持續(xù)不斷的宣傳,，毫不松懈。這樣,，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展,。

2、加強檢查與維修,。為杜絕安全隱患,，校園建立了例常巡查制度，于每一天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查,；有問題及時上報,，除了平時的例常檢查外，有時校園領導班子組,、辦公室人員,、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生狀況，使用電器,、私拉亂接電線,、等違紀狀況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育,。

3,、進行宿舍安全演練。校園制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案,，并專門做了多次的演練操作,，讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。

初中宿舍管理員工作總結篇七

尊敬的各位領導,、同事：大家好,！我是欣院4號樓管員譚小紅，這天很榮幸能站在那里給大家總結發(fā)言。今年在宿管中心的各位領導的領導下,，我們4號樓的各項工作,、活動開展的十分順利，下面我就個人的工作狀況向大家作個匯報：

1,、認真負責學生宿舍門衛(wèi)值班工作,，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關宿舍大門,。

2,、每一天按時打掃了所管樓層走道、樓梯,、廁所,、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網,、無污漬,、地面無垃圾、廢紙,、痰跡、廁所無臭味,。同時檢查了照明燈,、水龍頭和各寢室房門關鎖狀況，并且及時對各寢室報修狀況進行登記,、報修,。

3、做好來訪人員的登記工作,，防止不明身份者進入宿舍,，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區(qū)。

4,、做好了宿舍區(qū)的防盜,、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,，嚴格禁止使用違章電器,，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,，并及時向保衛(wèi)處或管理中心反映狀況,。

5、了解本棟學生的生活狀況,，幫忙學生解決生活上的困難,。解決不了的及時向其輔導員或上級領導作了匯報。

在做好本職工作的基礎上，熟記所負責樓棟的學生的姓名,、相貌,、所在班級、寢室編號,、性格,、籍貫、家庭狀況,、思想動態(tài)等狀況,。只有對學生有了更深入的了解，才能管好整棟樓,。用真誠的愛,，用人格的魅力去關愛學生。將宿舍管理員這項工作做得更好,，讓學生滿意,，讓領導放心。

初中宿舍管理員工作總結篇八

宿管工作是校園管理工作的重中之重,，只有宿舍管好了,，領導和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個放心覺,。這幾年我校宿管工作,，抓得實，抓得細,，管得嚴,，管得活，取得了很好的成績,，具體我們做了以下幾方面的工作：

一,、首先是領導思想重視，認識清楚工作,。扎實把宿管工作當作校園的一次重要工作來抓,，把宿管員當作一個教育工作者，學生管理者來看待,，從競聘工作,、培訓上崗、制度管理,、組織督察,，環(huán)環(huán)相扣，有力地保障了宿管工作的順利開展,。

二,、從源頭抓起，宿管員的“聘”“管”年年有新意，屆屆有提高,。

過去我們也和多數(shù)校園一樣,，從教工家屬選拔宿管員，因選取面窄,，容易落入論資排輩的窠臼,，工作用心性不高，難于管理,。從06年起,，我們頂住壓力，發(fā)揮鲇魚效應,，引入競爭機制,，預留20%的名額引進校外下崗工人，參與競聘,，搞活了一塘水,，帶動了一班人，宿管員危機意識增強管理變得容易了,，工作職責心得到了強化,。

在管理上，過去選用后勤人員管理,，限于工作潛力和古今,，經常吵吵鬧鬧，領導費心多,，工作難推動。前兩年,，我們把宿管工作改為政教處主管,，總務處和年級協(xié)管，從前勤抽調專人管理,，工作大有起色,，各項管理規(guī)章制度得已健全、落實,。今年我們更進一步,，從宿管員中選拔職責心強，潛力突出的同志,，管理日常工作,，工作方式從“給我沖”轉成了“跟我來”，由于管理者也是參與者,，心貼得更近,，聯(lián)系更緊，各項工作抓得更實在，更細致,，更完善了,。宿管員和校園、宿管員與宿管員之間關系更融洽了,。

三,、自郭校長來后，抓衛(wèi)生工作是我校一大特色,，老師們戲稱為“沒錢吃飯,，有錢洗面”，衛(wèi)生工作是天天查周周抓,，月月評比,。

首先，每一天早上宿管員要督學生室內衛(wèi)生要打掃,，床鋪要整理,，衛(wèi)生間要沖洗，物品要擺放整齊,，并在宣傳欄公告,，狀況嚴重的一個電話到年級辦，學生停課也要立刻回來返工,，搞了一兩次以后,，構成了習慣就好辦了。其次,，每一天空上午把公共場所,、樓梯、過道,、廁所,、洗漱間衛(wèi)生，由宿管員全面細致地打掃一遍,，校園管理人員作一次巡查紀錄,，下午再做一次保潔工作，或對衛(wèi)生死角加以突擊一下,，再次,，每周六抽出一到兩節(jié)課，把宿舍,、教室里里外外沖洗一遍,，由相關處室進行檢查評比，最后一關,，每月或節(jié)假日放假,，天空上要掃,，墻上抹，地下要洗,，床上桌上要整理,，衛(wèi)生工作搞徹底，全體黨委成員行政放子親自檢查,、評比,，結果與工資掛鉤，幾個環(huán)節(jié)下來舍得,、時間,、精力、衛(wèi)生自然能搞得能夠,。

四,、學生管理方面

第一，校園從領導到學生,，都叫宿管員為某某老師,，不叫某某師傅，把宿管員當老師看待,，樹立她們的威信,，支持她們的工作，培養(yǎng)她們的職責心,。每學期結合校園教育工作會議對她們進行培訓,，使她們敢管、能管,。

第二,，要求宿管員熟悉狀況，對所管理的學生要全面了解,，給制好住宿圖,，某棟住的是那個年級某層住的是那幾個班，某班住那幾個寢室,，每個寢室室長是誰，每個床鋪住的是那個學生,，每個學生對應的班主任電話,、年級管理人員的電話，問題學生名單,，位置都要心中有本帳,，發(fā)現(xiàn)問題能按圖索驥，綱舉目張,，立刻能落實到人,、到班,。由于社會不良風氣的腐蝕，留守學生比例大,，問題學生不少,，家庭疏于管教，社會上的一些不良風氣,，如抽煙,、喝酒、抹牌,、賭博,、外出上網等現(xiàn)象在學生中時有發(fā)生，宿管員白天加強巡視,，晚上逐室清理,，學生會加強配合，每個年級學生會有宿管部,，每棟樓有樓長,，每層有層長，每室有室長,，每班有安全委員,、宿管委員，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。凡宿管員報上來的嚴重違紀的,，報一齊重視一齊，處理一齊,。

第三,，大事用心管，小事不放松,，每一天早上督促學生起床,，一到早操時間立即鎖門，未出門的學生作遲到處理,，由年級辦或班主任來領取,。白天嚴防異姓同學竄門，對請假回寢室的學生需掛班主任的批條,，方能放進,，對來訪、送東西的家長,、親友進行登記,，晚上對歸寢狀況及晚寢紀律進行督導。對學生突發(fā)疾病等狀況及時協(xié)助處理,，辛勤的耕耘,，獲得豐厚的回報,，寢室員對學生的關心，也獲得了學生和家長的支持,、肯定,。

五、我校宿管工作在校園領導重視,、班主任的支持,、學生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績，得到了校園比較一致的肯定,。

第一,，幾年來我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故。

第二,，衛(wèi)生工作一天也沒松懈,，學生宿舍天天干凈、整潔,。

第三,，晚寢紀律較好，保證了學生充足的休息時間,。

第四,，宿管員與老師配合較好，樓棟之間既競爭,，又協(xié)作,，有一個健康向上的工作氛圍。

第五,，保障工作及時到位,，水電、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問題立即上報,，專人負責及時處理,，從未年皮推誘現(xiàn)象。

六,、存在的問題,。

第一，由于學生發(fā)展較快,，從中師的400多人發(fā)展到此刻的5000多人,，學生人數(shù)10年間翻了10倍，住房設備沒有翻10倍,，學生住得比較擠，條件達不到現(xiàn)代的辦學要求,。

第二,，由于設備老化,，用水用電負荷集中，人數(shù)多,，加上外部條件的限制,，發(fā)生故障在所難免，一但出問題,，小事也能造成很大的不便,，弄得管理人員精神高度緊張。

第三,，宿管員待遇不高,，工作強度個性大，每一天工作十幾個小時,，個性是有三棟樓,，每棟只有一個宿管員，基本上只要不放月假,，就一天接一天24小時連軸轉,，校園領導也很關心很同情，但問題只能一步步,、慢慢解決,。

第四，管理工作是一個踢皮球的過程,，施加的力度越大,，反彈也就越大，學生宿舍的問題反映到年級班主任,，大多數(shù)能及時處理,，有時，班主任不在校內或正在上課,，溝通起來有難度,，次數(shù)多了也厭煩。

第五,，留守學生,、問題學生、心理有毛病的學生,，工作難做,，既要嚴格管理，又要人性化處理,，對一般宿管員來說確實難度太大,，超出了她們潛力范圍。

第六,，宿管員有統(tǒng)一要求,，各年級有不同的安排,，班主任各有個性，學生更是千差萬別,，如何統(tǒng)一,、協(xié)調，確實是一個值得深入探討的問題,，也是現(xiàn)實中最難的一個問題,，在這方面，我們將借鑒外圍經驗,，深入研究,，逐步提高管理效益。