時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇一

本班學(xué)生人數(shù)共49人,，其中男同學(xué)30人,、女同學(xué)19人,。根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)高一年級(jí)按文理科進(jìn)行分班,。本班是一個(gè)普通的理科班,，從第一個(gè)學(xué)期熟悉的情況來(lái)看，新組建班的學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。班干部需要重新組建和培養(yǎng),。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢(shì)科目不突出，個(gè)別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等,。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題,。

在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“精細(xì)化”管理的要求,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全,、心靈美好,、學(xué)有所成的合格的高中生。

針對(duì)班級(jí)的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化,、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

1,、明主題,，愛集體

通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng),、學(xué)?；顒?dòng)等不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級(jí)成為凝聚力極強(qiáng)的集體,。高一下班主任工作計(jì)劃2,、選班干，造核心

通過(guò)與原來(lái)班主任對(duì)學(xué)生的了解,，初步內(nèi)定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),。然后利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí),。

3、制班規(guī),，重執(zhí)行

“無(wú)以規(guī)矩,，不成方圓”,。執(zhí)行和校規(guī),、班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依,，最終目的是讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志、量化管理抓實(shí)處,。班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,。每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,，然后向班主任匯報(bào),。班主任根據(jù)值日班干部的匯報(bào)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生,、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(zhǎng)交流,、溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志,、德育量化管理結(jié)果在每個(gè)月進(jìn)行公布,。

4、抓常規(guī)，形良習(xí)

課堂紀(jì)律,、公區(qū)飯?zhí)煤徒淌仪鍧?、兩操、宿舍?nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“細(xì)節(jié)決定成敗”的高度認(rèn)識(shí),，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造良好的班風(fēng),。

5、鑄班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)

每一位家長(zhǎng),、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。本學(xué)期,，著重利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好—— 成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí)，提倡早讀大聲朗讀,，提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

6,、講自立,，講自主

作為班主任凡事事必躬親,，無(wú)疑是失敗的，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、談?wù)勑?，穩(wěn)情緒

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,，深入地了解他們,，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題、解決問題,。其次,，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對(duì)挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,。

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇二

學(xué)生會(huì)是在校黨委領(lǐng)導(dǎo),、校團(tuán)委指導(dǎo)下，以“自我服務(wù),，自我管理,，自我教育”為原則的學(xué)生組織。學(xué)生會(huì)認(rèn)真總結(jié)了20xx年的工作,，并認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。對(duì)20xx年學(xué)生會(huì)的工作做出了如下計(jì)劃：

一、貼近學(xué)生,，加大服務(wù)力度,，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)

1、加強(qiáng)校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)與班級(jí)的聯(lián)系,，貼近廣大青年學(xué)生,。著重明確“校學(xué)生會(huì)——院學(xué)生會(huì)——班級(jí)”工作途徑，各院學(xué)生會(huì)增加與班級(jí)班長(zhǎng)聯(lián)系頻率,，定期召開班長(zhǎng)會(huì)議,。深入班級(jí)中，第一時(shí)間獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，深入挖掘?qū)W生的.需求，提供必要且及時(shí)的幫助,，更好地服務(wù)同學(xué),。

2、通過(guò)各種途徑增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),。認(rèn)真實(shí)施“領(lǐng)袖計(jì)劃”提高學(xué)生干部的理論水平,、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，從工作技能,、公共知識(shí),、思想理論水平等多方位下手，全面增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體綜合實(shí)力和凝聚力,，提升工作效率;開展校內(nèi)各組織間及省內(nèi)個(gè)高校間的溝通交流等,，提高學(xué)生會(huì)成員服務(wù)能力。

二,、著力加強(qiáng)學(xué)生思想引領(lǐng)工作,，傳播校園正能量

1、時(shí)刻牢記思想引領(lǐng)工作,，擴(kuò)大覆蓋面,。認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的精神,，陜西省學(xué)聯(lián)九大會(huì)議精神，對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行仔細(xì)閱讀,，充分利用校內(nèi)教師資源開展必要的學(xué)習(xí)講座,，實(shí)踐活動(dòng)，開創(chuàng)全體學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)氛圍,，通過(guò)層層滲透將會(huì)議主旨宣傳到每位同學(xué)身邊,。

2、把握輿情導(dǎo)向,，拓寬宣傳渠道,。以學(xué)生會(huì)網(wǎng)站為宣傳主體，“科奕”報(bào),、qq空間,、微博、微信公共平臺(tái),、易信等多條宣傳方式同步進(jìn)行擴(kuò)展,。著力推動(dòng)陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生會(huì)微信公共平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)立貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的版塊,，進(jìn)一步擴(kuò)大關(guān)注度,，力爭(zhēng)覆蓋面達(dá)學(xué)生90%以上;完善和改進(jìn)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，及時(shí)更新學(xué)生會(huì)網(wǎng)站信息,，提高學(xué)生會(huì)的影響力,。加強(qiáng)宣傳力度，開展典型人物宣傳與選樹,。

3,、配合校團(tuán)委做好學(xué)生思調(diào)研想動(dòng)態(tài)工作。做好每學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)調(diào)研,，并及時(shí)反饋上級(jí),。通過(guò)網(wǎng)站、微博,、空間等各種網(wǎng)絡(luò)形式以及學(xué)生會(huì)成員的例行反饋情況,，做好日常學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、社會(huì)輿論的收集工作,，在重大事件,、重要時(shí)機(jī)做好學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研,，用正確的輿論引導(dǎo)廣大學(xué)生,。三、加強(qiáng)組織建設(shè),，努力完善工作模式

1,、扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)部部門建設(shè),。加強(qiáng)部門合作，完善內(nèi)部交流機(jī)制,，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制,。進(jìn)一步明確部門職責(zé)定位，有效分工,，充分合作,，全面協(xié)調(diào)。推行人員輪調(diào)換崗機(jī)制,，改良值班制度,，有效促進(jìn)內(nèi)部人員交流。暢通溝通渠道,，加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)合作,，建立形成“一個(gè)主體，五個(gè)配合”的有效合作機(jī)制,。各部門在一如既往做好日常工作的同時(shí),，必須橫向拓寬活動(dòng)的內(nèi)容及形式，不能拘泥于以往的思路,，鼓勵(lì)結(jié)合時(shí)代特征,，潮流趨勢(shì)，對(duì)品牌活動(dòng)進(jìn)行“加工改造”或創(chuàng)造出學(xué)生喜聞樂見的新穎的活動(dòng),?？v向深入學(xué)生心理，對(duì)活動(dòng)形式及內(nèi)容進(jìn)行前期調(diào)研,，將學(xué)生參與度作為一項(xiàng)重要指標(biāo)加以考察,。

2、繼續(xù)認(rèn)真修改,、落實(shí)《學(xué)生會(huì)工作考核評(píng)比辦法》,。在過(guò)去的一年中，在廣泛爭(zhēng)取院學(xué)生會(huì)意見的基礎(chǔ)上制定學(xué)生會(huì)工作考核評(píng)比辦法（初稿）,，并已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的評(píng)選表彰,，各院學(xué)生會(huì)充分展現(xiàn)了各自一年之中的工作成果，考核頗見成效;但其中也存在缺點(diǎn)與不足之處,，需進(jìn)一步進(jìn)行修改以適應(yīng)陜西科技大學(xué)各級(jí)學(xué)生會(huì)的現(xiàn)狀,，使得考核評(píng)比更加公平、公正,。積極建立校學(xué)生會(huì)聯(lián)系院學(xué)生會(huì)的工作機(jī)制,，繼續(xù)開展優(yōu)秀學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)干部的評(píng)選表彰活動(dòng),。

四,、發(fā)揮紐帶作用,，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益

1、拓寬投訴渠道,，建立維權(quán)反饋公示機(jī)制,。設(shè)立投訴專用宣傳欄，開通學(xué)生會(huì)網(wǎng)站在線留言投訴,、微博投訴以及微信公眾平臺(tái)投訴,，增大意見箱的投入使用。積極與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校職能部門建立良好的溝通機(jī)制,，做到上情下達(dá),，下情上傳。

2,、多渠道提升大學(xué)生維權(quán)意識(shí),。開展3。15大型投訴意見征集活動(dòng),、安全教育宣傳活動(dòng),、餐廳體驗(yàn)活動(dòng)、公寓文化活動(dòng);以“維權(quán)月”,、學(xué)生代表提案等形式,，提升大學(xué)生維權(quán)意識(shí)。

四,、舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)1、大力開展主題教育活動(dòng),。重點(diǎn)開展以“與信仰對(duì)話”為主題的道德教育活動(dòng),。挖掘樹立可親、可敬,、可學(xué)的優(yōu)秀典型,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生提高道德文化修養(yǎng),。

2,、開展“陽(yáng)光體育，健康相伴”系列活動(dòng),。為相應(yīng)團(tuán)中央“走出教室,，走向操場(chǎng)”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,，舉辦系列戶外體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)大家走出教室、圖書館,，走向操場(chǎng),，強(qiáng)健體魄,，健康成長(zhǎng)

,。

3、做好傳統(tǒng)活動(dòng),。做好大學(xué)生辯論賽,、演講比賽、廚藝大賽,、“科大杯”足球賽,、“科大杯”排球賽、籃球賽等活動(dòng),，豐富大學(xué)生的課外文化生活,。同時(shí)，注意校外上級(jí)部門活動(dòng)的收集和整理,，結(jié)合實(shí)際工作,，組織校內(nèi)活動(dòng)，力爭(zhēng)使校內(nèi)活動(dòng)開展與校外活動(dòng)相銜接,。

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇三

xx至xx學(xué)年是我校騰飛之年,，學(xué)校在實(shí)現(xiàn)教室信息化，寢室賓館化,，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化,，校園花園化，領(lǐng)導(dǎo),、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上,，將要完成學(xué)生心靈美化，學(xué)習(xí)環(huán)境靜化,，校園生活和諧化,，達(dá)到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正,、質(zhì)量高，使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂,，理想騰飛的翅膀,。為此，學(xué)校在新的學(xué)年即將來(lái)臨之際,，學(xué)校政教處特制定如下工作計(jì)劃,，希望各年級(jí)遵照?qǐng)?zhí)行。

一,、實(shí)行學(xué)生在統(tǒng)一穿校服,，不允許穿拖鞋進(jìn)入校園,，堅(jiān)決剎住攀比，衣衫不整,，儀表不莊之風(fēng),。

二、男生發(fā)不掩耳,，女生發(fā)不及肩,，不染發(fā)、燙發(fā),，不留怪發(fā),，堅(jiān)決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。

三,、不佩戴任何首飾,，不紋身，不染指甲,，不涂脂抹粉,，堅(jiān)決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng)。

四,、嚴(yán)禁帶手機(jī),、mp3、mp4等一系列電子娛樂工具進(jìn)入校園,，學(xué)生與外界通話,，各辦公室電話免費(fèi)使用，學(xué)校正準(zhǔn)備安裝ic卡電話,，堅(jiān)決剎住學(xué)生非正當(dāng)上網(wǎng)之風(fēng),。

五、嚴(yán)禁攜帶言情小說(shuō),、武俠小說(shuō)等不健康的書刊進(jìn)入校園,，堅(jiān)決剎住浪費(fèi)時(shí)光之風(fēng)。

六,、嚴(yán)禁攜帶刀具,、棍棒等兇器進(jìn)入校園，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,，堅(jiān)決剎住追逐,、瘋打、斗毆之風(fēng),。

七,、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切，關(guān)系曖昧,，堅(jiān)決剎住談情說(shuō)愛之風(fēng),。

八、規(guī)范封閉管理,，凡走讀生必須有家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂協(xié)議書,，租房走讀生還必須有家長(zhǎng)陪同。學(xué)生請(qǐng)假必須有家人來(lái)接（突發(fā)急病或事故除外）,，堅(jiān)決剎住渙散之風(fēng),。

九,、提倡簡(jiǎn)樸生活,，學(xué)生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐,、購(gòu)餐,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，堅(jiān)決剎住鋪張浪費(fèi)之風(fēng),。

環(huán)境熏陶人,，環(huán)境造就人，新的學(xué)年,，新的起點(diǎn),，讓我們用新的精神風(fēng)貌，踏上新的征程,，迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

黃岡天有高級(jí)中學(xué)

xx年3月10日

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇四

新的一年到來(lái),，新的學(xué)期伊始,，同樣迎來(lái)我們學(xué)生會(huì)新的工作開展;20xx年悄無(wú)聲息地過(guò)去了，再新的一年開始我榮幸當(dāng)選了校學(xué)生會(huì)的一名干事,，在經(jīng)過(guò)職務(wù)的變化之后,，肩上的責(zé)任和任務(wù)更加重了，自我要求也需要更加嚴(yán)格了,。

新的一年將不是平凡的一年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，由于今年我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估工作,，為了更好地配合和開展校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作,，特制訂了一個(gè)明確的工作計(jì)劃，如下：

一：端正態(tài)度,，樹立積極的思想

無(wú)論做什么事都必須有一個(gè)良好的態(tài)度做前提才能出色地完成,，尤其作為一名學(xué)生會(huì)的干部，更是必不可少，在工作中端正態(tài)度,，積極認(rèn)真,，不擺任何“官架子“，始終堅(jiān)持貫徹發(fā)揚(yáng)“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,。

二：認(rèn)真工作,，學(xué)會(huì)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

本身作為自管會(huì)的一員,，熟知自管會(huì)工作的繁忙與責(zé)任大,，身為干事協(xié)調(diào)好自身與會(huì)長(zhǎng)、樓長(zhǎng)和委員之間的工作和關(guān)系,，工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會(huì)長(zhǎng)和樓長(zhǎng)的左右手,。

自管會(huì)的任務(wù)及職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的宿舍環(huán)境及文化，為更好的迎接我校本科評(píng)估工作,，我們更需認(rèn)真努力向這一目標(biāo)前進(jìn),，每次進(jìn)行工作后積極反思，思考不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為以后做的更好積累資本。

三：敢于創(chuàng)新,，勇于挑戰(zhàn)

明確本部門的職責(zé)和工作重點(diǎn),，并傳承崇高的使命感和責(zé)任感，更新工作觀念,、理清工作發(fā)展思路,，大膽嘗試新方法，以創(chuàng)新的觀念來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，明確工作發(fā)展方向,，為學(xué)生會(huì)自管會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量。

做好文明工作,，創(chuàng)建文明和諧校園,。巡視時(shí)認(rèn)真佩戴好紅袖章，提前到場(chǎng),，準(zhǔn)時(shí)離場(chǎng),。

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇五

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1,、要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,，語(yǔ)言知識(shí),，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

3,、突出學(xué)生主體,，尊重個(gè)體差異;

4、采用活動(dòng)途徑,，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知,、體驗(yàn),、實(shí)踐、參與和合作等方式,，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功;

5,、注重過(guò)程評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,?？傊寣W(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner,。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。

本屆七年級(jí)新生和以往初一學(xué)生相比在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱,，由于在小學(xué)英語(yǔ)課并未受到足夠的重視,，他們?cè)趯懙募寄芊矫婊旧蠜]有得到過(guò)訓(xùn)練，連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期我們幾位英語(yǔ)老師的不懈努力,，年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn),。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng),，自覺性很差。

另外,，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題,。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,，不注意知識(shí)的鞏固和積累。

鉆研新課標(biāo),，提高教學(xué)水平,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo),。

1.每天背誦課文中的對(duì)話,。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語(yǔ)感,。

2.每天記5個(gè)生詞,，2個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,，保證效果并堅(jiān)持下去,。

3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證晨讀效果,。

4.堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè),、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,，每日、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

6.關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

7.實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

10.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式,，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效果,。

第一周-第三周：unit 1-unit 2 階段性檢測(cè)

第四周—第五周：unit 3-unit 4 階段性檢測(cè)

第六周—第七周：unit 5-unit 6 階段性檢測(cè)

第八周-第九周： unit 1-unit 6 期中復(fù)習(xí)階段

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇六

1、幼兒園安全制度（各部門職責(zé)）,；

2,、上班制度；

3,、保教計(jì)劃：

4、學(xué)期綜合評(píng)估方案

5,、教研制度

安全：各班后面窗戶要關(guān)緊,，前面廊道窗戶要關(guān)緊；戶外時(shí)孩子不能離開老師的視線,，出教室門隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數(shù),，注意班上各個(gè)棱角。

（各部職責(zé)）

1,、幼兒日常用品是否到位,；

2、各班床位是否到位,；

3,、門口接待：夏師傅指導(dǎo)自接車輛，管指導(dǎo)園車停放,；潘醫(yī)生認(rèn)真執(zhí)行晨檢幼兒,，一個(gè)不放過(guò),，小班老師下樓接孩子，大門口張琦負(fù)責(zé)送幼兒進(jìn)各班,；

4,、各班分配好幼兒各路線，不得有錯(cuò)上車現(xiàn)象,，不清楚的打家長(zhǎng)電話,；

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇七

2月份

重點(diǎn)工作：

1。召開老師會(huì),，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師，組建班主任隊(duì)伍

2,。做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作

3,。開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）;

4,、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)（精化,、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考）

3月份

重點(diǎn)工作：

1,。深入課堂,，進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí),。

2。配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動(dòng),。

3,。 強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對(duì)教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語(yǔ)檢查,，和對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式。

具體安排：

4月份

重點(diǎn)工作：

1,。班級(jí)常規(guī)檢查工作,，“我的青春我書寫”檢查。

2,。開展聽課評(píng)課活動(dòng)

3,。 期中考試

4。備課組長(zhǎng)會(huì)議,，年級(jí)學(xué)情分析,。

5月份

重點(diǎn)工作：進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長(zhǎng)效管理 召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì)

6月份

重點(diǎn)工作：

1,。三好生,、文明學(xué)生評(píng)選工作及先進(jìn)班級(jí)評(píng)選

2。做好進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)的心理準(zhǔn)備工作

3,。 期末考試的誠(chéng)信教育

本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會(huì)直接對(duì)我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

有關(guān)開學(xué)工作計(jì)劃九篇文章篇八

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識(shí),。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3. 開展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

本班有46名幼兒,，其中男孩 名，女孩 名,。全班幼兒較為活潑開朗,，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,，求知欲旺盛,，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng),，喜歡探究。游戲活動(dòng)中,，幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛,，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲,。并且樂意與同伴相互合作,，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力,，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意安全,。在家長(zhǎng)工作方面,，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：

1、存在個(gè)體差異,，有的幼兒較安靜,、膽小、不愛說(shuō),、講,，如呂邦義，黃嵐,，楊妍晨等,。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律,，愛打人楊國(guó)航,，張俊秋，張偉健,。有的幼兒嬌氣,、愛哭、任性,、個(gè)性倔強(qiáng),，如：薛晨，張新渝等,。

2,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成,?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮,，不能堅(jiān)持到底,。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

3,、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。

4,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,，自行解決的能力有限,。合作的方式、方法需要再培養(yǎng),。

6,、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。

7,、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系,。

1,、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。

2,、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒,。愿意接受任務(wù),，努力做好力所能及的事情。

3,、了解各種不安全因素,，懂得基本的安全常識(shí)。

4,、親近大自然,，有觀察、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，有初步的環(huán)保意識(shí)。

5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信,。

6,、喜歡參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能,。

7,、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),。

8、喜歡動(dòng)手制作,。在教師的指導(dǎo)下,，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象。

13,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn),。

14,、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,，說(shuō)話態(tài)度自然大方,，無(wú)突出語(yǔ)病。

結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念,，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目,，大膽嘗試,，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,。拓展思路,，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā),，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,，以求做得更好。