演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿 高二語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇一

他來(lái)到我家時(shí)我才3歲,，初見(jiàn),，我樂(lè)呵了，比我還矮,，還是手腳并用——?jiǎng)e誤會(huì),，是條黑白花色的狗狗，我給他取了個(gè)名字,，東東,，理由很簡(jiǎn)單，他媽媽的名字叫西西,。

他在我家真算個(gè)活寶,，每天早上5點(diǎn)多醒了后，也不鬧,，就是靜靜扒在我姐床邊,，用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉，或者溫柔的朝她打個(gè)噴嚏,，就用這種伎倆,，我姐“心甘情愿”的每早帶他出去溜溜以保人身安全；東東耍起小性子時(shí)誰(shuí)都沒(méi)辦法,，某日,，某同學(xué)到我家鑒寶（鑒定這只活寶），見(jiàn)到狗狗，大喜之,，掏出一根火腿腸,，他聞了聞，華麗的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,，我以為他近視了,，猥自枉屈，親手吧火腿腸捧到他嘴邊,，他很無(wú)辜的看著我,，我更無(wú)奈的看著他，心里暗罵：平常瘦肉把你養(yǎng)叼了,，看著同學(xué)臉上像素直線下降,，我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進(jìn)他嘴里，像素回歸,，趁我們倆聊天,，他沖進(jìn)了廁所，同學(xué)看后更是大加贊賞：哇,，在家里上廁所,，好習(xí)慣。同學(xué)走后,，我心知肚明的來(lái)到廁所,，看見(jiàn)里面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣,，挑食還挺有理的,！

活寶“活”過(guò)頭了也會(huì)被卡住的，從早上溜達(dá)到中午自己跑出去看火車,，慢慢發(fā)展為惡劣的半夜回家,，又一次，在外面貪玩,，被爸爸一棍子打得渾身顫抖,。然而這些小打小鬧，這些歡聲笑語(yǔ)在幾個(gè)星期后就泯滅了,，校長(zhǎng)規(guī)定院子里不準(zhǔn)養(yǎng)狗,，無(wú)奈，爸媽將他送到了親戚家,，沒(méi)了半夜用爪子刨門的聲音,，沒(méi)了雪地里的腳印，沒(méi)了進(jìn)門時(shí)抱著腿不放得小手,，安靜中透出一股傷感的寂寞,。東東臨走前一天的晚上,，我就靜靜地抱住他，撓著脖子,，他閉著眼,，我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上,，行往陌生的地方,，我嘆一口氣，腦中印象模糊,，總覺(jué)得少看了他一眼似的,。

不過(guò)一個(gè)星期，親戚打來(lái)電話,，用極為淡定的口吻說(shuō)：狗自己跑了,。聽(tīng)到后，我身體輕了一下,，是一份記憶被生生抽走的感覺(jué)。從此,，在街上看見(jiàn)狗,，哪怕其貌不揚(yáng)，也會(huì)去逗他,，固執(zhí)的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東,。緣分就是這么奇妙，姐姐在一個(gè)偏遠(yuǎn)的車站遇見(jiàn)了東東,，據(jù)她說(shuō),，狗與她在相遇時(shí)都遲疑了一下，當(dāng)試探的叫了一聲東東,，他馬上哀鳴的撲過(guò)來(lái),。他回到了家，我找到了那份記憶,，一向怕洗澡的他那天乖乖的,，一家人誰(shuí)都沒(méi)有煩他弄臟了地板，撞到了洗發(fā)露…,。,。我們沉浸在歡悅與感動(dòng)中。然而,，真情依舊融化不了鋼鐵般的規(guī)則,，再一次送走，傷感添了許多,。

沒(méi)有人料到故事的悲劇會(huì)重復(fù),，而且是原封不動(dòng)的重演,！是的,，狗又跑了,，我在電話里向親戚咆哮著：“是你扔的，還是他自己跑的,？”無(wú)言以對(duì),，媽媽安慰道：“結(jié)局會(huì)重復(fù)的,，東東會(huì)記得回家的路的?！鞭D(zhuǎn)眼,，從他剛來(lái)時(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整十年,，我依舊問(wèn)道：“你還記得回家的路嗎,？”誰(shuí)都知道，狗狗的壽命不過(guò)十年,，問(wèn),，只求一時(shí)的心安，然而,，這不安的種子已深深的扎進(jìn)了我的心房,。

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿 高二語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

欣賞別人,，是對(duì)別人的尊重。生活中,，有的人激情似火,，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸,，有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在,？要知道,，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的,，虛幻的終將被真實(shí)所代替,，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒,。因此,，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。

欣賞別人,，是對(duì)別人的鼓勵(lì),。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,。其實(shí),，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心,，仁愛(ài)之懷,，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,，奮進(jìn)之力,，向上之志。

欣賞別人,，是自己前進(jìn)的基石,。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),，也明白成事不易,。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。一聲喝彩,，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底,。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀,，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),。

欣賞別人,，是做人的一種美德。在人生的道路上,，任何人都不可能一帆風(fēng)順,。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖”,。欣賞別人,，不僅能給人以撫慰、溫馨,，還能給人以鞭策,，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái),，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人,，別人也許也在欣賞你,，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),，別人的美麗也成了你的美麗,，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。

欣賞別人,，更是一種氣度,，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解,，一種智慧,，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),，也在悄悄地提高自己,；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。有的人喜歡以自我為中心,，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在,，看到別人進(jìn)步就不痛快,。這種自私,、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷,，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高,。

我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡,。在這個(gè)世界上,，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷,，每個(gè)人都有他閃光的一面,，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已,。因此,，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己,，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造,。所以說(shuō),，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,，把自卑練成自信,，把不滿鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜,，把委屈升華成振奮,，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯,，頭上沒(méi)有彩霞滿天,，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。

謝謝大家,！

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿 高二語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

你喜歡自己?jiǎn)?？你?duì)自己滿意嗎,？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎,？如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí),，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的！

謝謝大家,！

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿 高二語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇四

野性的呼喚

曾經(jīng),，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感,，而是那在莽原曠野中,，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命,、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志,。

曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,，并為之振奮,。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛,，堅(jiān)定,、深邃、英氣逼人,、攝人心魄,。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分,。它蓄勢(shì)待發(fā),，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán),。不為別的,，只為生存。

曾經(jīng),，我觀看過(guò)徐悲鴻的畫展,。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁,。在鉛灰色的烏云映襯下,，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名,，只感到全身的血液在沸騰,，就如同波濤洶涌,，一發(fā)不可收拾。生命的存在,，使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志,，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng),，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著,，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線,。

欣賞,，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里,，有時(shí)感到很壓抑,，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度,。在無(wú)數(shù)次掙扎后,，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃,，激揚(yáng)奔放,，不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念,，終于領(lǐng)悟了人生,。

正是由于自然界的包羅萬(wàn)象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在,，才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú),。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,，有個(gè)性,、有靈魂，更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼,。自由,、自信、奔放,、激昂,，生命本該如此。如果沒(méi)有了野生動(dòng)物,，我們將與自然隔絕,，到那時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐?人類的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,，無(wú)助襲上心頭,。只為人類自己的所作所為而感悲哀!

對(duì)于自然而言,，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的,。自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗,，更有無(wú)情的死亡;有甘甜,，更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何，不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情,。

自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的,、完善的,。人類來(lái)到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子,，向往野性,，回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以,，我們更該約束自己,，善待生靈，敬重生命,，保護(hù)自然,。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在,。

一幅畫面在我眼前展開(kāi),，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚!

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿 高二語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

首先,，我想和大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲,，也不愿選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，自卑什么都不需要,?！蔽沂窃趶?fù)旦大學(xué)看喬松樓將軍演講的視頻時(shí)無(wú)意中聽(tīng)到這句話的。

每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，不是一個(gè)沒(méi)有波浪的湖,。這是一段充滿艱辛,、挫折、曲折,、挑戰(zhàn)和挫折的旅程,。屬于我們的每一天都是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們每天遇到初升的太陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的信心來(lái)克服我們遇到的困難,。

愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后，曾經(jīng)有人炮制了一本書《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂的名人對(duì)這一理論進(jìn)行了巨大的抨擊,。但愛(ài)因斯坦自信自己的理論一定會(huì)贏，并斥之為大法,。他說(shuō)：“如果我的理論錯(cuò)了,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)等于零,?！彼麍?jiān)信勝利，堅(jiān)持研究,，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，引起全世界的關(guān)注。

同學(xué)們,，也許我們不能成為像愛(ài)因斯坦那樣為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人,。但面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,，我們還是要像他一樣自信。

我堅(jiān)信自信是一種力量,，引導(dǎo)我們堅(jiān)持,。不管是順境還是逆境，都要微笑著,，安心的面對(duì)生活,。有了自信，生活才會(huì)有希望,?！凹热簧咸旖o了人才，那就讓它被利用吧,！”,，即使命運(yùn)之神一再捉弄我們，只要你有自信和一顆自強(qiáng)積極的心,，成功遲早會(huì)屬于你,。

同學(xué)們,，高中三年一定是多事之秋。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都能把汗水的積累變成驕傲自信的資本。用放棄別人的野心去面對(duì)每一次應(yīng)該面對(duì)的考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生的光輝回憶,。

謝謝大家。

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿 高二語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇六

這不是一個(gè)好談的話題,，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下,。我會(huì)很感謝的,。

說(shuō)到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,，活與死的區(qū)別,，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：

首先,，活著有很多好處。比如,，我可以上大學(xué),，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們,?？梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想,，可以追尋愛(ài)情,，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等,，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

其次,，責(zé)任讓我們只能活著,。如社會(huì)的責(zé)任，家庭的責(zé)任等,。如果選擇死的話,，會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過(guò),。如果我是一個(gè)人的話，我做很多事都會(huì)沒(méi)有顧忌的,，但是我不是,，所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人,。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧,。呵呵

再次，死也不容易,。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜,。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧,。墓地有多貴？以北京為例,，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨,；從單價(jià)看,，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2,。35萬(wàn)/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的,?；钪龇颗y道死后還要做墓奴嗎,？所以,，我不死，一定得活著,，而且要活的好好的,。《非誠(chéng)勿擾》里面有一句話,，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人,，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊,。相比較,，還是活著吧。

謝謝大家！