制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
中班五月份工作計劃 中班五月份工作計劃下學期篇一
二,、月初小結(jié)學期階段工作,。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,,并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整,、補充。
三,、五月中,、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),,有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動等多種活動及藝術手段,,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出“六一”活動的方案,,如“小能人”比賽活動、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動,,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高,。
四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,,進行年齡或全園性交流,,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,,提出改進意見,,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能,。
五,、更換“家長園地”資料,,做好家訪工作,,組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”,,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。
六,、“五四”青年節(jié),,組織團員、青年開展積極,、健康,、有益的活動。時間一般為半天,,幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團員青年的進取精神,。
七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,,檢測電風扇等電器,,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設施,、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨,。
八,、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的'創(chuàng)造性游戲,,組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會,、小制作等活動,。
九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導,,組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,,并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,,向?qū)嵙暲蠋熖岢鰧嵙曇?、師德要求,并介紹保教工作的有關制度,、規(guī)定,,安排好實習老師的生活。
中班五月份工作計劃 中班五月份工作計劃下學期篇二
1,、組織幼兒認真繪畫,,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。
2,、組織好幼兒進行“六一”體檢,。
3、按時出好《家長園地欄》,。
4,、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾,。
主題目標:
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
主題目標:
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。
1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,,并帶到幼兒園,。
2、帶孩子外出散步和游玩,,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。
3,、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。
4,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,,如氣球變瘦了嗎,,為什么。
1,、布置“彎彎繞繞天地”,,搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。
2、布置“我找到的空氣”墻飾,,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。
3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。
中班五月份工作計劃 中班五月份工作計劃下學期篇三
1,、繼續(xù)《快快慢慢》這個主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,,什么時候要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
2,、進入主題《紅黃藍綠》,,以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動,,對幼兒在認知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用,。
1、洗手時注意運用正確的洗手方法,,并用自己的毛巾擦干凈,。
2、天氣變化大,,要注意加強生活護理,,及時調(diào)整衣服,。
3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作,。
1,、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動中動手制作,。
2,、提供自行車,供幼兒練習快騎,、慢騎,,體驗運動速度的變化。
3,、用大塊面的色彩,,引發(fā)視覺效果,讓幼兒喜愛這些顏色,,產(chǎn)生探索,、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。
4,、吸引幼兒共同參與,,以“多彩的秋天”為題布置墻面。
5,、提供彩色橡皮泥,、彩紙、顏料,、樹葉等供娃娃家,、美工區(qū)使用。
1,、親子游戲:慢吞吞的壓路機,。
2、假日里,,引導孩子觀察節(jié)日景象,,感受節(jié)日的氣氛,并為孩子拍攝照片,。
3,、收集一些簡單有趣的繞口令,和孩子一起學念,。
4,、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察,、種植,、收集,、捕捉等活動,并用自然物進行制作,。
1,、引導幼兒觀察日常活動中存在的快慢現(xiàn)象,。
2,、提醒幼兒在日常活動中要根據(jù)事情本身的特征來決定做事的快慢,,養(yǎng)成良好的習慣,。
3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽,、花草樹木,,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
4,、每天觀察種植園地,,并澆水、施肥,。
中班五月份工作計劃 中班五月份工作計劃下學期篇四
五月,,我們前面經(jīng)過了幾個月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了,,很可能前面教的東西都往的差不多了,,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了,我們要更加努力的做好學生的教學工作,,給他們提供更加健康和安全的學習環(huán)境,讓他們在幼兒園里面玩的開心學的舒心,,讓家長更加放心,。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下:
1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學工作計劃,,要與各位老師做好溝通工作,,了解教學進度。
2,、要與家長保持一定的聯(lián)系,,將他們孩子在學校的學習情況、行為情況和健康情況告知家長,,并且要及時了解孩子在家里的情況,,將這些情況做好統(tǒng)計工作,與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作,。
3,、及時將幼兒園的各種情況做好記錄,,將它們制作成學生的成長檔案,記錄他們的成長與進步,。
1,、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學計劃,我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴充,,跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作,,比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄蘸妥鹬貏趧拥鹊葞讉€內(nèi)容,。
2,、定期開展開展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識,,告訴他們一些預防措施,,讓他們對于安全問題更加重視。
3,、做好衛(wèi)生預防工作,,上學來的時候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,,飯前便后洗手等問題要注意,。
1、勞動節(jié):通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示,,告訴他們勞動是十分辛苦的.,,所以我們要尊重勞動付出,同時也告訴他們要體會父母的而艱辛,,讓他們學著幫助父母做一些小事情,。
2、我愛我的祖國:告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間,、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,,教育孩子們要愛護我們的國家,要對國家有更深的感情,。
3,、珍惜糧食:這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進行聯(lián)動,所有的糧食都是來之不易的,,都是他人付出了很多的汗水的,,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物,。
五月份我們作為幼師,,必須要將之前學生忘記的知識給撿回來,但是我們在交給他們知識的同時,,還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,,我們教師必須要負起責任來才行,。
中班五月份工作計劃 中班五月份工作計劃下學期篇五
1。組織幼兒認真繪畫,,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。
2。組織好幼兒進行“六一”體檢,。
3,。 按時出好《家長園地欄》。
4,。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,,創(chuàng)設好主題墻飾。
主題目標:
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標:
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。
1,。 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園,。
2,。帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。
3,。與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。
4,。家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,,為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設:
1。布置“彎彎繞繞天地”,,搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。
2,。布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等,。
3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。