做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。
拉丁舞教學計劃和內容篇一
1,、通過學習使學生形體得到一定改變，培養(yǎng)學生的樂感及協調性,，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法,。
2、通過學習,，培養(yǎng)學生團結協作的
思想,，增強學生的集體榮譽感以及自信心。
3,、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,，以及基本套路參加小型表演。1,、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習,。（手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練,、表現能力訓練,、節(jié)奏和方位的訓練）
2、完整拉丁舞套路的學習等,。
1,、每位學生認真練習基本功以及新學動作。
2,、學生不能遲到早退,，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假,。
3,、課后結束學生清潔
整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,。
1,、教學方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預防預糾正錯誤法、練習法等：2,、教學手段：影象教學,、個別指導,、分組教學等
通過暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調整,，使之良好發(fā)展,。強健的體魄、完美的身形,、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎,。
拉丁舞教學計劃和內容篇二
1.少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,，提高及達到良好的的拉丁舞感,。
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格,，使學生動作流暢性更好,，建立剛好的拉丁舞框架。
3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,，適當加入牛仔,，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學,。
1.少兒拉丁倫巴：基本律動,，庫卡拉恰，搖擺步,，方步,，定點轉，手對手,，紐約,，四分之一轉，以及套路組合,。
2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動,，橫移步，前進后退,，四分之一,，定點轉，紐約步,，高位扭臀,，以及銅牌組合。
1.協調性：基礎動作協調,，手腳配合協調,，音樂和動作協調。
2.柔韌性：身體柔韌素質,，拉丁舞感強烈,。
3.表現力：情感表現,、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質,。
1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識,、基本技術、基本技法和方法,，以及舞蹈動作難度的把握,。
2.掌握基本的練習方法，培養(yǎng)音樂感,，將舞蹈套路完成的熟練,，有強的表現能力。
3.培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力,。
4.在少兒體質不斷增強的情況下,，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術氣質,。
拉丁舞教學計劃和內容篇三
1,、通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的興趣,，增強體質,、培養(yǎng)氣質。
2,、通過本學期的學習和訓練,，提高孩子的舞臺表現力和比賽的應變力。
3,、學習新舞種恰恰舞,。
1、學習恰恰基本步,，六一節(jié)目編排
2,、一級考試
1、恰恰基本步,、達到動作規(guī)范
2,、六一節(jié)目編排
3月：身體恢復訓練，恰恰原地轉胯,，橫追步,，前進后退鎖步，古巴斷步
4月：利用所學步伐編排節(jié)目
5月：糾正動作,，達到集體舞的整齊度,，盡量參加集體舞比賽
6月：參加六一晚會，學習一級考級套路
拉丁舞教學計劃和內容篇四
少兒初級班
學習內容：倫巴,、恰恰,、牛仔銅牌動作,，主要是腳下的基本動作。 倫巴,、恰恰
基礎動作：方行步、前進后退步,、庫克拉恰,、紐約步、左右旋轉,、沃可走步,。
銅牌動作：扇形步、曲棍球步,、阿里曼拉,、手接手、左右旋轉,、紐約步,。
牛仔
基本動作：國際標準八步牛仔、單一練習,、八步,、左右擺蕩。 基礎動作：右轉,、左轉,、行進步、走和停,、美式疾轉,。
學習目標：初級學員能掌握三個舞蹈的音樂節(jié)拍，完成動作與音樂的協調一致,，能夠熟練完成所有動作（足下）改善學員站姿,、走姿、基本儀態(tài),、改掉不良習慣,。做到身體挺拔、禮貌有氣質,、增強自信心,。 少兒中級班
學習內容：倫巴、恰恰,、牛仔,、桑巴
銅牌動作：扇形步、曲棍球步,、阿里曼拉,、手接手,、左右旋轉、紐約步,、開身扭腰,、高級扭臀、360度旋轉,、庫克拉恰,。
倫巴和恰恰：手部和腳步組合練習,。反復練習倫巴與恰恰沃可,，使腳法更規(guī)范，腿步線條更優(yōu)美,。
牛仔：除八步外加上踢腿動作,，右轉左轉行進步、走和停,、美式疾轉,、
花式彈跳、點步,、獨自完成動作組合,。
桑巴：簡單基本步、前后,、左右移動,、波托佛哥、桑巴沃可,，影子步,、荷達步。
學習目標：能夠獨自完成4個舞蹈的組合,，身體動作協調,、音樂標準，腳下力量,，身體旋轉速度加強,，身體線條舒展、挺拔,，手位標準能配合身體動作與面部表情,，神形具備。掌握各個舞種基本風格,，禮儀訓練要求優(yōu)雅與高貴,，謝禮儀態(tài)自然大方，充滿自信。
拉丁舞教學計劃和內容篇五
面向熱愛拉丁舞的學生,，有組織,，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,，讓學生在舞蹈中去感受音樂,，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的個體差異和不同需求,，關注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成,。保護學生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,，促進孩子健康而有特色地成長,。
1、學習使學生形體得到一定改變,，培養(yǎng)學生的樂感及協調性,，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。
2,、學習,，培養(yǎng)學生團結協作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心,。
3,、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演,。
1,、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。（手的姿態(tài)的訓練,、體姿訓練,、表現能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練）
2,、完整拉丁舞套路的學習等,。
1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。
1 學生不能遲到早退,，不無故缺席,，有事要在上課之前向老師請假。
2 課后結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,。
1,、教學方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預防預糾正錯誤法,、練習法等：
2、教學手段：影象教學,、個別指導,、分組教學等
暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調整,，使之良好發(fā)展,。強健的體魄、完美的身形,、充滿自信心陽光的'心為孩子美好未來打下堅實的基礎,。
拉丁舞教學計劃和內容篇六
基
本站
姿：雙腳并立，身體盡量伸直,，使頭,、肩、胯三點成一線,，兩眼平視,，脖子拉直，下顎稍微內收,，使人可以從后看到后頸較直,。挺胸使兩肩胛骨向后向內關閉，兩肩下沉同時將身體的中段（胸腰部分）向上撥起,，使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力,。臀部稍向內收，小腹向上拉,，但不可過分使身體變形,，感覺上身軀干是直的。兩條大腿要稍內收,，雙膝要繃直,，不可彎曲，大腿和小腿的肌肉要收緊,，感覺是向反方向拉緊,。
預備步站姿：
左腳在前，腳尖向前方，身體重心在左腳,，身體盡量伸直,，使頭、肩,、胯三點成一線,。右腳在后打開，膝蓋繃直,，大拇指內側點地,，腳跟向內側下壓，不要翹起來,，腳面繃直,。右胯向后斜45°打開，使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,，可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態(tài)和體型,。
1.各關節(jié)活動：
(1)頭部活動 (2)手腕活動
(3)踝關節(jié)活動 (4)膝關節(jié)活動
2.上身運動
(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振 臂 (5)擴 胸
3.全身運動：
(1)體前屈 (2)體轉運動 (3)體前屈涮腰
1.提高班課程：
（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復習
（2）少兒拉丁倫巴,，恰恰恰基本步法的展開提高講解
（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學習
2.初級班課程：
（1）倫巴基本步
（2）恰恰基本步
（3）適當加入牛仔舞蹈的教學
課程時間：一季度每星期兩節(jié)課
1.少兒基本舞步的提高講解,，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,，提高及達到良好的的拉丁舞感。
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,，針對不同舞步講解不同的動作風格,，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架,。
3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,，適當加入牛仔，桑巴,，以及斗牛舞蹈的提到教學,。
1.少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰,，搖擺步,，方步，定點轉,，手對手,，紐約，四分之一轉,， 以及套路組合,。
2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進后退,，四分之一,，
定點轉，紐約步,，高位扭臀,，以及銅牌組合。
1.協調性：基礎動作協調,，手腳配合協調,，音樂和動作協調 。
2.柔韌性：身體柔韌素質,，拉丁舞感強烈 ,。
3.表現力：情感表現、培養(yǎng)自信,，舞蹈氣質 ,。
學期教學目標：
1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術,、基本技法和方法,，以及舞蹈動作難度的把握。
2. 掌握基本的練習方法,，培養(yǎng)音樂感,，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現能力,。
3. 培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力,。
4. 在少兒體質不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴,、典雅的藝術氣質
