“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一

對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說,，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析，總結(jié)和測(cè)定,，確定奮斗目標(biāo),，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷,。

調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查者都是在校大學(xué)生，其中?？茖W(xué)校的學(xué)生占64%,。

專業(yè)有：

傳媒(新聞、文秘)

語言類(商務(wù)英語,、應(yīng)用英語,、日語、德語)

經(jīng)濟(jì)類(國(guó)際貿(mào)易,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、電子商務(wù)、信息管理,、會(huì)計(jì))

設(shè)計(jì)類(建筑設(shè)計(jì),、動(dòng)畫設(shè)計(jì))

技術(shù)類(計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、園林工程技術(shù),、汽車檢測(cè)與維修)

管理類(旅游管理,、工商管理、人力資源管理)

社會(huì)工作

調(diào)查形式：

調(diào)查問卷共104份,，回收有效問卷100份,，回收率高達(dá)96%，調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇,，不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來設(shè)計(jì)問卷,。

調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年,，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題,。而事實(shí)上,，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生,，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向，調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查報(bào)告》,。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息,，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

調(diào)查目的：

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),，使學(xué)生能謀取理想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。

調(diào)查結(jié)論及建議：

一.大學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注的比較少

在調(diào)查中了解到,，大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的,，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注,，在看到時(shí)留意下,。而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低,。同學(xué)們大都表示對(duì)未來的工作有擔(dān)心,，但在實(shí)際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn),。

總結(jié)照成這方面的原因：1.因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在仍在安逸,，舒適的校園中生活，對(duì)激烈的社會(huì)生活沒有足夠的了解,。在經(jīng)濟(jì)上仍依賴父母,，忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感，每天仍是如中學(xué)生活,，上課,、下課，對(duì)就業(yè)缺乏了準(zhǔn)確的了解和認(rèn)識(shí)。2.學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不到位,。同學(xué)們表示,，雖然學(xué)校開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，但只是泛泛的講些大道理,，缺少了實(shí)際的操作能力,。

二.大學(xué)生個(gè)人能力存在缺陷，自我認(rèn)識(shí)不足

自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng),、個(gè)人的性格與價(jià)值觀,、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的情商,、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等個(gè)方面,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,。

通過對(duì)部分用人單位的了解,，發(fā)現(xiàn)社會(huì)所需要的大學(xué)生應(yīng)具備的基本綜合素質(zhì)應(yīng)該包括思想健康和道德,、自律、講誠(chéng)信,，善于協(xié)調(diào),、容易與他人合作的品格，以及具備過硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本的法律法規(guī)知識(shí),。

調(diào)查顯示,，有60%的大學(xué)生認(rèn)為造成就業(yè)難的狀況，除了社會(huì)壓力大,，企業(yè)用人少的因素外,，主要問題還是在于自身的工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命的因素,。目前大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)和能力缺失,，突出表現(xiàn)為相對(duì)缺乏社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),缺乏解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在與人合作與溝通方面存在著障礙,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有57%的同學(xué)認(rèn)為自我表達(dá)能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過程中遇到的最大的難題,。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇二

我們大連地區(qū)的高校大學(xué)生的消費(fèi)情況、消費(fèi)理念又是怎樣的呢?帶著這樣的問題,，我們?cè)诖筮B地區(qū)選取了幾所具有代表性的高校對(duì)其校的大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,。關(guān)注大連地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征,、行為和結(jié)構(gòu),，引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi),。

大學(xué)生消費(fèi)問題正逐年為高校及國(guó)人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買力卻在逐年增加,，奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),，其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省，我們既是以此為出發(fā)點(diǎn),，以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“大連市高校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的社會(huì)實(shí)踐,，其意義和目的在于通過對(duì)部分高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究,、分析：

調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)與自身?xiàng)l件之間的聯(lián)系”及沖突; 調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的合理規(guī)劃性,、理性和成熟性;

調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和主要消費(fèi)項(xiàng)目及消費(fèi)心態(tài)及各人心目中理想的消費(fèi)狀況。

實(shí)地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃,，能夠真實(shí)反映大連市大學(xué)生消費(fèi)狀況,，為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。

倡導(dǎo)“節(jié)約型校園文化”,。當(dāng)然作為調(diào)查人員的我們要從自身做起,，并影響到周圍的同學(xué)。

深層次的講,，通過調(diào)查并對(duì)結(jié)果的發(fā)布,，希望結(jié)果能令當(dāng)代大學(xué)生發(fā)人深省，意識(shí)到合理消費(fèi)的重要性,。這對(duì)形成我們正確的人生觀價(jià)值觀起到重要作用,，合理理財(cái)更對(duì)整個(gè)社會(huì)消費(fèi)有不可忽視的影響力。

1 問卷的發(fā)放

本次問卷共發(fā)放450份,，有效問卷410份,，占所有問卷的91.1%。發(fā)放時(shí),，我們以大連理工大學(xué),、大連外國(guó)語學(xué)院、大連大學(xué),、大連海事大學(xué),、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為主，隨機(jī)發(fā)放,，基本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放,。

2 問卷的內(nèi)容

問卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分，問題大致包括：月消費(fèi)額及伙食費(fèi)用,、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用,、戀愛支出、文娛方面、儲(chǔ)蓄方面,、購(gòu)物態(tài)度和理念以及消費(fèi)的自我滿意度,。

3 采訪的內(nèi)容

采訪采取隨機(jī)的形式，與問卷的發(fā)放和填寫同時(shí)進(jìn)行,，隨機(jī)選取同學(xué)進(jìn)行交談,，內(nèi)容與問卷內(nèi)容相關(guān)，采訪問題大致包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況,、生活費(fèi)來源狀況,、兼職方面、自我消費(fèi)結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)及談?wù)勛陨項(xiàng)l件與自我消費(fèi)合理性的聯(lián)系等,，問題由組員隨機(jī)提出,，在交談中獲取有效信息。

1 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

1)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體概況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：消費(fèi)總額主要集中在500—800元和500以下,。其中有54.07%的同學(xué)月消費(fèi)集中在500—800元,，23.98%集中在500元以下，而伙食費(fèi)又占總消費(fèi)的74.80%,。由此看來,，我們身邊的大學(xué)生的消費(fèi)還算合理。

2)儲(chǔ)蓄方面

數(shù)據(jù)表明,，37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),，不會(huì)做什么安排，隨意取用,。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花,、花多少,，而且消費(fèi)的隨意性很強(qiáng)，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售,、打折等促銷手段容易沖動(dòng),，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,，只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，所以說大連地區(qū)的大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng),。

3)生活資金來源

其實(shí)出這個(gè)問題之前,，答案就在我們意料之中了，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一切,，這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況,。很多社會(huì)因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,，即使做家教,，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑,。

大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高，因此,，再回頭看前面大額的,、驚人的月支出，就也可以理解了,。但是,，我們還要問一個(gè)問題，是不是賺得多了,，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢?

4)自我評(píng)價(jià)

結(jié)果顯示,，53.25%的大學(xué)生認(rèn)為自己消費(fèi)結(jié)構(gòu)比較合理，同時(shí)不合理和非常糟糕也占到了28.86%,，也是一個(gè)不可小視的數(shù)字,。

綜上所述，在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面,，伙食費(fèi)占去了生活費(fèi)的很大一部分,，有74%之多，其次是休閑娛樂和日常用品的花銷,，學(xué)習(xí)費(fèi)用與人情交際費(fèi)用排于其后,，文娛方面消費(fèi)逐漸增加，大學(xué)生受社會(huì)及周圍同學(xué)的消費(fèi)影響,，攀比及虛榮心有滋長(zhǎng)的苗頭,，這滿足大學(xué)生作為純消費(fèi)群體的生活費(fèi)狀況，有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望但尚未能獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立所以在消費(fèi)上又受到了很多的制約,，消費(fèi)結(jié)構(gòu)是合情合理的又是滿足大連當(dāng)?shù)匚飪r(jià)等狀況的,。

2.大學(xué)生消費(fèi)理念

1)合理消費(fèi)是主流

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,，41.46%的學(xué)生在購(gòu)買商品時(shí)最注重的是價(jià)格合理，其次的是質(zhì)量問題,。因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在400-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”,，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外，73.98%的大學(xué)生遇見促銷的商品只是偶爾購(gòu)買,，所以總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)比較理性,，合理消費(fèi)還是主流。

2)時(shí)尚名牌“永葆青春”

大學(xué)生處于時(shí)代的前沿,，追求新異,，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流,。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī),，所以我們?cè)趩柧碇幸蔡岬搅讼嚓P(guān)問題。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率不低于85%,。此外,，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”,。再次是發(fā)型,、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族,。在采訪中,，有同學(xué)介紹，有的女同學(xué)為了買名牌產(chǎn)品,，以自己的身體為代價(jià)，節(jié)食—不僅保持身體苗條而且省錢,?？梢姶髮W(xué)生對(duì)時(shí)尚名牌的熱忠非同一斑。

3)消費(fèi)方式多元化

如今的大學(xué)已不再是宿舍,、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的,，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目,。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),，手機(jī)、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”,，其次是“買電腦”,，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然,、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

4)消費(fèi)方式信息化

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷,。大學(xué)生有著開放的思想意識(shí),，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，作為特殊的消費(fèi)群體,，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有交通ic卡,、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”逐漸在取代現(xiàn)金交易,，刷卡逐漸成為現(xiàn)代大學(xué)生主要的支付手段,。

總的來說，大連地區(qū)高校大學(xué)生的消費(fèi)理念符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展情況,，與其他地區(qū)大學(xué)生的理念基本保持一致,，力求合理消費(fèi)、追求時(shí)尚名牌,、消費(fèi)方式多元化,、消費(fèi)方式信息化是我們身邊大學(xué)生共有的特征。作為幾乎的純消費(fèi)群體,，我們都希望能夠合理地安排自己的生活費(fèi),，進(jìn)行理性的消費(fèi)，但在現(xiàn)實(shí)中往往又不能夠很好地控制自己的消費(fèi)欲,，這是我們的弊病,。絕大多數(shù)的同學(xué)不會(huì)很受外界廣告的影響而大量地購(gòu)買促銷產(chǎn)品,，更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價(jià)格是否合理,，當(dāng)然也有少部分同學(xué)購(gòu)買衣物及用品時(shí)講求“稀奇有趣張揚(yáng)個(gè)性”,，這于家庭環(huán)境和個(gè)人的消費(fèi)理念有很大的聯(lián)系。在問及勤儉節(jié)方面時(shí),，51.22%的同學(xué)認(rèn)為在一定范圍內(nèi)可以提倡勤儉節(jié)約,，43.50%的同學(xué)認(rèn)同“勤儉節(jié)約是一種美德永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”，這是欣慰的,。而追求時(shí)尚品牌又永遠(yuǎn)都是一個(gè)不老的話題,，男女生裝扮方面觀念相當(dāng)，有約12%的同學(xué)每月將要用去400元以上的費(fèi)用來包裝自己,，消費(fèi)理念影響著大家消費(fèi)結(jié)構(gòu)安排的合理性,，我們要聯(lián)系家庭的實(shí)際情況，不攀比,，不盲從,，不沖動(dòng)，不盲目,，針對(duì)需要的,、必要的進(jìn)行消費(fèi)，將錢花在刀刃上做到精打細(xì)算才是正確消費(fèi)理念塑造的關(guān)鍵步驟,。

1 消費(fèi)兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,，有23.98%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有54.07%的同學(xué)月消費(fèi)在500--800元之間，有18.70%的同學(xué)月消費(fèi)在800--1200元之間,，有3.25%的同學(xué)有1200元以上高消費(fèi),。可見,，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化比較分明。現(xiàn)在高校校園里,，不乏這樣的“新新人類”,，他們身上穿著阿迪達(dá)斯的t 恤，腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋,，胸前掛著新款手機(jī)或 mp3,，出入高級(jí)的娛樂場(chǎng)所，一個(gè)月消費(fèi)5000元是常事,。當(dāng)然高校校園里也不乏這樣的貧困生，他們一個(gè)月的生活費(fèi)不到100 元,，有的甚至去拾別的同學(xué)吃剩的饅頭或是不吃晚飯,，他們的消費(fèi)僅僅停留在生存這一層次,。在采訪中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué),。由于生源來自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在800元以上者才比較自由,、瀟灑,才可以衣、食,、游無憂,。

一般來講，農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個(gè)集合的交集較大,，從某種意義上講,，城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異，更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異,。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,，這一差距會(huì)逐漸縮小，問題會(huì)逐步得到改善,。

2 追求時(shí)尚品牌,，存在攀比心理

在調(diào)查中，不少同學(xué)說,，他們之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí),，還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂,、人際交往等方面,。他們?yōu)榱藸?zhēng)得所謂的面子與其他同學(xué)比高低，就會(huì)不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,，超前購(gòu)物消費(fèi),，這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時(shí)還指出有時(shí)為了擁有一款時(shí)尚手機(jī)或者換上一款最流行mp4,，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢滿足自己的欲望,。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，有意無意,、自覺不自覺的“隨大流”,。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

3 人情交際消費(fèi)愈演愈烈

隨著交通條件的改善,、通訊手段的便捷,，大學(xué)生的社交活動(dòng)越來越多,，同學(xué)、朋友之間的來往越來越密切,。值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是,，大學(xué)生人情消費(fèi)有蔓延之勢(shì)。同學(xué)過生日,、入黨提干,、比賽獲獎(jiǎng)、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客,，否則便視為不夠人情,。請(qǐng)客者檔次越高，被請(qǐng)者的隨禮也就越高,。在調(diào)查中,，有七成以上的大學(xué)生有“人性消費(fèi)”，每月的人情消費(fèi)超過了100元,。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比、奢侈浪費(fèi),、戀愛支出過度等問題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系,。

1 家庭熏陶

父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,，要重視家庭的熏陶。

2 社會(huì)影響

大學(xué)生受到享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為,。

3 學(xué)校風(fēng)氣

高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀,、勞動(dòng)觀,、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。

1 引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀

科學(xué)消費(fèi)觀是指人們?cè)谡_的人生觀指導(dǎo)下，根據(jù)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平,，自覺地運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的一種消費(fèi)態(tài)度和消費(fèi)觀念。當(dāng)今的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往比較沖動(dòng),，他們?nèi)鄙傧M(fèi)的理性,，缺少消費(fèi)中的算計(jì)，因而常易發(fā)生不自量力,、盲目追潮,、大手大腳無端浪費(fèi)等不會(huì)花錢的現(xiàn)象，他們敢花錢但不會(huì)花錢,，缺乏理財(cái)方面的知識(shí),。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會(huì)花錢,，克服不自量力,、盲目追潮、大手大腳無端浪費(fèi)等毛病,。另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財(cái)?shù)膬?nèi)容,，以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費(fèi)原則,，吃要營(yíng)養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看,，住要簡(jiǎn)單實(shí)用,，行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,，不要一味追求檔次講究攀比,，更多地應(yīng)考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算等,。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期,。在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,，往往可以受益終生,。

2 社會(huì)要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),確立公正的市場(chǎng)環(huán)境

對(duì)于社會(huì)而言,，要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格,、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi),。

3 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的培養(yǎng),，形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇三

我們與周圍環(huán)境的調(diào)查報(bào)告是一篇小學(xué)生調(diào)查報(bào)告，讓我們來看看小學(xué)生是如何寫調(diào)查報(bào)告的,，如下：

我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,，就像是魚和水那樣，密不可分,，誰也離不開誰,。

珠海是一座美麗的海濱城市。“海上云天,，天下珠?！本褪亲詈玫母爬āＶ楹Ｊ敲利惖?，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”,。因?yàn)閭€(gè)別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的珠海添上了不和諧的“污點(diǎn)”,。我在老師的指導(dǎo)下,，對(duì)我們的周圍環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查報(bào)告中表示：白色污染,，可怕！

紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展,。但是現(xiàn)實(shí)生活中,，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。

浪費(fèi)紙張：在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里,，每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩?。黃的、白的,、綠的……眼花繚亂,。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。

紙張回收：我在調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?！盎臁?，原來這就是紙張污染的主要原因,！如果人們把垃圾分開來,，分門別類進(jìn)行回收，那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少,，并且我們生活環(huán)境也就大大不同,。

一次性紙杯：現(xiàn)代生活中,，一次性用品使用方便,，但是不容忽視的問題出現(xiàn)了,。一次性用品浪費(fèi)資源,，又對(duì)環(huán)境造成了污染,。比如：在我們的日常生活中,，喝水的杯子是必不可少的,?？墒呛人谋討?yīng)該怎樣選擇呢,？市民為了貪圖方便,，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯,。人們說既方便,，又便宜,。可正是因?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,，使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞,。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔,，造成了嚴(yán)重的白色污染,。

調(diào)查報(bào)告中還表示，水污染,，健康當(dāng)心

水是生命之源,，沒有水，地球的什么生物都會(huì)無法生存,?！扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見了,，水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會(huì)說,，不是有桶裝飲用水嗎？但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,，喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對(duì)人們的身體不是很健康,。

前山河：我曾經(jīng)到前山河進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)前山河的水受到了嚴(yán)重的污染,。河水混濁,，水面上漂浮著許多塑料垃圾,，并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一陣難聞的味道,。原來在昌盛大橋下,，居住著許多“三無”人員,。他們的行為給前山河留下了很大的創(chuàng)傷,。白天,，他們吃喝拉撒,，隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去,，就算是再清澈的河水也會(huì)被他們給糟蹋,。如今，雖然前山河得到了整理,，但前山河泥沙含量多,，再加上水土流失,，河水還是渾濁的,。我還痛心地看到前山河的旁邊還有一座座工業(yè)廢料堆成小山,。

所以，我們受到大自然的懲罰,，我們的飲用水不是總會(huì)覺得有一股咸味嗎,？這是珠海的咸潮。

在調(diào)查報(bào)告中,，我深受啟發(fā)：我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊(duì),，開展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng),，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇四

“愛情是一種力量,，它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性,，更有沖力,，也更愛這個(gè)世界，女大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告,?！笨梢姡?dāng)人們擁有了純真,、圣潔的愛情后,，會(huì)使自身變得更加自信和樂觀，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,。不過，矛盾是具有兩面性的,。當(dāng)一個(gè)人的戀愛觀消極甚至不健康時(shí),，其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛情總是充滿了向往,?？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺,，所形成的戀愛觀也是多種多樣,，所以我通過進(jìn)行校內(nèi)問卷調(diào)查,，來探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀,。

當(dāng)我們確定戀愛對(duì)象前,，首先遇到的問題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷,，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改,，并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示,。據(jù)調(diào)查,，39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,，“選擇好一個(gè)人非常重要,，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo),。一旦走了眼,，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難?！币虼巳似泛椭救な?2.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù),。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件,，當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì),、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測(cè)了,?？档略凇秾?duì)愛和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話：“從男女兩種不同的性別來看，女人屬于美的類型,，男人屬于崇高的類型,，對(duì)女人來說最大的恥辱是不招人喜歡，而對(duì)男人來說最大的恥辱是蠢笨,。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的,。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的,，其中74.9%的是男生,。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情，是一種對(duì)“情欲之愛”的追求,。這類愛情很難維持長(zhǎng)久,。問題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友,，9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生,。

高爾基說：“在生活中，沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要,，更珍貴的了,。”心理學(xué)告訴我們,，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此,，在研究大學(xué)生的戀愛觀的時(shí),，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的,，是一種趕潮流現(xiàn)象,，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,，甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑,，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,，尋找精神寄托,。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,，不可避免地要找一個(gè)可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多,。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的地方求學(xué),，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的,。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛情就將是生活中一個(gè)很好的依附,。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈,，不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,，是志同道合型的。

有專家指出：“對(duì)青年人來說，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情,。如果說一個(gè)人進(jìn)入青年期以后,，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,，大概莫過于戀愛的影響，調(diào)查報(bào)告《女大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告》,?！币虼耍覀儗?duì)大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響這一問題進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)自身的影響是因人而異的,，因?yàn)槊總€(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等都是不同的,，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,，此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，具有積極的心態(tài),。當(dāng)愛情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折,，有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界,，脫離集體;5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往,。這10.2%認(rèn)為戀愛對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛的，58.4%的同學(xué)是女生,。由此看來戀愛對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生,。

大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧,，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不是很多,，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的,。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少,，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學(xué)能正確面對(duì)失戀：其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗(yàn);16.2%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，可以再找一個(gè);14.1%的認(rèn)為從此可以解脫,，集中精神去學(xué)習(xí),。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會(huì)有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀,，怕自己的戀愛失敗,，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,，他們認(rèn)為失戀后生活沒有意義,，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦,。真誠(chéng)的愛情不是走一條平坦的道路,。”在愛情中遭受挫折,，其實(shí)不是什么大不了的事,。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強(qiáng),，善于利用各種宣泄,、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì)獲得不菲的收獲,。

1,、要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè),、事業(yè)三者之間的關(guān)系,。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部,。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情,，主張事業(yè)為主,，不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石,，處理得好的話,，愛情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

2,、要能夠承擔(dān)戀愛挫折,。正視現(xiàn)實(shí)，愛情是雙向,、相互的,，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方,，愛情就會(huì)失去了平衡,，戀愛即告終止,。這時(shí)失戀的一方無論對(duì)另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了,，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí),。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛情的原因,，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄,。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué),，朋友,，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深,，無法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢,?？梢远嘟灰恍┡笥眩鄥⒓右恍┘w性的娛樂活動(dòng),，或者可以找人去逛逛街,，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊,。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己,，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想,。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去,。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義,。要知道,，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部,，要正確的看待愛情,，擺正愛情的位置，處理好愛情于學(xué)習(xí),，愛情于人生,，愛情于婚姻的關(guān)系,。

3、端正戀愛動(dòng)機(jī),。戀愛是未來尋找志同道合,、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶,，尋找刺激,，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程,，不能忽視了經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、個(gè)性等因素,，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的,。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞,，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,，其戀愛觀應(yīng)該是理想,、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合,。

1,、加強(qiáng)大學(xué)生的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段,，雖然接受了十多年的教育,，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,，很多知識(shí)還是懵懵懂懂的,，并不是十分了解。如果缺乏性教育,，在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤,，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下,，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí),，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙,，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的,。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。要通過利用板報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽、卡拉ok,、文藝演出,、漫畫、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，活躍身心;加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育,。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù),，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格,。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系,。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè),、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分,，不是人生的全部,，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途,。

通過此次的問卷調(diào)查,，我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,，誠(chéng)摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,，讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇五

[摘要] 大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物特征進(jìn)行研究，有助于企業(yè)發(fā)展大學(xué)生網(wǎng)上市場(chǎng),，取得未來的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。本研究通過調(diào)查問卷的方式對(duì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物情況進(jìn)行了五個(gè)方面的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物潛力大,、購(gòu)物網(wǎng)站集中度高等基本特征,。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物

1.調(diào)查目的

通過此次調(diào)查深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)特征，為面向大學(xué)生經(jīng)營(yíng)的企業(yè)開發(fā)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),，制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略提供依據(jù),。

2.調(diào)查方法

本研究中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)特征變量的設(shè)計(jì)參考了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(cnnic)發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告》之“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”部分,。調(diào)查問卷對(duì)研究中所涉及的各個(gè)變量的測(cè)盤采用的是自填問卷的方式，問卷內(nèi)容包括對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物群體特征的測(cè)量,；對(duì)大學(xué)生是否選擇網(wǎng)購(gòu)的原因測(cè)量,；對(duì)大學(xué)生購(gòu)物網(wǎng)站的選擇特征的測(cè)量；對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為特征的測(cè)量,；對(duì)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的評(píng)價(jià)的測(cè)量五個(gè)方面,。

3.調(diào)查對(duì)象

本調(diào)查在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放了300份調(diào)查問卷，回收294份,，得到有效問卷279份,，回收率為98%，有效回收率為93.3%,，具有統(tǒng)計(jì)意義,。有效問卷中男生占50.7%（142份），女生占49.3%（137份）,。

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物群體特征

(1)性別年齡特征,。調(diào)查結(jié)果顯示，37.8%的被調(diào)查學(xué)生有過網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷,，而男生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物群略高于女生（如圖1）,。互聯(lián)網(wǎng)在男性中的普及程度要高于女性,，男生比女生更敢于冒險(xiǎn)和追求新的事物,，而且男生的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)比女生普遍，這可能是造成大學(xué)男生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物比率要高于女生的原因,。

(2)年齡特征,。大學(xué)生年齡在18歲到24歲，其中18歲～22歲的學(xué)生人數(shù)最多,，所占比重為89.7%,。并且調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大三大四的學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的比例明顯高于大一大二的學(xué)生,，由此可見,，網(wǎng)齡對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買影響較大，網(wǎng)齡越高,，越容易進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物,。

(3)支付力特征。從調(diào)查結(jié)果來看,，收入在400元～800元之間的大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的最多(見圖2),。大學(xué)生主要的生活來源是來自于家庭的供給，81.1%的學(xué)生月消費(fèi)居于400元～800元之間,，每月生活費(fèi)過高和過低的人所占比例都較小,。

2.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物原因分析

(1)不嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因,。調(diào)查顯示，在沒有購(gòu)買經(jīng)歷的大學(xué)生中,，沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要有對(duì)網(wǎng)站不信任,，怕受騙，質(zhì)疑其安全性,，擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等（見圖3）,。沒有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少，而質(zhì)量,、信息搜索以及訂購(gòu)都是在消費(fèi)者真正進(jìn)行消費(fèi)的時(shí)候才能夠切身感受的,。因此，這些因素不會(huì)在很大程度上影響消費(fèi)者是否參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,。

(2)選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因,。調(diào)查顯示，有過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)歷的被訪者們選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要有時(shí)效性便利性,、價(jià)格低以及商品多樣性（見圖4）,。由此可以看出，大學(xué)生選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因主要在于網(wǎng)上購(gòu)物更方便,，更能夠節(jié)約成本，同時(shí)也可以獲得更豐富的商品信息,。

3.大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站的選擇特征

(1)獲知集道,。從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者獲知購(gòu)物網(wǎng)站的主要途徑是朋友介紹,、網(wǎng)站介紹,、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)鏈接,、電視報(bào)紙雜志廣告等(見圖5),。大學(xué)人口比較密集，消費(fèi)的趨同心理,，使得大學(xué)生們消費(fèi)時(shí)在室友,、同學(xué)、朋友,、老鄉(xiāng)的影響下很容易發(fā)生從眾行為,。

(2)選擇原因。從調(diào)查結(jié)果來看,，大部分學(xué)生(72%)會(huì)通過在多個(gè)網(wǎng)站間進(jìn)行商品比較來選擇購(gòu)物網(wǎng)站,，選擇某一購(gòu)物網(wǎng)站看中的主要原因是知名度高,、信用(信譽(yù))良好(見圖6),。大學(xué)生有著較清晰的品牌愈識(shí),，對(duì)知名度高、信用良好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高,。選擇購(gòu)物網(wǎng)站大多集中在幾個(gè)大型網(wǎng)站,，淘寶網(wǎng)64%，易趣網(wǎng)24%,。

4.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為特征

(1)購(gòu)買的商品或服務(wù)類型,。從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生在網(wǎng)上最常購(gòu)買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽,、書刊、數(shù)碼音像制品,、在線充值,、票務(wù)/教育服務(wù)等,，這與中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)對(duì)全民調(diào)查得出的用戶在網(wǎng)上購(gòu)買的商品和服務(wù)主要是書刊,、服裝鞋帽,、數(shù)碼音像制品,、化妝品及個(gè)人護(hù)理用品等些微的差異，但這些商品和服務(wù)更體現(xiàn)了大學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)和文化娛樂等各個(gè)方面的消費(fèi),。書刊質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)不大，運(yùn)輸較為方便,，因此,，大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)買服裝的比例增多，說明大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任度高于普通市民,。

(2)購(gòu)物頻率和購(gòu)買金額,。從調(diào)查結(jié)果來看，購(gòu)物頻率每月不少于一次的僅為22%, 30%的學(xué)生為三個(gè)月一次, 56%的學(xué)生的平均購(gòu)物金額為100元～300元(見圖7),，這與上述的大學(xué)生主要購(gòu)買的商品和服務(wù)類型是相吻合的,。

(3)價(jià)格期望。從調(diào)查結(jié)果來看,，絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生選擇均是比商城價(jià)格低30%以下(見圖8),。說明對(duì)有些大學(xué)生來說價(jià)格并不是影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的關(guān)鍵因素。大學(xué)生消費(fèi)偏于理性，不僅關(guān)注產(chǎn)品的價(jià)格和質(zhì)量,，而且有著較清晰的品牌愈識(shí),，對(duì)知名度高、信用良好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高,。

(4)付款方式,。從調(diào)查結(jié)果來看，84%的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付,。我國(guó)的電子支付狀況已得到較大改善,，大部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)上支付的安全性比較放心。

5.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的評(píng)價(jià)特征

(1)網(wǎng)上購(gòu)物的擔(dān)心因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)者對(duì)商品的質(zhì)量擔(dān)心程度最高（37.9%），對(duì)售后服務(wù)和物流快遞的評(píng)價(jià)較低,，對(duì)商品種類,、查詢方便性的評(píng)價(jià)較高(見圖9)。沒有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)者更多的是對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的安全與隱私表現(xiàn)出了較大的不信任傾向,，而有過網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,，已經(jīng)對(duì)其建立起了基本的信任，說明大學(xué)生的初次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物體驗(yàn)非常重要,。

(2)需要改善的方面,。從調(diào)查結(jié)果來看，商品質(zhì)量,、售后服務(wù),、安全性、配送及時(shí)性是被最多提到的幾個(gè)方面,。

(3)未來購(gòu)買意愿,。從調(diào)查結(jié)果來看,，大部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者明確表示在未來的一年還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物(83.7%),，明確表示不會(huì)的很少(6%)(如圖10）。即使至今沒有嘗試過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生,，在被問及“以后是否會(huì)嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”時(shí),，表示今后會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的占到69%，說明他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展非常期待,，在網(wǎng)購(gòu)條件讓他們感到滿意時(shí)愿意去嘗試,。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物與傳統(tǒng)購(gòu)物相比在方便及時(shí)性、信息的豐富性等方面具有很多優(yōu)勢(shì),，會(huì)吸引越來越多的大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,。

(4)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物前景。絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的`前景廣闊，發(fā)展空間大,，會(huì)被人接受,。這也符合中國(guó)社會(huì)科學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心的20xx年“中國(guó)將迎來電子商務(wù)貿(mào)易的高潮”的論斷。

1.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物潛力巨大

大學(xué)生雖然受經(jīng)濟(jì)條件的約束,，在校期間無法開展更多的網(wǎng)上購(gòu)物活動(dòng),，但其參加工作之后將會(huì)在很大程度上成為社會(huì)中中高收入的群體。所以,，大學(xué)生的價(jià)值也絕不僅僅局限于他們目前的實(shí)際購(gòu)買量,，而在其終身價(jià)值，一旦有了固定的收入,，他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的,。此次問卷調(diào)查也支持這一結(jié)果，37.8%的被調(diào)查學(xué)生有過網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷,；83.7%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者明確表示在未來的一年還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,；69%沒有嘗試過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生也表示今后會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。

2.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)已經(jīng)形成

由調(diào)研我們可以看出,，大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,，大學(xué)生每天上網(wǎng)的平均時(shí)間普遍為1小時(shí)～5小時(shí)，這些人群對(duì)網(wǎng)絡(luò)可謂相當(dāng)依賴,，同時(shí),，在曾經(jīng)有過網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的人群里86％的購(gòu)物者對(duì)其進(jìn)行的網(wǎng)上購(gòu)物是基本滿意的，說明至少有86％的人對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物是能夠接受,。以上數(shù)字告訴我們,面對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上市場(chǎng)已經(jīng)形成,，正等待商家去開發(fā)。

3.拍賣網(wǎng)站人氣最旺

此次調(diào)查顯示,，拍賣網(wǎng)站在大學(xué)生中具有非同尋常的吸引力,，79.2%的學(xué)生選擇光顧拍賣網(wǎng)站。相比之下,，只有13.8%的學(xué)生將b2c網(wǎng)站作為自己的購(gòu)物首選,，7%的學(xué)生在站購(gòu)物。

4.購(gòu)物首選網(wǎng)站高度集中

調(diào)查結(jié)果顯示,，大學(xué)生購(gòu)物首選網(wǎng)站集中在幾個(gè)網(wǎng)站,。在每一類網(wǎng)站中，大學(xué)生的選擇都集中在某幾個(gè)知名度非常高的網(wǎng)站,。這種現(xiàn)象在拍賣網(wǎng)站中表現(xiàn)得更為明顯,，84位選擇拍賣網(wǎng)站的學(xué)生中有74位選擇了淘寶，只有10位學(xué)生選擇了其他網(wǎng)站,。另外,，目前中國(guó)b2c購(gòu)物網(wǎng)站數(shù)量己超過12000個(gè),，但調(diào)查結(jié)果卻顯示大學(xué)生們網(wǎng)上購(gòu)物的首選網(wǎng)站主要集中在卓越、當(dāng)當(dāng)?shù)葞讉€(gè)網(wǎng)站中,。門戶類網(wǎng)站的得票也基本上被網(wǎng)易,、新浪二大站瓜分。網(wǎng)絡(luò)降低了企業(yè)的進(jìn)入門檻,，無數(shù)企業(yè)可以在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng),，但是調(diào)查中反映出的大學(xué)生消費(fèi)者高聚集度卻表明只有那些能在行業(yè)中排名前幾位，在消費(fèi)者心目中具有知名度和美譽(yù)度的網(wǎng)站才能吸引絕大部分人流量,，繼而取得企業(yè)發(fā)展所需的顧客規(guī)模,，贏得最后成功。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇六

隨著物質(zhì)生活水平的提高,，中學(xué)生的零錢越來越多，消費(fèi)水平也越來越高,，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,，他們無經(jīng)濟(jì)收入,，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“小皇帝”,，因而消費(fèi)水平比較高,。在初中階段，初中生作為消費(fèi)者,，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的血汗錢,，而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷,，初中生如何合理消費(fèi),、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,，了解初中生如何消費(fèi),，便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。

研究目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),，樹立正確的消費(fèi)觀念,。

2、通過活動(dòng),，正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。

研究?jī)?nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源,、用途,，以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念。

研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,，問卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好，使題目簡(jiǎn)明扼要,，層次分明,，為確保信度，問卷采用集中填寫當(dāng)場(chǎng)收交的方法,，問卷上不寫姓名,，問卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答,。

研究對(duì)象：對(duì)某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,，收回有效答卷42份。

表1,。 某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人

調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

1,、你每月的零花錢是：a50元以下 b 50—100元

c 100—150元 d150元以上

a：18，42,。9% b：16,，38。1% c：3,，7,。1% d：5，11,。9%

2,、你每月零花錢的來源 （可多項(xiàng)選擇）

a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

a：6，14,。3% b：34,，81。0% c：7,，16,。7% d：3，7,。1% e：4,，9。6%

3,、你的零用錢主要用途是（可多項(xiàng)選擇）

a買書籍 b 儲(chǔ)存起來 c買零食 d打游戲 e體育運(yùn)動(dòng) f買衣服 g朋友聚會(huì) h其他

a：21,，50,。0% b：23，54,。8% c：20,，47。6% d：2,，4,。8% e：5，11,。9%

f：12,，28。6% g：7,，16,。7% h：12，28,。6%

4,、購(gòu)買一種商品，你首先考慮的因素是

a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流

a：11,，26,。2% b：2252。4% c2：4,。8% d：10,，23。8%

5,、你對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法是

a 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件允許下，可以考慮 c沒什么看法 d不應(yīng)該

a：1,，2,。4% b：28，66,。7% c：5,，11。9% d：8,，19,。0%

6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來自

a父母,，因?yàn)樗麄兪沁^來人 b兄弟姐妹,，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>

c同學(xué)或同齡的朋友們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?d沒有人,，我相信自己的眼光

a：10,，23。8% b：10,，23,。8% c：6，14,。3% d：16,，38。1%

7,、你對(duì)勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該大力提倡 b無所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,，沒必要 d反對(duì)

a：34,，81。0% b：3,，7,。1% c：3，7,。1% d：2,，4。8%

8,、如果當(dāng)月零花錢不夠,，如何解決？

a,。 向父母要 b,。 借 c。 不正當(dāng)方式 d,。 自己賺

a：22,，52。4% b：5,，11,。9% c：4，9,。5% d：11,，26。2%

9,、如果每月零花錢多了100元,，你會(huì)如何處置？

a,。 用于學(xué)習(xí) b,。 用于娛樂 c,。 人際交往 d。 儲(chǔ)蓄 e,。 其他

a：6,，14。3% b：6,，14,。3% c：20，47,。6% d：9,，21。4%

1,。每月的零花錢

學(xué)生每個(gè)月的零花錢在50以下的占42,。9％，在50元－100元的占38,。1％,，也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平,、消費(fèi)水平都比較高,，家長(zhǎng)給子女的零花錢也比較多。2,、每月零花錢的來源

學(xué)生的零花錢主要來源是父母,，占81。0％,。初中生學(xué)業(yè)重,，課程緊，基本上沒什么時(shí)間參加勤工儉學(xué),。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母,。

3,、零用錢主要用途是

選擇儲(chǔ)存起來的的占54。8％,，買書的占50,。0％，買零食的41,。6％,，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理,，因此平時(shí)的零花錢都是自己處理,。平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒時(shí)間逛街,，于是很多選擇儲(chǔ)存起來,。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),，因此選擇買書,。初中生正長(zhǎng)身體,，容易餓,，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買零食,。在學(xué)校都是穿校服,，因此花在買衣服的錢比較少。

4,、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素

考慮價(jià)格的占52,。4％，考慮商品的用途的占26,。2％,，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23。8％,。買商品時(shí),，首先考慮它的價(jià)格，只要喜歡,、買得起,，不管實(shí)不實(shí)用，都會(huì)買下,。有些學(xué)生考慮的是它的用途,，注重物盡其用，認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺,，浪費(fèi)金錢,。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感興趣,，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念,。

5、對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66,。7％，認(rèn)為不應(yīng)該的占19,。0％,。隨著生活水平的提高,，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖,，而是追求更舒適的生活,，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌,。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,，他們認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食，穿名牌上,，只要吃飽飯,，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌,。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇七

近來，廣東個(gè)別高校連續(xù)發(fā)生了多起學(xué)生自殺事件,，引起全社會(huì)廣泛關(guān)注,。為全面了解廣東大學(xué)生目前的身心健康狀況，促進(jìn)學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育,，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)建設(shè),，廣東省省情調(diào)查研究中心對(duì)全省部分本科院校的在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，從學(xué)生自我評(píng)價(jià),、學(xué)習(xí)環(huán)境,、就業(yè)壓力、感情問題,、人際關(guān)系,、家庭狀況等方面全面審視大學(xué)生目前的心理健康狀況。

調(diào)查顯示,，廣東大學(xué)生存在一定的心理健康隱患,，形勢(shì)不容樂觀，而大部分學(xué)校的心理健康教育機(jī)制落后,，工作乏力,。

1、從總體上來看,，廣東大學(xué)生對(duì)自己并不太自信,。

在對(duì)大學(xué)生你是否覺得自信的調(diào)查中，有47%的人選擇了非常自信和自信,，而53%的人選擇了有時(shí)不太自信,，不自信甚至自卑。女生的不自信比例明顯高于男生，女性的心理普遍脆弱,、敏感,，致使不自信的因素相對(duì)男性更多一些，若不加以疏導(dǎo)和防范,，出現(xiàn)意外的幾率會(huì)更高,。

對(duì)你是否認(rèn)為自己是一個(gè)有價(jià)值的人的調(diào)查結(jié)果顯示，67.1%的學(xué)生認(rèn)為自己與他人不相上下,。這其實(shí)也是一種不太自信的表現(xiàn),。

2、廣東大學(xué)生最想改變的是知識(shí),。

3,、廣東大學(xué)生心態(tài)不輕松。

在你覺得目前壓力大嗎的選項(xiàng)中,，選擇大和快要崩潰的占有39.4%,，同樣女生的比例高于男生,。其中大四學(xué)生和研究生選擇這兩項(xiàng)的比例明顯高于低年級(jí)的學(xué)生,。在上學(xué)后遇到的最大挫折調(diào)查中，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈選擇率最高,，道出了廣東大學(xué)生不輕松的兩個(gè)主要原因,。

4、廣東大學(xué)生對(duì)物質(zhì)條件基本滿意,。

5,、廣東部分大學(xué)生情緒低落

在你認(rèn)為自己常處在哪種情緒中的調(diào)查中，26.3%的人選擇了郁悶,、無聊,、煩躁;而對(duì)你的日常生活方式評(píng)價(jià)的調(diào)查中，65.9%的人選擇了很一般和枯燥,。

1,、大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重

2、大學(xué)生的作弊明顯減少

在你考試作弊嗎調(diào)查中,，只有1.3%的人選擇經(jīng)常作弊,，17.9%的人選擇偶爾作弊或公共課作弊，從不作弊的人達(dá)69.5%,，,。

3、大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間多選擇上網(wǎng)或打游戲

你在業(yè)余時(shí)間主要做什么的調(diào)查顯示,，38.3%的人選擇了上網(wǎng)或打游戲,。上網(wǎng)已經(jīng)成為了多數(shù)學(xué)生課余生活的最愛，但過于沉迷網(wǎng)絡(luò)、容易產(chǎn)生很多心理疾病,。在實(shí)地調(diào)查中,，大部分上網(wǎng)的男同學(xué)都是在打游戲，其中不乏暴力,、血腥,、色情的，上網(wǎng)聊天也是大學(xué)生發(fā)泄情緒的主要方式,，正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò),、利用網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校面臨的一個(gè)重大課題。

1,、大學(xué)生對(duì)愛情信心不足

通過你如何看待大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，53.9%的同學(xué)認(rèn)為戀愛的主要目的是滿足心理和生理需要、打發(fā)無聊的時(shí)光和隨大流,，不落伍,，只有46.1%的人是因?yàn)榍榈缴钐幎x擇人生伴侶。在你對(duì)校園愛情的未來怎么看的選擇中,，有31.1%的人把票投給了無疾而終和社會(huì)太現(xiàn)實(shí),，畢業(yè)各自飛，其中高年級(jí)的學(xué)生投這一項(xiàng)的比例高出低年級(jí)很多,。有超過47%的人認(rèn)為只要雙方努力,，將來會(huì)在一起。

2,、大學(xué)生渴望獲得愛情

學(xué)校仍舊是學(xué)生心中的戀愛天堂,，在你在學(xué)校會(huì)選擇什么人做你的愛情另一方調(diào)查中，只有8.8%的同學(xué)選擇不會(huì)談戀愛,。有66.5%的同學(xué)選擇志向相象,，趣味相投。

3,、大學(xué)生的性觀念依舊保守

盡管有些媒體對(duì)女大學(xué)生議論紛紛,，我們的這項(xiàng)調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生性觀念依舊保守,。你大學(xué)期間是否有性生活的調(diào)查中,，有超過88.2%的選擇了沒有，這其中包括了105名碩士研究生,。結(jié)果可能會(huì)有誤差,，但我們看到大學(xué)生對(duì)待性的態(tài)度還是比較謹(jǐn)慎的。在你從什么途徑了解到性知識(shí)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，53.2%的人的性知識(shí)是通過旁門左道和同學(xué)談?wù)撝蝎@得的,，只有41.8%的人是從課程和書籍中學(xué)習(xí)到的,，即使在改革開放前沿的廣東，大學(xué)生在性教育方面依然落后,，這不能不引起我們的思考,。

1、同學(xué)關(guān)系比較健康

在你與同學(xué)關(guān)系如何的調(diào)查時(shí),，超過89.3%的人認(rèn)為相處融洽,，只有10.7%的人承認(rèn)會(huì)偶爾發(fā)生矛盾。從整體上看同學(xué)之間的關(guān)系還是比較健康的,，但交往的主動(dòng)性欠缺,，64.5%認(rèn)為與別人交往一般喜歡、無所謂,。

2,、大學(xué)生普遍個(gè)性獨(dú)立但也珍惜友誼

在你遇到挫折的時(shí)候依賴朋友嗎和是否擔(dān)心朋友不喜歡和自己一起的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的同學(xué)會(huì)參考同學(xué)朋友的意見,，但會(huì)以自己為主去解決問題,。有47.1%的同學(xué)擔(dān)心朋友不喜歡和自己一起。

3,、大學(xué)生遇到心理問題交流途徑少

如果你遇到不順心的事,，如何解決，54.2%的同學(xué)選擇了強(qiáng)忍和逆來順受,，而選擇找父母傾訴和找心理咨詢機(jī)構(gòu)的僅占8%,。

1,、大學(xué)生畢業(yè)后的首選是就業(yè)

在你希望畢業(yè)后的去向是什么的調(diào)查中,，65.7%選擇了就業(yè)， 28.4%的人選擇出國(guó)或繼續(xù)深造,，很多同學(xué)表示,，希望在工作的過程中，再尋找合適的機(jī)會(huì)深造,。

2,、廣東大學(xué)生就業(yè)態(tài)度比較端正

在畢業(yè)后找什么樣的工作調(diào)查中，選擇有發(fā)展空間,、符合自己專長(zhǎng)的占67.8%,， 社會(huì)地位高、收入高的選擇率相對(duì)低一些,，占23.1%,。無所謂，找到先呆著,、要我就不錯(cuò)了只占 9.1%,。

在是否參加學(xué)校心理健康課程的調(diào)查中,，只有3.6%的人經(jīng)常參加，不知道或沒參加的比率高達(dá)69.8%,。而是否去過學(xué)校的心理咨詢機(jī)構(gòu)的調(diào)查中,，經(jīng)常去的比率低至0.8%，92.6%的人表示沒聽說過或沒去過,。

1,、大學(xué)生不太關(guān)注社會(huì)公益

調(diào)查顯示，學(xué)生經(jīng)常參加社會(huì)公益活動(dòng)的僅為12.4%,，有87.6%偶爾參加和基本上不參加,。

2、大學(xué)生普遍反對(duì)用極端的方式解決問題

在你如何看待學(xué)生自殺事件調(diào)查中,，非常鄙視自殺之人,，對(duì)不起父母和社會(huì)的栽培共有496人選擇了該項(xiàng)，排在首位,。

3,、大學(xué)生履行社會(huì)責(zé)任的意識(shí)較強(qiáng)。

廣東大學(xué)生在最后一題大學(xué)生應(yīng)該履行哪些社會(huì)責(zé)任的調(diào)查中,，普遍認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)得起父母的栽培,，努力成才，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，成為人才,，報(bào)答社會(huì)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐,，幫助他人和熱心參加公益活動(dòng),，說明大學(xué)生在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任方面擁有良好的意識(shí)。但關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐,。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇八

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精,、去偽存真,、由此及彼、由表及里”的分析研究,，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),，最后以書面形式陳述出來,。下面就是小編整理的，一起來看一下吧,。

隨著生活水平的改善,，手機(jī)的普及率開始升高,，且使用者范圍也開始擴(kuò)張，好像在前幾年,，擁有一部屬于自己的手機(jī),，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事,，不過這都是大人們的事而已,，大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是在社會(huì)日新月異的今天,，在大學(xué)里,，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具，大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事,。越來約年輕化的手機(jī),，無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化，但是,，價(jià)格卻成反比,，這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,，擁有了屬于自己的手機(jī),。特此，我專門進(jìn)行了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買手機(jī),。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了，已經(jīng)普及化了,。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,，40%的人使用的是這款手機(jī)。很顯然,，諾基亞占據(jù)了絕對(duì)領(lǐng)先的位置,，與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,，三星雖然擁有高技，接著是摩托羅拉,、西門子等品牌,，波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國(guó)內(nèi)品牌,，tcl緊隨其后。

調(diào)查結(jié)果顯示,，消費(fèi)者對(duì)知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,，諾基亞、摩托羅拉,、三星等品牌形象較好,，消費(fèi)者認(rèn)可度較高。國(guó)內(nèi)外品牌在這方面差距較小,，國(guó)外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國(guó)產(chǎn)品牌,。國(guó)內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績(jī)斐然，但拉開其他品牌的差距也越來越小,。排名中,，tcl、夏新,、聯(lián)想難分高低,。

消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具,，如果質(zhì)量不好,，將會(huì)給消費(fèi)者帶來極大的不便,。另外,，由于大學(xué)生都是年輕人，他們對(duì)手機(jī)的外觀款式要求也較高,，其次是多鈴聲,，大容量的電話本,，彩屏，雙屏,。娛樂方面有游戲,，gprs上網(wǎng)，播放mp3,，可更換外殼,，紅外線接口等。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價(jià)格在800--1500,，大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)還是以實(shí)用為主。只有10%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇800元以下的手機(jī),，也有部分消費(fèi)者購(gòu)買1500以上的高價(jià)位手機(jī),。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),，50%人開始在上大學(xué)的時(shí)候擁有自己的手機(jī),。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購(gòu)買的占45%;自己購(gòu)買占51%;朋友贈(zèng)送占3%,。以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,，能夠滿足他們的額外消費(fèi),。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,，大體上分布在手機(jī)大賣場(chǎng)和品牌專賣店,，他們認(rèn)為手機(jī)大賣場(chǎng)或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高，手機(jī)售后服務(wù)也不錯(cuò),，因而容易贏得消費(fèi)者的信任,，另外，大賣場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)重要因素,。

在現(xiàn)有功能中,，來電/接聽電話時(shí)間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位，每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,，這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,，因此許多同學(xué)都定了包月短信。

?？茖W(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇九

日記是作文的基礎(chǔ),，是提高作文能力的有效途徑。若能堅(jiān)持不懈地練寫日記,，就能提高各種能力,，同時(shí)又能積累大量的素材，為作文建立一個(gè)豐富的材料倉(cāng)庫(kù),。但是,，目前學(xué)生寫日記大多比較隨意，處于放任自流的狀態(tài),。而且,，小學(xué)生的有意注意還處于萌芽狀態(tài)，往往缺乏主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn),，生活中的亮點(diǎn)經(jīng)常如流水般悄悄溜走,，嚴(yán)重影響了日記的質(zhì)量。為此,，我們要通過寫日記培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊事情的主動(dòng)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)生活,，并通過日記積極地認(rèn)識(shí)生活，記錄生活,，提高對(duì)生活的認(rèn)識(shí)能力,。

在平時(shí)教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在日記寫作中存在許多問題： 由于教學(xué)條件及學(xué)生家庭條件的限制，農(nóng)村小學(xué)生的寫作能力相比城市學(xué)生更低,，一般寫作興趣不高,，語感不強(qiáng)，語病較多,，思路落入俗套等,，針對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生日記存在問題的原因，我進(jìn)行了問卷調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果如下：

調(diào)查時(shí)間：20xx年12月

調(diào)查范圍：茅坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

調(diào)查對(duì)象：三,、四年級(jí)學(xué)生

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

調(diào)查目的：了解目前小學(xué)中年級(jí)學(xué)生寫日記的一般情況，分析形成作文困難的癥結(jié)所在,，從而為改進(jìn)作文課堂教學(xué),，提高小學(xué)生習(xí)作水平提供依據(jù)。

本次調(diào)查采取抽查的方式共發(fā)放問卷 30 份,，有效30 份,。針對(duì)有效的問卷進(jìn)行了整理，分析,，歸納?，F(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下：

在接受調(diào)查的30人里，還沒有一個(gè)同學(xué)是自己主動(dòng)要寫日記的,，都是在老師的要求下才寫的,，只是為了完成老師布置的作業(yè)，并沒有真正了解到寫日記對(duì)作文能力的提高大有幫助,。不過孩子們都愿意在老師的帶領(lǐng)下堅(jiān)持寫日記,。有70%的同學(xué)覺得自己寫日記的水平一般，能將一天的學(xué)習(xí)生活情況記錄下來,。只有12%的同學(xué)認(rèn)為自己寫的日記令人比較滿意,。93%的同學(xué)平時(shí)所寫的日記內(nèi)容都是心里話。由此可見,，這些孩子雖然稚嫩,，但是他們沒有受到"假"的熏染，他們的童心依舊,，只要引導(dǎo)得當(dāng),，我一定能從他們的日記中看到他們更加真實(shí)可愛的一面。

我對(duì)三年級(jí)和四年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行了訪談,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，大約有25%的學(xué)生覺得在日記寫作時(shí)書面表達(dá)困難。具體表現(xiàn)在：句子不完整，語言羅嗦,，表達(dá)不準(zhǔn)確,，語句不通順，容易出現(xiàn)多字漏字或錯(cuò)別字,。學(xué)生出現(xiàn)寫作基本功"低級(jí)困難",讓人十分擔(dān)憂,。

其實(shí)，造成學(xué)生書面表達(dá)困難,，很大一個(gè)原因在于沒有培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,。就當(dāng)前現(xiàn)狀來說，小學(xué)三年級(jí)才真正開始學(xué)寫作文,，但教師進(jìn)行寫作教學(xué)的時(shí)間甚少,，且常用模式教學(xué)，如讀范文,，列提綱,，然后模仿范文"創(chuàng)造"一篇文章即算完成了教學(xué)任務(wù)。日記寫作是扶持作文寫作的起步,，學(xué)生在低年級(jí)都沒有養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，一下子要求寫出成型的文章，無疑讓學(xué)生感到棘手,，書面表達(dá)困難也不足為奇了,。

大多數(shù)小學(xué)生日記的內(nèi)容比較單調(diào)，例如春游,、升旗,、書包、鉛筆盒,、小貓小狗,、考試成績(jī)不好挨罵自己暗下決心等等。此外,，形式也十分單一,，不少學(xué)生的日記連詞語、句式都驚人地雷同,，也驚人地單調(diào)，幾乎是記流水帳式,。這與教師平時(shí)的教學(xué)有很大的關(guān)系,，有不少教師為了讓學(xué)生在短短幾次寫作課中就學(xué)會(huì)寫文章，教給學(xué)生一些模式化的寫作套路,，例如怎樣開頭,，中間用什么話過渡,，最后怎樣結(jié)尾。這種方法看似省時(shí)省力,，實(shí)際上極大地限制了學(xué)生的思維,，阻礙了學(xué)生寫作水平的提高,，從寫作發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，是極為不利的。學(xué)生寫出的文章大多缺乏生氣,。學(xué)生的思想和情感一開始就被束縛住了,。

1、傳授知識(shí),，打好基礎(chǔ),。要指導(dǎo)學(xué)生寫好日記，必須使學(xué)生掌握日記的寫作知識(shí),，這是前提條件,，結(jié)合優(yōu)秀日記，教師給學(xué)生講解什么是日記,，寫日記有什么意義,，日記格式和內(nèi)容，從而使學(xué)生了解知識(shí),，明確如何寫日記,。

2、從寫作內(nèi)容入手進(jìn)行大膽設(shè)計(jì),，讓學(xué)生真正感受到日記的美,。一是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、思考生活,，明確"事事可以入文",要"以我手寫我口,、我心".二是將生活中熟悉或關(guān)注的內(nèi)容引入日記，引導(dǎo)學(xué)生討論,。這樣讓學(xué)生明確描寫生活,、反映生活是日記的一大內(nèi)容。三是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維,，讓學(xué)生對(duì)日記"觀之可親".如開展"腦筋急轉(zhuǎn)彎"等思維訓(xùn)練,，使學(xué)生能從多角度多側(cè)面來思考，激活學(xué)生思維,。

3,、閱讀優(yōu)秀日記，開拓視野,。在學(xué)生了解日記寫作知識(shí)的基礎(chǔ)上,，充分利用學(xué)校圖書館，給學(xué)生借閱一部分優(yōu)秀日記，讓學(xué)生閱讀,，看看日記怎么寫的,，學(xué)生從中一定會(huì)吸取營(yíng)養(yǎng)，開拓視野,。

4,、加強(qiáng)練習(xí)，提高能力,。我們知道,，能力是在練習(xí)中形成的。正如一個(gè)人要學(xué)游泳,，光在池邊看不行,，必須親自下水練習(xí)，喝幾口水,，撲騰一下,，反復(fù)練習(xí)才行。因此,，在學(xué)生了解了日記寫作知識(shí),，閱讀了部分優(yōu)秀日記后，只有讓學(xué)生大量練習(xí),，多寫多練,，才能迅速提高寫日記水平。

5,、開展日記比賽,，共同提高。老師可以在班里開展了一次日記比賽,，要求學(xué)生任選幾個(gè)喜歡的小動(dòng)物,，展開想象，編一個(gè)故事,，學(xué)生興趣就會(huì)被激發(fā),。這樣的活動(dòng)可以極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫日記的積極性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生寫日記能力有促進(jìn)作用,。

總而言之,，寫日記不僅能迅速提高學(xué)生作文水平，而且能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。只要我們按照上面的方法去做,，就一定能指導(dǎo)學(xué)生寫好日記。