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績效考核方案 考核方案調(diào)整篇一

全縣中小學(xué)、幼兒園,；縣特校,、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

二,、考核內(nèi)容

教師的考核內(nèi)容是德,、能、勤,、績四個(gè)方面,，重點(diǎn)是考核教學(xué)效果和工作實(shí)績。

德：指政治思想和師德品質(zhì)的表現(xiàn),；

能：指業(yè)務(wù)知識(shí),、教育教學(xué)的水平和能力；

勤：指勤奮精神,、工作態(tài)度和出勤率,；

績：指教育教學(xué)的數(shù)量、質(zhì)量和效果（包括教學(xué)目標(biāo)評(píng)估,、班主任和少先隊(duì)工作評(píng)估,、教研與成果、常規(guī)工作,、差生轉(zhuǎn)化工作等）,。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)

1,、考核要以教師崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù),，堅(jiān)持客觀公正、上下結(jié)合的原則,。

2,、教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職,、不稱職四個(gè)等次,。被考核審定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般控制在本單位教師總?cè)藬?shù)的10%,。

3,、四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：

（1）優(yōu)秀：能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針,、政策,，模范遵守國家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度,，業(yè)務(wù)熟悉,，工作勤奮，教育教學(xué)效果好,，成績顯著,。

（2）稱職：能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項(xiàng)法律,、法令和規(guī)章制度,，熱愛教育工作，業(yè)務(wù)熟悉,，工作積極,，較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

（3）基本稱職：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,，工作積極性、主動(dòng)性不夠,，基本完成教育教學(xué)任務(wù),，在工作中有失誤。

（4）不稱職：政治思想覺悟較低,，不勝任教育教學(xué)工作,，責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性差,，或在工作中造成嚴(yán)重失誤,。

四、考核辦法

1,、縣直學(xué)校校長的考核,，由縣教育局負(fù)責(zé)；各鎮(zhèn)學(xué)校校長的考核,，由鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé),；各校教師的考核,，由校長負(fù)責(zé)。實(shí)行一級(jí)考核一級(jí),。

2,、教師的考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核,、學(xué)年考核三種,。平時(shí)考核可以隨時(shí)進(jìn)行。學(xué)期考核每半年一次,，在每年1月和7月份進(jìn)行,。學(xué)年考核每年進(jìn)行一次，在每年7月份結(jié)合學(xué)期考核同步進(jìn)行,。學(xué)年度考核以平時(shí)考核和學(xué)期考核為基礎(chǔ),。

3、下列人員按以下辦法進(jìn)行考核

（1）因公離開現(xiàn)職崗位的,，參加原學(xué)校的學(xué)年考核,，其中時(shí)間超過半年以上，由其服務(wù)或?qū)W習(xí)單位提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況,。

（2）正式調(diào)動(dòng)工作單位的，參加新工作單位的學(xué)年考核,，其中在新單位工作不滿半年的,，由調(diào)出學(xué)校提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況。

（3）見習(xí)期,、試用期教師參加考核,，不定等次，轉(zhuǎn)正定級(jí)后才評(píng)定等次,。

（4）一學(xué)年內(nèi)請(qǐng)病假（公傷除外）累計(jì)超過6個(gè)月,，或請(qǐng)事假累計(jì)超過3個(gè)月，或曠工累計(jì)超過3天的教師,，當(dāng)年度的考核,，只寫評(píng)語，不定等次,。

（5）離退休教師,，以審批執(zhí)行時(shí)間為準(zhǔn)，下半年批準(zhǔn)離退休的不參加學(xué)年度考核,。

（6）因某種情況正被停職調(diào)查,，以至立案審查未作結(jié)論的教師，不能參加當(dāng)年的學(xué)年度考核,。

（7）受行政記大過或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以下處分的教師,，處分期間參加考核,，但不定等次。

（8）違反計(jì)劃生育的教師不能參加考核,。

五,、考核程序

1、被考核教師,，根據(jù)考核內(nèi)容,，自我總結(jié)，填寫《學(xué)年度考核登記表》,。

2,、被考核教師在所在單位認(rèn)真總結(jié)、匯報(bào)一學(xué)年來教育教學(xué)工作情況,，自報(bào)考核等次,，群眾評(píng)議，各單位根據(jù)被考核教師平時(shí)教育教學(xué)工作情況和群眾評(píng)議意見,，寫出考核評(píng)語,，提出考核等次意見。

3,、學(xué)?？己诵〗M對(duì)處室主任提出的考核等次進(jìn)行復(fù)核。

4,、學(xué)?？己诵〗M將考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師。如被考核教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見,，應(yīng)在接到考核通知之日起10天內(nèi),，向考核小組提出復(fù)核申請(qǐng)?？己诵〗M在認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上,，10天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見，并以書面形式通知其本人,。

5,、凡等次評(píng)定為優(yōu)秀或不稱職的，在鎮(zhèn)工作的,，由鎮(zhèn)教委考核小組評(píng)定,，縣直學(xué)校報(bào)縣教育局考核小組評(píng)定。對(duì)不稱職和因處分不定等次的,，各單位要給每個(gè)人寫出書面報(bào)告,。

六、考核結(jié)果的使用

（一）教師在學(xué)年度考核中被確定為稱職以上等次的,，具有晉職和晉升工資的資格,。

1,、教師年度考核被確定為稱職等次以上的，具有晉升職務(wù)的資格,。

2,、教師在聘任期內(nèi)，學(xué)年度考核連續(xù)兩年被確定為稱職以上等次的,，在本職務(wù)所對(duì)應(yīng)的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升一個(gè)工資檔次,。

（二）教師在學(xué)年度考核中被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：

1,、教師被確定為基本稱職等次的,，所在單位要安排人員進(jìn)行幫帶。

2,、教師被確定為基本稱職等次的,，不影響調(diào)整工資（即在國家未作出明確規(guī)定之前，可視同稱職等次按有關(guān)規(guī)定給予晉升職務(wù)工資檔次）,。

3,、對(duì)連續(xù)兩年考核確定為基本稱職等次的教師，應(yīng)調(diào)整其工作崗位,。其中：屬領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,，應(yīng)改為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

（三）教師學(xué)年度考核被確定不稱職等次的,，按以下辦法處理

1,、當(dāng)年考核被確定為不稱職等次的，在3個(gè)月內(nèi)作出辭職,，調(diào)換工作或緩聘、短聘處理,。

2,、連續(xù)兩學(xué)年考核被確定為不稱職等次的，按我縣教師聘任制實(shí)施辦法和實(shí)施意見的規(guī)定,，予以解聘或不聘,。

七、審批權(quán)限

1,、縣直學(xué)校校長,、教師考核評(píng)定等次，受獎(jiǎng)勵(lì)或短聘,、緩聘,、不聘等，送縣教育局,，按干部管理權(quán)限審批,。

2,、農(nóng)村學(xué)校校長、教師考核評(píng)定等次,，受獎(jiǎng)勵(lì)或短聘,、緩聘、不聘等,，由考核小組提出意見,，報(bào)鎮(zhèn)教委批準(zhǔn)，縣教育局備案,。

八,、考核機(jī)構(gòu)

（一）各單位都要設(shè)立考核小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo),、主管人事政工的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師代表組成,，一般3一5人為宜。

（二）縣教育局設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室設(shè)在人事股,，負(fù)責(zé)處理考核工作的日常事務(wù)。各單位也要相應(yīng)設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本單位教師考核工作,。

（三）縣、鎮(zhèn),、?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、制定具體的考核方案和實(shí)施辦法,。

2,、設(shè)立教師個(gè)人考核檔案（檔案內(nèi)容包括：教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),；聽評(píng)課記錄,；所教學(xué)科的競賽、考試成績記錄,；獎(jiǎng)懲記錄,；教育教學(xué)論文；考查,、考核總結(jié)及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等）,。

3、組織,、指導(dǎo),、監(jiān)督本單位的考核工作。

4,、審核本單位對(duì)教師提出的考核意見,。

5,、受理教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴。

6,、發(fā)放考核結(jié)果的書面通知書,。

九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織工作

建立教師考核制度,，是加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍科學(xué)管理的重要措施,。各鎮(zhèn)教委、縣直學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好宣傳工作,，精心組織，積極實(shí)施,，做到力求客觀,、全面、科學(xué),、實(shí)事求是,、準(zhǔn)確地對(duì)教師工作作出評(píng)價(jià)。

各鎮(zhèn),、縣直學(xué)校參照本方案,，結(jié)合各自的實(shí)際，具體制定教師考核的實(shí)施細(xì)則,。各鎮(zhèn)中小學(xué)報(bào)鎮(zhèn)教委審定,；縣直學(xué)校報(bào)縣教育局審定。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇二

辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源,，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)為了營造一個(gè)良好的,、文明的使用環(huán)境,，特制定以下規(guī)章制度：

1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥,、清潔,，不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近,。

2,、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源,。

3,、未經(jīng)學(xué)校主管部門許可，不得私自拆卸,、連接和轉(zhuǎn)移各種硬件設(shè)備,。為不影響其他教師辦公,，音頻輸出只能使用耳麥，不得使用音響等設(shè)備,。

4,、使用軟盤、u盤,、光盤及移動(dòng)硬盤時(shí)請(qǐng)注意病毒檢查,，避免病毒對(duì)計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害,。

5,、計(jì)算機(jī)只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源,，了解教育動(dòng)態(tài),，電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作，不得用于與教育教學(xué)無關(guān)的操作,，嚴(yán)禁裝載游戲,、休閑類軟件。

6,、不要隨意下載安裝各類軟件,，修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置，確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行,。

7,、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題,，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系,。

設(shè)備維修時(shí)使用人必須在場。維修結(jié)束后,，及時(shí)填寫維修登記表,。

8、要隨手關(guān)門關(guān)窗,，防止計(jì)算機(jī)的重要部件遺失,。

9、發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)不良使用情況,，辦公室計(jì)算機(jī)管理負(fù)責(zé)人有權(quán)制止直至收回電腦使用權(quán),。

1、下班后未關(guān)主機(jī)和顯示器以及插座開關(guān)給予警告,，二次以上給予通報(bào)批評(píng),。

2、違反專機(jī)專人使用的原則給予警告。

3,、用辦公計(jì)算機(jī)做工作以外的事（如打游戲,，炒股等）給予通報(bào)批評(píng)，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。

4,、播放反對(duì)、黃色音像,、訪問不健康網(wǎng)站,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

5,、因操作不當(dāng)給工作或公共財(cái)產(chǎn)造成損失的,，追究當(dāng)事人的責(zé)任。

6,、計(jì)算機(jī)使用考核由校長室每月末進(jìn)行考核并定期巡查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

7,、實(shí)行累計(jì)考核，一學(xué)期違反三次以上（含三次）,，該教師年度考核不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu),。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇三

交通局成立交管站工作目標(biāo)管理工作考核考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣交管站考評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)工作,。

堅(jiān)持遵循客觀公正的原則,，全面系統(tǒng)，突出重點(diǎn),，注重過程,，強(qiáng)調(diào)實(shí)績，結(jié)果公示,，接受監(jiān)督,。

本方案適用于全縣交通管理站考核。

（一）考核方法

采取日常督辦反饋與年度集中考核相結(jié)合的方式,，以年度集中考核為主,，以定量的方法，對(duì)各站承擔(dān)的站年度主要工作目標(biāo),、主要工作事項(xiàng),、一般工作目標(biāo)、臨時(shí)工作目標(biāo)完成情況,、經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算目標(biāo)執(zhí)行情況以及崗位責(zé)任履行情況進(jìn)行綜合考評(píng)記分,。

考核結(jié)束后，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組形成考核報(bào)告和獎(jiǎng)懲方案,，提交局（所）長辦公會(huì)議審定,。

（二）考核分?jǐn)?shù)：滿分為1000分（單位有一票否決情況除外）六部分組成：

（1）隊(duì)伍建設(shè)200分，按所列項(xiàng)目分配分值罰責(zé)扣分,。

（2）道路運(yùn)輸安全監(jiān)管150分,，按所列項(xiàng)目分配分值罰責(zé)扣分。

（3）市場監(jiān)管200分,，按所列項(xiàng)分配分值罰責(zé)扣分,。

（4）行政執(zhí)法180分，按當(dāng)年執(zhí)法事項(xiàng)數(shù)量分配分值罰責(zé)扣分,。

（5）超限超載車輛治理120分,，按當(dāng)年執(zhí)法事項(xiàng)數(shù)量分配分值罰責(zé)扣分。

（6）站務(wù)管理工作150分,，按所列項(xiàng)目分配分值罰責(zé)扣分,。（三）獎(jiǎng)勵(lì)加分

（1）本年度單位被選樹為經(jīng)驗(yàn)典型的，市級(jí)以上（含市級(jí)）的加5分,，縣級(jí)的加2分,；此項(xiàng)加分不超過5分,。

（2）本年度受到縣級(jí)表彰的先進(jìn)單位綜合得分加1分,；受到地市級(jí)表彰的先進(jìn)單位綜合得分加2分；受到省級(jí)（含省級(jí)）以上表彰的先進(jìn)單位綜合得分加3分,。同一項(xiàng)目不累計(jì)加分,，取最高級(jí)別加分。

（3）本年度個(gè)人受到縣級(jí)表彰的,，所在單位綜合得分加1分,；個(gè)人受到地市級(jí)表彰的，所在單位綜合得分加2分;個(gè)人受到省級(jí)（含省級(jí)）以上表彰的,，所在單位綜合得分加3分,。此項(xiàng)加分不超過3分。

（4）本年度站級(jí)干部職工考核達(dá)到優(yōu)秀的,，每人次單位綜合得分加2分,。

考核實(shí)行計(jì)分制：等級(jí)分為優(yōu)良、合格,、基本合格和不合格,，且考核總分合計(jì)不低于850分的為優(yōu)良，且考核總分合計(jì)在700分至849分之間的為合格,，且考核總分合計(jì)在600分至699分之間的為基本合格,，考核總分合計(jì)低于600分的為不合格。

1、實(shí)施考評(píng)的單位和人員要堅(jiān)持考評(píng)原則,，嚴(yán)格依據(jù)本方案實(shí)施考評(píng),；不準(zhǔn)在未公布結(jié)果前泄露考評(píng)情況。

2,、被考評(píng)單位要提供原始實(shí)績證明資料,，嚴(yán)禁弄虛作假。

3,、凡違反考評(píng)紀(jì)律者,，一經(jīng)查實(shí)，取消其考評(píng)主體資格,。

1,、獎(jiǎng)勵(lì)

年終綜合考評(píng)總分位列前三名的，由局通報(bào)表彰并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、懲處

（1）考評(píng)得分位列最后1名的單位，由交通局黨組通報(bào)批評(píng),，限期整改,；單位主要領(lǐng)導(dǎo)向交通局黨組寫出書面檢查，并向局考評(píng)辦報(bào)送整改方案,；由局黨組安排對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話,，單位負(fù)責(zé)人當(dāng)年不評(píng)先。

（2）連續(xù)兩年考評(píng)位列倒數(shù)第一名的單位,，給予單位主要負(fù)責(zé)人免職處理,，單位其他負(fù)責(zé)人當(dāng)年不評(píng)先。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為了加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師保教保育工作的積極性,，學(xué)校制定多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,，為教師獎(jiǎng)金和競爭上崗提供科學(xué)依據(jù)，把幼兒園引向科學(xué)化,、民主化,、法制化的管理軌道，特制訂本方案,。

二,、考評(píng)范圍：本園全體教師

三、考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）師德修養(yǎng)（10分）

每期期末學(xué)校組織全園教職工對(duì)每位教師思想素養(yǎng),、工作責(zé)任心進(jìn)行民主測評(píng),，其中領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)占40%,，同事測評(píng)占40%，家長測評(píng)占20%,，有下列情況的,，在測評(píng)基礎(chǔ)上扣分。

（1）有違法亂紀(jì)行為受到上級(jí)行政處分或刑事處分的該項(xiàng)記0分,。

（2）上班時(shí)間做無關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣2分,；

（3）因個(gè)人言行不當(dāng)破壞領(lǐng)導(dǎo)與同志,、同事之間關(guān)系，并造成一定影響者,，該項(xiàng)扣2分,。

（4）不能做到為人師表，語言,、行為,、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。

（5）體罰或變相體罰學(xué)生,，造成一定影響者視其情節(jié)一次扣1－5分,。情節(jié)嚴(yán)重者一票否決，該項(xiàng)記0分,；,。

（6）私自接收幼兒，截留應(yīng)上交的費(fèi)用,，除收繳費(fèi)用外,，并一例扣10分。

（7）不顧大局,，對(duì)學(xué)校安排的工作不服從或消極,、推諉、怠工者扣2分,。不講團(tuán)結(jié),，在校院內(nèi)與領(lǐng)導(dǎo)頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現(xiàn)一次扣2分,；

（8）非法組織或參與封建迷信和flg活動(dòng)者該項(xiàng)記0分,，情節(jié)嚴(yán)重一票否決。

（9）其他有損教師形象的現(xiàn)象,，學(xué)校視其情節(jié)扣分,。

（二）出勤（30分）

全體教職工要遵守學(xué)校考勤紀(jì)律：做到全勤者記滿分,；婚,、喪,、產(chǎn)假時(shí)間，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。因事因病請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)（無請(qǐng)假手續(xù)者視為曠工）,。()請(qǐng)假半天以內(nèi)由業(yè)務(wù)園長審批，,；請(qǐng)假一天以上由校長審批,，批準(zhǔn)后并安排好時(shí)間內(nèi)的工作方可離崗。

具體要求如下：

（1）因病因事請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù),，寫清工作代理人,。每期請(qǐng)事假累計(jì)3天內(nèi)記滿勤。超過3天,，事假每天扣本人平均工資的80%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師,。病假時(shí)間一學(xué)期累計(jì)6天內(nèi)不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半,，若累計(jì)超過6天,，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師,。

（2）學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現(xiàn)不在崗一次扣1分,，扣10元，校長查崗與中層領(lǐng)導(dǎo)查崗記錄不相符,，若有馬虎不認(rèn)真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

（3）上午在園時(shí)間7：50——11：00，下午在園時(shí)間1：50——5:00,時(shí)間段內(nèi)不得早退和遲到,，遲到或早退一次扣積分0.5分,，曠課一次扣積分10分，若班級(jí)出現(xiàn)安全事故則追究該教師責(zé)任,?？记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導(dǎo)查崗結(jié)果不符的，除扣該老師5分外,，再扣業(yè)務(wù)園長5分,。

（4）上課、會(huì)議等集會(huì),，一次不到扣3分,，遲到、早退視其情況扣0.5——3分,。嚴(yán)禁帶小孩,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

（5）臨時(shí)中心工作不準(zhǔn)請(qǐng)假,，若情況特殊必須請(qǐng)假,，每天扣20元,。

（三）常規(guī)教學(xué)管理（40分）

1、計(jì)劃及備課 認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)期工作計(jì)劃及周活動(dòng)安排,，活動(dòng)內(nèi)容安排合理,、實(shí)用，并能認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)過程中按要求分ab兩檔,， a檔比例占30%,，a檔記10分，b檔記8分,。

2,、上課（30分）：在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性,、全面性和差異性的要求,。注意培養(yǎng)幼兒自主合作,、探究和創(chuàng)新能力,。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意調(diào)課和上下課,。

（1）因任課教師言行不當(dāng),，造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者,，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí),，每次扣1—5分。

（2）教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課,，每次扣0.5分,。

（3）教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲,，不得任由幼兒自由活動(dòng),。發(fā)現(xiàn)一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí),，造成安全事故的,，扣當(dāng)事教師2分，并追究相關(guān)責(zé)任,。

（4）嚴(yán)格控制幼兒一周看電視的次數(shù)和時(shí)間,。一周不得超過5次，每次時(shí)間不得超過30分鐘,。（教育活動(dòng)的內(nèi)容除外,。）

3、安全管理：（40分）

（1）無安全事故者得滿分,。

（2）班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的,，一次扣2分,。（校外及疾病賠付不扣分）

（3）因幼兒教師失職造成責(zé)任事故的，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由上級(jí)機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人責(zé)任,，本項(xiàng)不得分,。

（4）飯后（早、午）,、下課時(shí)間內(nèi),，因教師失職，發(fā)生在誰的責(zé)任區(qū)誰負(fù)責(zé),，扣責(zé)任人2分,。

（5）星期一升旗時(shí)，如果有小朋友跑到小學(xué)部看,，扣當(dāng)天值日老師1分,，扣班主任0.5分。

（6）放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失（需要接的學(xué)生）,，一次扣班主任1分,。

4、行為規(guī)范（30分）

（1）引導(dǎo)小朋友到校時(shí)不買零食不亂花錢,，該項(xiàng)記3分,，如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.1分。

（2）教育幼兒不在墻上亂畫,、亂劃亂涂沫,，該項(xiàng)記5分。如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分,。

（3）教育學(xué)生愛護(hù)公物,。各班的公物無破損，記6分,。玩具丟失1件,，除賠償外,，扣班主任5分,。

（4）室外活動(dòng)站隊(duì)快、靜,、齊,。（3分）

（5）學(xué)生臉,、手干凈，能配合家長搞好幼兒自身衛(wèi)生（3分）

（6）不說臟話,，中,、大班學(xué)生說話有禮貌，知道運(yùn)用“xx好”“再見”等禮貌用話,。（6分）

（7）不亂丟亂撕果皮紙屑,，垃圾能扔到指定位置,。（4分）

（四）、教師獎(jiǎng)勵(lì)分：（最多不超過10分）

a 1,、班級(jí)布置分abc檔,，a檔獎(jiǎng)3分，b檔獎(jiǎng)2分,，c檔獎(jiǎng)1分,。

2、出演節(jié)目分兩檔,，a檔獎(jiǎng)2分,，b檔獎(jiǎng)1分。

3,、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好,，記2分。

4,、新聞信息：在鎮(zhèn),、縣、市發(fā)表1篇分別獎(jiǎng)1,、2,、4分,。

b 學(xué)生人數(shù)以小班25人,、中班35人、大班40人為基礎(chǔ),，多一人加1分,。（此項(xiàng)直接加在最后得分）

（五）教師個(gè)人教學(xué)成績：（50分）

以校領(lǐng)導(dǎo)期末檢測為準(zhǔn)，分a,、b,、c三檔，分別記50分,、45分,、40分。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇五

為了加強(qiáng)公司干部隊(duì)伍建設(shè)和健康發(fā)展,，全面,、客觀、公正,、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況,，真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用,，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,，提高工作效率，特制定本方案,。

20xx年x月份競聘上崗的中層干部（正副職）

結(jié)合集團(tuán)公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范,，從德、能,、勤,、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,，重點(diǎn)考核工作實(shí)績,。

具有良好的道德品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)守信,、秉公辦事，辦事原則性強(qiáng),。

能盡職盡責(zé),，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù),，敢于負(fù)責(zé),；嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和工作效率較高,。

積極主動(dòng),，熱心周到，發(fā)現(xiàn)問題能極積主動(dòng)解決,，牢固樹立為公司服務(wù),、為員工服務(wù)的思想。

履行崗位職責(zé),；推進(jìn)本部門工作科學(xué)化,、規(guī)范化，體現(xiàn)出的工作成效,。

自覺抵制不健康行為,，遵紀(jì)守法，秉公辦事,。

考核時(shí)間：20xx年x月

本次考核分為優(yōu)秀（90-100分）,、良好（80-89分）、稱職（70-79分）,、不稱職（70分以下）四個(gè)等次,。

優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定，熟悉本職業(yè)務(wù)；能創(chuàng)造性地開展工作,，勤奮敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，成績突出,；

良好——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快,，能較好完成本職工作,；

稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,，工作積極性,、主動(dòng)性不夠，或完成的工作質(zhì)量不高,；

不稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí),，難以適應(yīng)工作要求,；工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性一般,，工作中有互相扯皮,、推諉現(xiàn)象；自我控制能力差,，對(duì)做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的熱情,；工作誠意不濃,，缺乏務(wù)實(shí),、熟悉細(xì)節(jié)的能力，缺乏宏觀管理的才能,；爭功諉過,，自私自利，胸懷狹窄,。

本次考核要堅(jiān)持客觀公正,、民主公開，注重實(shí)績?cè)瓌t,。

本次被考核人員需要撰寫試用期述職報(bào)告,。報(bào)告的主要內(nèi)容包括：在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng),、工作實(shí)績和廉潔自律等方面的情況,，重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足,。被考核人員填寫《中層干部試用期考核表》（附件1）,。

由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫《中層干部試用期考核評(píng)分表》（附件2,、3,、4），對(duì)被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為,、工作態(tài)度,、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評(píng)分。本次考核總分值為100分,，個(gè)人述職報(bào)告,、部門員工評(píng)分、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分,、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% ,。

績效考核結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評(píng)人進(jìn)行談話,，反饋考核結(jié)果和意見,，肯定成績，指出不足和努力方向,。

考核結(jié)果作為被考評(píng)人是否任用的.重要依據(jù),。

⑴考核結(jié)果為稱職及以上的，可以任職試用期職務(wù),，下發(fā)正式任職文件,。

⑵考核結(jié)果為不稱職的可視其情況適當(dāng)延長試用期，提高業(yè)務(wù)能力,，彌補(bǔ)素質(zhì)能力缺陷,。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇六

在街工委、辦事處與社區(qū)共同努力下,，在轄區(qū)單位的大力支持下,，在廣大居民積極參與下，我社區(qū)“883-97行動(dòng)計(jì)劃”創(chuàng)建達(dá)標(biāo),，取得了較好的成績,。為鞏固社區(qū)創(chuàng)建成果，特制定以下長效管理工作方案：

為鞏固“883”社區(qū)創(chuàng)建成果,，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)一步做好長效管理工作,，建管并重,，以人為本，與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地推動(dòng)社區(qū)建設(shè)深化發(fā)展,，發(fā)揮黨組織核心作用，強(qiáng)化組織制度建設(shè),，以“四到社區(qū)”為重點(diǎn),，在工作中不斷探索、充實(shí),、完善各項(xiàng)工作管理制度,，把各項(xiàng)工作一件一件抓落實(shí)。

（一）,、廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,，調(diào)動(dòng)一切積極因素在加強(qiáng)長效管理工作中，不能離開居民群眾的參與和支持,，因此想做好長效管理,，就必須發(fā)動(dòng)居民群眾共同來維護(hù)和管理自己所居住的家園。如何讓居民們都參與到其中來,，則要下大氣力做好宣傳,、動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)工作。利用社區(qū)一切可利用的宣傳陣地,，廣泛宣傳有關(guān)長效管理的具體內(nèi)容,；定期召開居民組長、代表會(huì)議,，將社區(qū)工作方案及意圖讓他們帶到居民中,，讓居民通過各種渠道來了解長效管理工作的意義及目的，同時(shí)我們還將做好公民思想道德素質(zhì)教育,，使兩者有機(jī)結(jié)合起來,，相互促進(jìn)。

（二）,、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行長效管理

1,、“社區(qū)是我家，長效管理靠大家”,，為了更好地鞏固“883”創(chuàng)建成果,，社區(qū)首先制定了值班制度，每日安排一名社區(qū)工作人員值班,，帶領(lǐng)公益服務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行分組分片勞動(dòng)，除“牛皮癬”由專人包干外,，其它地方則將人員分為五組,，每組每周勞動(dòng)一次,，負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)的地面及溝道衛(wèi)生，并為之保潔,。值班人員落實(shí)每天的勞動(dòng)情況,，并將當(dāng)天的勞動(dòng)情況記錄在案。

2,、建立衛(wèi)生評(píng)比制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并成立衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍,，協(xié)助社區(qū)整治環(huán)境,，及時(shí)反映居民群眾對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作要求和意見。

3,、做好居民區(qū)綠化工作,，調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的黨員、門棟組長,、積極分子等共同保綠護(hù)綠,，并將綠化帶實(shí)行包干管理實(shí)名制，讓居民共同參與,，共同美化轄區(qū)環(huán)境,，管理好社區(qū)綠化設(shè)施。

（三）社區(qū)治安實(shí)行長效管理

1,、為進(jìn)一步抓好社區(qū)治安綜合治理工作,，實(shí)行長效管理，社區(qū)成立了治安,、聯(lián)防,、民調(diào)、群防群治四位一體網(wǎng)絡(luò)和一支由66人組成的責(zé)任心強(qiáng)的專兼職關(guān)照隊(duì)伍,。

2,、建立一支過硬的安保隊(duì)伍。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇七

為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明,、健康的環(huán)境，對(duì)學(xué)生,、家長,、社會(huì)負(fù)責(zé)，使每位教師能得到客觀,、公正的評(píng)價(jià),，做到有章可循，依章辦事,，特制訂如下考核方案：

盡職盡責(zé),、愛崗敬業(yè),，虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表,；熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校,，能積極主動(dòng)地干好本職工作,；關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)、家長反映良好,，能體貼,、理解領(lǐng)導(dǎo)困難；遇事能從大局出發(fā),，關(guān)心學(xué)校,，團(tuán)結(jié)同志。嚴(yán)格遵守“十條禁令”,。

按師德考核細(xì)則執(zhí)行,，考核結(jié)果為優(yōu)秀的記5分，合格的計(jì)4分,。不合格及違反教師職業(yè)道德,，造成不良影響，敗壞學(xué)校聲譽(yù),，本年度取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格,，一票否決。

（一）教學(xué)常規(guī)工作（20分）

1,、備課（6分）分a b c d四個(gè)等級(jí),，教案能體現(xiàn)課改特色，節(jié)節(jié)有反思,，環(huán)節(jié)齊全,，書寫工整，且無滯后備課現(xiàn)象記a,；反思不齊全,，環(huán)節(jié)不明顯，沒有體現(xiàn)教具或板書中的某一環(huán)節(jié)記b,；滯后備課且課改特色不強(qiáng),，書寫了草記c；無教案記d,。

2,、講課（6分）評(píng)分情況與備課類似,。按照本校頒發(fā)的課堂教學(xué)量化評(píng)價(jià)表,，目標(biāo)意識(shí),、主體意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí),、情感意識(shí),、技能意識(shí)、效率意識(shí),、特色意識(shí)都能體現(xiàn)的或受上級(jí)表揚(yáng)的課例記a,；沒有很好的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主體參與意識(shí)不強(qiáng),，但其它都符合要求記b,；目標(biāo)重難點(diǎn)不突出，教學(xué)方式單一,，環(huán)節(jié)不清楚,，教學(xué)基本功太差，教學(xué)效果不好,，教與學(xué)比例不恰當(dāng),，時(shí)間控制不合理記c；逃避公開講課記 d,。無故推遲三分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課,，每次扣0.1分，扣完為止,。

3,、批改（6分）具體操作方法與上一項(xiàng)相似。全批全改,，按時(shí)批改,，日期等級(jí)激勵(lì)語俱全，作業(yè)量適中,，有等級(jí)區(qū)分,，批語準(zhǔn)確新穎，作業(yè)整潔,，書寫認(rèn)真或受到上級(jí)表彰記a,；全批全改，按時(shí)批改,，作業(yè)量適中,，作業(yè)較整潔，書寫認(rèn)真,，區(qū)分等級(jí),，有適當(dāng)?shù)呐Z記b,；有漏批、誤批,、遲批現(xiàn)象,，無批語，作業(yè)量偏少,，作業(yè)不整潔記c,；作業(yè)量太少，批改不足所講課進(jìn)度的一半,，其他方面也不達(dá)要求的記d,。

4、聽課與評(píng)課（3分）也是四個(gè)等級(jí),，分別記3,、2、1,、0分,。每學(xué)年聽課次數(shù)達(dá)到20次以上，且有聽課記錄,，評(píng)課實(shí)在,，有導(dǎo)向作用記a；聽課次數(shù)達(dá)到14次以上,，聽課記錄詳細(xì),，認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記b；聽課次數(shù)達(dá)到10次以上,，有記錄,，評(píng)課活動(dòng)無缺席現(xiàn)象記c；聽課次數(shù)10次以下,，無記錄,，經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng)，記d,。

5,、教研活動(dòng)（3分）認(rèn)真參與教研活動(dòng)，積極發(fā)言,，有活動(dòng)記錄,，課題論文質(zhì)量好記a；認(rèn)真參與教研活動(dòng),，主動(dòng)發(fā)言,，有記錄，但不詳細(xì)，課題論文一般記b,；教研活動(dòng)無故缺席兩次以上,，不主動(dòng)發(fā)言，無課題論文記c,；教研活動(dòng)無故缺席四次以上,，無記錄，不發(fā)言,，沒有論文記d

6,、輔導(dǎo)與檢查（3分）經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),，記錄完整記a,；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，有記錄痕跡記b,；偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo),，并有記錄記c；無檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記d,。

7,、理論學(xué)習(xí)（3分） 理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，記分方法與上一項(xiàng)相似,。集體學(xué)習(xí)無缺席并有詳細(xì)記錄記a,；集體學(xué)習(xí)無缺席，記錄不完整詳細(xì)記b,；缺席次數(shù)達(dá)三次以上,，記錄不完整詳細(xì)記c；經(jīng)常缺席并無記錄記d,。注： 1 a等6分,，b等4分，c等2分,，d等0分,。

檢查辦法：學(xué)校定期查記錄（每學(xué)期至少三次，期初,、期中,、期末），進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),，每項(xiàng)最后取平均分,。如個(gè)別教師有特殊情況，由校務(wù)會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果,。

（二）教師專業(yè)素質(zhì)考試（5分）

以教師專業(yè)素質(zhì)考試成績的5%記入本項(xiàng)得分,。如無此項(xiàng)內(nèi)容，該分值計(jì)入教學(xué)成績。

1,、病事假累計(jì)2天不扣分,，超過兩天后，病假累計(jì)一天扣0.2分,，事假一天扣0.5分,，全年事假累計(jì)夠5天者，每天扣1分,，遲到,、早退累計(jì)1小時(shí)扣0.1分，曠工1天扣3分,。說明：開會(huì)缺席每次扣0.5分/次,。

2、請(qǐng)假需有假條,，否則曠工,。

3、最低分5分,。

1,、有統(tǒng)考成績教師，以兩率一分除以中心校同年級(jí)學(xué)科總的兩率一分,，所得分?jǐn)?shù)以50%權(quán)重記入本項(xiàng)成績（暑假成績占70%,，寒假成績占30%；任教兩個(gè)年級(jí)以上教師計(jì)算平均分）,。

2,、沒有統(tǒng)考成績教師（領(lǐng)導(dǎo)、工勤,、學(xué)前,、小科），在全體有成績教師的平均分基礎(chǔ)上上下浮動(dòng),。（由班子成員打分,，按得分劃為三檔。第一檔以{平均分＋（最高分-平均分）÷2}記入本項(xiàng)成績,；第二檔以{平均分}記入本項(xiàng)成績,；第三檔以{平均分-（平均分-最低分）÷2}記入本項(xiàng)成績。

3,、此項(xiàng)成績下不保底,，上不封頂。

由領(lǐng)導(dǎo)班子成員給全體被考核人員打分（打分精確到0.1）,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，以平均分記入本項(xiàng)得分。違反工作紀(jì)律被中心校,、教育局通報(bào)的記0分,；收到黨政紀(jì)處分的一票否決。

學(xué)校及班子成員安排的工作完成情況,。以過程記錄為準(zhǔn),，由學(xué)校班子成員進(jìn)行量化打分。

1,、畢業(yè)班教師加2分,，完成中心校目標(biāo)加4分。

2,、上晚自習(xí)的教師每學(xué)期加1分,。

3、論文：國家級(jí)的加1.5分,；省級(jí)的加1分,；市級(jí)的加0.5分；縣級(jí)的加0.3分,，獎(jiǎng)勵(lì)證書（不含論文和課堂評(píng)優(yōu)）綜合獎(jiǎng)勵(lì)國家、省,、市,、縣、局分別加4,、3,、2、1分,，單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)國家,、省、市,、縣,、局、學(xué)區(qū),、本校分別加2,、1.5、1,、0.5,、0.3分（注：取最高項(xiàng)，不累計(jì)）,。課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)加1—4分,。學(xué)區(qū)級(jí)加0.5分，縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分,，省級(jí)加3分,，國家級(jí)加4分。教研活動(dòng)中心校以上級(jí)教研活動(dòng)中心發(fā)言人,，依次加0.3,、0.5、1,、1.5分,。獎(jiǎng)勵(lì)證書必須是教育行政部門頒發(fā)的。

4,、大型活動(dòng)為校爭光記1—3分,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)地工作加1—4分,。以班級(jí)量化成績?yōu)橐罁?jù)每評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)（30%）給班主任加2分,。

5、辦公時(shí)能按時(shí)到位,，辦公認(rèn)真,，不涉及與教學(xué)無關(guān)之事，否則每次扣0.5分,。

6,、大課間、升旗按時(shí)到位,，安排臨時(shí)工作（如刷卡）,，每缺席一次扣0.1分。

7,、班隊(duì)會(huì),，班主任定好每次班會(huì)主題，認(rèn)真組織,，開足上全,，科任教師跟班，并作好記錄,，否則每次扣0.1分,。

8、校園勞動(dòng),，學(xué)?；顒?dòng)，積極參與,，缺席每次扣0.5分,。

9,、例會(huì)，認(rèn)真聽取會(huì)議精神并作好記錄,，積極傳達(dá),，違反例會(huì)制度每次扣0.2分。

1,、指標(biāo)分配：全體教師分為兩部分,，非任課教師占優(yōu)秀名額總數(shù)的20%，任課教師占名額總數(shù)的80%,。

2,、計(jì)算全體被考核人員德、能,、勤,、績、廉等五項(xiàng)總成績,，按成績排隊(duì),，作為年終考核的主要依據(jù)。其它未盡事宜,，按當(dāng)時(shí)要求執(zhí)行,。

3、出現(xiàn)安全事故相關(guān)責(zé)任人和有教育局規(guī)定的一票否決的情況的一票否決,。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇八

為扎實(shí)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)的深入開展,，更好地貫徹落實(shí)《東海縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求,，切實(shí)做好師德考核評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，依據(jù)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本暫行辦法。

一,、考核對(duì)象

實(shí)驗(yàn)中學(xué)在職教職工,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由校長擔(dān)任,。考核小組成員由學(xué)校教干和教師代表組成,，成員不少于9人,，其中教職工民主選舉的教師代表不少于6人,。同時(shí)成立監(jiān)督小組，成員3人,，由教職工民主推薦代表組成,，代表教職工對(duì)考核工作過程進(jìn)行全程監(jiān)督。

組長：盧佰選

副組長：王顏生,、莊乃勝,、吳思

成員：鈕玉祥、張林,、戴中華,、王永生、陳久龍,、呂秀田,、魏守軍、馬穎穎,、盧士強(qiáng),、李波、周作彬,、尹霞,、李景師、溫曉玲,、武保利,、丁艷、李航古

監(jiān)督小組：任頌揚(yáng),、張?zhí)频?、邱玲俠

三、考核程序

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

學(xué)校根據(jù)教育局師德師風(fēng)考核工作安排,，召開全體教職工大會(huì)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為文件和師德師風(fēng)考核暫行辦法,，明確師德考核工作的目的,、意義、原則和程序,。

（二）組織評(píng)議

學(xué)?？己诵〗M在組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上按照《東海縣中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)一組織評(píng)議,。評(píng)議分教師自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議,、家長社會(huì)（服務(wù)對(duì)象）評(píng)議和考核小組評(píng)議等五種形式進(jìn)行,。明確師德考核各檔次比例,。各校師德考核結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀的教師比例不得超過30%。學(xué)校將考核結(jié)果存入教師本人師德檔案,，并把考核結(jié)果匯總報(bào)教育局師資隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組存檔,。

過程評(píng)議采取優(yōu)秀（a）、合格（b）,、基本合格（c）,、不合格（d）四個(gè)格次進(jìn)行評(píng)分，計(jì)分方法為：評(píng)議得分＝（a×l+b×0.8+c×0.6+d×0）/該同志有效票數(shù)×100,。教師自評(píng)占30％,，教師互評(píng)占40％，考核小組評(píng)議占30％,。優(yōu)秀格次比例不得超過30%,，考核結(jié)果公示反饋給教師本人。家長和學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)90%以上的教師才能評(píng)優(yōu),，家長和學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)80%以上的教師才能評(píng)為合格,，家長和學(xué)生評(píng)議滿意率低于60%的教師師德考核為不合格。

1.教師自評(píng),?？己诵〗M按照考核安排組織教師認(rèn)真思考撰寫師德總結(jié)，并填寫《東?？h中小學(xué)教師師德考評(píng)登記表》,，同時(shí)根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評(píng),。

2.教師互評(píng),。考核小組組織教師在教職工會(huì)議上公開述職（職工人數(shù)多的可提前一天進(jìn)行述職公示）,。全體教職工針對(duì)每位教師述職情況進(jìn)行無記名投票互評(píng),。

3.考核小組評(píng)議?？己诵〗M結(jié)合教師自評(píng)、互評(píng),、家長評(píng),、學(xué)生評(píng)進(jìn)行綜合分析，對(duì)每位教師進(jìn)行實(shí)事求是,、準(zhǔn)確,、客觀公正的評(píng)價(jià)。

4.在上級(jí)主管部門,、學(xué)校及各處室檢查中受到通報(bào)批評(píng)或處理的教職工當(dāng)年師德考核不能評(píng)優(yōu),；

（三）凡有下列情形之一的,，當(dāng)年師德考核確定為“不合格”。

1.有違反國家法律,、法規(guī)和省市縣有關(guān)規(guī)定行為的,；

2.侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生,，造成不良社會(huì)影響的,；

3.組織和從事有償家教，或暗示,、推薦學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的,；

4.工作時(shí)間不務(wù)正業(yè)，工作效益差,，服務(wù)態(tài)度不好,，學(xué)生、家長或其他教師意見較大,，在學(xué)生,、家長中和社會(huì)上造成不良影響的；

5.在各級(jí)各類評(píng)比,、招生,、考試等工作中弄虛作假，或唆使學(xué)生作弊的,。

6.因擅自離崗,、離職或工作失職造成學(xué)生安全事故的；

7.向?qū)W生和家長索要錢物,、要求家長辦私事,、向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等商品造成不良影響的；

8.捏造事實(shí)無事生非進(jìn)行人身攻擊,，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假,、不良言論，或以非正常方式表達(dá)利益訴求的,；

9.違反學(xué)校規(guī)章制度,，不服從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威脅他人的,；

10.受到縣級(jí)及以上教育行政部門或其他單位書面通報(bào)批評(píng)及黨政紀(jì)處分的,，或其他情節(jié)惡劣，給學(xué)校及教育造成不良影響的,。

四,、結(jié)果運(yùn)用

1.師德考核納入學(xué)校師德建設(shè)工作之中，考核結(jié)果作為教師的重要檔案資料,，并記入教師個(gè)人師德檔案,。

2.在師德考核為“優(yōu)秀”的教師中每年評(píng)出若干“師德標(biāo)兵”,，在全校表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣,、市,、省、國家?guī)煹履７侗碚谩?/p>

3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”,、“不合格”的,，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“基本合格”、“不合格”,。累計(jì)有2次考核為“基本合格”的,，師德考核定為“不合格”，當(dāng)年年度考核定為“不合格”,。

4.建立待崗培訓(xùn)和退出機(jī)制,。實(shí)行師德考核末位警示；凡師德考核不合格的,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,、警示教育、通報(bào)批評(píng),，師德問題嚴(yán)重和違規(guī)違紀(jì)的,，給予行政處分和黨紀(jì)處分。同時(shí)學(xué)校要調(diào)整其工作崗位,，并組織參加全縣集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以提高素質(zhì)。培訓(xùn)合格的,，由原單位根據(jù)工作需要聘任上崗,；培訓(xùn)不合格或不服從安排的，繼續(xù)參加第二期培訓(xùn),，仍不合格或不服從安排的,，依據(jù)《教師法》和《教師資格條例》等有關(guān)法律法規(guī)和政策，撤銷教師資格并予以解聘,。

5.健全師德建設(shè)長效機(jī)制,。把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要內(nèi)容，師德考核結(jié)果作為教師績效考核,、職稱晉升,、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、參加培訓(xùn)的重要依據(jù)。評(píng)選各級(jí)先進(jìn),，教師當(dāng)年師德考核必須達(dá)到優(yōu)秀檔次,；參加各級(jí)培訓(xùn)時(shí),，原則上要求當(dāng)年師德考核為優(yōu)秀；晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),，在近5年師德考核在合格的基礎(chǔ)上,，優(yōu)先推薦師德考核優(yōu)秀教師；完善師德教育制度,，將師德教育作為新教師崗前培訓(xùn)第一課,，作為學(xué)校教師全員培訓(xùn)必修課。

6.建立師德問題報(bào)告制度和嚴(yán)格的問責(zé)制度,，凡師德考核不合格的,，一律實(shí)行“一票否決”，對(duì)存在嚴(yán)重師德問題并造成不良社會(huì)影響的學(xué)校,，學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人3年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,。

績效考核方案 考核方案調(diào)整篇九

以二0一四年縣社工作方案為指導(dǎo)，以和諧創(chuàng)業(yè),、發(fā)展創(chuàng)新為總抓手,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的精神，全面推進(jìn)基層供銷社事業(yè)的發(fā)展,。

二,、原則：

量化工作目標(biāo)，實(shí)行百分考核,；

財(cái)務(wù)獨(dú)立核算,，實(shí)行自負(fù)盈虧；

工資承包解決,，實(shí)行自收自支,；

主任包干負(fù)責(zé)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。

1,、積極化解本單位社會(huì)不穩(wěn)定因素，主動(dòng)配合縣社處理各種矛盾糾紛,，確保社會(huì)穩(wěn)定,、信訪、安全生產(chǎn)為“零”的目標(biāo),。

2,、完成縣社分配的目標(biāo)任務(wù)。

3、完成縣社下達(dá)的其他中心工作任務(wù),。

4,、按時(shí)參加會(huì)議，遵守縣社的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

5,、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，及時(shí)上交各種費(fèi)用（房租,、醫(yī)保,、社保、貨款等）,。

6,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)合作社,、基層社建設(shè)發(fā)展,、管理，配合迎接檢查工作,。

（一）農(nóng)資以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位,，按一、二,、三類分配各基層供銷社任務(wù)

1,、復(fù)合肥銷售。

2,、農(nóng)藥銷售,。

（二）煙花爆竹以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，任務(wù)分配另下發(fā)文件,。

（三）再生資源任務(wù)

各基層社新增再生資源回收網(wǎng)點(diǎn)1個(gè)以上見附表（2）,。

（一）考核

1、實(shí)行百分制考核,。

2,、每月以獎(jiǎng)代補(bǔ)工資主任300元，付主任150元進(jìn)行考核,。

3,、90分為達(dá)標(biāo)，可獲得各項(xiàng)任務(wù)考核獎(jiǎng),，并可以參加評(píng)先,，超百分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每超1分獎(jiǎng)100元,。89分以下—70分按比例扣分,。69分以下對(duì)該社主任進(jìn)行降職或免職處理,。

4、年終由縣社組織考核組對(duì)基層社進(jìn)行考評(píng)記分,。

（二）考核辦法,。

1、目標(biāo)任務(wù)70分,。

①完成煙花爆竹任務(wù)40分

a、完成煙花爆竹銷售任務(wù)90%以上30分,；70%-89%按比例計(jì)分,；69%以下不計(jì)分；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成任務(wù)數(shù)按各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)計(jì)算,。

b,、貨款及時(shí)結(jié)清10分，在每年的4月份以前結(jié)清全部貨款得滿分,，否則不計(jì)分,。

②完成農(nóng)資任務(wù)10分。

a,、完成復(fù)合肥及農(nóng)藥銷售任務(wù)8分,；

b、貨款及時(shí)回籠2分,。

③完成再生資源任務(wù)5分,。

完成網(wǎng)點(diǎn)任務(wù)2分，為公司組織回收利用貨源3分,。

④資產(chǎn)管理15分（及時(shí)繳交房租9分,、盤活資產(chǎn)、及時(shí)排查,、及時(shí)處理安全隱患6分）,。

2、中心工作24分,。

①社會(huì)穩(wěn)定5分,，信訪工作5分，安全生產(chǎn)5分,。

a,、社會(huì)穩(wěn)定、信訪工作,，凡出現(xiàn)一次縣級(jí)信訪扣1分,，縣級(jí)上訪扣1分，市級(jí)一次扣2分,，省級(jí)以上該項(xiàng)工作不得分,。

b、安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)事故視情況扣分。

②網(wǎng)絡(luò)建設(shè)3分,，基層供銷社建設(shè)2分,，專業(yè)合作社1分，其它中心工作3分（含配合迎接檢查驗(yàn)收工作）共9分,。

3,、管理制度6分。

①參加學(xué)習(xí),、會(huì)議3分,；

②上交各種信息、材料,、報(bào)表3分,；

1、以獎(jiǎng)代補(bǔ)工資300元/月,，其中：主任200元/月,、付主任100元/月，考核煙花爆竹銷售,，完成90%以上得回考核獎(jiǎng)勵(lì),；完成70%-89%的按比例發(fā)放；69%以下的不發(fā)

2,、完成了考核任務(wù)90%以上為達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)的，給予得回以獎(jiǎng)代補(bǔ)工資100元/月,，付主任50元/月,，完成任務(wù)70%-89%按比例發(fā)放，69%以下的不發(fā),。

3,、完成了考核任務(wù)的由縣社負(fù)責(zé)繳交主任、付主任社保,、醫(yī)保,，70分以下的由個(gè)人繳交。

4,、對(duì)考核達(dá)標(biāo)的基層社評(píng)出綜合先進(jìn)單位3個(gè),。

5、煙花爆竹,、農(nóng)資其它獎(jiǎng)勵(lì)措施另行規(guī)定,。

1、與當(dāng)?shù)卣P(guān)系密切,，并獲得當(dāng)?shù)攸h委政府表彰加5分,。

2,、獲得縣直部門（本系統(tǒng)除外）表彰加6分。

3,、獲得縣委縣政府表彰加8分,。

4、獲得市級(jí)以上表彰加10分,。