總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討,，并做了大量的探索與反思。在新的教育形式下我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我們不但注重集體的理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)方法,。集體備課由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見解和看法,，發(fā)揮集體的智慧和力量,，形成最佳的教學(xué)模式。

備教材,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

備教法,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言力求科學(xué),、簡潔,、明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，全面了解學(xué)生的基本情況,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，和中差生交談時(shí),，對(duì)他們的處境,、想法要表示的理解和尊重,；從課后輔導(dǎo),、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。

組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，不斷提高青年教師的教育理論水平,， 加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用,，備課組老師積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。積極配合學(xué)校做好諸如公開課、觀摩課,、物理主頁等有關(guān)事情。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇二

本學(xué)期我承擔(dān)高二年級(jí)1,、3,、6班物理學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫助下,，認(rèn)真按照開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好章末檢測和課后輔導(dǎo)工作，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。作為年輕教師我在積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),，在教學(xué)活動(dòng)中邊教學(xué),、邊學(xué)習(xí),，并通過閱讀參考資料,，不段提高自己的知識(shí)面來促進(jìn)教學(xué)，達(dá)到了教學(xué)相長的效果,。為了不斷提高教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好的展開教學(xué),，現(xiàn)講一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。教育目的明確，態(tài)度端正,，積極參加教研活動(dòng),，服從安排，勤奮鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系融洽,。

（1）認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，逐字逐句地弄清楚,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，

（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,，有針對(duì)地采取相應(yīng)的措施促使學(xué)生以舊知帶新知,。

（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

組織好課堂教學(xué)，上課時(shí)關(guān)注全體學(xué)生,，提問面向全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言力求簡潔明了，注意克服了以前講課重復(fù)的毛病,，課堂上講練結(jié)合，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

為了使布置的作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性，做到精學(xué)精練,。每節(jié)課前我都要做大量和要將的內(nèi)容練習(xí)題。及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持章節(jié)單元練測

每學(xué)完一章之后,，我都要對(duì)本章加以復(fù)習(xí)鞏固，精選習(xí)題,，進(jìn)行練測,，通過章節(jié)的單元練習(xí)，不僅有助于提高學(xué)生的綜合能力,，而且更有助于學(xué)生把知識(shí)串聯(lián)起來。同時(shí)也可以檢測這個(gè)階段學(xué)生對(duì)章節(jié)的學(xué)習(xí)情況,。

高二（3）班和高二（6）班都是普通班,，不少學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生反應(yīng)慢，愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，采取了“低起點(diǎn),，低難度，注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針，對(duì)學(xué)生的問題盡量作到耐心,、細(xì)致,，不厭其煩地反復(fù)講解，直到學(xué)生弄懂為止,。

高二（1）班是重點(diǎn)班,，學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中,，除讓他們?cè)谕瓿苫镜闹R(shí)的練習(xí)題外,，我還適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些拔高性的習(xí)題,，以便提高他們的綜合解答問題的能力,。但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)特別死,，缺乏靈活，特別是女生,，為此在平時(shí)的教學(xué)中我又增加了一些思想方法的指導(dǎo),，幫助他們?cè)鰪?qiáng)邏輯思維能力,，空間想象能力,，培養(yǎng)發(fā)散思維能力,，加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

（1）重視教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

（2）堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課三節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

（3）認(rèn)真參加各類教學(xué)教研比賽

一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校和教研組的各種教學(xué)教研活動(dòng),。參加了物理教研組內(nèi)公開課,，參加了一次校級(jí)公開課（優(yōu)質(zhì)課競賽）,，一次校級(jí)說課比賽。通過上公開課和說課比賽,，使我的教學(xué)技能和教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，希望今后能在各位教師的指導(dǎo)和自身的努力下,，提高教學(xué)水平，取得更好的成績,。

總之,，一學(xué)期來我認(rèn)真工作,，刻苦鉆研,，努力提高教育教學(xué)水平，完成了學(xué)校交給我的任務(wù),，同時(shí)也取得了一定的成績，但在工作中也暴露出許多的不足之處,，希望能通過這一次總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),，在各位教師的幫助下,，通過自身不斷的努力進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,，取得更好的成績,。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇三

本人擔(dān)任高二年2班，5班,，6班,，三個(gè)理科班物理教學(xué)工作,，由于這學(xué)期高二有學(xué)業(yè)水平考試,，對(duì)物理科來說課時(shí)少時(shí)間緊,，全面提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)的能力很重要,。高二階段對(duì)學(xué)生來說是個(gè)比較重要的時(shí)期，尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,，這對(duì)將來的高考作用是不可或缺的?；谶@樣的認(rèn)識(shí),，我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的物理概念入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí),，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在高一學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),，進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,，做到溫故知新,。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄,，通過基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固 加強(qiáng),，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué),，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。本學(xué)期的物理教學(xué)工作緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高自己素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討，并做了大量的探索與反思,。在新的教育形式下我必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

備教材。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

備教法,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言力求科學(xué),、簡潔,、明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的`負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，全面了解學(xué)生的基本情況，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，和中差生交談時(shí)，對(duì)他們的處境,、想法要表示的理解和尊重；從課后輔導(dǎo),、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。

總之，高二上學(xué)期物理教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,，取得了一定的成績,，有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡，三個(gè)班的物理成績有了一定的提高,。可以說有欣慰,，也有許多思考,。工作中還有很多不足，望在下學(xué)年里得到改進(jìn)。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇四

一 政治思想方面 本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人 師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng),。

二 教育教學(xué)方面

1、在備課方面 堅(jiān)持每周參加集體備課,，對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，探討下周課堂教學(xué) 的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)方法。備教材,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu),， 重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。備學(xué)生,。了解學(xué)生原 有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防 措施。 備教法,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的 活動(dòng),。

2、在教學(xué)教法上 在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂 氣氛,，增加師生的互動(dòng)與交流,。盡量精講，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,，一是可以 減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時(shí)效性,。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生 討論，可以深化他們對(duì)問題的理解,，并提出新的問題,，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。 本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容多,、知識(shí)點(diǎn)多,，知識(shí)點(diǎn)多但對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),，在教學(xué)過 程調(diào)整了教學(xué)方法,，重難點(diǎn)突出，有一些要求記憶的規(guī)律和公式強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握,，使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高,。 反思教學(xué)中存在的問題：教學(xué)一段時(shí)期后，要進(jìn)行教學(xué)反思,。 注重培養(yǎng)學(xué)生的能力：物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力,。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過程，不能 只靠機(jī)械地灌輸,，也不能急于求成,，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確 理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化,。重視物理概 念和規(guī)律的應(yīng)用,， 逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象,， 提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 在業(yè)余時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論,、不斷的充實(shí)自己，為己 所用。 總之本學(xué)期本人順利完成了高中物理教學(xué)，并從中學(xué)到了很多,，今后還將繼續(xù)努力

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇五

在學(xué)校校長室,、教研室、年級(jí)組指導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,，使高二年級(jí)物理學(xué)科的教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)集體備課,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的三學(xué)一反饋的教學(xué)模式,，抓好課堂教學(xué)，力爭在當(dāng)前五嚴(yán)要求的形勢下做到減負(fù)增效,，促進(jìn)全體選修物理的學(xué)生能力得到提升,，選修學(xué)科的教學(xué)要能夠在全市三星學(xué)校中名列前茅，為婁莊中學(xué)的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度,，嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度制定好教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中要加強(qiáng)集體備課,，認(rèn)真完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn),，對(duì)于每節(jié)課的教學(xué)要進(jìn)行反思，在教學(xué)中求發(fā)展,，在發(fā)展中提升教師的個(gè)人能力,。

具體措施及學(xué)科活動(dòng)(包含課外各種開式的活動(dòng))

(一)各任課教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,。要研究教材,，要研究學(xué)生，要研究教法,，也要積極探索和研究考綱和學(xué)生的考試技能,，以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教學(xué)的突破口,。要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。全體教師要在教學(xué)中注意教學(xué)方法的研究和學(xué)法的指導(dǎo),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的科學(xué)的方法教育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生既學(xué)好文化知識(shí),，又掌握好行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

(二)備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融會(huì)到教案中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到四個(gè)統(tǒng)一：即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習(xí),，統(tǒng)一考試,。

(三)控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生,，所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同,。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到全批全改,，以便全面掌握學(xué)生的情況,。文科課班學(xué)生則以學(xué)業(yè)水平測試考綱為主，配以一些練習(xí),。利用自習(xí)課等時(shí)間段,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度，既要優(yōu)秀率,，更要合格率,。

(四)加強(qiáng)課堂管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,，耐心細(xì)致,，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣，提高學(xué)生聽課的興趣,。

(五)進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作,。首先繼續(xù)做好競賽的輔導(dǎo)工作，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，提高一定程度的教學(xué)難度及深度,，為以后參加學(xué)科競賽做好前期準(zhǔn)備工作。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時(shí),。同時(shí)也做好輔差工作,，平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度,，爭取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。

(六)堅(jiān)持聽課制度,，借鑒他人的方法,，集百家之長于自己教學(xué)之中。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到共同提高的目的。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇六

本學(xué)期擔(dān)任高二（10）,、（11）班理科物理教學(xué)工作,，圓滿的完成了任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)如下：

本學(xué)期進(jìn)行物理選修3—1和物理選修3—2的教學(xué),。主要工作如下：

（一）教學(xué)內(nèi)容：完成了①選修3—1中的：電場,、恒定電流和磁場。②選修3—2中的：電磁感應(yīng),、交變電流（第一,、二、三節(jié)）的教學(xué),。

（二）作業(yè)批改：本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想（符合新課改精神）。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，完成質(zhì)量進(jìn)行分析,，對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析，對(duì)不同問題進(jìn)行歸類,，對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,，使學(xué)生通過作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。

（三）測試情況：①單元測試四次,。包括電場,、恒定電流、磁場和電磁感應(yīng),。全部為全批全改,，并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng),。并找同學(xué)談話,，分析每個(gè)同學(xué)的得失。②期中考試一次（與選修3—1的模塊考試采用同一張卷）,。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì),、卷面分析和講評(píng),，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出學(xué)分,。

在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還與本組其他老師一起 ，積極進(jìn)行教學(xué)科研,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)方法，努力提高自身的教科研水平,。此外,。我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，共96學(xué)時(shí),。

①認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到萬無一失。②積極聽從學(xué)校的召喚,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。

根據(jù)本學(xué)期新分班級(jí)的特點(diǎn)，并在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,，制定出具有針對(duì)性的教學(xué)策略,。

首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法，思維方式的指導(dǎo),。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),，引導(dǎo)他們盡快入門，增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,，從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,，推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績的提高。

其次,，在講課上我盡可能降低臺(tái)階,，多作知識(shí)鋪墊，加強(qiáng)督促檢查,，抓好知識(shí)能力的落實(shí),。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性,，主體性,。

另外，高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,，也是最易松散的階段,，根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力塑造一個(gè)輕松、充滿樂趣的課堂氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)物理課的熱愛,，讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時(shí)期打好基礎(chǔ),，為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

除了抓好課堂之外,，在課下多與學(xué)生交流,，多為學(xué)生解難答疑，多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,，建立和諧,、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,，學(xué)生的物理成績有較大提高,，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

回顧一學(xué)期的工作,，雖取得一定成績,，但還有一些有待改進(jìn)提高的地方，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,，兢兢業(yè)業(yè)工作，為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇七

20xx年即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期本人擔(dān)任甌高二（1）,，（2）,、（3）班與甌高二（3）班是普通班，主要的任務(wù)是針對(duì)會(huì)考,，由于普通班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理的積極性不高,，動(dòng)力不足，基礎(chǔ)比較差,。針對(duì)這些方面我的具體做法是：

1,、針對(duì)甌高二（3）班的具體情況，制定了一系列的補(bǔ)差方案：這個(gè)班物理成績不是很好,，尤其是基礎(chǔ)教差,，學(xué)生反應(yīng)慢，作業(yè)大部分相互抄襲,。針對(duì)這種情況,，本人采取了“低起點(diǎn)，低難度,，注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,，對(duì)學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致，不厭其煩地反復(fù)講解,，直到學(xué)生弄懂為止,。

2、對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評(píng)講,，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題,，單獨(dú)找個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅(jiān)決制止,，做好學(xué)生的思想工作,，屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

3,、課前反復(fù)研究教材,，對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)，對(duì)學(xué)生忽略的問題加以強(qiáng)調(diào),，對(duì)考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解,，反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都熟練,。

4,、對(duì)學(xué)生會(huì)考復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),，特別是實(shí)驗(yàn)題,，學(xué)生尤其頭疼，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),、實(shí)驗(yàn)的誤差等不清楚，更談不上將實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),。針對(duì)這些問題，除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的原理等,，還讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)反復(fù)訓(xùn)練,，反復(fù)體會(huì)，讓學(xué)生逐步克服心理障礙,，掌握實(shí)驗(yàn)題的基本解法,。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)題的做法,。

5,、針對(duì)當(dāng)前會(huì)考的特點(diǎn)。在注重基礎(chǔ)考查的同時(shí),，特別注重能力的考察,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來,。

對(duì)于高二（1）,、（2）（3）班是甌高的重點(diǎn)班，對(duì)于這些學(xué)生來說,，平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及基礎(chǔ)本身也不是很好，我主要是從基礎(chǔ)入手,，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的講解與練習(xí),，達(dá)到鞏固的目的我的具體的做法是：

1、針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn),。該班原先物理成績一般,，有一部分差生。根據(jù)這一特點(diǎn),，采取抓兩頭的做法,，讓尖子學(xué)生吃的好，吃的飽,。在平時(shí)的教學(xué)工作,，讓他們?cè)谕瓿扇啾仨毻瓿傻淖鳂I(yè)外，適當(dāng)補(bǔ)充一些難度教大的習(xí)題,，以便提高學(xué)生的能力,，對(duì)學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，特別是捐助生,、特批生，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況,，重在雙基的落實(shí),，但是決不能抄襲。

2,、充分閱讀教材,，熟習(xí)物理新大綱，備好每堂課,。在教學(xué)中把握難度,，在教學(xué)中貫徹“低起點(diǎn)，低難度,，逐步到位的”教學(xué)思想,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點(diǎn),。在平常的工作中，注重聽課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講，作好筆記,。完成作業(yè)必須獨(dú)立認(rèn)真,，不準(zhǔn)抄襲。作業(yè)批改后,，必須認(rèn)真糾正,，并對(duì)典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果,。在平時(shí)的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,，空間想象能力，發(fā)散思維能力的培養(yǎng),。

經(jīng)過以上的工作,，有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡，三個(gè)班的物理成績有了較大的提高,。當(dāng)然在工作中還有很多不足之處,，望批評(píng)指出。

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇八

本學(xué)期擔(dān)任高二（7）,、（8）班x科（物理班）物理教學(xué)工作,，和高二（8）班班主任工作，圓滿的完成了任務(wù)?，F(xiàn)做小結(jié)如下：

一,、教學(xué)任務(wù)完成情況：本學(xué)期進(jìn)行物理選修3-1和物理選修3-2的教學(xué)。主要工作如下：

（一）教學(xué)內(nèi)容：完成了①選修3-1中的：電場,、恒定電流和磁場,。②選修3-2中的：電磁感應(yīng)、交變電流（第一,、二,、三節(jié)）的教學(xué)。

（二）作業(yè)批改：本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想（符合新課改精神）,。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成質(zhì)量進(jìn)行分析,，對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,，對(duì)不同問題進(jìn)行歸類，對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,，使學(xué)生通過作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高,。

（三）測試情況:①單元測試四次。包括電場,、恒定電流,、磁場和電磁感應(yīng),。全部為全批全改，并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì),、卷面分析和講評(píng),。并找同學(xué)談話，分析每個(gè)同學(xué)的得失,。②期中考試一次（與選修3-1的模塊考試采用同一張卷）,。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng),，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，給出學(xué)分。

在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還與本組其他老師一起,積極進(jìn)行教學(xué)科研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，共96學(xué)時(shí)。

二,、迎評(píng)工作：（迎接國家級(jí)示范校和廣東省教學(xué)水平評(píng)估,，以下簡稱雙評(píng)）

①認(rèn)真?zhèn)湔n，做到萬無一失,。②積極聽從學(xué)校的召喚,，出色地完成通用技術(shù)課的評(píng)估。

三,、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

根據(jù)本學(xué)期新分班級(jí)的特點(diǎn),，并在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下，制定出具有針對(duì)性的教學(xué)策略,。

首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法,，思維方式的指導(dǎo)。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),，引導(dǎo)他們盡快入門,，增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,，推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績的提高,。

其次,，在講課上我盡可能降低臺(tái)階,，多作知識(shí)鋪墊，加強(qiáng)督促檢查,，抓好知識(shí)能力的落實(shí),。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性,，主體性,。

另外,，高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段，也是最易松散的階段,，根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力塑造一個(gè)輕松,、充滿樂趣的課堂氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)物理課的熱愛,讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時(shí)期打好基礎(chǔ),為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

除了抓好課堂之外,，在課下多與學(xué)生交流，多為學(xué)生解難答疑,，多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,，建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán),。經(jīng)過師生的共同努力,，學(xué)生的物理成績有較大提高，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。

回顧一學(xué)期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進(jìn)提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量.

高二物理教學(xué)總結(jié) 高二物理教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇九

本學(xué)年我擔(dān)任高二文科（8）班和高二理科（7）班物理教學(xué)工作,。在這一學(xué)期中，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討,，并做了大量的探索與反思,。在新的教育形式下我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我們不但注重集體的理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

文科班的具體做法

1,、文科班物理成績較差，尤其是基礎(chǔ),，學(xué)生反應(yīng)慢,，又面臨會(huì)考。針對(duì)這種情況,，本人對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到全批全改,，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評(píng)講的問題盡量做到耐心、細(xì)致,，不厭其煩地反復(fù)講解,，到網(wǎng)上及各高中校尋換歷年會(huì)考題，按知識(shí)點(diǎn)排列,，強(qiáng)調(diào)他們做類型題,。

2,、 課前反復(fù)研究會(huì)考綱要，對(duì)考綱中的知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),，對(duì)學(xué)生忽略的問題加以強(qiáng)調(diào),，對(duì)考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解，反復(fù)練習(xí),，讓學(xué)生對(duì)考綱中的每一個(gè)考點(diǎn)都熟練,。

3、 查閱大量教學(xué)雜志及網(wǎng)上信息,，對(duì)各地的新信息,、新題型及時(shí)反饋給學(xué)生，并把較好的資料,，較好的新題復(fù)印出來,，張貼出來，讓學(xué)生及時(shí)了解會(huì)考的新動(dòng)向,，有針對(duì)性的復(fù)習(xí),。

4、 對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),，特別是實(shí)驗(yàn)題，學(xué)生尤其頭疼,，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的誤差等不清楚,，更談不上將實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。針對(duì)這些問題,，除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的原理等,，還讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)體會(huì),，讓學(xué)生逐步克服心理障礙,，掌握實(shí)驗(yàn)題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)題的做法,。

5、 針對(duì)當(dāng)前會(huì)考的特點(diǎn),。在注重基礎(chǔ)考查的同時(shí),，特別注重能力的考察,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，特別注重能力的培養(yǎng),。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。

理科班的具體做法

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上新課前，我總是先反復(fù)閱讀教材,，熟習(xí)物理新大綱,，后做大量有關(guān)練習(xí)，認(rèn)真體會(huì)教材思想,，理清教學(xué)思路,，到網(wǎng)上尋找對(duì)學(xué)生理解有用的教學(xué)課件。上課前,，我會(huì)在頭腦里多次演練,，直到熟練為止。

2,、針對(duì)高二（7）班的特點(diǎn),。物理成績差生也較多，基礎(chǔ)博弱,。根據(jù)這一特點(diǎn),，采取抓兩頭的做法，讓尖子學(xué)生吃的好,，吃的飽,。在平時(shí)的教學(xué)工作，讓他們?cè)谕瓿扇啾仨毻瓿傻淖鳂I(yè)外,，適當(dāng)補(bǔ)充一些難度教大的習(xí)題,，以便提高學(xué)生的能力，讓他們?cè)谝院蟮母呷写蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況，重在雙基的落實(shí),，但是決不能抄襲,。

3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣,，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點(diǎn),。在平常的工作中，注重聽課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講,，作好筆記,。完成作業(yè)必須獨(dú)立認(rèn)真，不準(zhǔn)抄襲,。作業(yè)批改后,，必須認(rèn)真糾正,，并對(duì)典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果,。在平時(shí)的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,，空間想象能力，發(fā)散思維能力的培養(yǎng),。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。工作中還有很多不足之處,，望批評(píng)指正,。