總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇一

本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的、有計劃的教學實踐,，教學質(zhì)量有明顯的提高,。認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思,。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評,！

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,，認真配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用,。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作,。一學期來，利用早晚課余時間,，帶領學生堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一,、比賽第二的優(yōu)良作風,。在活動中，跳繩,、乒乓球,、男女籃球，特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,，學生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評,，成為各年級都起到了好榜樣。

為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面

合格的小學生,，在本學期中,，由于注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃,、有強度,、有記錄,，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試,。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇二

隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課，本學期六年級的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束,，通過又一學期的教學工作,，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

一,、

(1)給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中,，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。

(2)運用多種激勵方法提高學生的活動興趣,。在教學中,，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言,、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。

(3)注重面向全體,，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,，改變過去那種‘一刀切’的做法,，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學生提出不同的要求,。

(4)設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設置一定的難度,，有意創(chuàng)設一些困難情景,，讓學生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法,。

(1)加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。

(2)在課間操時,，認真檢查學生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

(3)定期在課堂抽查學生的做操動作,，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。

(1)嚴謹訓練,。做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

(2)細致分析,。對不同層次的學生,，結(jié)合實際情況，進行針對性的訓練,。

(3)落實考勤,。每天的訓練都要進行考勤，對無故遲到,、早退,、缺席的學生進行嚴厲的教育。

1,、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

2,、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課,、上課質(zhì)量關,。

3、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果,。

4,、開展了一年一度的春季運動會，加強了學生的競爭意識,，培養(yǎng)了學生的頑強拼搏精神,。

通過總結(jié),，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇三

在學校的領導下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度,。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步?，F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作總結(jié)如下：

一,、教育教學工作：我首先根據(jù)年級體育教育教學大綱，體育教材,，初中升高中又開始加試體育了,，學校的體育器材，場地,，以及年級學生身體素質(zhì)狀況,，制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃,，認真?zhèn)湔n和上課,。

(1)對學生進行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度,，必須穿運動鞋,，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學會正確的自我保護和安全意識等,。

(2)在教育教育中,，嚴格要求自己，注重"身教重于言教",要求學生做到的自己首先做到,，處處做學生的表率,。

(3)在教育教學中,，注意面向全體學生，注意學生之間的個別差異,，注意在教育教學過程中的重難點教學,，采用講解、示范,、對比的方法,，引導學生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學生學習的主觀能動性,，激發(fā)了學生學習的興趣,。

(4)在課堂上做到精講多練，同時注意培養(yǎng)學生說話的能力,。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情,，營造良好的課堂氣氛,。

(5)在教育教學中注意差學生的教育，對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度,，找出學生差的原因,，及時找他們談心，樹立短期目標和長期目標,，在早操,、課間操、體育課上,，稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵,，使差學生都有不同的進步和提高。

(6)在課堂上做到說練結(jié)合,，讓學生問老師,，只要你把老師問住了，使老師回答不上來,，你才是好學生,。大大激發(fā)了學生說練的興趣，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)了學生的自覺性,，組織紀律性，相互幫助,，合作意識,，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生，我?guī)头龅膶W生是七年級學生曾xx,我采取與本人交談找出學習差的原因和比較差的學科,，制定相應短期目標和長期目標,，并進行家訪，采取學校和家長雙方面進行督促,，加強管理,，經(jīng)過一個階段的努力，使學生在原來的基礎上進步了六位,，并得到了學校的表彰即進步獎,。

在教育教學中，我還不斷學習新的教育教學理念,，新的教學方法,。認真學習探討"三疑三探"的教育教學模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形教育教學中運用的就非常好,。

在這一學期,，召開的'我校"第十屆田徑運動會"中，我采取及早動手,，在教師節(jié)前就對各班主任和學生進行宣傳,，下發(fā)"大水頭學校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程"讓各班主任和學生盡早做好準備，進行程序的編排,，運動會準備充分,，使運動會寂然有序。

二,、課間體育工作

加強兩操大課間管理,，特別是廣播操的教學。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三,、兩操："兩操"是反映學校整體面貌的一個窗口,，是學校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),，抓好"兩操"是學校管理的體現(xiàn),，更是促進學校全民健身的開展,。

我們學校進行了狠抓"兩操"的建設,，首先召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)"兩操"的重要性,，有各個班級的體育委員帶隊,，要求：體育委員的口令,，短促,，洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學校的要求,，班主任的配合,，體育教師在體育課上的訓練，使我們學校的早操,，課間操發(fā)生了巨大的變化,。

早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令,，堅定有力,，短促，洪亮,。班級走,、跑的節(jié)奏隊列整齊，各個班級都有自己獨特的口號,，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢,。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺,，每一個班級都非常有精神,，有朝氣。給人一個新鮮感,。

課間操：學生以來到運動場,，體育委員就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊，喊口令,，學生進行原地踏步整齊后,，體育委員在班級的前面做操，學生們在隊伍中做操,，每個班級都比以前做的整齊多了,，做完以后，體育委員在進行原地踏步喊口號,，學生們又秩序地進行疏散初中體育教學工作總結(jié),。

通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力,。班級的學生齊聲喊口號,，使學生的學習壓力得到了釋放，緩解了學生學習壓力,，使學生能夠更好地學習,。又培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性,，合作意識,，集體主義精神的體現(xiàn),，使學生成為學習和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去,。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里,，我校在《體育與健康課程標準》的指導下,，以學生為本，強化健康第一的指導思想,，以增強學生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展,。就本學期開展了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

認真學習新課標，以課改精神為指導,，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,，自覺貫徹“健康第一”的重要思想,，教師認真制定教學計劃,，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性,，積極參加市區(qū)的各項教研活動,，并對活動內(nèi)容進行研究、分析,。把所學所看的滲透到平時的教學之中,。使自己在教學中能更近一步。

2,、本學期能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。

教學工作中能認真鉆研新課改的教材,，并根據(jù)不同年齡學生特點,，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時,，也注意備學生,，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,，教研工作能各級參加,，努力提高本人的業(yè)務水平,。

在開學初學校重點抓了隊列廣播操，因為學生剛?cè)雽W,，對隊列廣播操比較陌生,，如不及時抓緊學習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，主要是通過以下幾點對隊列廣播操進行教學的,。

第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。教師在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。所以,，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學,，學中樂的課堂氣氛,。

總之，本學期的體育教學發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學,，學中樂的課堂氣氛,。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇五

本人本學期擔任六年級的體育課程教學工作，體育課程是本學期個人教學的新任務,，第一次擔任體育教學,，課程方面可能缺少內(nèi)容，經(jīng)驗不足,，尤其期初,，安全問題也沒有做足，但本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,，積累經(jīng)驗,，向其他體育老師請教方法,，使自己進步,。

體育教學是學校體育工作的基本形式，是一個按一定計劃和大綱進行的有目的,、有計劃,、有組織的教育過程，以向?qū)W生傳授體育知識,、技術和技能,，有效地發(fā)展學生的身體，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務,，其特點是，學生在整個教學過程中,，在教師的指導下從事各種身體練習,，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合，來掌握體育的知識,、技術與技能,，并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強體質(zhì)的實效。而體育教學的原則是教師在體育教學中所必須遵循的準則,，因為它是從體育教學長期實踐中積累起來的,，具有普遍意義的經(jīng)驗總結(jié)和概括，是體育教學過程中客觀規(guī)律的反映,。

在教學中,，教師要在學生原有水平的基礎上，有目的地進一步提高他們水平,，提出新要求,，培養(yǎng)他們新的學習需要，使學生通過一定的努力,，獲得新的知識,、技能和技巧，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),，同時也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

1.教師在安排教材時，要由易到難,，由簡到繁,，現(xiàn)行的省編小學體育課即較好地出現(xiàn)了這一點.。但在教學中,，教師還應把握住,。該教材在單元教學中每課時所需解決的側(cè)重點，使該教材經(jīng)過整個單元教學后,，學生能較好地掌握該教材的技能和技巧,。2.運動量的安排，要逐步加大：教學中,，教師應根據(jù)人體機能活動變化的規(guī)律和學生的健康狀況,，體質(zhì)基礎。適當安排每次課的運動量,。一堂課的運動量,，要做到由小到大，逐步上升,，并保持一定水平,，然后逐步下降，學季,，學期的運動負荷量,，也要遵守這一原則，逐步加大,。使身體的工作能力不斷提高,，這不僅對增強學生體質(zhì)有積極作用,，同時，有利于技術動作的鞏固提高,。

在體育教學中,，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術,，技能，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響,，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術,，技能。培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至會發(fā)生傷害事故,。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,，首先應注意運用各種直觀方法要有明確的目的,，注意增強直觀的效果，方法應根據(jù)教學任務,，教材性質(zhì)決定,，但無論采用什么方法,，都要求教師講得生動,、形象,、簡明扼要，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。運用各種直觀方式,，啟發(fā)學生積極思維,，不要停留在一般化和單純形式的模仿上,，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來，才能深刻地感知教材,，掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，使直觀教學取得更好的效果。

1. 講解要抓住教材的重點、難點和關鍵,。做到了精講多練,，講練結(jié)合，以練為主。既突出了重點,，又增加了學生的練習次數(shù)，提高了教學效果,。

2. 嚴密組織教學,，增加了學生的練習次數(shù)。教師應充分備課,，嚴密組織教學過程,，調(diào)動隊伍,，變換隊形要有目的，有計劃,，在講解時,，除了對共同性問題進行必要的集體講解外，一般應著重于個別指導，避免不必要的隊伍調(diào)動,，以保證學生練習時間,。

3. 改進教學方法，充分利用場地,，器材,。在課的基本部分，應結(jié)合已學過的基本技術,，安排一些簡易的輔助練習和發(fā)展身體素質(zhì)的練習,，運用循環(huán)練習法和流水作業(yè)法,，適當加大課的運動密度，提高練習強度,，以達到促進基本技能的熟練掌握和增強體質(zhì)的目的,。

實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義,。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應認真學習和領會教學大綱的精神,，加強對學生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課,。教材要注意全面性,，除選擇安排一兩個主教材之外，還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì),，簡單易行,，行之有效的輔助練習和手段，現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,，不必調(diào)動隊伍,，不須什么器材，只用三五分鐘時間進行素質(zhì)練習取得一定的實效,，也可從實際出發(fā),，科學地運用循環(huán)練習法，以增大課的運動密度和運動量,，提高全面鍛煉身體的效果,。

以上所說的體育教學的原則,，是互相聯(lián)系的，在體育教學過程中全面貫徹,，才能不斷提高教學質(zhì)量,，完成小學階段體育教學任務。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇六

20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了大力支持,。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用。,。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。

六年級體育教學工作總結(jié)免費 六年級體育教學工作總結(jié)上學期篇七

第一學期即將過去,，在這一學期我承擔本校六年級兩個班的體育教學工作,。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都達到45人以上,，學生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著,。

一學期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標,。

在本學年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力,，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎,。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,。

一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新的學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

1,、在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2,、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。

3,、在工作中，我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。

在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作,。積極開展陽光體育活動,，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。

作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。一個學期里我克服了許多困難,，在考勤、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

4,、因材施教：通過體育育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”,。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,，服務與學生。在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅持坐班,。

在體育課堂上,，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并積極參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓練活動中,。

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓和指導，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,。

“金無足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我，向著更高的目標奮進,。