心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園保育員保教的心得體會(huì)和感悟 幼兒園保育員心得體會(huì)篇一

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題,。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,，個(gè)人的心境也有了一些變化,，或者說是有了一些提高。

這幾天,，我們每天都會(huì)下到不同的村子,，去做一些調(diào)查問卷,，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,，我一直覺得和不同的人溝通,，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候,，我最多的就是和老人閑話家常,，可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天,，而是偌大的村里,，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了,。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,，多少是有些了解的,，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,，帶著五六歲的孩童一起生活,，這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀,。

在我眼里,，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,，而另一個(gè)則是晚年,。在天真爛漫的童年里，可以無所事事,，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,，只是覺得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍,，去嬉鬧,，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你,。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天,。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，風(fēng)光也好,，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐,，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,，讓他們安心，安享晚年,。

遺憾的是,，在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來,，我一直以來認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動(dòng)搖了,，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢,；沒有兒女在身旁的晚年,，如何能夠安心享受呢？

現(xiàn)今社會(huì),，孩子的教育問題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要,，也是迫切需要解決的一個(gè)問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,，可是長期在外打工,，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢,？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象,。子不教,，父之過。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎,？

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,，但目前農(nóng)村的狀況,，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,，還要替兒女照顧一堆小孩,。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)?。恳矝]有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶,、外公外婆的愛,，一般來說都是更渴望父母的愛吧！

在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女,，也是懂得那份心情的,。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境,。這是一份大家都有的孝心,。但是否想到過，樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這個(gè)世界上充滿了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么,。也許有一天,，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了,，你衣錦還鄉(xiāng)了,，風(fēng)光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了,?？墒歉改敢呀?jīng)變得太老了，老得再也無法和你好好說話,，再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨(dú)立了,，對你也只是陌生多過親昵,。終于，你有錢了,，可是卻再也買不回父母的時(shí)間,，和孩子的童年。有些東西就是這樣,，錯(cuò)過了,，失去了，就再也不會(huì)擁有了,。

幼兒園保育員保教的心得體會(huì)和感悟 幼兒園保育員心得體會(huì)篇二

時(shí)光匆匆,，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯(cuò),，有幾個(gè)新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),。我還是專上夜班的工作,，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù),。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活,，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況,。大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床,、做夢會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽,。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢無臭味,，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,，是對幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中,，我還要認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導(dǎo),，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間擔(dān)任生活老師已經(jīng)一年多,，在這一年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一年多來帶的是中大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù).

社會(huì)在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師xxx相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了xxx信任的家園關(guān)系。

幼兒園保育員保教的心得體會(huì)和感悟 幼兒園保育員心得體會(huì)篇三

本學(xué)期,，全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì),，在例會(huì)上透過學(xué)習(xí)與交流,，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績與不足，堅(jiān)定信心,、繼續(xù)努力工作,。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

此刻我園有十一位保育員,，我們就像一個(gè)和睦的大家庭,。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì),，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn),，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作,。也透過每月定期和不定期的檢查,，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用,。本學(xué)期,，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。在思想上引起了高度的重視,，把學(xué)到的知識、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，提高保育質(zhì)量,，使小朋友能更健康地成長。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。那么,，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展,。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園,，對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔,、消毒、通風(fēng),，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水,，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅,、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位,。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展,。

在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí),，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時(shí),，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率,。記得有一次,，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來,，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況,，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生,。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多,，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神,，才能建立起和諧校園的氛圍。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園<綱要>中的主要組成部分,，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合,，由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃,，我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要，每一天及時(shí),、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械,、體育玩具等物品擺放出來，活動(dòng)結(jié)束后再整理,、收集起來,。

今年，全國各地傳染病盛行,，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,，立即對所在班級進(jìn)行消毒,、隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級,，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時(shí),，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生,。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)性注意幼兒的安全,，配合當(dāng)班老師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作,，個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,、不偏食、飯后漱口擦嘴,。掌握自我班級幼兒飯菜,、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴,、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味,，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,，保證幼兒吃飽吃好,。平時(shí)勤剪指甲，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼,，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作,。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

幼兒園保育員保教的心得體會(huì)和感悟 幼兒園保育員心得體會(huì)篇四

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間擔(dān)任生活老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù),。

社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及,，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長,。透過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，以便在以后的'工作中,，更好改善,，不斷進(jìn)步。

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育員保教的心得體會(huì)和感悟 幼兒園保育員心得體會(huì)篇五

在我剛接任小托班時(shí)，沒有做好長期在這個(gè)班的準(zhǔn)備,。帶了幾個(gè)月后,，看到孩子們的喜歡和家長們的信任，園長的肯定,。這樣才知道自己的定位,。在這幾年中總結(jié)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在這里和大家一起分享,。作為托班教師要調(diào)整好心態(tài),，要有足夠的耐心。托班的孩子小,，他們的吃喝,、拉、撒,、睡都需要教師的幫助,，這些瑣碎的事，老師絕對不能把它認(rèn)為是一件很簡單的事,，孩子們應(yīng)該會(huì)的事,，這需要老師耐心的引導(dǎo)。托班孩子理解能力較差,，好奇心又特別強(qiáng),，什么東西都想看一看，摸一摸,，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題,，不能冷落了某個(gè)孩子,，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,，老師沒有耐心是不行的,，要做到聽得、忍得,。因?yàn)樾律鷮δ吧h(huán)境需要適應(yīng),，老師要耐心安慰他，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友,，多親親孩子、抱抱孩子,，讓孩子信任你,，依賴你。還要很快了解孩子的性格,、愛好,，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩,，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開心，這樣,，他們會(huì)很快適應(yīng)的,。哭鬧幼兒情緒安定下來,，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

其次：多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時(shí)給予表揚(yáng)，還要及時(shí)的擁抱,，親吻孩子,，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。

第三：做為托班教師要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣成;睡覺規(guī)律;家長想讓孩子在某一方面有進(jìn)步,，那么我們就用心,，讓孩子有改變等等等等,。最后，托班老師不但要多和孩子溝通,，還要與家長交流。例：孩子一天的游戲情況,、吃飯,、睡覺、說話,，以及孩子的表現(xiàn)情況等,，都有要及時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流,，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的,。通過交流,，教師也可以獲取更多的意見與建議，讓家長很好的理解,、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作,。

在我的摸索中，我注意到幾點(diǎn)：1,、班上的幾位老師要相互配合好,，意見統(tǒng)一。2,、保教結(jié)合,，不要把老師當(dāng)著老師，保育員當(dāng)著保育員,，一個(gè)班不能分開,。3、教材要適合幼兒的年齡特征,，還要看這學(xué)期孩子的整體水平,，在進(jìn)行教學(xué)的調(diào)整。4,、讓孩子們在玩中學(xué),、學(xué)中玩，教學(xué)多在游戲中進(jìn)行,，或者在孩子注意比較集中時(shí)進(jìn)行,。

在護(hù)理工作中，不管是老師還是保育員,，孩子有狀況發(fā)生,，不分你我,，都要及時(shí)處理。這樣孩子就會(huì)減少生病的現(xiàn)象,，那么家長就減少擔(dān)心,，才會(huì)放心把孩子送到幼兒園。

家長工作方面:要熱情和誠懇接待家長,，不要讓家長把自己看成老師,，要讓家長把你看成朋友，自己也不要高高在上,，想辦法有的事情讓家長幫你是說話,，這樣，工作就好開展,，家長也信任,。

總之，作為托班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,，謙虛謹(jǐn)慎,，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個(gè)寶寶得到更周到,、更細(xì)心的照顧，讓每位寶寶更聰明,、更可愛,、更健康。