方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
傳統(tǒng)文化活動方案篇一
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,,促進審美能力和水平的提高,,豐富學生的文化生活,發(fā)揮個性特長,,啟迪智慧,,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質(zhì)教育的實施,,推動校園精神文明建設(shè),。
營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,,譜寫時代旋律,,以文化裝扮校園;展青春風采,,深化內(nèi)涵發(fā)展,,創(chuàng)特色品牌,用藝術(shù)陶冶心靈,。
(一) 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組,、組委會:
1、職責:文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃,、組織領(lǐng)導及活動方案的審定,;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2,、領(lǐng)導小組:
組長: 林均芳 馬連云
成員: 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅
組委會:
主任: 馬連云 副主任:李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬
成員: 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩
(二)設(shè)立相關(guān)職能部門:
組委會下設(shè)宣傳秘書組,、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組,、后勤保障組、安全保衛(wèi)組,、活動競賽組,負責日常事務和具體工作,。
1,、宣傳秘書組(孟慶民、王煉,、張 嵩負責)
(1)職責:布置校園環(huán)境,、活動場地及開幕式;撰寫講話稿,;負責擴音,、播音、攝影,、攝像,、通訊報道等。
(2)成員:政教處,、電教組,。
2、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組(李圣軍負責)
(1)職責:聯(lián)系各職能組,,協(xié)調(diào)人員調(diào)配,、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行,。
(2)成員:校長室,、辦公室。
3,、競賽活動組
(1)職責:具體安排,、布置全校活動,,負責人員調(diào)配,、活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計,,保障各項活動和賽事順利進行,。
(2)成員:各類競賽活動的相關(guān)處室組
4、后勤保障組(劉學成負責)
(1)職責:負責資金,、物品的供應與購置,;活動場地整理;準備徽標,、橫幅,、旗幟及其它服務,。
(2)成員: 總務處
5、安全保衛(wèi)組(王壽軍,、李延柱負責)
(1)職責:負責維護校園秩序和治安保衛(wèi),,全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
(2)成員:辦公室,、政教處,、校醫(yī)室
6、活動總聯(lián)系人:李圣軍
xx年2月13日――xx年9月31日,。
(一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動
1,、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,做好人事安排和預算安排,。
2,、召開班主任老師、班干,、團干,、學生會會議,全面布置籌備工作,。
3,、政教處召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布,。
(二)第二階段:(3月1—3月31日)活動準備
1,、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2,、分別進行各項比賽活動的通知,,各班確定比賽人選。
(三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動開展
1,、分組落實各項活動及賽事的比賽,。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況,。
(四)第四階段:(xx年10月)總結(jié)表彰
1,、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況,。
2,、召開總結(jié)表彰會議,對獲獎班級,、個人進行表彰,。
(一) 宗旨:
活動的宗旨是“新世紀、新校園,、新課程”,。內(nèi)容健康向上,,風格清新明朗,臺風樸實大方,,充分反映現(xiàn)代中小學生奮發(fā)向上的精神風貌,,有時代特征、校園特色,、學生特點,,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項目及程序:
活動的項目分藝術(shù)表演類,、語言表達競賽類、科技發(fā)明,、制作比賽類,。
藝術(shù)表演類:藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦,。負責單位:音體美,、電教研組。
1,、內(nèi)容:
①聲樂:合唱,、小合唱、表演唱,、獨唱,、重唱。
②器樂:合奏,、小合奏,、獨奏。
③舞蹈:群舞(8人以上,,36人以下),,雙人舞、獨舞,。
④相聲,、小品及其它。
藝術(shù)作品類 :
1,、內(nèi)容:
①繪畫:國畫,、水彩畫、水粉畫,、素描,、速寫、動漫設(shè)計,。
②書法,、篆刻:書法:(軟硬筆),、篆刻要配有說明:
③攝影:彩色、黑白均可,。
體育比賽類:
1,、內(nèi)容:
①學生廣播體操比賽。
②初一,、初二學生乒乓球比賽
③各級班際拔河比賽
④學生象棋比賽
⑤學生跳繩,、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
⑦教工羽毛球比賽
電腦實踐類:
1、內(nèi)容:電腦打字比賽,。
語言表達競賽類:負責單位:語文教研組,、英語教研組、音樂,、美術(shù)教研組
1,、內(nèi)容:
①師生詩歌朗誦
②青春風采演講比賽
③“我的 生活”主題征文活動
④課本劇編演
⑤英語實踐表演
⑥班級黑板報、手抄報評比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂,、美術(shù)欣賞知識講座
科技發(fā)明,、制作比賽類:負責單位:美術(shù)教研組、物理教研組,、化學教研組
1,、內(nèi)容:
①折紙、剪紙工藝制作比賽
②科技小發(fā)明,、小制作比賽
③賀卡制作比賽
1,、人人參與,班級為主,。各職能組和分項活動組,,明確分工,周密籌劃,,各負其責,。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報,、學校宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等),。
3、充分發(fā)揮班主任老師和學生干部的工作積極性,,以文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高學生會和各班級的管理水平。
4,、充分發(fā)揮學生特長,,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,,進行準備,、演出活動。
6,、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),,服從學校的整體安排。
7,、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。
8,、正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序,。
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行,。
2,、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎者獲獎證書,、紀念品等,。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各班級參與活動1分,;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分,、三等獎3分計分,。
傳統(tǒng)文化活動方案篇二
為落實雋教文【20xx】7號《xx縣中小學德育工作實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際,,制定《xx學校校園文化建設(shè)活動實施方案》,。
一、指導思想 以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為導向,,建設(shè)良好的校風,、學風,以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點,,開展豐富多彩的校園文化活動,形成校園文明新風尚,,創(chuàng)建“潔凈校園”,、“和諧教室”,、“文明寢室”,努力打造高品位的“書香校園”,,高質(zhì)量的“綠色校園”,,安全有序的“和諧校園”,形成特色校園文化,,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。
二、學校文化建設(shè)的總體目標
1,、著力打造以校風,、教風、學風為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè),;
2,、以主題活動為目標,開展“知守則,,背守則,,行守則”活動;
3,、以班級建設(shè)為切入點,,建立溫馨活潑的學校文化;
4,、以美化,、綠化、凈化,、亮化為載體,,實現(xiàn)校園環(huán)境園林化。
三,、基本內(nèi)容
(一) 精神文化:圍繞“盡可能讓每天一個學生健康發(fā)展”辦學目標,,形成“實 活 樂”的良好校風。
(1)以正確的班級輿論感染學生,。營造團結(jié)協(xié)作的班級氣氛,,促進師生之間、同學之間相互信任,,關(guān)系和諧,。
(2)融洽的同學關(guān)系。同學之間團結(jié)友愛,、互相鼓勵,、互相關(guān)懷。
(3)出色的'日常表現(xiàn)。學生在安全,、禮儀,、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)優(yōu)異,。
(4)豐富的班級活動,。開展富有創(chuàng)新性的班隊活動。
(二)師生文化
1,、教師文化 教師服裝要整潔,、大方、莊重,、態(tài)度要和藹可親,,精力充沛,舉止適度,;當學生向教師行禮問好時,,教師要微笑致意,并同時說“你好”,;注重教師職業(yè)道德建設(shè),,搭建教師全面成長的活動平臺;關(guān)注教師心理健康,,定期開展活動,。
2、學生文化 根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)范和引導學生的各種行為,;完善校園廣播室,,逐步建立xx湖作文集等學生活動陣地,;重大節(jié)日開展主題教育活動,;成立各種興趣小組。
3,、德育陣地 規(guī)范升國旗和國旗下講話的程序,,使之成為師生形象的展示平臺,激發(fā)愛國情懷,,陶冶師生情操,,強化師生的責任意識和榮譽感。
(三)物質(zhì)文化:
1,、校區(qū)環(huán)境:
一是各處類標志清晰美觀,。
二是校園內(nèi)宣傳警示牌,醒目美觀,,體現(xiàn)文化內(nèi)涵,。
三是校園凈化、綠化、美化,。
2,、班級環(huán)境:提倡班級自主管理,特色自主打造,,教室環(huán)境的布置實現(xiàn)“美化”:墻壁張貼字畫,、守則規(guī)范等;教室專欄由學生在教師組織指導下自己排版,、策劃,,做到圖文并茂,經(jīng)常更換,;前面黑板上方張貼班訓,;黑板左側(cè)張貼課程表、學生值日表,、課表,、作息時間;勞動工具定點存放,。
四,、保障措施
1、制定方案,、分步推進 學校開展的各項校園文化活動,,均要預先制定方案,并且要抓好落實,。
2,、開展多元教育活動,營造學校的人文環(huán)境,。
(1)開展“知守則,、背守則、行守則”活動,。學習了解守則,,遵照守則行事活動。
(2)常規(guī)校園文化活動,。每周一的升旗儀式,、國旗下的講話,班會,,入隊儀式,,開學典禮均做到莊嚴鄭重,形式新穎,,內(nèi)容充實,。
(3)開展創(chuàng)建活動。在四月份開展“潔凈校園”、“和諧教室”,、“文明寢室”創(chuàng)建評比活動,。
傳統(tǒng)文化活動方案篇三
衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上,文明創(chuàng)建在紀律之上,,紀律創(chuàng)建在獨立之上,。為了使同學們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性,四年級組選擇了“衛(wèi)生免檢 與文明同行”作為級組的特色來創(chuàng)建,,希望同學們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進一步,,從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手,,提高自身的修養(yǎng),,努力使自己成為講道德、講文明的小學生,。在學校要求做到不講臟話,、垃圾不落地,在校外一些公共場所也要發(fā)揚本班的特色——講文明,、講衛(wèi)生,,并做好義務宣傳員。
1,、文明衛(wèi)生是一個學生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn),,可以反映出一個集體的組織紀律、精神風貌和文明程度,。文明衛(wèi)生對促進學生身體健康,、文明行為起到重要的作用。
2,、文明衛(wèi)生是學生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn),。為了進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生行為,做到不亂扔垃圾,,對不遵守衛(wèi)生習慣的同學感到可恥,,從而提高衛(wèi)生意識,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
第四周:
1,、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度,,制定“衛(wèi)生公約”并且張貼;
2,、設(shè)立“文明角”,,開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動;
3,、各班成立一個“班級環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團”,,每班5名 ,由級組長統(tǒng)一培訓后再上崗,;
4,、發(fā)放“致家長一封信”。
第五周:
1,、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,,與文明同行”活動;
2,、各班舉行 “我是學校美容師”,、“我為校園彎彎腰” “我班是我家,我要愛護她” 等主題班會,,討論應該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛(wèi)生,;
3、每周評選3 — 5名“文明標兵”,,給予獎勵,;
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”,。
第六周:
1,、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動,;
2,、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾;(具體時間另定)
3,、每周評選3 — 5名“文明標兵”,,給予獎勵;
4,、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”,。
第七 — 九周:
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,,與文明同行”活動,;
2、每周評選3 — 5名“文明標兵”,,給予獎勵,;
3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”,。
第十周:
1,、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,,與文明同行”活動。
2,、開展“衛(wèi)生知識我知道”競賽活動,,可以制作手抄報的形式,也可以是知識搶答競賽,。
第十一周:
1,、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動,。
2,、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”;
3,、每位同學對此次活動談體會寫感受,。
第十二周:
1、每天的值日生都要認真做好衛(wèi)生打掃工作,,每位同學都要到位,,要有責任感?!鞍嗉壉O(jiān)督團”做好監(jiān)督工作,,并且要認真負責,不能馬虎敷衍,。衛(wèi)生檢查盡量得滿分,,最后爭取成為學校“衛(wèi)生免檢”班,;
2,、總結(jié)評比獎勵。
學生達成目標:
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生習慣:頭發(fā)整潔,,勤剪指甲,,勤洗手臉,垃圾不落地,,保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔,,見到教室內(nèi)外垃圾能主動撿起。
特色班級達成目標:
各位同學除能做到垃圾不落地,,始終保持教室及周邊衛(wèi)生外,,并能做到我為校園整潔彎彎腰,看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起,,做到校內(nèi)校外一個樣,,爭取達到學?!靶l(wèi)生免檢”特色班的目標,。
傳統(tǒng)文化活動方案篇四
理想放飛明天
主辦單位:
承辦單位:
10月中旬到11月中旬
院學生社團聯(lián)合會承辦的活動:
1,、開幕式(時間初定為10-8)
主題:舞動社團文化,show出活力風采
曾幾何時,,大運會上的風馳電掣,、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去,讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌,,用青春舞動生命,,用活力再現(xiàn)風采,展現(xiàn)社團文化,,豐富校園生活,!
以大型游戲游園活動招新的形式開展。
2,、社團成果展
以噴畫形式展示各社團的風采,。
3、會長培訓周
⑴會長培訓周的時間:10月14日-21日,;
⑵會長培訓周的宣傳工作:
宣傳時間:10月13日-22日,;
宣傳的途徑:1)在學校一期飯?zhí)们暗男麄靼迳铣鐾ㄖ?/p>
2)在校園廣播時間,通過廣播宣傳,。
3)在校園里插上注明“會長培訓周”標語的彩旗,。
4)在團委在線的網(wǎng)站上,上傳關(guān)于會長培訓的新聞稿,。
5)如果刊物出版,,會在刊物上登載會長培訓流程細節(jié)。
具體流程:
1)拓展培訓:為讓各會長深刻體會社聯(lián)所代表的團結(jié),、合作精神,,使會長更好地對該協(xié)會內(nèi)部進行管理,從而豐富同學們的校園生活,,社聯(lián)將組織各會長參加以團體合作為主題的相關(guān)培訓,。
培訓時間:10月14日
培訓單位:(暫定)
培訓內(nèi)容:勵進計劃。
2)“如何處理好工作和學習”講座:會長不是一個輕松的職位,,為了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點,,因此我們將邀請學生處輔導中心的老師為新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。
舉行時間:10月15日
舉行地點(待定)
講座的內(nèi)容:如何處理好工作和學習的關(guān)系,。
送紀念品
3)新舊會長交流會:新上任的會長對一個協(xié)會的運作規(guī)程,、舉辦帶有該協(xié)會品牌活動等內(nèi)容不太熟悉,所以我們將從體育組,、專業(yè)組,、藝術(shù)組中邀請對協(xié)會管理有豐富經(jīng)驗的前任會長,為他們解疑答惑,。
4)理論學習型協(xié)會,、學術(shù)科技型協(xié)會,、文學藝術(shù)型協(xié)會、體育建身型協(xié)會,、社會實踐型協(xié)會五類協(xié)會的小組交流會,。
舉行時間:10月17日晚
舉行地點(待定)
參加交流會的人:受邀請的舊會長和該類型協(xié)會的新會長。
交流會的內(nèi)容:首先是舊會長的心得分享,,然后由新會長提問,。
送紀念品
5)“如何舉辦社團活動”講座:由于新會長剛上任,對社團聯(lián)合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉,,為了確保,,他們能順利舉行活動,為此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座,。
舉行時間:10月18日
舉行地點(待定)
參加人員:各協(xié)會的新會長
講座內(nèi)容:a.如何寫策劃書,。
b.拉贊助要經(jīng)過什么流程,。
c.申請場地,、教室、桌椅,、水電要經(jīng)過什么流程,。
d.如何寫通知。
e.如何宣傳,。
6)流程考試:由于新會長剛上任,,對社團聯(lián)合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉,為了確保,,他們能順利接任,,經(jīng)過幾輪的培訓后,我們會發(fā)相關(guān)資料給他們,,然后舉行一場考試,。
考試性質(zhì):開卷。
考試資料的發(fā)放時間:10月14日
考試時間:10月20日
考試內(nèi)容:培訓的內(nèi)容
本次考試的成績將納入會長考核的評分,。
4,、社團招新(時間為11月9日星期四下午至當晚9:00)
1)各協(xié)會將所計劃招新的人數(shù)、對新干事的要求及其它具體事項,,以計劃書形式上交社聯(lián),。
2)招新形式:以分五組為標準,分布好各個協(xié)會的招新位置,。
3)地點:學生宿舍廣場,。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團
2)總結(jié)社團文化節(jié)的活動
3)邀請各部分高校的社聯(lián)主席或社團主要干部到來,,以研討會的形式開展活動,,議題待定,。
傳統(tǒng)文化活動方案篇五
誠信,即誠實守信,,是中華民族的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化的精神追求,,是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,,也是人們?yōu)槿酥\事之本,、創(chuàng)業(yè)興邦之基。然而,,在肩負文化傳承和人才培養(yǎng)重任的大學校園里,,作為國家寶貴人才資源的大學生,從學習,、科研,、人際交往、經(jīng)濟生活到就業(yè),,不誠信行為時有發(fā)生,,嚴重影響了高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,也制約了大學生成才發(fā)展,。加強大學生誠信教育,,提高大學生誠信意識已成為重要課題。
我校是大學生誠信教育研究的思想重鎮(zhèn),。近來,,由我校黨委書記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對“大學生誠信制度建設(shè)及加強大學生思想政治工作研究”課題進行了深入細致的研究,取得了豐碩的研究成果,,《大學生誠信守則》就是該課題研究取得的重要成果,。《大學生誠信守則》的制定,,對正確引導大學生樹立誠信意識,、規(guī)范大學生行為具有重要意義?!洞髮W生誠信守則》也得到了大學生的廣泛認可和歡迎,,在校內(nèi)外引起了良好反響。在《大學生誠信守則》制定過程中,,我校大學生自發(fā)自省,,通過座談會、校園bbs等途徑積極參與《大學生誠信守則》的討論,,提出了很多寶貴的意見和建議,,對《大學生誠信守則》的形成作出了積極貢獻,也反映出了我校大學生良好的精神風貌,。
隨著《大學生誠信守則》的修訂完善和正式出爐,,其實踐與推廣工作也將逐步展開,。為了構(gòu)建誠信校園文化,進一步強化我校大學生的誠信意識,,引導大學生養(yǎng)成求真務實,、言行一致的誠信美德,共青團西南大學委員會決定在全校大學生中開展以“遵守誠信守則,,打造校園誠信文化”為主題的大學生誠信文化節(jié)活動,。
遵守誠信守則,打造校園誠信文化
共青團西南大學委員會
西南大學學生會
黃蓉生 徐曉黎
胡建軍 孫楚航
20xx年3月—6月
邀請校領(lǐng)導和相關(guān)職能部門負責人出席西南大學大學生誠信文化節(jié)啟動儀式暨《大學生誠信守則》現(xiàn)場推廣活動?,F(xiàn)場舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動,,并向同學們發(fā)送《大學生誠信守則》,現(xiàn)場通過田家炳大屏幕對《守則》進行播講,。
通過各級團組織組織動員團員青年積極學習《大學生誠信守則》,,每個團支部開展一次“做一名誠信的大學生”主題團日活動。制作《大學生誠信守則》宣傳海報,,把其貼進每間學生寢室,。通過社聯(lián)組織社團廣泛開展學習《大學生誠信守則》系列活動。
在《西南大學報》,、《西南大學青年報》,、樟樹林論壇、資訊網(wǎng)以及各學院院刊上開展一次以“誠信入我心”為主題的專題大討論,。
在全校大學生中開展“反思:我的不誠信行為的心路歷程”主題征文,,號召大學生深刻反思自己的不誠信行為,從內(nèi)心深處樹立誠信意識,,踐行誠信精神,。組織專家對征文進行評比,頒發(fā)證書,,并擇優(yōu)刊發(fā)在《西南大學報》和《西南大學青年報》上,。
在大學生中開展“誠信校園行”主題短信大賽,支持和鼓勵大學生創(chuàng)作誠信主題短信,,互發(fā)誠信主題短信,,充分發(fā)揮新媒體在傳播誠信文化中的重要作用,全面營造校園的誠信文化氛圍,。
面向全校大學生征集以“誠信”為主題的dv作品,,作品內(nèi)容可以是對身邊的誠信人物進行專題報道,也可以針對學習誠信,、生活交往誠信,、就業(yè)誠信等某一方面進行拍攝,還可反映我校大學生參加大學生誠信文化節(jié)系列活動的感想體會。組織專家對dv作品進行評比,,頒發(fā)證書,,并擇優(yōu)推薦到西南大學電視臺播放。
號召全校大學生發(fā)掘身邊的誠信故事,,并組織學生組織對學校退休老教授,、教師及廣大學生進行調(diào)查、訪談,,搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事,,并結(jié)集成冊——《西南大學誠信故事集》。通過校園媒體和相關(guān)活動予以宣傳推廣,,為大學生樹立誠信典型和學習榜樣,。
把搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事,,或者是發(fā)生在自己身上的誠信故事,,通過現(xiàn)場講故事形式予以展現(xiàn),讓更多的同學受到感染和教育,。
通過開展西南大學誠信人物評選活動,,為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。通過組織推薦和個人申報相結(jié)合的方式推出西南大學大學生誠信人物候選人,,并將候選人先進事跡資料通過展板,、校園網(wǎng)等途徑進行廣泛宣傳,最終由大學生網(wǎng)絡投票推選出自己的誠信人物,。
下學期,,我校首屆免費師范生正式開始求職。免費師范生是國家?guī)煼渡赓M教育政策的受益者,,國家投入了大量的人力,、財力就是要把免費師范培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師和教育家。以誠信文化節(jié)為契機,,通過演講,、征文、主題實踐活動等形式開展免費師范生“堅定職業(yè)理想信念”主題誠信教育活動,,對引導免費師范生樹立終生從教的理想,,誠信履約具有重要意義。
挑選我校誠信模范人物和誠信志愿者組成宣講團,,利用節(jié)假日走出校園,,深入學校、社區(qū),、鄉(xiāng)村進行誠信公益宣講,,并將誠信與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)緊密結(jié)合起來,,倡導“愛國守法,,明禮誠信,團結(jié)友善,,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范,為培育和形成全社會都講誠信的社會氛圍出一份力,。
在我校誠信相關(guān)研究成果及《大學生誠信守則》的指導下,,組織大學生自發(fā)制定《大學生誠信戀愛守則》,并通過新聞媒體向全國大學生征求意見,,并進行推廣,,引導大學生樹立正確戀愛觀,積極律身,,健康戀愛,。
時間安排:20xx年3月10日至3月31日
主要內(nèi)容:制定方案,宣傳動員,。
具體要求:傳達“大學生誠信文化節(jié)”活動通知精神,,做到大學生充分了解此次活動的重要意義和相關(guān)內(nèi)容。
時間安排:20xx年4月1日至6月5日
主要內(nèi)容:開展大學生誠信文化節(jié)系列活動,。
具體要求:扎實推進,,務求實效。
時間安排:20xx年6月6日至6月15日
1,、結(jié)合活動開展情況,,深入分析,撰寫調(diào)查報告和活動總結(jié),。
2,、把開展誠信文化節(jié)活動同建立制度、加強管理結(jié)合起來,,把活動中形成的好做法,、好經(jīng)驗體現(xiàn)到日后的團學工作中去。
具體要求:總結(jié)成果,,深化成效,。
時間安排:20xx年6月16日至6月30日
主要內(nèi)容:對大學生誠信文化節(jié)活動中表現(xiàn)突出的組織和個人給予表彰。
具體要求:客觀公正,,樹立典型,。
傳統(tǒng)文化活動方案篇六
活動引言:在人類歷史的長河中,偉大的中華民族祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,。中華文化,,源遠流長,,延續(xù)不絕,一直影響到今天的生活,。繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,,是凝聚中華民族力量的客觀要求,是建設(shè)有中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實需要,。中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的整體性,,各種文化形式之間相互貫通,相互影響,。只有在比較全面了解中華文化各個門類形式的基礎(chǔ)上,,才有可能對其總體特征與實質(zhì)獲得較深入的理解。事實上,,整體性把握文化,,本身就是中華傳統(tǒng)文化的基本精神之一。中華傳統(tǒng)文化的另一重大特征是突出的地域性,。中國國土遼闊,、地大物博,自周秦以來除個別分裂割據(jù)時期外,,在大部分時間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國家這一政治機構(gòu),。因而,,在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中,,既有源自黃河流域的華夏文明作為主體,也有多樣的少數(shù)民族文化作為補充,,相得益彰,。
主辦單位:經(jīng)管院團學聯(lián)
策劃承辦單位:經(jīng)管院團學聯(lián)女生部
天寒地凍,搞點活動
冬至,,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等。
中國地域遼闊,,各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展,,逐漸帶有鮮明的地方特色,南北方地域上的差異,,具有中華文化的共性,。中華五千年豐富文化的熏陶下,56個民族各有其特色,。為豐富同學們的大學生活,,了解中華五千年的傳承。
通過開展搓湯圓、包餃子等活動,,鍛煉同學們的動手能力,;
通過斗雞、踢毽子等小游戲 ,,鍛煉同學們的運動能力,;
通過提問搶答、猜謎等智力活動,,鍛煉同學們的思考能力,;
讓同學們在時間中更好的理解民俗。
宣傳時間:12月20日—23日
開展時間:12月24日18:00
總結(jié)時間:12月24日—27日
實驗樓教室
(一),、圓圓冬至丸,,滿滿世同堂
“冬至霜,月娘光,;柏葉紅,,丸子捧”這是一首冬至兒歌,承載著濃濃的民俗氣息,。在我國古代對冬至很重視,,被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,,且有慶賀冬至的習俗,。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子,、吃餛飩的習俗,,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面,,冬至湯圓的習慣,。
搓湯圓:以比賽的形式,由各班派代表參加,,觀看人員亦可報名參加,,當場和面,然后搓成湯圓,,3分鐘為限,,以湯圓的形狀及數(shù)量(裂開的不納入計算)設(shè)第一、第二,、第三,,三個名次,獎品為現(xiàn)場的成品湯圓,。
包餃子:以比賽的形式,,由各班派代表參加,,觀看人員亦可報名參加,由女生部提供面皮及餡料,,3分鐘為限,,以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二,、第三,,三個名次,獎品為現(xiàn)場的包好的餃子,。
(二),、品民俗,憶往昔
斗雞:此游戲可用一對一或組對組的比賽法,。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕,,單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人,,可以進行單挑獨斗,,也可以進行集體項目,以腳落地為輸,。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名,,各獲小禮品一份。(男女分組)
踢毽子:以比賽形式,,由各班派代表及現(xiàn)場人員報名參加,,以每人踢毽次數(shù)計算,時間為3分鐘,。淘汰賽形式,,先淘汰部分選手,優(yōu)勝者繼續(xù)pk,,選出優(yōu)勝者1名,獲小禮品一份,。
(三)民俗節(jié)日知多少
由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習俗,,各組人員搶答的方式進行,累積加分,,最后分數(shù)最高組獲勝,,獲獎品一份。
(四)謎語謎語,,我愛你
由女生部收集大量關(guān)于民俗風情的謎語寫于彩紙上并編號,,在現(xiàn)場環(huán)繞一圈繩子,將寫上謎面的彩紙貼在上面,,時間限制為活動開始至結(jié)束,,現(xiàn)場同學皆可參加,,知道謎底者可記下編號,然后發(fā)放禮品處向工作人員說出編號及謎底,,猜對者可獲精美小禮品一份,。