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小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字(通用三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 15:46:32
小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字(通用三篇)
時間:2023-04-07 15:46:32     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字篇一

(1)注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師,,我嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),,廉潔從教,,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,,盡心盡力教書育人,。平時認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做好政治學(xué)習(xí),,提高自己的政治思想素養(yǎng),。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會,。認(rèn)識到忠誠,、職責(zé),、愛心、勤奮,、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性,。同時學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,如:學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡,,學(xué)習(xí)他們的高尚師德,,關(guān)愛每一位學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng),,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),。在工作中服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),,人際關(guān)系融洽,。

(2)工作得失

透過一年的教學(xué)實踐,所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚,,在問題發(fā)現(xiàn),,假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,,實施實驗潛力,,數(shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高,。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,,如科學(xué)實驗活動,科學(xué)小制作,,科學(xué)手抄報,,學(xué)習(xí)互助小組等等,讓學(xué)生樂于學(xué),,敢于想,勇于做,,將知識和實踐結(jié)合起來,,使學(xué)生思維和實踐潛力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,,如課堂掌控潛力還有待加強(qiáng),,對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練,教學(xué)語言的簡潔度有待提高,。

(3)認(rèn)真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級,、五年級和六年級的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,按時保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,,構(gòu)成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,,力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點和難點,。并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。根據(jù)本學(xué)科特點,,培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識,。認(rèn)真設(shè)計教案,,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知――探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文,。上課時注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高,。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展,。作為新教師,,我一向在邊教邊學(xué),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短

,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師,。

(4)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名新教師,,我渴望盡快地成長。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,十校聯(lián)動新教師教學(xué)設(shè)計潛力提升專題培訓(xùn)活動,,校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動等,,我受益匪淺,。盡管工作很忙碌,但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實和富搞笑味,,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,進(jìn)一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,,也在工作中反思自己的教學(xué)活動,,研究學(xué)生,探究教法,,積累經(jīng)驗,,逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀,。

因此,我還要注重提高自己的教學(xué)技能,,踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求,。一年來的教學(xué)工作,有付出有收獲,,有挫折有成功,,有探索有反思,有學(xué)習(xí)更有成長,,在未來的工作中,,我還會堅持學(xué)習(xí),錘煉技能,,在實踐中積累,,在積累中反思,在反思中成長,。

小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字篇二

三年級科學(xué)課程是要以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點的,適應(yīng)全國基礎(chǔ)教育課程改革的全新教材.因此,在教學(xué)過程中就要面向全體學(xué)生.同時,它充分考慮到學(xué)生在性別,天資,興趣,生活環(huán)境,文化背景,地區(qū)等方面存在的差異,在課程,教材,教學(xué),評價等方面鼓勵多樣性和靈活性.因此在科學(xué)教學(xué)工作過程中,應(yīng)始終堅持為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會和有效的指導(dǎo).下面把本學(xué)期的教學(xué)具體情況總結(jié)如下:

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑.因此,在科學(xué)教學(xué)中,同樣注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,集體主義精神,逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人.同時,更是加強(qiáng)對學(xué)生的實踐能力和探究能力的科學(xué)能力的培養(yǎng).

設(shè)計教案時盡可能地以激發(fā)學(xué)生的觀察興趣為重點,以引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法為難點,同時重視學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度,熱愛生命,保護(hù)環(huán)境等精神的培養(yǎng).

三年級學(xué)生對周圍的世界的好奇心和探究欲,因此,在教學(xué)中都盡量放手他們主動參與科學(xué)的學(xué)習(xí)探究.在教學(xué)中,注重滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的結(jié)合,提供他們能直接參與的各種問題,讓他們更容易地進(jìn)行科學(xué)的各種實際觀察和操作.教師在作為活動的組織者,引領(lǐng)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響.在這樣的開放的課堂環(huán)境下,學(xué)生對科學(xué)便會產(chǎn)生濃厚的興趣,經(jīng)過多次的實際觀察和實驗活動后,自然也就提高了學(xué)生的科學(xué)能力.

小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字篇三

一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,

博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,,我取得了必須的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

進(jìn)無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

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